2,781 matches
-
evaluative perspectiva imposed etic (din "afară") perspectiva derived emic (dinăuntru) sau antropologiei culturale (C care lămurește aria noțiunii de "cultură" și funcționalitatea acesteia), ci este necesară o sinteză interdisciplinară care aduce laolaltă toate aceste perspective. Printr-un asemenea demers se aprofundează considerabil și diagnozele mai evoluate precedente, care puneau în relație teritorii conceptuale și metodologice construite la granița dintre abordările standard, precum psihologia culturală (la granița dintre antropologia culturală și psihologie, P-C), psihologia organizațională (psihologie gestionarea organizațiilor, P-O), sociologia
Psihologie interculturală: repere teoretice și diagnoze românești by Alin Gavreliuc () [Corola-publishinghouse/Science/855_a_1870]
-
două proiecte de cercetare finanțate prin programul rețelei europene. Primul din ele (cu acronimul EWSI) mi-a extins cunoștințele despre egalitate, instituționalizarea și profesionalizarea Studiilor Feministe atât în contextul cultural, cât și social al țărilor participante. Al doilea mi-a aprofundat înțelegerea diferitelor tipuri de probleme interdisciplinare și metodologice. Am scris și cărți împreună. Am executat sarcini de evaluare pentru comisia europeană despre programele și propunerile de cercetare, ceea ce a fost foarte util întrucât am continuat să activez ca evaluator străin
Masculin: povestiri de carieră-viață () [Corola-publishinghouse/Science/84956_a_85741]
-
un fiu student (fratele meu fusese admis la Universitatea Tehnică din Iași) și cu o fiică devenită deja elevă. Am absolvit Filosofia, ca șef de promoție, în 1999, iar Științele Politice în 2001. Între 1999 și 2000 am urmat Studii Aprofundate în Filosofie Politică, iar din anul 2000 m-am înscris la doctorat în Epistemologie și Filosofia Științei, susținând teza în decembrie 2008. În ceea ce privește Științele Politice, reorientarea mea înspre acest domeniu a fost dată de acutizarea unui sentiment pe care am
Masculin: povestiri de carieră-viață () [Corola-publishinghouse/Science/84956_a_85741]
-
calitative, ale nobilului produs de-a lungul vremurilor. Jean-François Gautier, și acesta este fără îndoială primul motiv al succesului său, este un profesor înnăscut, care știe să îmbine admirabil erudiția savantă cu o claritate care nu mai admite replică, analiza aprofundată cu sinteza luminoasă, esențialul cu anecdota, sensul juridic cu cel istoric, seriozitatea cu cordialitatea. Este un dar al lui, pe care nu toți îl au, acela de a rezuma în mod plăcut și în puține pagini un material care ar
Civilizatia vinului by Jean-François Gautier () [Corola-publishinghouse/Science/915_a_2423]
-
și modalitățile de includere ale acestora în cadrul diverselor terapii; - utilizarea în procesul de autovindecare a diverselor puncte de presopunctură; - adaptarea tehnicilor terapeutice în funcție de nevoile participanților; - cromoterapie, talasoterapie, argiloterapie, meloterapie, dietoterapie, auriculoterapie, hidroterapie, reflexoterapie, cristaloterapie etc. IMPORTANT! Pe parcursul cursului vor fi aprofundate tehnici speciale de armonizare a sănătății cu ajutorul plantelor. Cursanții vor fi capabili să-și echilibreze cu ușurință starea de sănătate prin metode fitoterapeutice ce reduc foarte mult costurile tratamentelor (reducere cu 90% față de terapiile cu produse naturiste). In fiecare lună
Practici străvechi de vindecare şi regenerare a fiinţei umane. Volumul I by Moisoiu Mihai () [Corola-publishinghouse/Science/91508_a_92976]
-
imaginile permit studiul proceselor cognitive ca recunoșterea, memoria sau învățarea, fiind adaptabili mediului lingvistic individual; )74, 75) Tehnica potențialelor psihoverbale impune de asemenea pregătirea prealabilă a stimulilor și adaptarea personalizată a stimulilor pentru fiecare subiect, necesitând uneori o analiză anamnestică aprofundată privind sfera de interes, preocupările, arealul cognitiv al pacientului și limba maternă. 3) Avantajul invenției îl constiuie faptul că are asociat în partea de soft creată, a unui bogat pachet de tipuri de stimuli lingvistici și imagine preformați, creat în urma
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
mai autocratică. La momentul când schimburile internaționale se dezvoltă, necesitatea de a lua în calcul caracteristicile naționale capătă și mai multă forță. A fost o vreme când întreprinderile se considerau capabile să impună o cultură comună. Or, "cu cât se aprofundează experimentul unei internalizări efective, cu atât se constată că diversitatea culturilor rezistă" (D'Iribarne, 1999, p. 373). Pentru acest autor, toate întreprinderile angajate în situații interculturale trebuie sprijine cercetările care scot în evidență similitudinile și diferențele culturale. Acestea furnizează grile
Psihologia socială a organizaţiilor by Claude Louche [Corola-publishinghouse/Science/879_a_2387]
-
la experiența ultimă a divinității, cea făcută cu putință prin har, se găsește în paradoxalitatea stării în care vede nevăzând, căci actul de cunoaștere în asemenea stare are necontenit caracterul unei avansări printr-o putere exterioară facultăților intelectului. Pentru a aprofunda înțelesurile pe care spiritualitatea bizantină le-a dat dialecticii apofatic-catafatic în continua lor completare reciprocă pe calea cunoașterii, este necesară discutarea rolului pe care analogia, ca metodă de cunoaștere l-a jucat. Știm că rolul analogiei în actul de cunoaștere
Dan CHIŢOIU by Repere în filosofia bizantină () [Corola-publishinghouse/Science/91598_a_92852]
-
întrebări: care sunt activitățile specifice unui învățământ de calitate? Care sunt criteriile de calitate? Care sunt indicii revelatori ai unui învățământ de calitate? [Paquay L., 2004, p. 15] Cerințele fundamentale pentru un învățământ de calitate sunt relativ clare: o cunoaștere aprofundată în domeniul artelor și științelor, buna cunoaștere teoretică a disciplinelor predate, a deprinderilor ce trebuie formate la elevi, a cerințelor curriculare, și a materialelor care organizează și structurează conținuturile de predare; cunoașterea metodologiei de predare și evaluare, generale și specifice
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
scris, citit și numerație; având cunoștințele, înțelegerea, deprinderile și valorile profesionale necesare pentru a-și executa responsabilitatea crucială pe care o au toți învățătorii ca învățători de scris, citit, numerație - fiind angajați în propria lor dezvoltare profesională: căutând să-și aprofundeze cunoștințele, să-și ascută judecata, să-și extindă repertoriul de predare și să-și adapteze predarea la dezvoltările solide educaționale care reies din cercetarea autentică și din activitatea științifică (erudiție) - exercitând conducerea, muncind în colaborare cu colegii pentru a dezvolta
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
rolurile și specializările de viitorii profesori. Vor înțelege rolul disciplinelor transdisciplinare în proiect, implementarea și evaluarea mediului de învățare. Ei vor avea anumite cunoștințe de poziționare a educației în contextele sociale, culturale, istorice și politice și se vor angaja să aprofundeze aceste cunoștințe de-a lungul timpului - absolvenții vor avea și vor fi capabili să aplice o gamă de abilități de scris și citit relevante pentru rolurile lor profesionale - vor demonstra un înalt nivel de cunoștințe personale în limba scrisă și
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
mediu, să verifice autenticitatea unei afirmații sau a unui fapt, oportunitatea și fezabilitatea unui obiectiv fixat, înainte de a lua poziție; - să aibă dorință de învățare: să cerceteze în mod activ situațiile care îi permit să-și lărgească și să-și aprofundeze competențele; - să fie capabil să se organizeze: să vegheze la planificarea, coordonarea și delegarea misiunilor pentru ca obiectivul urmărit să fie atins într-o manieră eficace; - să aibă spirit de echipă: să fie dispus să lucreze împreună la aceeași misiune; - să
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
Notă asupra ediției Lucrarea își propune să prezinte o imagine sintetică asupra principalelor momente din evoluția revistelor literare românești din prima jumătate a secolului al XlX-lea.Cu riscul,inevitabil,de a repeta unele informații în general cunoscute și aprofundate în alte discipline de specialitate(istoria literaturii române sau istoria limbii române literare), am considerat necesar un asemenea demers, convinși de faptul că o istorie a literaturii nu poate fi concepută, fără să se țină seama și de dinamica principalelor
REVISTE LITERARE DIN PRIMA JUMĂTATE A SECOLULUI AL XIX-LEA by Brinduşa – Georgiana Popa [Corola-publishinghouse/Science/91761_a_92854]
-
activităților pe calculator care asigură formarea de deprinderi practice, de utilizarea a tehnicilor de calcul,folositoare devenirii ulterioare a elevului; - formarea elevilor pentru integrarea rapidă în contextul social-economic prin îmbinarea pregătirii de performanță la toate disciplinele de învățământ cu studierea aprofundată la rețeaua de calculatoare și accesul acestora la o gamă largă de informații ulterioare, inclusiv pe INTERNET. Finalitățile liceului : - asigurarea educației pentru toți elevii, conform cerințelor societății și economiei, bazate pe cunoașterea și formarea competențelor (abilități de comunicare, scriere, citire
Paul Nechifor, Carmen Dimitriu, Angela Căşăriu, Adela Jitaru by Monografia Colegiului Național ,,Mihail Sadoveanu" Pașcani () [Corola-publishinghouse/Science/91876_a_93486]
-
și se stabilește faptul că în lecție vorbesc două persoane. Se observă că înaintea cuvintelor spuse de fiecare persoană, s-a scris o linie numită linie de dialog. În clasa a II-a, când cunoștințele despre linia de dialog se aprofundează, elevii sunt puși să formuleze singuri regula de folosire a acestui semn de punctuație: Linia de dialog arată începutul vorbirii fiecărei persoane care ia parte la convorbire’’. Două puncte (:) apar pentru prima dată în abecedar în textul,,Cei șapte pitici
Particularităţi m etodologice de însuşire a normelor de ortografie şi punctuaţie la clasele I şi a II - a by Atofanei Mariana () [Corola-publishinghouse/Science/91851_a_92996]
-
și modalitățile de includere ale acestora în cadrul diverselor terapii; - utilizarea în procesul de autovindecare a diverselor puncte de presopunctură; - adaptarea tehnicilor terapeutice în funcție de nevoile participanților; - cromoterapie, talasoterapie, argiloterapie, meloterapie, dietoterapie, auriculoterapie, hidroterapie, reflexoterapie, cristaloterapie etc. IMPORTANT! Pe parcursul cursului vor fi aprofundate tehnici speciale de armonizare a sănătății cu ajutorul plantelor. Cursanții vor fi capabili să-și echilibreze cu ușurință starea de sănătate prin metode fitoterapeutice ce reduc foarte mult costurile tratamentelor (reducere cu 90% față de terapiile cu produse naturiste). În fiecare lună
Momentele zilei : oportunităţi de vindecare şi armonizare a inimii şi a minţii : exerciţii practice by Moisoiu Mihai () [Corola-publishinghouse/Science/91878_a_92803]
-
pulmonară și eventualele metastaze pleurale. O puncție-biopsie directă în ganglionii mediastinali paratraheali și/sau paraesofagieni se poate face transtraheal - transesofagian, sub ghidaj ecografic. Căile (rutele) limfatice Hata (1981, 1990) și Riquet (1993, 2002), citați de Shields [17], au făcut studii aprofundate asupra căilor limfatice de la nivelul mediastinului. Astfel, Hata descrie în partea dreaptă o rută paratraheală dreaptă, având o ramificație pretraheală, ce se conectează la căile limfatice stângi. Limfa provenită din lobul superior drept - segmentele apical și dorsal (posterior) ajunge în
Tratat de chirurgie vol. IV. Chirurgie toracică. by TEODOR HORVAT, CEZAR MOTAŞ () [Corola-publishinghouse/Science/92113_a_92608]
-
operabilitatea se poate stabili pe criteriile obișnuite de explorare a funcției pulmonare, calculate în funcție de valorile teoretice (tabelul 6.15). Aceste valori sunt în relație cu sexul, greutatea și vârsta. În cazul funcției respiratorii cu valori discutabile este necesară explorarea mai aprofundată pentru a putea stabili tipul de operație indicat: pneumonectomie sau lobectomie, sau pentru a declara pacientul inoperabil. Este necesară explorarea fiecărui pulmon din punct de vedere ventilator și circulator prin radiospirometrie cuantificată. S-au stabilit și formule de calcul a
Tratat de chirurgie vol. IV. Chirurgie toracică. by TEODOR HORVAT, ALEXANDRU NICODIN, CEZAR MOTAŞ () [Corola-publishinghouse/Science/92109_a_92604]
-
pe parcursul operației cât și în perioada postoperatorie. În prezent, există o preocupare intensă pentru depistarea bolii coronariene oculte. Astfel, pacienții cu vârsta peste 45 de ani vor fi supuși la teste de stres. În caz de test pozitiv se vor aprofunda investigațiile, apelându-se la testul cu Thallium. Această probă se va face și la bolnavii cu angină, boli vasculare periferice, operații cardiace. În caz de rezultat negativ sau de leziune fixă se practică intervenția chirurgicală. Proba pozitivă va fi urmată
Tratat de chirurgie vol. IV. Chirurgie toracică. by TEODOR HORVAT, ALEXANDRU NICODIN, CEZAR MOTAŞ () [Corola-publishinghouse/Science/92109_a_92604]
-
de structura domeniului flexionar al acestei forme nonfinite. V. discuția din §3.3 infra. 59 Nu ne propunem o discuție aprofundată a negației propoziționale în limba română, ci ne concentrăm doar asupra interacțiunii dintre negație și deplasarea verbului. Pentru discuții aprofundate asupra comportamentului negației în română, v. Dominte (2003); lucrările din volumul editat de Ionescu (2004); Zafiu (2008); Manea (2013). 60 Excludem din discuție negația de constituent, asociată cu focalizarea (Zafiu 2008): [Nu Ion] a venit; L-am văzut [nu pe
[Corola-publishinghouse/Science/85002_a_85788]
-
cu cuvinte de sprijin, compuneri libere. Jocul didactic poate fi utilizat În realizarea obiectivelor cognitive de reactualizare, de dobândire, de Înțelegere, de aplicare, de fixare, de evaluare. Chiar dacă jocul de rol are un caracter intuitiv, prin transpunerea În rol, elevul aprofundează noțiuni, formulează aprecieri, Își manifestă adesea creativitatea și Își poate ameliora intreaga conduită. În practica didactică a formarii deprinderilor de a compune, metodele operează Însotite de diferite mijloace, ceea ce Înseamnă condițiile materiale la care se apelează În desfășurarea activităților instructiv-educative
Modalităţi de stimulare a capacităţilor creatoare în lecţiile de compunere la clasele primare by Lenuţa Barbu, Laurenţiu Tolontan () [Corola-publishinghouse/Science/91825_a_92802]
-
Din colectivul de chirurgi de la Fundeni fac parte de asemenea frații Ludovic și Marian Ionescu, după specializări în Germania și SUA (1958-1960). La Stația Experimentală a Spitalului Fundeni, în Laboratorul de Organe Artificiale, modern dotat cu aparatură, au loc cercetări aprofundate în domeniul circulației extracorporeale, ulterior concretizate într-o monografie de referință. Prin autoritatea sa, Voinea Marinescu a realizat tranziția de la chirurgia pe cord închis practicată de Hortolomei și echipa sa la Spitalul Colțea, la chirurgia pe cord deschis cu circulație
Tratat de chirurgie vol. VII by RADU DEAC () [Corola-publishinghouse/Science/92064_a_92559]
-
care au loc primele operații pe cord închis pentru stenoză mitrală în Clinica Chirurgie I condusă de profesorul Aurel Nana. În 1959, la Cluj, echipa profesorului Voinea Marinescu de la București, susține un simpozion memorabil, ocazie cu care se prezintă cercetări aprofundate despre circulația extracorporeală în chirurgia cardiacă în vederea unei imediate aplicări clinice. În cardiologia clinică sunt continuate glorioase tradiții reprezentate de școala profesorilor Iuliu Hațieganu și Aurel Moga. Cardiologia clinică clasică se practica în majoritatea clinicilor medicale, dar cu deosebire în
Tratat de chirurgie vol. VII by RADU DEAC () [Corola-publishinghouse/Science/92064_a_92559]
-
revin. ... (2) Totodată, va proceda la intervievarea preliminară a solicitantului, care constă într-o discuție ce va cuprinde date referitoare la ajungerea în România, motivele plecării din țară de origine și alte date necesare clarificării aspectelor ce urmează să fie aprofundate cu prilejul interviului. ... Articolul 6 (1) În cazul persoanelor neștiutoare de carte ori aflate în imposibilitatea de a scrie personal cererea, funcționarul public, desemnat să primească cererile de acordare a statutului de refugiat, va completa o cerere potrivit declarației orale
HOTĂRÂRE nr. 1.182 din 13 noiembrie 1996 pentru aplicarea Legii nr. 15/1996 privind statutul şi regimul refugiaţilor în România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/116296_a_117625]
-
pentru învățământul superior (studii complete sau parțiale); - 160 burse pentru doctorat - formă cu frecvență; - 40 burse pentru doctorat - formă fără frecvență; - 600 luni bursă pentru stagii de specializare cu durata de o lună la 9 luni; - 100 burse pentru studii aprofundate pentru absolvenții din Republică Moldova ai instituțiilor de învățământ superior din România. Articolul 2 Din numărul de burse stabilit la art. 1 al prezenței hotărâri, un numar de 170 burse (50 pentru învățământul preuniversitar, 100 pentru învățământul superior și 20
HOTĂRÎRE Nr. 718 din 11 septembrie 1995 privind acordarea unor burse de studii, doctorat şi specializare, precum şi a altor forme de sprijin material pentru ţinerii din Republica Moldova care studiază în România începând cu anul de învăţământ 1995/1996. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113280_a_114609]