2,952 matches
-
străveche și mereu nou - geometria - despre care am vorbit într-un capitol anterior. Cu toții am învățat la școală despre sistemul cartezian de coordonate, în care cele trei axe sunt perpendiculare una pe cealaltă. Unitatea de volum în acest sistem este cubul. Spre deosebire de sistemul clasic, arhitectul Buckminster Fuller a dezvoltat un nou sistem geometric în care unitatea de volum este tetraedrul. Dacă un cub are 6 fețe, 8 colțuri, 12 muchii, un tetraedru are 4 fețe, 4 colțuri, 6 muchii. Acesta este
Conexiuni by Florin-Cătălin Tofan () [Corola-publishinghouse/Science/667_a_1016]
-
coordonate, în care cele trei axe sunt perpendiculare una pe cealaltă. Unitatea de volum în acest sistem este cubul. Spre deosebire de sistemul clasic, arhitectul Buckminster Fuller a dezvoltat un nou sistem geometric în care unitatea de volum este tetraedrul. Dacă un cub are 6 fețe, 8 colțuri, 12 muchii, un tetraedru are 4 fețe, 4 colțuri, 6 muchii. Acesta este motivul pentru care Fuller a considera tetraedrul ca fiind cea mai simplă entitate geometrică tridimensională. Geometria dezvoltată de Fuller se numește Sinergetică
Conexiuni by Florin-Cătălin Tofan () [Corola-publishinghouse/Science/667_a_1016]
-
scrisă: unde: Pm = polarizarea molară; Pd = polarizarea de deplasare; Por = polarizarea de orientare. α = polarizabilitatea moleculară medie, care măsoară deformabilitatea învelișului electronic al moleculelor; α = r3 (din electrostatică se știe că polarizabilitatea unei sfere de rază r este egală cu cubul razei); µ = moment de dipol permanent; N = numărul lui Avogadro, reprezentând numărul de particule conținut de 1 mol de substanță; N = 6,023·1023 particule (ioni, atomi, molecule, etc.); k = constanta lui Boltzman; k = 1,38·10-16 erg/grad T
Chimie fizică : principii şi experimente by Maria Vasilescu, Adrian Florin Şpac, Daniela Zavastin, Simona Gherman () [Corola-publishinghouse/Science/729_a_1303]
-
mai egală a ponderii vizuale a luat locul concentrării către bază din arta tradițională. Un sentiment al suspensiei menține opera în stare de plutire, așa cum putem observa în cea mai mare parte a arhitecturii, sculpturii și picturii moderne. Pătratul și cubul se află în armonie cu această tendință. Printre numeroasele exemple din pictura modernă, o comparație rapidă între operele lui Joseph Albers și Piet Mondrian ar putea fi instructivă. Seria lui Albers Omagiul pătratului oferă o soluție mai tradițională, întrucât explorează
Forţa centrului vizual: un studiu al compoziţiei în artele vizuale by Rudolf Arnheim () [Corola-publishinghouse/Science/600_a_1427]
-
care dominanta gravitațională este invizibilă, interacțiunea celor două sisteme compoziționale avute în vedere este determinantă pentru desenul arhitectural. Elevația unei clădiri este ceea ce ne frapează mai întâi. Micuța biserică gotică Santa Maria della Spina din Pisa (figura 129) este un cub compact sprijinit puternic pe pământ. Acest vector orientat în jos este subliniat de baza mare a ușilor surmontate de arce și de pinioanele triunghiulare ale acoperișului. Dar, din moment ce vectorii pot fi interpretați în ambele direcții, arcadele și pinioanele sunt și
Forţa centrului vizual: un studiu al compoziţiei în artele vizuale by Rudolf Arnheim () [Corola-publishinghouse/Science/600_a_1427]
-
central înspre impunătorul baldachin al lui Bernini. Diferența compozițională discutată aici corespunde interacțiunii spațiului și timpului în experiența arhitectonică. Ordinea în care diferite componente ale multor clădiri sunt dispuse este determinată nu numai de simultaneitatea atemporală - felul în care colțurile cubului coexistă într-o configurare atemporală -, ci de o anumită desfășurare specifică. Urcând treptele unui portal, pătrunzând în lărgimea unui hol de intrare, urcând o scară în spirală ș.a.m.d., drumul vizitatorului poate fi la fel de esențial pentru înțelegerea planului unei
Forţa centrului vizual: un studiu al compoziţiei în artele vizuale by Rudolf Arnheim () [Corola-publishinghouse/Science/600_a_1427]
-
nu din exterior. Fațadele tind să ne ajute, oferindu ne o porțiune din interior, dar nu toate clădirile au fațadă. La Vila Savoye a lui Le Corbusier, de exemplu, pereții exteriori se pliază la colțuri pentru a se înfășura în jurul cubului care trebuie să fie centrat în jurul unei axe interne. Chiar și într-un interior deschis nu este întotdeauna ușor să determini forțele de care depinde centrul vizual. Priviți cunoscuta pictură a lui Panini înfățișând interiorul Panteonului (figura 136). Ea plasează
Forţa centrului vizual: un studiu al compoziţiei în artele vizuale by Rudolf Arnheim () [Corola-publishinghouse/Science/600_a_1427]
-
artist. Ei se întâlneau cu arta prin necunoaștere, prin trăire, prin intuiție. Atunci am format o grupare forate puternică de pictori naivi, pe care nu am urmărit 42 să-i îndrum spre o structură de învățătură academică, de studiu după cub, cum făceau ceilalți. Ei aveau deja un anume stil, o viziune, pe care căutam să și-o regăsească într-o expresivitate cât mai mare, să utilizeze culorile fără să le murdărească, fără să fie atrase de formule efemere. Îi lăsam
Convorbiri fără adiţionale by Cornel Galben () [Corola-publishinghouse/Science/692_a_991]
-
artist. Ei se întâlneau cu arta prin necunoaștere, prin trăire, prin intuiție. Atunci am format o grupare forate puternică de pictori naivi, pe care nu am urmărit 42 să-i îndrum spre o structură de învățătură academică, de studiu după cub, cum făceau ceilalți. Ei aveau deja un anume stil, o viziune, pe care căutam să și-o regăsească într-o expresivitate cât mai mare, să utilizeze culorile fără să le murdărească, fără să fie atrase de formule efemere. Îi lăsam
Convorbiri fără adiţionale by Cornel Galben () [Corola-publishinghouse/Science/692_a_986]
-
de execuție. Indicațiile verbale constituie doar un acompaniament destinat să creeze o modalitate de contact mai naturală între examinator și subiect. 1. Prezentarea probelor Scara de performanță Borelli-Oleron introduce în examinarea copiilor un număr de șapte probe:A. Construcții din cuburi; B. Asamblarea manechinulu;.C. Încastrări; D. Joc de combinare; E. Atingerea cuburilor; F. Desenarea figurilor geometrice și G. Construcții din cuburi după imagini 2. Populația examinată Etalonarea s-a făcut pe 261 de copii, de ambele sexe, având vârsta între
Folosirea testului Borelli-Ol?ron la surzi ?i auzitori ?ntre 4 ?i 9 ani by Petrescu Elena-Pop, dr. Florea Barbu [Corola-publishinghouse/Science/83983_a_85308]
-
modalitate de contact mai naturală între examinator și subiect. 1. Prezentarea probelor Scara de performanță Borelli-Oleron introduce în examinarea copiilor un număr de șapte probe:A. Construcții din cuburi; B. Asamblarea manechinulu;.C. Încastrări; D. Joc de combinare; E. Atingerea cuburilor; F. Desenarea figurilor geometrice și G. Construcții din cuburi după imagini 2. Populația examinată Etalonarea s-a făcut pe 261 de copii, de ambele sexe, având vârsta între 4 și 9 ani, dintre care 137 deficienți auditivi și 124 auzitori
Folosirea testului Borelli-Ol?ron la surzi ?i auzitori ?ntre 4 ?i 9 ani by Petrescu Elena-Pop, dr. Florea Barbu [Corola-publishinghouse/Science/83983_a_85308]
-
1. Prezentarea probelor Scara de performanță Borelli-Oleron introduce în examinarea copiilor un număr de șapte probe:A. Construcții din cuburi; B. Asamblarea manechinulu;.C. Încastrări; D. Joc de combinare; E. Atingerea cuburilor; F. Desenarea figurilor geometrice și G. Construcții din cuburi după imagini 2. Populația examinată Etalonarea s-a făcut pe 261 de copii, de ambele sexe, având vârsta între 4 și 9 ani, dintre care 137 deficienți auditivi și 124 auzitori. 3. Rezultatele obținute Pentru evidențierea particularităților psihice ale deficienților
Folosirea testului Borelli-Ol?ron la surzi ?i auzitori ?ntre 4 ?i 9 ani by Petrescu Elena-Pop, dr. Florea Barbu [Corola-publishinghouse/Science/83983_a_85308]
-
modelele anterioare la cele următoare și un spirit critic și autocontrol mai dezvoltate la auzitori. Sub aspectul memoriei imediate auzitorii se dovedesc a fi la un nivel mai înalt de dezvoltare decât deficienții de auz. Astfel, la proba E (atingerea cuburilor) atât la seriile din 3 cuburi cât și la cele din 4 cuburi performanțele auzitorilor au fost superioare performanțelor obținute de surzi, dar în cazul secvențelor constând din lovirea a trei cuburi diferențele au fost nesemnificative pentru unele vârste. În
Folosirea testului Borelli-Ol?ron la surzi ?i auzitori ?ntre 4 ?i 9 ani by Petrescu Elena-Pop, dr. Florea Barbu [Corola-publishinghouse/Science/83983_a_85308]
-
un spirit critic și autocontrol mai dezvoltate la auzitori. Sub aspectul memoriei imediate auzitorii se dovedesc a fi la un nivel mai înalt de dezvoltare decât deficienții de auz. Astfel, la proba E (atingerea cuburilor) atât la seriile din 3 cuburi cât și la cele din 4 cuburi performanțele auzitorilor au fost superioare performanțelor obținute de surzi, dar în cazul secvențelor constând din lovirea a trei cuburi diferențele au fost nesemnificative pentru unele vârste. În cazul secvențelor mai complexe, care constă
Folosirea testului Borelli-Ol?ron la surzi ?i auzitori ?ntre 4 ?i 9 ani by Petrescu Elena-Pop, dr. Florea Barbu [Corola-publishinghouse/Science/83983_a_85308]
-
la auzitori. Sub aspectul memoriei imediate auzitorii se dovedesc a fi la un nivel mai înalt de dezvoltare decât deficienții de auz. Astfel, la proba E (atingerea cuburilor) atât la seriile din 3 cuburi cât și la cele din 4 cuburi performanțele auzitorilor au fost superioare performanțelor obținute de surzi, dar în cazul secvențelor constând din lovirea a trei cuburi diferențele au fost nesemnificative pentru unele vârste. În cazul secvențelor mai complexe, care constă din lovirea ritmică a 4 cuburi diferențele
Folosirea testului Borelli-Ol?ron la surzi ?i auzitori ?ntre 4 ?i 9 ani by Petrescu Elena-Pop, dr. Florea Barbu [Corola-publishinghouse/Science/83983_a_85308]
-
deficienții de auz. Astfel, la proba E (atingerea cuburilor) atât la seriile din 3 cuburi cât și la cele din 4 cuburi performanțele auzitorilor au fost superioare performanțelor obținute de surzi, dar în cazul secvențelor constând din lovirea a trei cuburi diferențele au fost nesemnificative pentru unele vârste. În cazul secvențelor mai complexe, care constă din lovirea ritmică a 4 cuburi diferențele dintre surzi și auzitori au fost semnificative. În cazul unor sarcini simple, care fac apel mai mult la primul
Folosirea testului Borelli-Ol?ron la surzi ?i auzitori ?ntre 4 ?i 9 ani by Petrescu Elena-Pop, dr. Florea Barbu [Corola-publishinghouse/Science/83983_a_85308]
-
4 cuburi performanțele auzitorilor au fost superioare performanțelor obținute de surzi, dar în cazul secvențelor constând din lovirea a trei cuburi diferențele au fost nesemnificative pentru unele vârste. În cazul secvențelor mai complexe, care constă din lovirea ritmică a 4 cuburi diferențele dintre surzi și auzitori au fost semnificative. În cazul unor sarcini simple, care fac apel mai mult la primul sistem de semnalizare, deficienții de auz au obținut performanțe apropiate celor obținute de auzitori, pe când în cazul sarcinilor mai complexe
Folosirea testului Borelli-Ol?ron la surzi ?i auzitori ?ntre 4 ?i 9 ani by Petrescu Elena-Pop, dr. Florea Barbu [Corola-publishinghouse/Science/83983_a_85308]
-
94,26% față de 84,14%), iar performanțele cele mai scăzute s-au înregistrat în desenarea unei stele cu 4 colțuri (model 8) la ambele categorii de subiecți. Performanțele globale mai bune pentru auzitori s-au înregistrat și la construcții din cuburi după imagini (proba G). Acestea fiind datorate unor reprezentări ale perspectivei în adâncime, unor reprezentări numerice și unei structurări perceptiv-motrice spațiale mai bune la auzitori. Acest fapt demonstrează că în domeniul inteligenței practice deficienții de auz obțin performanțe mai slabe
Folosirea testului Borelli-Ol?ron la surzi ?i auzitori ?ntre 4 ?i 9 ani by Petrescu Elena-Pop, dr. Florea Barbu [Corola-publishinghouse/Science/83983_a_85308]
-
alotropia ( definiția dată polimorfismului pentru corpuri simple); 3) tranziții de fază în starea solidă care au loc în metale și aliaje Natura fazelor cât și proporția lor într-un anumit aliaj conferă acestuia anumite proprietăți : De exemplu : - fierul : unde Fe - cub cu volum centrat, magnetic. 5) tranziții magnetice de fază: - trecerile de la feromagnetism la paramagnetism, întâlnite la materiale din fier, nichel, cobalt și aliajele lor, cât și la o serie de compuși chimici care în anumite domenii prezintă feromagnetism;trecerile de la
TRANZIŢII DE FAZĂ by Liliana Tatiana Nicolae () [Corola-publishinghouse/Science/91669_a_93218]
-
se pune pe o lamă de sticlă și se observă la microscop , se constată că în urma evaporării solventului, apar mai întâi particule foarte mici , germeni de cristal , care în mod treptat cresc din ce în ce mai mult și capătă forme caracteristice substanței respective: cuburi pentru clorura de sodiu. Aceasta este o germinare spontană. Dacă în soluție s-ar produce numai un singur germen , atunci toată masa în exces s-ar solidifica sub forma unui cristal unic. De obicei, însă se produc numeroși germeni așa că
TRANZIŢII DE FAZĂ by Liliana Tatiana Nicolae () [Corola-publishinghouse/Science/91669_a_93218]
-
treptată a unei mici sfere de clorură de sodiu (NaCl), aceata capătă la început mai multe feluri de fețe (100), (111), (110Ă, iar apoi dispar succesiv celelalte fețe, începând cu fețele (110), de dodecaedru romboidal, până când rămân numai feșțe de cub (100), care au avut cea mai mică viteză de creștere. Fețele cu mai mare viteză de creștere, care dispar, se numesc fețe virtuale. Așa sunt aici fețele de dodecaedru romboidal și de octaedru care, în creștere, au fost înlocuite prin
TRANZIŢII DE FAZĂ by Liliana Tatiana Nicolae () [Corola-publishinghouse/Science/91669_a_93218]
-
cea mai mică viteză de creștere. Fețele cu mai mare viteză de creștere, care dispar, se numesc fețe virtuale. Așa sunt aici fețele de dodecaedru romboidal și de octaedru care, în creștere, au fost înlocuite prin muchiile și respectiv colțuirle cubului. Mai departe cristalul crește prin adăugarea de strate noi paralele cu fețele de cub. În fig 15 de mai jos este ilustrat procesul de creștere a NaCl. III 3. Teorii asupra creșterii cristalelor Toate aceste idei cu privire la creșterea cristalelor au
TRANZIŢII DE FAZĂ by Liliana Tatiana Nicolae () [Corola-publishinghouse/Science/91669_a_93218]
-
dispar, se numesc fețe virtuale. Așa sunt aici fețele de dodecaedru romboidal și de octaedru care, în creștere, au fost înlocuite prin muchiile și respectiv colțuirle cubului. Mai departe cristalul crește prin adăugarea de strate noi paralele cu fețele de cub. În fig 15 de mai jos este ilustrat procesul de creștere a NaCl. III 3. Teorii asupra creșterii cristalelor Toate aceste idei cu privire la creșterea cristalelor au fost dezvoltate și fundamentate cantitativ în special în două teorii: una bazată pe difuziunea
TRANZIŢII DE FAZĂ by Liliana Tatiana Nicolae () [Corola-publishinghouse/Science/91669_a_93218]
-
fețele cu viteză mai mare de creștere vor dispare și forma va fi acoperită de fețele cu viteză de creștere minimă, devenind formă echilibrată. Așa se întâmplă în cazul creșterii normale a clorurii de sodiu NaCl, unde forma echilibrată este cubul și unde fețele de dodecaedru romboidal (110), pe direcția cărora viteza de creștere este mai mare, dispar. Bineînțeles că pe direcții echivalente, în condiții normale, viteza de creștere va fi aceeași; poliedrul va avea aceeași formă ideală, cum este în
TRANZIŢII DE FAZĂ by Liliana Tatiana Nicolae () [Corola-publishinghouse/Science/91669_a_93218]
-
fețele de dodecaedru romboidal (110), pe direcția cărora viteza de creștere este mai mare, dispar. Bineînțeles că pe direcții echivalente, în condiții normale, viteza de creștere va fi aceeași; poliedrul va avea aceeași formă ideală, cum este în acest caz cubul. Ar însemna dar că o aceeași substanță să cristalizeze în aceleași forme, trecând prin aceleași etape succesive, ceea ce nu se întâmplă în realitate. O serie întreagă de factori care intervin în procesul concret al cristalizării pot produce perturbații în desfășurarea
TRANZIŢII DE FAZĂ by Liliana Tatiana Nicolae () [Corola-publishinghouse/Science/91669_a_93218]