17,073 matches
-
sănătate mintală și părinții acestora; ... e) copiii și adolescenții cu măsură de protecție specială; ... f) copiii și adolescenții din unitățile aflate în subordinea Administrației Naționale a Penitenciarelor; ... g) copiii și adolescenții aflați în supravegherea serviciilor de probațiune; ... h) copiii și adolescenții cu tulburări de sănătate mintală care au săvârșit fapte penale. 2.4. Priorități guvernamentale Sănătatea mintală este un parametru esențial de care se leagă bunăstarea persoanei, capacitatea sa de învățare, succesul școlar/maturitatea școlară, reabilitarea și integrarea socială și profesională
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
ale părinților, familii dezorganizate, copii cu părinți plecați la muncă în străinătate, sărăcie extremă). Rolul echipei din cabinetul medicului de familie și a asistentului medical comunitar în procesul de prevenție și screening al tulburărilor de sănătate mintală la copii și adolescenți se va menține alături de echipele din serviciile de obstetrică-ginecologie (în diverse etape din viața copilului și a familiei), pediatrie, grădiniță, școală, serviciile sociale ale autorității administrației publice locale și cele private. 2.5. Cadrul legislativ a) Baza legislativă pentru sistemul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
adoptată la data de 13 octombrie 1989, și expunerea de motive - Educația în penitenciar. 3. Principii, obiective și activități 3.1. Principii de bază ale serviciilor de sănătate mintală Există diferite conceptualizări ale serviciilor de sănătate mintală pentru copii și adolescenți. În sens restrâns, acestea cuprind doar servicii oferite de către specialiști în sănătate mintală. În sens larg, includ toate serviciile care promovează sănătatea mintală, fie că sunt oferite de serviciile de sănătate, educație, servicii sociale, justiție. Așadar, această abordare include implicarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
sănătate, educație, servicii sociale, justiție. Așadar, această abordare include implicarea celor care nu au în mod obișnuit responsabilități legate de sănătatea mintală (serviciile medicale de diverse specializări, serviciile educaționale, serviciile sociale). Politicile publice care influențează direct sau indirect copiii și adolescenții trebuie concepute, transpuse în practică și monitorizate ținându-se cont de principiul interesului superior al copilului, conform Legii nr. 18/1990 , republicată, art. 2 din Legea nr. 272/2004 , republicată, cu modificările și completările ulterioare, și având în vedere: a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
individualizate și personalizate pentru fiecare copil; ... c) principiul respectării demnității copilului; ... d) principiul ascultării opiniei copilului și luarea în considerare a acesteia, ținând cont de vârsta și de gradul său de maturitate; ... e) principiul responsabilității sociale - responsabilitatea față de copil și adolescent a părinților, cadrelor didactice, medicului de familie, medicilor specialiști (pediatri, psihiatri), psihologului, asistentului social, asistentului medical, medicului școlar și a asistentului medical școlar, asistent medical comunitar, pentru asigurarea stării de bine a tuturor copiilor; ... f) principiul celerității în luarea unei
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
împotriva abuzului, neglijării, exploatării și oricărei forme de violență asupra copilului. ... 3.2. Obiective și activități Strategia propune o dezvoltare a serviciilor de sănătate mintală pe trei arii, având următoarele obiective: 3.2.1. Promovarea sănătății mintale a copilului și adolescentului. Obiective specifice 3.2.1.1. Conștientizarea populației la nivel național cu privire la starea de bine a copiilor și adolescenților și a sănătății mintale a acestora Activități: a) derularea de campanii naționale, regionale și locale de promovare a sănătății mintale a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
dezvoltare a serviciilor de sănătate mintală pe trei arii, având următoarele obiective: 3.2.1. Promovarea sănătății mintale a copilului și adolescentului. Obiective specifice 3.2.1.1. Conștientizarea populației la nivel național cu privire la starea de bine a copiilor și adolescenților și a sănătății mintale a acestora Activități: a) derularea de campanii naționale, regionale și locale de promovare a sănătății mintale a copilului și adolescentului și a dezvoltării socioemoționale a copiilor prin educarea publicului larg, părinților și familiilor prin mijloace de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
3.2.1.1. Conștientizarea populației la nivel național cu privire la starea de bine a copiilor și adolescenților și a sănătății mintale a acestora Activități: a) derularea de campanii naționale, regionale și locale de promovare a sănătății mintale a copilului și adolescentului și a dezvoltării socioemoționale a copiilor prin educarea publicului larg, părinților și familiilor prin mijloace de informare în masă (mass-media, pliante, postere, site instituții); ... b) organizarea de seminare educaționale adresate părinților, familiilor și cadrelor didactice, medicilor de familie, medicilor școlari
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
postere, site instituții); ... b) organizarea de seminare educaționale adresate părinților, familiilor și cadrelor didactice, medicilor de familie, medicilor școlari și asistenților medicali școlari, asistenților sociali, asistenților medicali comunitari, mediatorilor sanitari, mediatorilor școlari etc. privind promovarea sănătății mintale a copiilor și adolescenților în sistemul de educație, coordonate și susținute de către specialiști acreditați. ... 3.2.1.2. Promovarea și dezvoltarea factorilor protectori ai sănătății mintale a copiilor și a părinților acestora Activități: a) elaborarea modulelor de psihologie a copilului cu focalizare pe managementul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
2. Promovarea și dezvoltarea factorilor protectori ai sănătății mintale a copiilor și a părinților acestora Activități: a) elaborarea modulelor de psihologie a copilului cu focalizare pe managementul comportamental, dezvoltarea competențelor sociale și emoționale, vocaționale și sănătatea mintală a copilului și adolescentului din formarea inițială a cadrelor didactice, medicilor de familie, medicilor pediatri, medicilor școlari și asistenților medicali școlari, a personalului medical și de reintegrare socială din sistemul penitenciar, asistenților medicali comunitari și asistenților sociali, acreditate; ... b) elaborarea unui curriculum de formare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
medicilor de familie, medicilor pediatri, medicilor școlari și asistenților medicali școlari, a personalului medical și de reintegrare socială din sistemul penitenciar, asistenților medicali comunitari și asistenților sociali, acreditate; ... b) elaborarea unui curriculum de formare în psihiatrie pediatrică, psihologia copilului și adolescentului și consilierea părinților, pentru medicii de familie, medicii pediatri și personalul medical și de reintegrare socială din sistemul penitenciar, de către specialiști acreditați; ... c) organizarea de cursuri de formare, acreditate, în dezvoltare cognitivă, socială, emoțională, vocațională, motorie și management comportamental și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
părinților, pentru cadrele didactice, asistenții maternali, consilierii școlari, asistenții sociali, asistenții medicali, asistenții medicali școlari, asistenții medicali comunitari și alte categorii de profesioniști care intră în contact cu copilul; ... d) organizarea de sesiuni de formare acreditate în psihologia copilului și adolescentului pentru procurorii și judecătorii specializați în soluționarea cauzelor cu minori. ... 3.2.2. Dezvoltarea serviciilor de identificare timpurie și de intervenție timpurie adresate copiilor și adolescenților cu risc de a dezvolta tulburări de sănătate mintală, dificultăți socioemoționale și comportamentale. Obiective
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
contact cu copilul; ... d) organizarea de sesiuni de formare acreditate în psihologia copilului și adolescentului pentru procurorii și judecătorii specializați în soluționarea cauzelor cu minori. ... 3.2.2. Dezvoltarea serviciilor de identificare timpurie și de intervenție timpurie adresate copiilor și adolescenților cu risc de a dezvolta tulburări de sănătate mintală, dificultăți socioemoționale și comportamentale. Obiective specifice 3.2.2.1. Identificarea timpurie a copiilor și a adolescenților cu risc de a dezvolta tulburări de sănătate mintală Activități: a) crearea și administrarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
2.2. Dezvoltarea serviciilor de identificare timpurie și de intervenție timpurie adresate copiilor și adolescenților cu risc de a dezvolta tulburări de sănătate mintală, dificultăți socioemoționale și comportamentale. Obiective specifice 3.2.2.1. Identificarea timpurie a copiilor și a adolescenților cu risc de a dezvolta tulburări de sănătate mintală Activități: a) crearea și administrarea unei baze de date la nivelul CNSMLA pe baza datelor furnizate din sistemul de sănătate, social, educație și justiție; ... b) realizarea screeningului precoce al factorilor de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
cu părinți plecați la muncă în străinătate, sărăcie extremă, copii din sistemul de servicii sociale, copii cu boli somatice cronice, copii cu factori de risc individuali). ... 3.2.2.2. Identificarea timpurie a dificultăților socioemoționale și comportamentale ale copiilor și adolescenților Activități: a) identificarea timpurie a dificultăților socioemoționale și comportamentale ale copiilor și adolescenților la nivelul cabinetului medicului de familie, al cabinetelor medicale școlare și al medicului pediatru prin screening; ... b) identificarea timpurie a dificultăților socioemoționale și comportamentale ale copiilor și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
servicii sociale, copii cu boli somatice cronice, copii cu factori de risc individuali). ... 3.2.2.2. Identificarea timpurie a dificultăților socioemoționale și comportamentale ale copiilor și adolescenților Activități: a) identificarea timpurie a dificultăților socioemoționale și comportamentale ale copiilor și adolescenților la nivelul cabinetului medicului de familie, al cabinetelor medicale școlare și al medicului pediatru prin screening; ... b) identificarea timpurie a dificultăților socioemoționale și comportamentale ale copiilor și adolescenților la nivelul grădinițelor și școlilor, cu sprijinul cadrelor didactice și al consilierului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
Activități: a) identificarea timpurie a dificultăților socioemoționale și comportamentale ale copiilor și adolescenților la nivelul cabinetului medicului de familie, al cabinetelor medicale școlare și al medicului pediatru prin screening; ... b) identificarea timpurie a dificultăților socioemoționale și comportamentale ale copiilor și adolescenților la nivelul grădinițelor și școlilor, cu sprijinul cadrelor didactice și al consilierului școlar, acțiune coordonată de către specialiștii centrelor județene de resurse și asistență educațională (CJRAE), respectiv ai Centrului Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională (CMBRAE), prin evaluare psihosomatică și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
acțiune coordonată de către specialiștii centrelor județene de resurse și asistență educațională (CJRAE), respectiv ai Centrului Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională (CMBRAE), prin evaluare psihosomatică și alte instrumente validate științific. ... 3.2.2.3. Intervenții precoce adresate copiilor și adolescenților cu risc de a dezvolta tulburări de sănătate mintală și dificultăți socioemoționale și comportamentale Activități: - crearea unui mecanism de intervenție timpurie integrat adresat copiilor cu dificultăți socioemoționale și comportamentale, în care cadrele didactice, personalul medico-sanitar din cabinetele medicale școlare, specialiștii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
intervenția integrată timpurie adresate copiilor cu tulburare de spectru autist (TSA) Activități: a) realizarea screeningului tulburării de spectru autist de către medicul de familie, medicul școlar și medicul pediatru; ... b) elaborarea și implementarea unui mecanism integrat de intervenție pentru copiii și adolescenți diagnosticați cu tulburare de spectru autist și alte tulburări mintale asociate, care să asigure cooperarea activă și continuă între toți furnizorii, inclusiv de servicii sociale și educaționale (SPAS, DGASPC, centre TSA, cadre didactice, unități de învățământ, inspectorate școlare, furnizori privați
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
și implementarea unui mecanism integrat de intervenție adresată patologiei mamei și patologiei tulburărilor de sănătate mintală la sugar și la copilul mic, pentru furnizorii de servicii medicopsihosociale. ... 3.2.2.6. Prevenția tulburărilor de anxietate și a depresiei copiilor și adolescenților la risc Activități: - organizarea de seminare psihoeducaționale adresate copiilor, adolescenților și părinților copiilor la risc de a dezvolta depresie și anxietate în cadrul grădinițelor, școlilor și centrelor de sănătate mintală, susținute de către specialiști acreditați. 3.2.2.7. Prevenția și intervențiile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
și patologiei tulburărilor de sănătate mintală la sugar și la copilul mic, pentru furnizorii de servicii medicopsihosociale. ... 3.2.2.6. Prevenția tulburărilor de anxietate și a depresiei copiilor și adolescenților la risc Activități: - organizarea de seminare psihoeducaționale adresate copiilor, adolescenților și părinților copiilor la risc de a dezvolta depresie și anxietate în cadrul grădinițelor, școlilor și centrelor de sănătate mintală, susținute de către specialiști acreditați. 3.2.2.7. Prevenția și intervențiile timpurii în comportamentul agresiv fizic și verbal al copilului și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
cadrelor didactice, prin care să abordeze complex comportamentul agresiv fizic și verbal al elevilor din perspectiva funcționării lor globale (dezvoltare cognitivă, socială, emoțională, vocațională, motorie și a managementului comportamental) corelată cu funcționarea familială și socială; ... b) sesiuni educaționale, adresate copiilor, adolescenților, părinților și cadrelor didactice, realizate în școli prin ISMB și ISJ, pentru reducerea agresivității și a comportamentului bazat pe intimidare intenționată; ... c) elaborarea și implementarea unui mecanism integrat de intervenție în situațiile de intimidare intenționată care să implice cadrele didactice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
adresate copiilor și părinților cu tulburări de sănătate mintală. Obiective specifice 3.2.3.1. Dezvoltarea serviciilor specializate integrate în cadrul centrelor de sănătate mintală Activități: a) elaborarea standardelor pentru serviciile comunitare și intervenții specializate integrate; ... b) stabilirea traseului copilului și adolescentului în rețeaua de servicii specializate integrate (servicii medicopsihologice, educaționale, sociale, justiție); ... c) elaborarea procedurilor de lucru și a responsabilităților specifice ale fiecărui serviciu. ... 3.2.3.2. Dezvoltarea în cadrul centrelor de sănătate mintală a serviciilor de evaluare și intervenție în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
integrate (servicii medicopsihologice, educaționale, sociale, justiție); ... c) elaborarea procedurilor de lucru și a responsabilităților specifice ale fiecărui serviciu. ... 3.2.3.2. Dezvoltarea în cadrul centrelor de sănătate mintală a serviciilor de evaluare și intervenție în sănătatea mintală a copiilor și adolescenților Activități: a) instruirea echipei multidisciplinare din centrele de sănătate mintală în implementarea intervențiilor validate științific în tulburările de sănătate mintală adresate copilului și părinților acestuia cu sprijinul specialiștilor acreditați; ... b) dezvoltarea serviciilor medicopsihologice și a serviciilor de consiliere și psihoterapie
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
preconizate Strategia reprezintă, pe de o parte, un răspuns la problemele cu care se confruntă specialiștii în domeniul sănătății, educației, justiției și protecției copilului, iar pe de altă parte vine în întâmpinarea problemelor cu care se confruntă părinții, copiii și adolescenții expuși diferitelor riscuri asociate tulburării de sănătate mintală. Prezenta strategie, prin identificarea precoce a copiilor și adolescenților la risc de a dezvolta tulburări de sănătate mintală, accentuează componenta de prevenire a tulburărilor mintale în rândul populației-țintă, ceea ce va avea un
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]