18,023 matches
-
studii: "Inspecția școlară și designul instrucțional" (2004, împreună cu I. Jinga), "Formarea personalității umane" (1980, împreună cu I. Ciocan), "Psihologie genetică și educație" (1980), "Catastrofa pedagogică" (1975), "Mitul lui Chiron" (2001), "Accelerarea psihogenezei" (2001), Știința învățării (2006, împreună cu I.O. Pânișoară), "Prelegeri pedagogice" (2002, împreună cu I. Cerghit și I. Neacșu), "Didactica Nova" (2005), Teoria generală a curriculumului educațional (2008) ș.a. Bunicul meu e Constantin Negret si s-a nascut in '13. Ca si bunica magdalena...
Dobridor, Dolj () [Corola-website/Science/300397_a_301726]
-
prevină manifestările negative în viața tinerilor prin propuneri pro-pozitive inteligente, adică a anticipa răspunsul la necesitățile ce se pot ivi și a pune astfel în imposibilitatea fizică și morală de a comite fapte reprobabile care pot compromite creșterea. Această metodă pedagogică implică: Finalitatea educativă a lui don Bosco era una integrală: "bun creștin și onest cetățean". De aceea își baza metoda pedagogică pe rațiune, religie și iubire. Sf. Ioan Bosco este declarat: După un referendum "on-line" în anul 2003 privind alegerea
Giovanni Bosco () [Corola-website/Science/298565_a_299894]
-
a pune astfel în imposibilitatea fizică și morală de a comite fapte reprobabile care pot compromite creșterea. Această metodă pedagogică implică: Finalitatea educativă a lui don Bosco era una integrală: "bun creștin și onest cetățean". De aceea își baza metoda pedagogică pe rațiune, religie și iubire. Sf. Ioan Bosco este declarat: După un referendum "on-line" în anul 2003 privind alegerea unui patron al Internetului, la care au participat peste 70.000 de navigatori din lumea întreagă, a obținut locul al II
Giovanni Bosco () [Corola-website/Science/298565_a_299894]
-
pe probleme de securitate națională al lui George W. Bush, funcție a fost ocupată ulterior de Stephen Hadley, Adjunctul lui Rice a fost Robert Zoellick. s-a născut într-o familie afro-americană. Tatăl Condoleezzei Rice a fost consilier de orientare pedagogică și pastor al bisericii prezbiteriene. Mama sa a fost profesoară de muzică. Rice vorbește rusa, franceza și spaniolă și a lucrat ca profesor de științe politice și trezorier la Universitatea Stanford. Specialistă în relațiile internaționale, a acumulat cunoștințe semnificative despre
Condoleezza Rice () [Corola-website/Science/299658_a_300987]
-
vorbă cu cei mai de seamă pedagogi ai Europei și se reîntoarce hotărât să procedeze în alt chip, întemeindu-și un sistem propriu de educație liberă, „ce avea la bază metoda conversației libere cu școlarii”. În scopul răspândirii principiilor sale pedagogice, Tolstoi înființează revista "„Iasnaia Poliana”", având drept colaboratori pe învățătorii școlilor din împrejurimi. Munca pedagogică îl captivează pe scriitor care are prilejul să cunoască îndeaproape copiii de țărani, înzestrați cu aptitudini și talente deosebite. Însă valul frământărilor sociale în ajunul
Lev Tolstoi () [Corola-website/Science/299589_a_300918]
-
în alt chip, întemeindu-și un sistem propriu de educație liberă, „ce avea la bază metoda conversației libere cu școlarii”. În scopul răspândirii principiilor sale pedagogice, Tolstoi înființează revista "„Iasnaia Poliana”", având drept colaboratori pe învățătorii școlilor din împrejurimi. Munca pedagogică îl captivează pe scriitor care are prilejul să cunoască îndeaproape copiii de țărani, înzestrați cu aptitudini și talente deosebite. Însă valul frământărilor sociale în ajunul reformei din 1861 îl cuprinde și pe el. În august 1862, Tolstoi se căsătorește cu
Lev Tolstoi () [Corola-website/Science/299589_a_300918]
-
fericită. A fost pentru Tolstoi o căsătorie ideală: soția sa îi administrează moșia, îi recopiază manuscrisele (îi transcrie de 7 ori "„Război și pace”"!) și îi dăruiește 12 copii. Curând după căsătorie, Lev își reia preocupările literare întrerupte de munca pedagogică, socială și de gospodărirea moșiei, și începe să scrie romanul "„Război și pace”". În 1869, după terminarea marii epopei își reia activitatea pedagogică. Preocupat de educația poporului, Tolstoi scrie un abecedar și predă el însuși la școala de pe moșia sa
Lev Tolstoi () [Corola-website/Science/299589_a_300918]
-
pace”"!) și îi dăruiește 12 copii. Curând după căsătorie, Lev își reia preocupările literare întrerupte de munca pedagogică, socială și de gospodărirea moșiei, și începe să scrie romanul "„Război și pace”". În 1869, după terminarea marii epopei își reia activitatea pedagogică. Preocupat de educația poporului, Tolstoi scrie un abecedar și predă el însuși la școala de pe moșia sa, Iasnaia Poliana. În 1878 apare un alt roman reușit al scriitorului, "„Anna Karenina”", dramatică și complexă analiză a vieții de familie și a
Lev Tolstoi () [Corola-website/Science/299589_a_300918]
-
Endenich, în apropiere de Bonn, Germania, unde va rămâne până la moartea sa, la 29 iulie 1856. Este înmormântat la Bonn, iar în 1880 pe mormântul său este amplasată o statuie realizată de sculptorul Adolf Donndorf. Valentina Sandu-Dediu, "", Editura Didactică și Pedagogică, București, 2011
Robert Schumann () [Corola-website/Science/299745_a_301074]
-
a profesat că învățător, profesor de liceu și ziarist. Este membru al Uniunii Scriitorilor Americani și al Academiei Româno-Americane de Arte și Științe (ARA) și al Societății Internaționale a Poeților. Școala elementară de 7 ani din comuna Tunari (1945-1952), Școala pedagogica mixtă nr. 3 din București (Diplomă de învățător - 1956), Institutul Pedagogic de 3 ani, București- Facultatea de filologie (Diplomă de profesor-1964), Universitatea București - Facultatea de limbă și literatura română (Diplomă de licență-1971), cu lucrarea "“Monografia revistei Gând românesc, Cluj, 1933-1940
George Băjenaru () [Corola-website/Science/299751_a_301080]
-
al Uniunii Scriitorilor Americani și al Academiei Româno-Americane de Arte și Științe (ARA) și al Societății Internaționale a Poeților. Școala elementară de 7 ani din comuna Tunari (1945-1952), Școala pedagogica mixtă nr. 3 din București (Diplomă de învățător - 1956), Institutul Pedagogic de 3 ani, București- Facultatea de filologie (Diplomă de profesor-1964), Universitatea București - Facultatea de limbă și literatura română (Diplomă de licență-1971), cu lucrarea "“Monografia revistei Gând românesc, Cluj, 1933-1940”"; Curs postuniversitar de ziaristica (Certificat-1973), cu lucrarea "“O incursiune în lumea
George Băjenaru () [Corola-website/Science/299751_a_301080]
-
fi și unul care are studii medii și o practică de 3 ani; nu se specifică ce fel de studii medii: economice, de pictură, de alimentație publică, de protecția vânatului), la fel cum nu se specifică ce fel de practică: pedagogică, amenajari funciare, sau cine știe, poate chiar și la partid?). În schimb, au acționat toți, și angajatorul și angajatul, ca personajul acesta să devină functionar public, promovându-se unul pe altul, că așa vor deveni mai inteligenți (nu și independenți
Audit () [Corola-website/Science/299028_a_300357]
-
T.C.A. - 2000, Fundația pentru Strategii de Comunicare, Uniunea Studenților din România, LEADERS România, COMTEL Electronics, Network Electronics Techologies, Federația Română de Taekwondo, Fundația Libra, Asociația Cetatea lui Bucur "7 Centre", Creative Media & Art, Fundația Lauder Reut, Infospeed, Asociația "Alternative Pedagogice",Colegiul Național Gheorghe Lazăr, Institutul Național de Cercetare pentru Sport, Fundația Preasfânta Fecioara Maria, Școala Anastasia Popescu, Fundația “Noi citim”, Coevolve România
IRSCA () [Corola-website/Science/299122_a_300451]
-
1672. Ulterior, facultăți de științe au fost introduse în universități, într-o nouă perioadă de înflorire. In multe cazuri, noi universități au fost înființate, de obicei în regiunile protestante sau ortodoxe. Universitățile moderne au avut inițial un rol în principal pedagogic, de pregătire specializată a profesorilor de liceu sau școală primară în toate domeniile, cu multe facultăți. Modelul de educație generală, inspirat de metodele Greciei Antice, a fost abandonat în mediul universitar în Europa (modelul a continuat în sistemul numit „liberal
Universitate () [Corola-website/Science/299120_a_300449]
-
Wybom dokonala Denișa Comănescu, trad. Kazimierz Jurczak, Ewa Rossi, București, Universal Dalsi, 1999, ISBN : 973-9409-26-6 15. Bonniers Litterära Magasin, nr. 2, 1999, Stockholm, ISBN 91-0-056993-3 16. Irina Petraș, Poètes roumains contemporains, Ed. Écrits des Forges, Québec, Canada, Ed. Didactica și pedagogica, România, 2000, p. 159-163, ISBN : 2-89046-474-1 17. Comme dans un dessin de Escher (antologie), huit poètes roumain, traduits par Olivier Apert, Alain Păruit, Ed Pastenague et Odile Serre, Éditions Phy & Écrit des Forges, 2002 (Belgia-Franța-Canada), ISBN 2-87962-143-7 18. Dan Shafran
Marta Petreu () [Corola-website/Science/299155_a_300484]
-
după moartea tatălui său, Mendeleev a urmat gimnaziul în Tobolsk. În 1849, familia Mendeleev, al cărei statut social și situație materială decăzuseră considerabil din cauza morții tatălui, se mută la Sankt Petersburg, unde tânărul de numai 16 ani intră la Institutul Pedagogic din Sankt Petersburg. După terminarea acestuia, în 1855, este diagnosticat cu tuberculoză, ceea ce determină mutarea sa în Peninsula Crimeea, într-o zonă recunoscută pentru valențele terapeutice ale aerului său sărat, esențial în tratamentul tuberculozei. Acolo, predă științe la gimnaziul local
Dimitri Mendeleev () [Corola-website/Science/299217_a_300546]
-
delicate ale celor peste 400 de cai ai școlii. Anual sunt formați aici în jur de 2000 de stagiari care beneficiază de o instruire demnă de renumele școlii.În paralel instituția desfășoară activități de cercetare în domeniul tehnic, științific și pedagogic.Axată pe metodele clasice ale înaltei școli de echitație ENE este deschisă confruntărilor cu cele mai noi tehnici menite să amelioreze și să perfecționeze practica echitației.Programul zilnic deschis publicului (taxa de intrare) prevede dimineața vizita ghidată a instalațiilor școlii
École nationale d’équitation () [Corola-website/Science/299267_a_300596]
-
se leagă de orele de limba și literatura română în care Doamna Profesoară Irina Bercea ne-a valorificat, cu un farmec literar aparte, legendele, obiceiurile și datinile locale, creații populare care îmbogățesc minunatul nostru folclor. După exemplul Domniei Sale, al instruirii pedagogice ce mi-am format-o, ca și a moștenirii sufletești din familie, în cei treizeci și șase de ani de activitatea didactică-educativă mi-am rezemat activitatea educativă, pe lângă materialele instructiv-educative generale, pe valorificarea atrăgătoare a bogatelor tradiții locale. Mă refer
Moisei, Maramureș () [Corola-website/Science/299764_a_301093]
-
Grădina Botanică a Universității precum și o modernă bibliotecă. Din anul 2000, în cadrul universității funcționeaza "Centrul de Formare Continuă și Învățământ la Distanță" și Departamentul de Pregătire a Personalului Didactic, care ofera posibilitatea de a urma cursuri de pregătire didactică și pedagogică și, în urma absolvirii studiilor universității, posibilitatea de a lucra ca și cadre didactice în învățământul preuniversitar și universitar de profil. Stațiunea de Cercetare-Dezvoltare pentru Pomicultură Cluj este o unitate de cercetare fundamentală și aplicată în domeniul pomiculturii subordonată Universității de
Universitatea de Științe Agricole și Medicină Veterinară Cluj-Napoca () [Corola-website/Science/299838_a_301167]
-
1898, 1900, 1904, cunoscută sub numele de Enciclopedia Diaconovici, apărută sub auspiciile Asociațiunii ASTRA. Opera: Igiena școlară, Sibiu, 1904; Cărticica sănătății, 1905. 1906, Apoldu de Jos - 1994, Sibiu preot, istoric Studii: Liceul Georghe Lazăr Sibiu; Facultatea de Teologie Cernăuți, Seminarul pedagogic universitar Cernăuți, Facultatea de Litere - Filozofie Universitatea Cluj - Sibiu; cursuri speciale de biblioteconomie și muzeografie. Profesor de religie în Gheorghieni și în Sibiu la liceele Domnița Ileana, Comercial, Gheorghe Lazăr, bibliotecar șef și director la Biblioteca Mitropolitană Sibiu, secretar al
Apoldu de Jos, Sibiu () [Corola-website/Science/299829_a_301158]
-
locuitori ai orașului depășea la începutul anului 1930 cifră de 100.000, devenind astfel un oraș mare. Astăzi trăiesc în acest oraș aproximativ 225.000 de oameni, dintre care aproximativ 30.000 de studenți ai Universității Albert-Ludwigs, ai universităților tehnice,pedagogice, medicinei și multe alte.In fiecare an vizites Orașul mai mult de 3 milioane de oameni deoarece este un centru Turistic find aproape de cel mai înalt munte al "Pădurii Negre", Feldberg În Evul Mediu și perioada modernă timpurie au trăit
Freiburg im Breisgau () [Corola-website/Science/299918_a_301247]
-
Nicolaus Copernic și Karol Wojtyla (Papa Ioan Paul al II-lea), au absolvit această universitate. Universitatea AGH de Știință și Tehnologie (29.800 studenți), este considerat a fi cea mai bună universitate tehnică din Polonia. Academia de Studii Economice, Universitatea Pedagogică, Universitatea de Tehnologie din Cracovia și a Academia Agricolă sunt, de asemenea instituții de învățământ superior foarte apreciate. Există, de asemenea Academia de Arte Frumoase, Universitatea de Teatru și Academia de Muzică. Nowy Sącz a devenit centru educațional major în
Voievodatul Polonia Mică () [Corola-website/Science/299962_a_301291]
-
a Universității din București în 1928 cu "magna cum laude". A fost profesor de limba latină la licee din Târgoviște, Cluj, Brașov (liceul „Dr.Ioan Meșotă”) și București (din 1940 la Liceul „Titu Maiorescu”). Apoi a fost conferențiar la Seminarul pedagogic universitar „Titu Maiorescu” din București.
Gheorghe Guțu () [Corola-website/Science/299296_a_300625]
-
școli primare finanțate din fonduri comunale. Motivul vizitării școlii în primăvară a fost indiferența, deoarece și înainte părinții copiilor de școală luau în primul rând în considerare creșterea animalelor. Însă prin activitatea și prin zelul constant al învățătorului cu pregătire pedagogică Ioan Anuță, care predă materiile, inclusiv religia, temeinic, conform metodei și cu dăruire excepțională, progresele întrec toate așteptările. În mod favorabil și lăudabil, nici o materie nu a rămas neepuizată. Acest învățător activ a realizat mai mult într-un an școlar
Rebra, Bistrița-Năsăud () [Corola-website/Science/299277_a_300606]
-
28 de florini și se va vedea obligat să solicite pentru următorul an școlar post de învățător în altă localitate. Comuna nu posedă îndeajuns mijloace bănești pentru a susține un asemenea învățător destoinic"". Toma Burte era învățător provizoriu, cu curs pedagogic și purtare de mijloc apreciat de către oficialități cu rezultate mediocre. A murit în anul 1873 în marea epidemie de holeră ce a secerat în Rebra, între 3 septembrie și 6 octombrie 46 de vieți. Începând cu anul școlar 1862-1863 la
Rebra, Bistrița-Năsăud () [Corola-website/Science/299277_a_300606]