4,378 matches
-
fac parte. Efectele constructive ale conflictului: * este energizant, “trezește lumea”, o pune în mișcare; * necesită căutarea unei soluții în vederea realizării sarcinii; * este o formă de comunicare care presupune existența diverselor canale de comunicare; * poate fi “supapă “ de eliminare a tensiunilor acumulate; * poate fi o experiență educativă, duce la responsabilizarea părților implicate în conflict. Conflictele se pot amplifica dacă: -alte persoane se implică și iau parte la conflict; -cealaltă parte este considerată inamic; -există o permanentă încordare fără perioade de colaborare; -nu
COMUNICARE ŞI CONFLICT ÎN MEDIUL EDUCAŢIONAL by CARMEN ZELINSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/708_a_1150]
-
psihice cognitive (senzații, percepții, reprezentări, gândire), afective (sentimente, pasiuni, etc.), volitive (curaj, hotărâre, spirit de inițiativă, perseverență) și estetice (suplețe, eleganță); formarea unor trăsături de personalitate: caracter (fermitate, spirit de decizie), aptitudini (creativitate); aplicarea în condiții de întrecere a deprinderilor acumulate; formarea capacității de a utiliza în mod creator cunoștințele și deprinderilor motrice asimilate; educarea și formarea simțului sportivității, cinstei, corectitudinii, fair play-ului. Obiectivele cu funcții sociale: stimularea interesului copiilor pentru o anumită disciplină sportivă; transferul unui sistem de valori
Iniţierea în judo : jocuri şi exerciţii cu partener by Marin Chirazi () [Corola-publishinghouse/Science/364_a_641]
-
valoare pentru antrenor în dezvoltarea ei. ÎNDEMÂNAREA se manifestă în mode deosebit în judo; de aceea formarea și dezvoltarea acestei calități motrice capătă un rol deosebit de important în practicarea acestei ramuri sportive. Ea reprezintă capacitatea de utilizare a bagajului motric acumulat, atât din punct de vedere al deprinderilor generale cât și al celor specifice. Totodată perfecționarea îndemânării trebuie să fie unul dintre obiectivele de bază al vârstei copilăriei, deoarece reprezintă unul dintre factori principalii care duc la obținerea marilor performanțe. Privind
Iniţierea în judo : jocuri şi exerciţii cu partener by Marin Chirazi () [Corola-publishinghouse/Science/364_a_641]
-
în anumite imobile ori de a verifica acoperișurile unor clădiri, fără înștiințarea celorlalte forțe aflate în zonă, au creat derută și reprezentări greșite, cu consecința deschiderii focului concentrat și producerii a numeroase victime. De asemenea, starea de oboseală și stres acumulată a afectat aprecierea lucidă și obiectivă a realității înconjurătoare, existând situații în care dispozitive militare, mixte ori civile au deschis, cu ușurință, focul asupra unor imobile, inclusiv asupra unor autoturisme aflate în deplasare care nu au oprit la filtrele organizate
Revoluția română: militari, misiuni și diversiuni () [Corola-publishinghouse/Science/84991_a_85776]
-
în patrulă și când a venit înapoi l-am chemat și a început să ne povestească ce se întâmpla în oraș și, din cele spuse, îți dădeai seama că situația a dat în clocot. Ne-am dat seama de tensiunea acumulată când am ieșit noi în oraș, până pe 22 decembrie, pentru a trimite telegrame. Când se declanșase alarma, toate cadrele plecate din garnizoană fuseseră convocate telefonic sau prin telegramă. Normal, unii aflaseră mai repede și au ajuns mai repede la unitate
Revoluția română: militari, misiuni și diversiuni () [Corola-publishinghouse/Science/84991_a_85776]
-
recicla, deșeuri, noxe. Volumul acestora este determinat de nivelul și sturctura consumului, mult mai mare și mai diversificat în țările dezvoltate, dar și de calitatea tehnologiei utilizate, mai rudimentară în statele în curs de dezvoltare. Posibilitățile de control al reziduurilor acumulate sunt în multe cazuri limitate. În felul acesta se determină forme de degradare și la nivelul celorlalte subsisteme. d) Amenajarea teritoriului. Ocuparea oricărui sector din spațiul terestru și valorificarea resurselor existente sunt posibile numai ca urmare a unor acțiuni bine
Geografia mediului by Irina Ungureanu, Valerian Dragu, Ionel Muntele, Constantin Gheorghiţă () [Corola-publishinghouse/Science/880_a_2388]
-
perioada școlară jocurile cu subiect și roluri, cele cu reguli, de construcție, de creație, se constituie la școlarul mic ca activități ludice, de distracție, în care își valorifică activitățile psiho-motorii și în care investește energia psihică. Adeseori experiența de viață acumulată, preocupările adulților și relațiile dintre aceștia, activitățile de îndeplinire a sarcinilor școlare sunt evocate în joc, care este mai bine organizat, regulile sunt respectate cu mai multă rigoare, cu o cooperare mai evidentă între parteneri. În același timp, subiectele jocurilor
Prevenire, remediere şi înlăturare a dificultăţilor de adaptare şcolară by Paraschiva Butuc, Constantin Butuc () [Corola-publishinghouse/Science/91586_a_93260]
-
Cartea „De la lupul din sălbăticie la câinele lup din gospodărie” este rodul unei Îndelungate experiențe acumulate de colectivul de autori cu privire la creșterea și Îngrijirea unor rase de câini ciobănești, printre care a câinilor ciobănești german, cehoslovac, caucazian, carpatin și mioritic, cât și a altor rase de câini utilitari aflați În slujba omului. Prima parte a cărții
DE LA LUPUL DIN SĂLBĂTICIE LA CÂINELE-LUP DIN GOSPODĂRIE by Mihaiu Şanţa, Marcel Şanţa, Vlad Florin Şanţa, Alexandra Sima () [Corola-publishinghouse/Science/792_a_1656]
-
noastre. Simpla emulare și incitare nu sunt totuși suficiente. Aceste atitudini nu definesc în toată complexitatea lor procesul interior al luminării europene. Acesta începe să determine și reacțiuni teoretice de competiție, de concurență directă, printr-o răsturnare dialectică a resentimentelor acumulate. Reabilitarea presupune și o anume rivalitate creatoare, a faptei și creației competitive ca formă de compensație: Vie la noi scria paris Mumuleanu întrecerea la învățături cu celelalte neamuri, căci acesta este numai lucru ce este și va fi cu noi
Pentru Europa: integrarea României: aspecte ideologice şi culturale by ADRIAN MARINO () [Corola-publishinghouse/Science/872_a_1583]
-
Anul Internațional al Toleranței. Toleranța și comportamentul prosocial sunt exact opuse comportamentului agresiv. Sunt deja cunoscute unele căi propuse de diverși autori, În ceea ce privește reducerea agresivității. Una dintre cele mai vechi este catharsisul, legat de așa numitul “model hidraulic” (energia agresivă acumulată ca urmare a impulsurilor instinctuale sau a frustrării, resimte nevoia descărcării). Trebuie, Însă, găsite modalități de descărcare a tensiunii emoționale de reducere a pornirii către conduita agresivă. Cele mai Întâlnite par a fi următoarele (cf P.Iluț cit În A
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
octogenarul profesor universitar doctor Constantin Vasilica, în luna iulie 2013 era în cabinetul de lucru situat la primul etaj al clădirii principale ce adăpostește Universitatea de Stiinte Agricole și Medicină Veterinară „Ion Ionescu de la Brad”. Aici, în mijlocul unora dintre cărțile acumulate de-alungul anilor de carieră, activează ca profesor consultant. Jovial și în buna dispoziție să acorde ajutor oricui are nevoie, am primit câteva lămuriri legate de medalia Centenarului Universității din 2012, cât și de prezența Domniei Sale pe o medalie românească a
ALMA MATER IASSIENSIS ?N IMAGINI MEDALISTICE by ANDONE CUMP?TESCU () [Corola-publishinghouse/Science/84295_a_85620]
-
cele mai vechi timpuri. Asocierea lor cu elemente naturale, cu practici mistice și cu magia, pe lângă elemente raționale de gândire, conduceau la o influențare benefică, de natură psihoterapeutică. În timp, aceste practici empirice, pe măsura evoluției societății, prin sistematizarea cunoștințelor acumulate și prin conturarea unor reguli terapeutice, au determinat formarea unor adevărate școli medicale. În China anilor 2800 î.e.n. folosirea exerciților fizice și a masajului, cu caracter localizat, în care se recomanda ca acestea să fie însoțite de gândire (reprezentarea corticală
REEDUCAREA FUNCŢIONALĂ A CIFO-LORDOZELOR la clasele I-IV by Paraschiva ŢUŢURMAN () [Corola-publishinghouse/Science/91661_a_93196]
-
deseori să-i țină pe elevi la litera textului, să le dea soluția problemelor înainte ca ei să fi avut timpul să-și încerce puterile etc. Din acest motiv, în școală se întâlnesc, chiar la elevi cu note mari, cunoștințe acumulate, un stil șablon în abordarea problemelor, rigiditate în gândire. După Anca Munteanu “principalul culpabil, în primul rând, acel tip de dascăl (foarte răspândit, încă școală) care, după o suculentă expresie a lui T. Kelley, practică o “pedagogie de câmpie” fiind
Problematica Creativităţii by MARILENA CRĂCIUN () [Corola-publishinghouse/Science/91590_a_92997]
-
conceptului sunt incluse toate aspectele cu caracter metodologic, biologic, psihologic și sociologic, toate acestea caracterizând noțiunea de antrenament sportiv. În acest context a apărut ca necesitate constituirea unei discipline științifice care să reunească ideile specifice fenomenului sportiv, să generalizeze experiența acumulată, să emită noi ipoteze, să prospecteze dezvoltarea ulterioară a antrenamentului sportiv. Făcând o analiză a practicii și teoriei pregătirii sportive pe plan mondial se constată o serie de priorități și factori favorizanți ai antrenamentului pe care îi enumerăm în continuare
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
boșimanii își pot procura hrana chiar și în perioadele cele mai uscate. Se cunosc 115 specii de plante comestibile. De asemenea, se pricep să găsească apă în regiunile aride. Formațiunile solului și resturile de plante indică rădăcini în care este acumulată apă; anumite plante și insecte sugerează apropierea altor plante comestibile sau acumulatoare de apă. Omul este inventiv atunci când este nevoit să se apere de arșița ucigătoare sau de gerul năprasnic. Astfel, o soluție genială o întâlnim la mongoli care își
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Năsturaş Diana Elena () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92817]
-
mase alienate, total pauperizate, și a unei „lumi de bogăție și de cultură existând cu adevărat”, conflict a cărui rezolvare presupune „o creștere a forței de producție, adică un stadiu înalt al dezvoltării sale”. Odată societatea comunistă instaurată, această muncă acumulată n-ar fi decât „un mijloc de a lărgi, de a îmbogăți și a înfrumuseța existența muncitorilor”. Ar exista aici un formidabil potențial pentru clasa muncitoare*, capabilă să organizeze marea producție, luând ca punct de plecare ceea ce a fost creat
Dicționarul comunismului by Stéphane Courtois () [Corola-publishinghouse/Science/1933_a_3258]
-
refugiu decât în alcool sau în cinism. Slăbiciunea unui astfel de sistem care ignoră delegarea puterilor ține de faptul că el depinde de voința unui singur om. Moartea șefului antrenează în mod infailibil destabilizarea întregii piramide a partidului-stat. Presiunea fricii acumulate sub Stalin este atât de mare, încât sistemul se va menține, prin inerție, încă aproape patruzeci de ani. 1945-1949 Sistemul comunist mondial în decembrie 1941, armatele germane se află la câteva zeci de kilometri de centrul Moscovei. URSS este în
Dicționarul comunismului by Stéphane Courtois () [Corola-publishinghouse/Science/1933_a_3258]
-
copiii deveniți adulți sunt constrânși să împartă aceeași cameră cu părinții. Plângerile locatarilor atestă o calitate a materialelor folosite adesea defectuoasă, lipsa grupurilor sanitare și, în general, lipsa intimității. în acest mediu deplorabil, poliția politică își face cuibul, în raport cu frustrările acumulate. Nenumăratele scrisori publicate în presă dovedesc chinuitoarea problemă a locuinței, dar și neîncetate reproșuri legate de viața cotidienă*, începând cu deficiențele de aprovizionare și penuria constantă de produse de primă necesitate. Cozile, fenomen tipic societății de tip sovietic, lasă să
Dicționarul comunismului by Stéphane Courtois () [Corola-publishinghouse/Science/1933_a_3258]
-
eforturi suplimentare serviciilor tehnice în vederea identificării și soluționării problemelor legate de punerea în funcțiune a acestora. Aceste servicii se vor elibera pe măsură ce echipamentele vor începe să funcționeze normal; multiplicarea activităților pune probleme serviciilor de cercetare. Pe măsură ce acestea sunt rezolvate, experiența acumulată le va ajuta să abordeze alte probleme; investițiile și eforturile pentru lansarea unei noi mărci de produs vor întări imaginea firmei, lucru care va ușura lansarea mărcilor ulterioare. Orice întreprindere are ritmul său propriu de dezvoltare și nu este întotdeauna
Modele de creştere a întreprinderii by Bogdan Anastasiei () [Corola-publishinghouse/Science/515_a_720]
-
al lui R (rata autofinanțării) poate fi explicat aici prin faptul că nu întreg profitul reținut de firmă este transformat imediat în fonduri fixe: o bună parte din el contribuie la constituirea diverselor categorii de rezerve. În orice caz, profitul acumulat conduce la creșterea capitalurilor proprii. Așadar, influențele factorilor CPR și R s-ar putea compensa în ecuația de mai sus, rezultatul final fiind creșterea volumului fondurilor fixe atunci când R crește. O altă observație: întrucât nu am dispus de informații privind
Modele de creştere a întreprinderii by Bogdan Anastasiei () [Corola-publishinghouse/Science/515_a_720]
-
realitate, “echilibrul” este instabil, după cum am arătat anterior: condițiile de mediu (economice sau tehnologice) se pot schimba într-un sens nefavorabil, caz în care întreprinderea va intra pe o traiectorie descendentă. Așadar, managerii vor ajunge la concluzia că resursele financiare acumulate trebuie puse la dispoziția unui nou plan de expansiune. Noua expansiune va putea fi realizată fie în același domeniu de activitate (construirea unei noi unități de producție care va urma aceeași traiectorie “creștere-maturitate declin” ca și prima) sau prin diversificare
Modele de creştere a întreprinderii by Bogdan Anastasiei () [Corola-publishinghouse/Science/515_a_720]
-
psiho- afectiv în timpul activităților presupuse de această disciplină. Datorită sensibilității native a acestei categorii de copii față de expresiile artelor vizuale, acestora li se poate deschide posibilitatea unui viitor semnificativ într-o meserie sau profesie în care-și pot valida cunoștințele acumulate: decoratori, ceramiști, finisori în construcții, machiori, stiliști. Disciplina educației plastice promovează direct conceptul de includere socială de succes pentru această categorie defavorizată. În cazurile fericite, acești elevi pot urma, după absolvirea gimnaziului, licee vocaționale sau ulterior chiar învățământ superior de
Auxiliar didactic de educa?ie plastic?, bazat pe adaptare curricular?, pentru elevii deficien?i by Irinel-Lucia Olteanu [Corola-publishinghouse/Science/84013_a_85338]
-
are aproximativ aceleași caracteristici că la normalul auzitor, cea cognitiv-verbală se dezvoltă mai lent, în procesul demutizării, în timp ce memoria vizual-motrică și afectiva este mai bine dezvoltată. Imaginația constă în capacitatea de a crea reprezentări noi, pe baza ideilor, senzațiilor, percepțiilor acumulate anterior. Prin demutizarea surdomutului și dezvoltarea vorbirii la hipoacuzici se îmbogățește și perfecționează vocabularul și pronunția. Folosirea exagerată a limbajului gesturilor poate deveni un obstacol în învățarea limbajului oral, dar și folosirea metodei orale pure, chiar în educația timpurie, înseamnă
Integrarea ?colar? a copiilor cu deficien?e de auz by Ancu?a Mocan () [Corola-publishinghouse/Science/84054_a_85379]
-
o scurtă discuție cu privire la cauzele care determină existența unui nivel de religiozitate atât de crescut în România. Am văzut că nivelul de religiozitate al unei populații este rezultatul unei combinații între grad de pluralism religios și stocul de capital educațional acumulat. Luând în considerare cazul României, modelul respectiv se potrivește destul de bine cu situația existentă. Graficele prezentate în Figura 3.4 și Figura 3.5 ilustrează mai sugestiv ceea ce au relevat rezultatele regresiei. Gradul crescut de religiozitate al românilor își găsește
by Mălina Voicu [Corola-publishinghouse/Science/988_a_2496]
-
acel imens succes al chirurgiei românești. CHIRURGIA MODERNĂ A SINDROAMELOR POSTTUBERCULOASE Acesta nu a fost numai unul tehnic chirurgical; el s-a datorat intuiției și ascuțimii spiritului Doctorului Ivașcu, care așa cum a spus dirijorul Nicolae Racu, a venit de la cultura acumulată neîncetat, de la profunzimea experienței și din arta chirurgicală pe care a oficiat-o zilnic ca pe o religie. Domnul Dr. Ivașcu Stelian avea un caracter ferm și nu a renunțat niciodată la propriile păreri și convingeri. A ajutat foarte mulți
Chirurgia modernă a sindroamelor posttuberculoase. Tuberculoză și homeopatie by Alexandru-Mihail Boțianu, Petre Vlah-Horea Boțianu, Oana-Raluca Lucaciu () [Corola-publishinghouse/Science/91974_a_92469]