2,460 matches
-
cer și ne spune, ne arată calea, adevărul și viața! Dalai Lama al poporului român este domnul Becali, în momentul de față. Principalul lider de opinie din România", a susținut jurnalistul. Revenind pe făgașul întrebării despre dispariția presei și obiceiul cititului, CTP a recunoscut că în România nu există un nucleul de lectură suficient de puternic, asemeni Angliei, Franței sau SUA. "Cu un așa lider de opinie cum este domnul Becali, e greu să schimbi obiceiul de consum", a explicat CTP
CTP susține că Becali este Dalai Lama al României by Căloiu Oana () [Corola-journal/Journalistic/80293_a_81618]
-
și o stilistică debordantă. Dramaturgia, deși numără câteva piese de bun nivel (Pragul albastru, Arca bunei speranțe, Simion cel drept), se resimte vizibil de compromisurile făcute în vederea reprezentării - cu atât mai dificilă, aceasta, cu cât autorul concepea un teatru pentru citit, în linia Blaga - Radu Stanca. Distingând cele trei tendințe (eseul poetic teatral, textele de inspirație contemporană și cele cu componentă istorico-mitologică), Antonio Patraș comentează abundent sau succint, în funcție de reprezentativitatea artistică, toate piesele, subsumându-le unui deziderat umanist al scriitorului (,marea
Un maraton literar by Daniel Cristea-Enache () [Corola-journal/Journalistic/11365_a_12690]
-
vor desfășura în două sesiuni, în perioada 6 - 29 mai, după cum urmează: prima sesiune, în perioada 6 - 15 mai, iar a doua sesiune, în perioada 20 - 29 mai. PRIMA SESIUNE - clasa a II-a (6 mai: Limba română - scris și citit; 7 mai: Limba maternă - scris și citit; 8 mai: Matematică) - clasa a IV-a (13 mai: Limba română - Limba maternă; 14 mai: Matematică) - clasa a VI-a (14 mai: Limbă și comunicare; 15 mai: Matematică și științe) SESIUNEA A DOUA
Evaluarea Națională. Vezi calendarul de la clasele a II-a, a IV-a, a VI-a by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/51143_a_52468]
-
6 - 29 mai, după cum urmează: prima sesiune, în perioada 6 - 15 mai, iar a doua sesiune, în perioada 20 - 29 mai. PRIMA SESIUNE - clasa a II-a (6 mai: Limba română - scris și citit; 7 mai: Limba maternă - scris și citit; 8 mai: Matematică) - clasa a IV-a (13 mai: Limba română - Limba maternă; 14 mai: Matematică) - clasa a VI-a (14 mai: Limbă și comunicare; 15 mai: Matematică și științe) SESIUNEA A DOUA (doar pentru elevii care au absentat din
Evaluarea Națională. Vezi calendarul de la clasele a II-a, a IV-a, a VI-a by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/51143_a_52468]
-
opțiune, o manifestare de autonomie a copilului mic. Lateralizarea este semnul că respectivul copil se diferențiază de părinți. Ea îi permite în special să fie mai precis și mai îndemânatic în gesturi. Intrarea la școală fixează cu adevărat, prin învățarea cititului și a scrisului, orientarea de dreapta sau stânga. Uneori, atunci când copilul ezită, învățătorul va indica folosirea mâinii drepte. Acest lucru poate să nu corespundă cu dominanta sa neurologică. Micul stângaci nu este deosebit de neîndemânatic, dar un stângaci forțat să folosească
Agenda2005-37-05-senzational4 () [Corola-journal/Journalistic/284189_a_285518]
-
foarte tânărul Manguel. Acesta din urmă se simțise mândru, deși, pe drept cuvânt, intimidat. Borges locuia în apartament împreună cu mama lui, doña Leonor. Întrucât orbirea lui avansa, la cerea altora să-i citească. Firește, toți cei solicitați erau de acord. Cititul devenise pentru Borges realitatea obiectivă; asculta glasuri diferite, istorisindu-i povești pe care le cunoștea. Sau poeme. Sau eseuri. Oamenii aveau impresia că Borges citise totul, ceea ce nu era adevărat. De exemplu, în acea dimineață, glasul lui Manguel începuse să
Alex. Leo Șerban - Litera din scrisoarea misterioasă () [Corola-journal/Journalistic/5389_a_6714]
-
de culoare alb-gălbuie, în jurul căreia fumul se despletea lent, și aveai impresia că însuși Caeiro se destrăma în fum - de parc-ar fi fost un apendice al țigaretului. Borges zâmbea. Manguel i-a observat surâsul și s-a oprit din citit, ușor surprins: textele pe care i le citea nu erau umoristice. Și-a închipuit că scriitorul urmărea, probabil, să-i observe reacția, așa încât și-a reluat lectura. Îndărăt în Maipu Borges și-l imagina pe Caeiro drept un individ greoi
Alex. Leo Șerban - Litera din scrisoarea misterioasă () [Corola-journal/Journalistic/5389_a_6714]
-
o altă persoană. În caz că împărțiți patul cu cineva, asigurați-vă că fiecare persoană are propria pătură, ca să evitați să fiți dezvelit pe timpul nopții. Alegeți să vă dezvoltați o rutină înainte de somn timp de 20-30 de minute. O baie fierbinte sau cititul unei cărți într-o lumină slabă vă va ajuta să adormiți mai repede. Dacă aveți nevoie de un pui de somn după-amiaza, renunțați la idee după ora patru, sau dormiți mai puțin de 45 de minute. În caz contrar, somnul
Cum poți să ai un somn odihnitor by Stoica Iulia Maria () [Corola-journal/Journalistic/65795_a_67120]
-
face cu acei - mulți? puțini? - profesori plămădiți dintr-un material de duzină, trădîndu-și printr-o simplă vorbă găurile din propria-le educație, care-i fac, pe măsură ce ostenesc în meserie, sau chiar de la început, să semene cu niște mahalagii autoritari. De citit, de către toate profesoarele care ridică glasul, făcînd, în clase și cancelarii, atît de familiarele crime de lez-urbanitate, însemnările despre Pupăza, sau despre ce nu trebuie să iasă din gura unei profesoare. Și alții, figuri după figuri, personaje de tablou breughelian
Profesorilor by Simona Vasilache () [Corola-journal/Journalistic/10003_a_11328]
-
chiar de perplexitate. Ceea ce-l contrariază în primul rând e discrepanța dintre "fundalul apocaliptic" al viziunii filozofului și aparența sa cotidiană, de o cuceritoare cordialitate. La un moment dat, în 1976, Kraus crede că are revelația codului în care trebuie citit paradoxalul său prieten: "Cioran spune: aforismele pot să sune așa sau cu totul altfel, conținutul lor e lipsit cu totul de importanță. Nuanța lingvistică, poanta, witzul, punctul culminant reprezintă esențialul. Iată cum trebuie să-i înțelegem întreaga operă." (s.m.) Afirmație
Vestigiile unei prietenii by Radu Ciobanu () [Corola-journal/Journalistic/6623_a_7948]
-
aceea traducerea doamnei Dominique Ilea m-a copleșit: fiindcă, după ce am citit câteva zeci de pagini, prins, cum se spune, de niște eseuri publicate cu decenii în urmă și uitate în cea mai mare parte, motiv pentru care am spus citit și nu recitit, mi-am dat seama că par scrise direct în franceză. Mă simțeam, citindu-le, ca în limba mea maternă. Evident că n-aș fi fost în stare să le scriu în franceză la fel de bine. Dar nu asta
Regăsit în traducere by Nicolae Manolescu () [Corola-journal/Journalistic/3571_a_4896]
-
teatrul radiofonic. Din păcate, nu am avut ocazia să văd sau să aud nici unul dintre aceste spectacole. Sînt convinsă însă, nu știu de ce, că nu s-ar fi produs o apropiere față de autor, așa cum s-a produs pe masura ce înaintăm cu cititul la Eul flexibil. O anumita rigoare a formulelor științifice s-a imprimat stilului eseistului. Nicu Horodniceanu și-a abandonat chimia și ingineria, dăruindu-se teatrului că forma de existență. Nu-mi dau seama de vocația dumnealui, dar i-am simțit
Arta de a trăi prezentul by Marina Constantinescu () [Corola-journal/Journalistic/17647_a_18972]
-
ce pot duce la o dezagregare a valorilor, a limbii în primul rând. Și nimic nu este mai important în societate decât limba. Ea este evocată ca element comun obligatoriu, ce creează posibilitatea unui pact al scrisului, dar și al cititului ori al receptării critice: „printre diversele dezordini în care ne aflăm cufundați azi, una e haosul în domeniul limbii (...) și e nevoie să ni se amintească permanent de răspunderea pe care o poartă poeții și criticii noștri în ocrotirea limbii
Eseistica lui T.S. Eliot – un pariu al literaturii by Simona-Grazia Dima () [Corola-journal/Journalistic/2459_a_3784]
-
pot măcar epilogul să-l parcurgă: "Căutați-mă. Aș vrea să aflu ce mai face domnișoara Lolita, splendida formă umană de copilărie supraindividuală la vîrstele senectuții care ne face de rîs toate teoriile, știți voi mai bine..." Familia Ionescu De citit, la rubrica eveniment, în SUPLIMENTUL DE CULTURĂ, numărul 161, de jumătate de ianuarie, interviul cu Nicolas Bataille. Actorul-regizor care l-a descoperit pe Ionesco răspunde întrebărilor Cristinei Hermeziu, despre Paris și despre teatru, despre destin și întîmplare. Monica Lovinescu, asistentă
Actualitatea by Cronicar () [Corola-journal/Journalistic/8902_a_10227]
-
din Jurnalul lui Radu Petrescu (1971-1976), publicat în 2009 de Editura Paralela 45. O lectură care m-a ținut prizonierul ei până am terminat-o, cu o mulțime de portrete și scene vii, cu nenumăratele reflecții incitante despre scris și citit, despre arta romanului, despre muzică și pictură, cu atâtea inechivoce referiri la sine și la contemporani, la persoane iubite sau antipatizate, văzute cu simpatie sau cu răutate și sarcasm, un mare spectacol de trăiri intense și de idei. Dar să
Scriitori și critici by Gabriel Dimisianu () [Corola-journal/Journalistic/5903_a_7228]
-
originară. Copiii au murit. Cred că un cititor care s-ar confrunta fără nici o influență cu un text, ar muri și el, într-un fel. Oricum, experiența e imposibilă. Nu suntem niciodată inocenți. Nu există cititor virgin. Î.: Se învață cititul - așa cum se învață scrisul - o dată cu fiecare nouă lectură? R.: Cred că da. Fiecare text, într-un fel, îi propune cititorului o aventură nouă. Cititorul trebuie să decidă cum va parcurge acea carte nouă. Asta depinde nu numai de cartea însăși
Alberto Manguel: Profesia, cititor by Micaela Ghițescu () [Corola-journal/Journalistic/14807_a_16132]
-
numeroși învățători din Franța la orele de clasă. Sigur că există copii pe care lectura îi cucerește și copii dezinteresați de lectură. Dar, constată una dintre învățătoare, cel puțin o treime din clasă reprezintă o rezervă de posibili câștigați pentru cititul cărților, celelalte două treimi fiind din capul locului stabilite. Ideea este că e bine să folosim metoda cu pricina în școală, îndemnând totodată cât mai mulți părinți să recurgă la ea. Nu e vorba în anchetă și de un anumit
Meridiane () [Corola-journal/Journalistic/2461_a_3786]
-
problemei de culoare și compoziție; - compoziție (modelaj); - folosirea elementelor de limbaj specifice; - notă personală, originalitate. Durată: 2 ore b) muzică: ... Se verifică următoarele: - calități vocale - intonarea unui cântec la alegere; - simțul ritmic - reproducerea de fragmente ritmico-melodice; - cunoștințe elementare de scris - citit muzical; - interpretarea unei melodii instrumentale (facultativ) Durată: 10-15 minute pentru un candidat c) artă dramatică: ... Se verifică următoarele: - dicție, expresivitate în citirea unui text la prima vedere; - intonație în recitarea a doua strofe dintr-o poezie cunoscută; - memorie și creativitate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/141086_a_142415]
-
de-ar fi - și sînt - copaci și filomele din carton, rămîn, adevărate, procesele verbale de ședință. Adică vraful, făcut din înregistrări fără număr, al amintirilor literare. Nu-i cu nimic mai ușor să alegi, dintre ele, pe-acelea bune de citit, rătăcite printre, hélas, destule drajeuri ieșite din termen, decît îți e să iei la scuturat literatura ,mare". Dimpotrivă, aș zice, proza ,mică" e parcă și mai pretențioasă, avînd, în plus, măcar două capricii: o anume noblețe de foaier și, pe deasupra
Colaj din rame și coperți by Simona Vasilache () [Corola-journal/Journalistic/11295_a_12620]
-
doctorat cu distincția magna cum laudae"? Eugen Munteanu are dreptate, situația e deplorabilă. Viitorii doctoranzi măcar atît ar trebui să știe: se scrie „magna cum laude". Revista revistelor, pe scurt VIAȚA ROMÂNEASCĂ, 5-6, 2010: număr dublu, cu multe lucruri de citit, între care o povestire inedită din prima tinerețe a lui Mircea Eliade, comunicată de Liviu Bordaș, câteva „vechi poeme", de asemenea inedite, după părerea autorului însuși, ale lui Mircea Ivănescu sau o emoționantă evocare a marelui savant Gr.T.Popa, de către
Actualitatea by Cronicar () [Corola-journal/Journalistic/6221_a_7546]
-
decât o carte de poezie mediocră!) În termeni generali, problema poate fi discutată la nesfârșit. Dar, dacă avem în vedere termenii particulari, adică excepțiile, eu unul sunt mai optimist decât Ion Manolescu. Apărută nu chiar demult, Care-i faza cu cititul? reprezintă clar o asemenea excepție. Volumul este, aflăm, primul dintr-o colecție inaugurată de Editura ART, intitulată Cărțile mele și adresată copiilor cu vârste între 10 și 14 ani. La originea colecției, arată coordonatoarea acesteia, Florentina Sâmihăian, a stat fascinația
O carte cu secret by Cosmin Ciotloș () [Corola-journal/Journalistic/5595_a_6920]
-
imposibil. În condițiile actualei legislații, numai drepturile de autor ar presupune costuri uriașe. Devine, deci, tot mai importantă întrebarea: cum se vor forma cititorii de mâine? Spuneam că un răspuns activ încearcă să ofere cartea aceasta. Care-i faza cu cititul? Să începem cu începutul. Sub coordonarea lui Liviu Papadima, douăzeci și cinci de autori scriu douăzeci și cinci de proze scurte în jurul propriei experiențe de lectură. Trebuie remarcat că numele sunt foarte bine alese. Nu numai din punct de vedere valoric, dar și în ce privește
O carte cu secret by Cosmin Ciotloș () [Corola-journal/Journalistic/5595_a_6920]
-
antrenează tineri traducători. Alții sunt și antropologi. Alții sunt și jurnaliști. Alții sunt și părinți. Pentru toți, această întreprindere editorială pare să fi fost o joacă, pur și simplu, cuceritoare. Dar în nici un caz numai atât. Care-i faza cu cititul e o carte cu mai multe dimensiuni. E, întâi, o colecție de eșantioane literare destinate micilor cititori. (Precizare: toate textele de aici sunt inedite.) O dificultate pe care ar putea-o întâmpina totuși e aceea a intereselor de lectură extrem de
O carte cu secret by Cosmin Ciotloș () [Corola-journal/Journalistic/5595_a_6920]
-
remarcă, pe bună dreptate, că diversitatea perspectivelor pe care le abordează autorii e în măsură să contracareze o asemenea problemă. Următoarea dimensiune la care mă refer e indusă de însăși tema volumului. Fiindcă, în mod manifest, Care-i faza cu cititul este o carte despre cărți. Despre relația delicată și unică pe care o putem stabili în copilărie cu literatura. Nu despre balauri, nu despre prințese. Nu despre pui de prepeliță care sfârșesc prost. Nici despre rigori etice deprinse sub amenințare
O carte cu secret by Cosmin Ciotloș () [Corola-journal/Journalistic/5595_a_6920]
-
mătase, de această primă poveste citită în anii copilăriei.” (pp. 96-97) Câteva observații, în încheiere. (Evident, sărind peste multe lucruri interesante.) Paginile publicate aici de Ioan Groșan (pp. 23-27) sunt de o impresionantă banalitate. Groșan din Care-i faza cu cititul nu mai seamănă deloc cu cel de altădată! În schimb George Ardeleanu surprinde printr-o proză livrescă de cea mai bună factură (pp. 139-145). Regina balului rămâne însă ireproșabila povestire a Ioanei Pârvulescu, Prima carte cu secret. Faza cu cititul
O carte cu secret by Cosmin Ciotloș () [Corola-journal/Journalistic/5595_a_6920]