3,426 matches
-
2.6. Procedura privind protecția împotriva abuzurilor (vezi standard 15) 2.7. Procedura privind notificarea incidentelor deosebite (vezi standard 16) 3. Fișa de evaluare (a beneficiarului) (vezi standard 3) 4. Plan Individualizat de Servicii (vezi standard 4) 4.1. Program Individualizat de îngrijire (vezi standard 8) 4.2. Program Individualizat de Recuperare (vezi standard 9) 4.3. Program Individualizat de Socializare (vezi standard 10) 5. Fișa medicală (vezi standard 11) 6. Foaie de șistare a serviciilor (vezi standard 7) 7. Codul
STANDARDE MINIME DE CALITATE din 12 iulie 2006 pentru serviciile sociale la domiciliu pentru persoane adulte cu handicap. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179896_a_181225]
-
15) 2.7. Procedura privind notificarea incidentelor deosebite (vezi standard 16) 3. Fișa de evaluare (a beneficiarului) (vezi standard 3) 4. Plan Individualizat de Servicii (vezi standard 4) 4.1. Program Individualizat de îngrijire (vezi standard 8) 4.2. Program Individualizat de Recuperare (vezi standard 9) 4.3. Program Individualizat de Socializare (vezi standard 10) 5. Fișa medicală (vezi standard 11) 6. Foaie de șistare a serviciilor (vezi standard 7) 7. Codul drepturilor beneficiarilor (vezi standard 12) 8. Registru privind protecția
STANDARDE MINIME DE CALITATE din 12 iulie 2006 pentru serviciile sociale la domiciliu pentru persoane adulte cu handicap. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179896_a_181225]
-
standard 16) 3. Fișa de evaluare (a beneficiarului) (vezi standard 3) 4. Plan Individualizat de Servicii (vezi standard 4) 4.1. Program Individualizat de îngrijire (vezi standard 8) 4.2. Program Individualizat de Recuperare (vezi standard 9) 4.3. Program Individualizat de Socializare (vezi standard 10) 5. Fișa medicală (vezi standard 11) 6. Foaie de șistare a serviciilor (vezi standard 7) 7. Codul drepturilor beneficiarilor (vezi standard 12) 8. Registru privind protecția împotriva abuzurilor (vezi standard 15) 9. Plan de perfecționare
STANDARDE MINIME DE CALITATE din 12 iulie 2006 pentru serviciile sociale la domiciliu pentru persoane adulte cu handicap. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179896_a_181225]
-
sunt acele persoane cărora mediul social, neadaptat deficiențelor lor fizice, senzoriale, psihice, mentale și/sau asociate le împiedică total sau le limitează accesul cu șanse egale la viață societății, necesitând măsuri de protecție în sprijinul integrării și inciziunii sociale. Plan Individualizat de Servicii - document elaborat de o echipă multidisciplinara cu participarea beneficiarului/reprezentantului sau legal, în care sunt precizate obiectivele pe termen mediu și scurt, precizând modalitățile de intervenție și sprijin pentru o persoană cu handicap. Plan anual/planificare anuală - ansamblul
ORDIN nr. 175 din 12 iulie 2006 privind aprobarea Standardelor minime de calitate pentru serviciile sociale la domiciliu pentru persoane adulte cu handicap. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179895_a_181224]
-
privind înregistrarea și rezolvarea sesizărilor/reclamațiilor (vezi standard 14) 2.6. Procedura privind protecția împotriva abuzurilor (vezi standard 15) 2.7. Procedura privind notificarea incidentelor deosebite (vezi standard 16) 3. Fișa de evaluare (a beneficiarului) (vezi standard 3) 4. Plan Individualizat de Servicii (vezi standard 4) 4.1. Program Individualizat de îngrijire (vezi standard 8) 4.2. Program Individualizat de Recuperare (vezi standard 9) 4.3. Program Individualizat de Socializare (vezi standard 10) 5. Fișa medicală (vezi standard 11) 6. Foaie
ORDIN nr. 175 din 12 iulie 2006 privind aprobarea Standardelor minime de calitate pentru serviciile sociale la domiciliu pentru persoane adulte cu handicap. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179895_a_181224]
-
2.6. Procedura privind protecția împotriva abuzurilor (vezi standard 15) 2.7. Procedura privind notificarea incidentelor deosebite (vezi standard 16) 3. Fișa de evaluare (a beneficiarului) (vezi standard 3) 4. Plan Individualizat de Servicii (vezi standard 4) 4.1. Program Individualizat de îngrijire (vezi standard 8) 4.2. Program Individualizat de Recuperare (vezi standard 9) 4.3. Program Individualizat de Socializare (vezi standard 10) 5. Fișa medicală (vezi standard 11) 6. Foaie de șistare a serviciilor (vezi standard 7) 7. Codul
ORDIN nr. 175 din 12 iulie 2006 privind aprobarea Standardelor minime de calitate pentru serviciile sociale la domiciliu pentru persoane adulte cu handicap. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179895_a_181224]
-
15) 2.7. Procedura privind notificarea incidentelor deosebite (vezi standard 16) 3. Fișa de evaluare (a beneficiarului) (vezi standard 3) 4. Plan Individualizat de Servicii (vezi standard 4) 4.1. Program Individualizat de îngrijire (vezi standard 8) 4.2. Program Individualizat de Recuperare (vezi standard 9) 4.3. Program Individualizat de Socializare (vezi standard 10) 5. Fișa medicală (vezi standard 11) 6. Foaie de șistare a serviciilor (vezi standard 7) 7. Codul drepturilor beneficiarilor (vezi standard 12) 8. Registru privind protecția
ORDIN nr. 175 din 12 iulie 2006 privind aprobarea Standardelor minime de calitate pentru serviciile sociale la domiciliu pentru persoane adulte cu handicap. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179895_a_181224]
-
standard 16) 3. Fișa de evaluare (a beneficiarului) (vezi standard 3) 4. Plan Individualizat de Servicii (vezi standard 4) 4.1. Program Individualizat de îngrijire (vezi standard 8) 4.2. Program Individualizat de Recuperare (vezi standard 9) 4.3. Program Individualizat de Socializare (vezi standard 10) 5. Fișa medicală (vezi standard 11) 6. Foaie de șistare a serviciilor (vezi standard 7) 7. Codul drepturilor beneficiarilor (vezi standard 12) 8. Registru privind protecția împotriva abuzurilor (vezi standard 15) 9. Plan de perfecționare
ORDIN nr. 175 din 12 iulie 2006 privind aprobarea Standardelor minime de calitate pentru serviciile sociale la domiciliu pentru persoane adulte cu handicap. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179895_a_181224]
-
Direcțiile sanitar-veterinare și pentru siguranța alimentelor județene, respectiv a municipiului București, vor preda, în baza unui protocol încheiat între ANARZ și ANSVSA, unităților de ameliorare și reproducție în zootehnie județene și a municipiului București situația efectivelor de ecvidee identificate și individualizate, pe localități, deținători, număr microcip, în maximum 15 zile de la data intrării în vigoare a prezentei proceduri. ... Articolul 5 (1) Identificarea, individualizarea și înregistrarea ecvideelor sunt obligatorii indiferent de forma de proprietate. ... (2) Identificarea, individualizarea și înregistrarea ecvideelor constituie baza
PROCEDURA din 27 iulie 2006 de identificare şi înregistrare a ecvideelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179936_a_181265]
-
54 (1) Anexele vor fi individualizate pentru fiecare sală de operație. ... (2) Amenajarea de anexe comune la două săli de operație se va putea face numai în cazul în care cel puțin o sală a blocului operator dispune de anexe individualizate. ... Articolul 55 Spațiile tehnice pentru instalațiile aferente blocului operator: a) vor fi amplasate în afara blocului operator, dar în imediata vecinătate a acestuia; ... b) vor cuprinde următoarele: ... - stație de preparare a apei sterile pentru spălare chirurgicală; - stație de preparare a gazului
NORME din 26 iulie 2006 (*actualizate*) privind structura funcţională a compartimentelor şi serviciilor din spital*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179990_a_181319]
-
care va avea prevăzut și un spațiu de lucru pentru personalul medical. ... (3) Procedurile cu curenți de înaltă frecvență se izolează în încăperi distincte de celelalte proceduri; de asemenea, procedurile bazate pe câmpuri electromagnetice vor avea aparatele instalate în camere individualizate protejate corespunzător. ... (4) Încăperea pentru ultraviolete va fi închisă și controlată în ceea ce privește ozonarea aerului. ... (5) Compartimentul de electrofototerapie va mai cuprinde: camera de odihnă pentru personal, boxe de dezbrăcare pentru pacienți și grupuri sanitare. ... Articolul 122 (1) În compartimentul de
NORME din 26 iulie 2006 (*actualizate*) privind structura funcţională a compartimentelor şi serviciilor din spital*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179990_a_181319]
-
nu afecteze starea de folosință normală și să contribuie, proporțional, la întreținerea și reparația acestor lucrări și instalații. Toți utilizatorii răspund solidar pentru daunele de orice fel aduse lucrărilor și instalațiilor în toate cazurile în care răspunderea nu poate fi individualizata. ... (4) Procesul-verbal de delimitare împreună cu hotărârea comisiei locale vor fi supuse spre validare comisiei județene, care este obligată să se pronunțe în termen de 30 de zile de la primirea acestuia. ... ----------- Alin. (4) al art. 12 a fost modificat de pct.
LEGE nr. 1 din 11 ianuarie 2000 (*actualizată*) pentru reconstituirea dreptului de proprietate asupra terenurilor agricole şi celor forestiere, solicitate potrivit prevederilor Legii fondului funciar nr. 18/1991 şi ale Legii nr. 169/1997. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179445_a_180774]
-
5.2. Minutele/ procesele verbale/ alte documente care consemnează întâlnirile individuale cu profesioniștii și cu echipa. (I)5.5.3. Numărul de întâlniri la care au participat familia și copilul/ caz/ an și per total cazuri/ an. Standardul 6 Planul individualizat de protecție și planul de servicii Managerul de caz, impreună cu echipa multidisciplinara, elaborează planul individualizat de protecție, sau după caz, celelalte planuri prevăzute în legislație, în termen maxim de 30 de zile de la înregistrarea cazului la direcția generală de
ORDIN nr. 288 din 6 iulie 2006 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind managementul de caz în domeniul protecţiei drepturilor copilului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179468_a_180797]
-
rurale și urbane, precum și identificarea domiciliului fiscal al contribuabililor se fac potrivit Ordonanței Guvernului nr. 92/2003 privind Codul de procedură fiscală, republicata, cu modificările și completările ulterioare. (2) Fiecare proprietate situată în intravilanul localităților se identifică prin adresa acesteia, individualizata prin denumirea proprie a străzii și a numărului de ordine atribuit după cum urmează: ... a) pe partea stângă a străzii se începe cu numarul 1 și se continuă cu numerele impare, în ordine crescătoare, până la capătul străzii; ... b) pe partea dreaptă
NORME METODOLOGICE din 22 ianuarie 2004 (*actualizate*) de aplicare a Legii nr. 571/2003 privind Codul fiscal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/193934_a_195263]
-
la lit. a)-h), în care sunt consemnate elemente specifice materiei impozabile. ... 229. Rolul nominal unic reprezintă fișa unică a contribuabilului care conține elementele de identificare, precum și creanțele bugetare ale acestuia la nivelul comunei, orașului, municipiului sau sectorului municipiului București, individualizata printr-un număr de rol, incepand cu nr. 1 și până la numărul care asigură înregistrarea tuturor contribuabililor. Se recomandă, în special, la unitățile administrativ-teritoriale cu un număr mare de contribuabili să se deschidă registre de rol nominal unic pentru persoane
NORME METODOLOGICE din 22 ianuarie 2004 (*actualizate*) de aplicare a Legii nr. 571/2003 privind Codul fiscal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/193934_a_195263]
-
sau mai mare de elevi, cu aprobarea Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului, acordată la solicitarea inspectoratelor școlare. Pe durata standard a programului este permisă funcționarea claselor sub sau peste efectivul prevăzut la constituirea lor, în scopul asigurării programului de pregătire individualizat al elevilor. ... (3) Nivelul de studiu al elevilor cuprinși în fiecare clasă poate fi diferit, forma de organizare fiind în regim simultan. Articolul 3 În funcție de necesitățile locale, Programul "A doua șansă" pentru învățământul primar se poate desfășura în limbile minorităților
METODOLOGIE din 28 septembrie 2007 privind organizarea procesului de învăţământ în cadrul Programului "A doua şansă" pentru învăţământul primar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/192701_a_194030]
-
contracte de parteneriat. ... Articolul 3 (1) Pregătirea pentru educația de bază și pregătirea profesională pentru elevii înscriși în Programul "A doua șansă" pentru învățământul secundar inferior se organizează avându-se în vedere următoarele principii: ... a) asigurarea unui program de pregătire individualizat, atât pentru educația de bază, cât și pentru pregătirea profesională, în funcție de aspirațiile elevilor și de nevoile de dezvoltare economico-socială a comunității; ... b) recunoașterea competențelor dobândite anterior - pe căi formale, nonformale și informale - în raport cu cerințele formulate prin standardele de performanță, pentru
METODOLOGIE din 28 septembrie 2007 privind organizarea procesului de învăţăm��nt în cadrul Programului "A doua şansă" pentru învăţământul secundar inferior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/192702_a_194031]
-
Situațiile excepționale care nu se încadrează în aceste prevederi se aprobă de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului. Pe parcursul duratei standard a programului este permisă funcționarea claselor sub sau peste efectivul prevăzut la constituirea lor, în scopul asigurării programului de pregătire individualizat al elevilor. ... (2) Limba de predare în cadrul Programului "A doua șansa" pentru învățământul secundar inferior este limba română. În funcție de necesitățile locale, programul se poate desfășura și în limbile minorităților naționale, în condițiile în care există un minimum de 8 solicitări
METODOLOGIE din 28 septembrie 2007 privind organizarea procesului de învăţăm��nt în cadrul Programului "A doua şansă" pentru învăţământul secundar inferior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/192702_a_194031]
-
la începutul fiecărui an de studiu. ... Articolul 9 Înscrierea în program este urmată de organizarea unor interviuri individuale în care vor fi analizate nevoile și aspirațiile elevilor cu scopul identificării premiselor și a posibilităților de stabilire a programului de pregătire individualizat. Capitolul III Derularea procesului de învățământ în cadrul Programului "A doua șansă" pentru învățământul secundar inferior Articolul 10 (1) Programul "A doua șansă" pentru învățământul secundar inferior este structurat în 4 ani de studiu echivalenți celor patru clase (V-VIII) din cadrul
METODOLOGIE din 28 septembrie 2007 privind organizarea procesului de învăţăm��nt în cadrul Programului "A doua şansă" pentru învăţământul secundar inferior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/192702_a_194031]
-
în urma evaluării inițiale de modul, aparținând pregătirii profesionale, elevul demonstrează o parte dintre competențele profesionale. În această situație elevul poate să nu frecventeze orele respective din cadrul modulului de cultură de specialitate sau poate să opteze pentru un program de pregătire individualizat, cu un plan de învățământ individualizat, care îi asigură reducerea duratei programului; ... d) dacă elevul dovedește că lucrează în domeniul corespunzător calificării profesionale pentru care se pregătește în cadrul Programului "A doua șansă" pentru învățământul secundar inferior, orele de instruire practică
METODOLOGIE din 28 septembrie 2007 privind organizarea procesului de învăţăm��nt în cadrul Programului "A doua şansă" pentru învăţământul secundar inferior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/192702_a_194031]
-
pregătirii profesionale, elevul demonstrează o parte dintre competențele profesionale. În această situație elevul poate să nu frecventeze orele respective din cadrul modulului de cultură de specialitate sau poate să opteze pentru un program de pregătire individualizat, cu un plan de învățământ individualizat, care îi asigură reducerea duratei programului; ... d) dacă elevul dovedește că lucrează în domeniul corespunzător calificării profesionale pentru care se pregătește în cadrul Programului "A doua șansă" pentru învățământul secundar inferior, orele de instruire practică comasată pot fi echivalate, în baza
METODOLOGIE din 28 septembrie 2007 privind organizarea procesului de învăţăm��nt în cadrul Programului "A doua şansă" pentru învăţământul secundar inferior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/192702_a_194031]
-
cazul în care elevul prezintă unității de învățământ un certificat de calificare profesională, pentru o ocupație de nivel 1, obținut într-un sistem de formare continuă și eliberat de un centru autorizat, elevul poate beneficia de un program de pregătire individualizat. Capitolul IV Evaluarea în cadrul Programului "A doua șansă" pentru învățământul secundar inferior Articolul 15 (1) Evaluarea în Programul "A doua șansă" se face în scopul recunoașterii competențelor dobândite anterior pe căi formale, informale, nonformale și/sau a competențelor dobândite pe parcursul
METODOLOGIE din 28 septembrie 2007 privind organizarea procesului de învăţăm��nt în cadrul Programului "A doua şansă" pentru învăţământul secundar inferior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/192702_a_194031]
-
numărul acestora. ... Articolul 20 (1) Evaluarea are drept scop definirea nivelului de dezvoltare a competențelor individuale intenționate și susținerea procesului de învățare conștientă. ... (2) Pe baza evaluării inițiale și a evaluării cu rol de diagnoză se stabilește programul de pregătire individualizat. ... (3) În ceea ce privește pregătirea profesională, pe baza rezultatelor evaluării, elevul, împreună cu unitatea de învățământ și cu partenerii sociali ai acesteia, identifică ocupațiile prioritare care urmează a fi practicate de către absolvent; identificarea se face astfel încât absolventul să poată practica cel puțin una
METODOLOGIE din 28 septembrie 2007 privind organizarea procesului de învăţăm��nt în cadrul Programului "A doua şansă" pentru învăţământul secundar inferior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/192702_a_194031]
-
care elevul prezintă unității de învățământ un certificat de calificare profesională de nivel 1, obținut într-un sistem de formare continuă și eliberat de un centru de calificare autorizat, pentru o ocupație, acesta poate beneficia de un program de pregătire individualizat, în care: ... - poate parcurge doar modulele alocate educației de bază; - trebuie să recupereze competențele care nu apar pe certificatul său, dar sunt înscrise în standardul de pregătire profesională al calificării care se poate asocia, conform reglementărilor, acelei ocupații. În ambele
METODOLOGIE din 28 septembrie 2007 privind organizarea procesului de învăţăm��nt în cadrul Programului "A doua şansă" pentru învăţământul secundar inferior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/192702_a_194031]
-
doar modulele alocate educației de bază; - trebuie să recupereze competențele care nu apar pe certificatul său, dar sunt înscrise în standardul de pregătire profesională al calificării care se poate asocia, conform reglementărilor, acelei ocupații. În ambele situații programul de pregătire individualizat poate asigura reducerea duratei standard a programului. Capitolul II Situațiile în care se recomandă acordarea sprijinului suplimentar Unele categorii de elevi (persoane cu nevoi speciale, minorități culturale, persoane care locuiesc în zone defavorizate, persoane fără adăpost stabil, copiii străzii, persoane
METODOLOGIE din 28 septembrie 2007 privind organizarea procesului de învăţăm��nt în cadrul Programului "A doua şansă" pentru învăţământul secundar inferior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/192702_a_194031]