2,386 matches
-
efectele de autovindecare ale diferitelor sunete și au adăugat această armă la arsenalul sistemului lor de Îngrijire naturală a sănătății. Ei credeau că anumite sunete pe care le scoatem sunt legate de anumite organe și meridiane. Prin urmare, prin emiterea deliberată a anumitor sunete În vreme ce prcticăm qigong, putem să masăm și să hrănim anumite organe, să canalizăm energia subtilă qi pe traseele sau meridianele dorite, să stimulăm circulația sângelui În jurul părților afectate ale corpului, să eliminăm obstacolele din calea sângelui și
[Corola-publishinghouse/Science/2227_a_3552]
-
mediul În care trăiesc, nu să-l exploateze. Trinitatea microcosmică: Un concept care se referă la unitatea dintre esență, qi și spirit: cele trei comori ale vieții. Waidan: Vezi „Elixir extern”. Waiqi: Este qi-ul care iese din trup În mod deliberat, pentru diagnosticare, detectare, tratare și autoapărare. Punctele folosite În general pentru emiterea În exterior a qi-ului sunt Laogong, aflat În centrul palmelor, punctul de la mijlocul distanței dintre sprâncene, ochii și degetele. Wo gu bu xie: Principiu călăuzitor al activității sexuale
[Corola-publishinghouse/Science/2227_a_3552]
-
în mod deliberat cultivarea și menținerea condiției conduitei umane între niște parametri considerați dezirabili, iar acest proces se desfășoară în mod continuu și, uneori, inobservabil: Societatea modernă nu crede că se poate asigura pe sine fără a lua, conștient și deliberat, măsurile pentru a-și salva securitatea. Înainte de toate, acestea implică îndrumarea și urmărirea conduitei umane: ele înseamnă control social. Acesta din urmă se poate exercita în două feluri. Oamenii pot fi puși fie într-o situație care să-i împiedice
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
neadevărate elevilor). Reboul nota: Apoi, există autoritatea expertului, a omului căruia îi urmăm sfatul chiar fără a-l înțelege, pentru că îi recunoaștem competența, pentru că "este o autoritate în materie"61. Un caz aparte ar fi acela în care, în mod deliberat, profesorul orientează elevii pe o pistă greșită, pentru a-i pune în situația de a se descurca singuri într-un context pe care nu îl controlează în întregime. Pentru a nu pierde încrederea elevilor (am văzut, temeiul autorității expertului), profesorul
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
Acolo unde o activitate cere timp, unde între inițiere și încheierea ei se află numeroase mijloace și obstacole, se cer deliberare și perseverență. Este evident că o foarte mare parte din înțelesul comun al noțiunii de voință este tocmai dispoziția deliberată sau conștientă de a persevera și de a persista într-o desfășurare planificată a acțiunii, în ciuda dificultăților și a solicitărilor contrare 206. Deliberarea și perseverența, ca atribute inerente disciplinei (așa cum o descrie John Dewey), sunt susținute fie de interes, fie
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
atenția de la substanța activității în cauză învățarea în profitul grijii pentru tehnologia educației". Analizând în paralel conceptele de schimbare și de inovație, A. M. Huberman consideră că ceea ce deosebește, în general, cele două concepte este elementul de planificare sau de intenție deliberată. Raportându-se la procesul de educație, acesta remarca câteva aspecte esențiale: a) Evaluarea inovațiilor nu se poate realiza decât prin raportare la obiectivele sistemului de învățământ; b) Inovațiile vizează consolidarea și individualizarea învățării, profesionalizarea învățământului și elaborarea superioară a programelor
by VALERICA ANGHELACHE [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
numai în cazuri naturale, condiționată fiind de scăderea populației școlare. Adoptarea sa ar fi soldată cu scăderea performanțelor organizației și ale elevilor, cu reducerea calității învățământului. Angajarea sau eliminarea personalului se face numai pe baza competențelor dovedite, nereprezentând o acțiune deliberată a școlii. Considerăm oportună aplicarea acestei strategii numai în ceea ce privește numărul elevilor dintr-o clasă. Există diferențe calitative între activitățile instructiv-educative desfășurate cu colective mai mici de elevi, comparativ cu cele derulate cu un număr mare de elevi. Adoptarea strategiei la
by VALERICA ANGHELACHE [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
la nivelul mentalităților, valorilor și normelor. Schimbarea culturii organizaționale a școlii poate fi efectul schimbărilor întreprinse la nivelul sistemului social global, ceea ce solicită o revizuire a filosofiei școlii, caz în care vorbim de schimbări emergente, sau poate fi un act deliberat, o schimbare planificată, provocată și coordonată, astfel încât să contribuie la reconfigurarea unei noi personalități a școlii. În ambele cazuri schimbarea culturii școlii ca organizație solicită promovarea unui demers formativ, a unui efort sistematic de învățare ce implică asimilarea unor noi
by VALERICA ANGHELACHE [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
când obscuritatea i se clasicizează, i se spune "limpezime". Dacă nu înțelegem o poezie, nu urmează cu necesitate că acea poezie n-ar exista, ci numai că nu-i descifrăm simbolurile. De la această situație până la voința de obscuritate, până la incifrarea deliberată a expresiei poetice, e însă distanța care separă actul poetic de actul prefabricării sau al simulării lui. Act de voință autentică și personală, poezia și zelatorii ei refuză rețetele, fie chiar pe cele extrase din opere clasice sau numai celebre
Un senior al spiritului VLADIMIR STREINU Eseu critic by TEODOR PRACSIU, DANIELA OATU () [Corola-publishinghouse/Science/91676_a_92912]
-
în carieră În relație cu toate aceste concepte analizate și cu dinamica relației care se stabilește între client și consilierul în carieră (sau instituția care oferă servicii de consiliere în carieră), vorbim de intervenție în carieră ca de un act deliberat care se produce cu scopul ameliorării/dezvoltării unui anume aspect care ține de cariera persoanei, pe baza unui proces controlat de luare a deciziilor. Orientarea în carieră (career guidance) se referă la un efort sistematic de informare pe probleme legate
by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
ale promovării și relațiilor cu publicul pentru voi, consilierii. Domeniul relațiilor publice (PR) este foarte important la nivelul instituțiilor publice, care au astfel posibilitatea de a interacționa cu publicul pe care îl vizează. Acest domeniu de activitate presupune un efort deliberat, susținut și planificat de a stabili și a menține înțelegerea reciprocă între o organizație oarecare și publicul ei țintă. Trăsăturile activităților de PR sunt: * Caracterul planificat: resursele oricărei organizații sunt limitate și de aceea trebuie planificate în raport cu importanța activităților derulate
by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
de neînvins. Se urcau pe luptători, pe spate, pe piept și pe mâini până la gât, unde mușcau adânc, încât soldații se prăbușeau neputincioși, urlând de durere și murind în chipuri de nedescris". Această adevărată apocalipsă zoologică este zugrăvită, conform unei deliberate scheme de adecvare cromatică la febrilitatea mișcărilor fizice, într-un purpuriu violent: "Curând, întreaga cetate era roșie de șobolani. Mișunau peste tot, încât casele și zidurile, străzile și cadavrele oamenilor păreau că se mișcă. Și valuri, valuri, nesfârșite șiruri treceau
Deimografia : scenarii ale terorii în proza românească by Cătălin Ghiţă [Corola-publishinghouse/Science/1392_a_2634]
-
că atât interesele afectate, cât și deputații vorbesc aceeași limbă, reduce de asemenea costul de transmitere a informației. Aceste din urmă costuri nu trebuie neglijate într-un parlament plurinațional precum Parlamentul European. Specializarea în PE nu este cauzată de desenul deliberat al unui planificator central care selectează specialiști pentru posturi în comisie în funcție de CV-urile lor. În schimb, această specializare se face pe baza unei autoselecții între deputați în funcție de interesele circumscripțiilor lor într-un trafic de influență instituționalizat. Dar ce garantează
by Diego Varela [Corola-publishinghouse/Science/952_a_2460]
-
amintită, acțiunea instructivă ni se dezvăluie de fiecare dată ca relație procesuală și actuală, ca practică efectivăde transformare a naturii umane care nu este materie inertă. Este o acțiune În vederea dezvoltării, o operă formativă, constructivă prin excelență. Numai că intervenția deliberată și exterioară a profesorului, Îndreptată Înspre obținerea unei modificări delimitate În conformația spirituală sau fizică a celui pe care-l instruiește, are loc În condiții cu totul aparte, specifice: Întâmpină În calea ei acțiunea subiectivă, unică și originală, a acestuia
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
altor grupuri. Așa, de exemplu, se pornește de la afirmarea unei opinii de grup, pentru a se ajunge la modificarea totală a părerilor, În finalul discuției. Cu precizarea că preocuparea este Îndreptată aici nu În direcția obținerii consensului, ci În mod deliberat a contrariului. Desfășurarea activității se face În conformitate cu o planificare ce include: - stabilirea scopului; - o tipologie a Întrebărilor de utilizat, care trebuie să aibă calitatea de a părea spontane (chiar dacă sunt Îndelung gândite) - și corelate strâns cu gradul de cunoaștere al
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
Piaget - se distinge ca una dintre cele mai active și mai fructuoase metode, de mare valoare euristică (1972, p. 65)1. Operând În plan interior cu obiecte și fapte imaginate, reflecția este generatoare de noi structuri operatorii și cognitive. Construcțiile deliberate ale gândirii și imaginației sunt de neconceput fără meditație personală. Fără reflecție, nu există cunoaștere, elaborare, creație. Simpla informație lăsată În seama memoriei Încă nu este cunoaștere adevărată; ea are nevoie și de reflecția elevului, după posibilitățile vârstei sale. Așa cum
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
În scrierile sale ulterioare Braid (1846, 1855/1970Ă a abandonat multe din teoriile sale fiziologice și s-a ocupa mai degrabă de aspectele psihologice ale hipnozei, demonstrând că fenomenele observate sunt produsul imaginației pacientului, puternic influențate de sugestiile terapeutului, fie deliberate, fie accidentale. Charcot și Bernheim În timpul anilor 1880 a apărut o controversă serioasă între două școli de hipnotism, una reprezentată de Charcot la Salpetriere și celaltă a lui Bernheim la Universitatea din Nancy. Bernheim argumenta că hipnoza este rezultatul sugestiei
[Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
decât o pot face cuvintele. Pentru psihologii care se ocupă În special de motivație, dimensiunea comportamentală este aspectul cel mai important de luat În considerare; pentru ei, există, astfel, două tipuri de violență sau de agresivitate - una reactivă și alta deliberată. Vorbim de asemenea, de agresivitate instrumentală și emotională. Desigur, nici pe departe nu se poate considera că aceste tipologii epuizează toate criteriile de clasificare și toate formele de existență și manifestare a agresivității. Și aici, ca și În alte cazuri
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
ce-i făcuse reputația în închisoare și semnându-și condamnarea la moarte. Deoarece a fost trimisă la Jilava cu un dosar pe care figura sentința "fără asistență medicală" [...]. E vorba deci nu de o moarte inevitabilă, ci de un asasinat deliberat"180. Autoarea recurge la gestul de a realiza o emisiune despre mamă, deoarece și ea trebuie să beneficieze de memoria colectivă, nu doar deținuții pe care îi amintește, pe care încearcă să-i ajute. Pecetea sacrificiului părintelui său o poartă
by MIHAELANICOLETA BURLACU [Corola-publishinghouse/Science/1012_a_2520]
-
ereditar. Nevoia de a regăsi individualul este caracteristică "todetitei". Lipsa generalului provoacă "catholita", "maladie spirituală tipică pentru ființa umană, torturată cum este de obsesia de-a se ridica pe sine la o valabilă formă de universalitate [...] Cu majoritatea angajărilor sale deliberate, el caută atunci să ia cu asalt generalurile. Adesea el se lasă prins de cele gata făcute (ca "ideologiile") pe care le întâlnește în ceasul său istoric"193. "Catholita" explică nevoia exilaților de a face parte dintr-un grup, de
by MIHAELANICOLETA BURLACU [Corola-publishinghouse/Science/1012_a_2520]
-
închisă, cea deschisă, a bidonașului cu verni etc., vom realiza o țesătură de linii în spațiu care, întretăind marginile tabloului, determină raporturi interesante între părțile segmentelor de dreapta care nu vor părea întâmplătoare, ci, dimpotrivă, rezultatul unor preocupări reale și deliberate. Însuși faptul de a amplasa semnătura în dreptunghiul înclinat din planul doi, orientată oblic în jos, este făcut cu bună știință de Stahi. Semnătura devine pe lângă marcă un semn plastic cu valoare expresivă, ea rezonând cu înscrisurile de pe bidonașul cu
Natura moart? ?n opera lui C. D. STAHI by Liviu Suhar () [Corola-publishinghouse/Science/84079_a_85404]
-
de valori deschise, închise și intermediare. Contrastele ce susțin armonia ansamblului sunt, înainte de toate, rezolvate prin valoare. Paleta coloristică se situează între griuri, ocruri aurii și brunuri roșcate, calde, nuanțe ce se interpun între alb și negru. Aceeași metodică și deliberată preocupare, pentru definitivarea recuzitei, este vizibilă prin asocierea obiectelor grupate care se regăsesc în ideea plastică și de conținut a cărei origine, în acest caz, este într-un mediu burghez, urban, monden. Naturile moarte stahiene, în general, au, prin conținut
Natura moart? ?n opera lui C. D. STAHI by Liviu Suhar () [Corola-publishinghouse/Science/84079_a_85404]
-
de putere din secolul al XVIII-lea este una uriașă, în sensul în care Congresul de la Viena declară balanța de putere ca reprezentând regula de bază a funcționării sistemului, pe care statele aveau să o urmeze în mod planificat și deliberat, în comun. Mai mult decât atât, ea tinde să nu mai funcționeze pe principiul compensațiilor sau prin calcularea forțelor din punctul de vedere al teritoriului, populației și capacităților financiare, ori prin gestionarea crizelor prin alianțe sau coaliții ostile între Marile
[Corola-publishinghouse/Science/2061_a_3386]
-
prin forța diplomației, să treacă peste schimbări sistemice importante, care s-au manifestat sub forma unor conflicte precum Războiul Crimeei (1853-1855), războiul austro-prusac (1866), războiul franco-prusac (1870-1871) etc. Modul în care acest echilibru de putere se putea exercita în mod deliberat și comun de către puterile majore europene era acela al diplomației. Astfel, prin inaugurarea unei serii neregulate de congrese ale Marilor Puteri europene - cunoscute sub numele de Concertul European - diplomația devine o instituție a sistemului internațional; pentru prima dată, apare ideea
[Corola-publishinghouse/Science/2061_a_3386]
-
reglementeze relațiile internaționale. Acesta a schimbat radical principiul de reglementare al relațiilor internaționale, de la politica de putere a sistemului european la o politică a cooperării. În plus, pentru prima dată, sistemul se confruntă cu o mare putere care, în mod deliberat, refuză să ia parte la echilibrul de putere, sustrăgându-i-se. Tulburările cele mai puternice ale sistemului în urma acestor schimbări s-au resimțit întocmai în Europa, unde Marile Puteri europene cu tradiția unei politici de forță au privit cu suspiciune
[Corola-publishinghouse/Science/2061_a_3386]