4,425 matches
-
fetelor. Odată demixtate după criteriul genului, grupele de studenți se prezintă tot eterogene sub cel puțin două aspecte: cel al nivelului de dezvoltare fizică și cel al potențialului motric, respectiv al calităților motrice și al volumului de priceperi și deprinderi motrice. Acestea sunt influențate pe lângă factorul genetic, de mediu și de educație. Educația fizică în liceele din România a avut în ultimii ani un statut neuniform; volumul săptămânal variind între două lecții obligatorii și o lecție în regim opțional. De aceea
APLICAȚII ALE PRINCIPIULUI RESPECTĂRII PARTICULARITĂȚILOR INDIVIDIALE ŞI DE GRUP ÎN EDUCAȚIA FIZICĂ DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SUPERIOR. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Cristiana Pop () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_786]
-
școală, fie în cluburi sportive. Există un procent mic de studenți (sub 10%), care au practicat ANUAR ȘTIINȚIFIC - Competiție științifică națională Anul I Nr.1/2009 36 sportul de performanță, sau fără să fie preocupați de acest aspect, au calități motrice foarte bune. Aceștia sunt îndrumați și încurajați să-și continue activitatea în echipele reprezentative, care concurează în competițiile sportive universitare. În acest cadru și sub conducerea colegilor noștri specializați pe ramuri de sport, activitatea de educație fizică ia forma antrenamentului
APLICAȚII ALE PRINCIPIULUI RESPECTĂRII PARTICULARITĂȚILOR INDIVIDIALE ŞI DE GRUP ÎN EDUCAȚIA FIZICĂ DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SUPERIOR. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Cristiana Pop () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_786]
-
cea mai frecventă este cea a economiei de timp ( mai mult timp pentru studiu) sau a economiei de energie ( copilul e bine să nu obosească, sau să transpire). Acestor studenți le este necesară mai multă atenție, pentru că nivelul de dezvoltare motrică și uneori chiar nivelul de dezvoltare fizică este mai redus. În vreme ce colegii lor se perfecționează într-o ramură sportivă, aceștia se vor iniția sau în cel mai bun caz își vor reaminti, dacă educația fizică a fost doar întreruptă. Varianta
APLICAȚII ALE PRINCIPIULUI RESPECTĂRII PARTICULARITĂȚILOR INDIVIDIALE ŞI DE GRUP ÎN EDUCAȚIA FIZICĂ DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SUPERIOR. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Cristiana Pop () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_786]
-
iniția sau în cel mai bun caz își vor reaminti, dacă educația fizică a fost doar întreruptă. Varianta oportună în cazul acestora, consider că ar fi o activitate în care, cel puțin în primul semestru, să se ridice nivelul calităților motrice. În acest scop studentul fie va fi inclus într-o grupă de nivel apropiat, fie va fi motivat printr-o activitate plăcută și stimulativă pe care să o abordeze treptat. Studenții care prezintă afecțiuni ale coloanei vertebrale (foarte frecvente la
APLICAȚII ALE PRINCIPIULUI RESPECTĂRII PARTICULARITĂȚILOR INDIVIDIALE ŞI DE GRUP ÎN EDUCAȚIA FIZICĂ DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SUPERIOR. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Cristiana Pop () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_786]
-
a cerințelor se face în urma unei diagnoze, prin care culegem informații obiective și suficiente despre studenții împreună cu care ne vom desfașura lecțiile. Instrumentele pe care le putem folosi pentru culegerea acestor date sunt măsurătorile antropometrice, probele pentru testarea nivelului calităților motrice, observația directă și chestionarele. Grupele de studenții, spre deosebire de clasele din învățământul preuniversitar, prezintă o mai mare eterogenitate în ceea ce privește vârsta, nivelul de dezvoltare fizică și al calităților motrice, experința și volumul de priceperi, deprinderi și cunoștințe. Din cercetările noastre asupra unui
APLICAȚII ALE PRINCIPIULUI RESPECTĂRII PARTICULARITĂȚILOR INDIVIDIALE ŞI DE GRUP ÎN EDUCAȚIA FIZICĂ DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SUPERIOR. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Cristiana Pop () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_786]
-
Aurora Ungureanu Universitatea din Craiova, FEFS Cuvinte cheie: Ghidul Portage, copiii, dizabilități motorii, integrare socială. Rezumat Evaluarea achizițiilor motrice și interpretarea gradului de socializare al copiilor cu dizabilități motorii, s-a realizat prin aplicarea GHIDULUI PORTAGE PENTRU EDUCAȚIE TIMPURIE, în cadrul propriei teze de doctorat: „Contribuții privind integrarea socială a copiilor cu dizabilități motorii, prin activități fizice adaptate”. Locul de
EVALUAREA ACHIZIȚIILOR MOTRICE ŞI INTERPRETAREA GRADULUI DE SOCIALIZARE AL COPIILOR CU DIZABILITĂȚI MOTORII. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Aurora Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_796]
-
World Vision România- Craiova”, din cadrul căruia s-a ales o grupă de 9 copii cu dizabilități motorii medii, în vârstă de 4-6 ani. S-a constată că prin aplicarea programelor specifice adaptate (jocurile de mișcare), și reușindu-le totodată acțiunile motrice din cadrul acestora, copiii, au devenit mai încrezători în forțele proprii au acceptat cu mai multă ușurință activitatea de grup, au învățat să colaboreze pentru realizarea și finalizarea acțiunilor, creându-se astfel condițiile unei integrări sociale favorabile justificate prin progresul semnificativ
EVALUAREA ACHIZIȚIILOR MOTRICE ŞI INTERPRETAREA GRADULUI DE SOCIALIZARE AL COPIILOR CU DIZABILITĂȚI MOTORII. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Aurora Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_796]
-
ariilor de dezvoltare au legătură între ele, astfel abilitățile de limbaj necesită abilități cognitive și motorii, sau abilitățile de socializare presupun abilități de limbaj. În general, Ghidul Portage este aplicat, pentru a servi ulterior, ca instrument de evaluare a achizițiilor motrice ale copiilor la un moment dat pentru realizarea ulterior a planurilor de intervenție personalizate dar nu ca un instrument de evaluare a vârstei mintale. Scop Scopul pentru care a fost aplicat Ghidul Portage a fost, pentru evaluarea achizițiilor motrice (aria
EVALUAREA ACHIZIȚIILOR MOTRICE ŞI INTERPRETAREA GRADULUI DE SOCIALIZARE AL COPIILOR CU DIZABILITĂȚI MOTORII. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Aurora Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_796]
-
achizițiilor motrice ale copiilor la un moment dat pentru realizarea ulterior a planurilor de intervenție personalizate dar nu ca un instrument de evaluare a vârstei mintale. Scop Scopul pentru care a fost aplicat Ghidul Portage a fost, pentru evaluarea achizițiilor motrice (aria mortorie) ale copiilor la moment dat (de la o testare la alta), cât și mai ales pentru interpretarea gradului de socializare (aria socializării) al copiilor. De asemeni, rezultatele obținute pentru toate ariile ghidului să fie utile specialiștilor din centrul amintit
EVALUAREA ACHIZIȚIILOR MOTRICE ŞI INTERPRETAREA GRADULUI DE SOCIALIZARE AL COPIILOR CU DIZABILITĂȚI MOTORII. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Aurora Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_796]
-
de intervenție personalizate pe viitor. Ipoteză Dacă în urma implementării programelor specifice adaptate (jocuri de mișcare adaptate), la activitățile desfășurate la copiii cu dizabilități motorii, prin aplicarea Ghidul Portage, (inițial 4-5 ani și final 5-6 ani) se observă achiziții în aria motrică și socială, în special. Aplicarea Testului Sociometric Ghidul Portage pentru Educație Timpurie „Centrul de Intervenție Timpurie pentru Copiii cu Dizabilități WVR Craiova (locul unde s-a desfășurat și cercetarea prezentă) organizează Grupuri Suport pentru părinți și pun un foarte mare
EVALUAREA ACHIZIȚIILOR MOTRICE ŞI INTERPRETAREA GRADULUI DE SOCIALIZARE AL COPIILOR CU DIZABILITĂȚI MOTORII. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Aurora Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_796]
-
neliniști maximă și, în sfârșit, nivelul cel mai de jos este cel al dezintegrării, al nevrozelor și psihozelor. Obiectând psihologiei sociale apusene faptul că, sub influența psihanalizei și a unor teorii inspirate de aceasta, prezintă tendința de a psihologiza forțele motrice ale dezvoltării sociale, N.D. Levitov aduce teoriei lui H. Anderson asupra frustrației și agresiunii, următoarele critici întemeiateă: „Jalonul acestei scheme îl constituie, după cum putem observa, atitudinea fața de dominare sau față de autoritate în societate, fără a se face diferențierile necesare
Psihologia frustrației by Tiberiu Rudică () [Corola-publishinghouse/Science/2141_a_3466]
-
toate acestea, K. Horney păstrează, în fapt, din psihanaliză „inconștientul” și „iraționalismul”, înlocuind doar pulsiunile libidinale și agresive cu tendințele către „satisfacție” și „siguranță”, care, în viziunea sa, sunt tot de natură inconștientă (deși le dă valoare de adevărate forțe motrice ale personalității). Conflictul este, după K. Hornev, inevitabil deoarece satisfacerea deplină a acestor tendințe („satisfacția” și „siguranța”) implică riscul disputei cu semenii și izbirea de prohibițiile locale, sociale și morale; din acest conflict rezultă anxietate, ostilitate, reacții nevrotice. „Modul de
Psihologia frustrației by Tiberiu Rudică () [Corola-publishinghouse/Science/2141_a_3466]
-
impulsiv, spre care se simte împins cu necesitate, poartă numele de „compulsie”. În unele din obsesiile impulsive, persoana suferindă ia măsuri de apărare, reușind uneori să împiedice transformarea compulsiunii într-un act impulsiv: ex. execută forțat o serie de acțiuni motrice sau intelectuale, destinate să ușureze starea de tensiune interioară, să elibereze, să temporizeze, impulsiunea obsedantă (de fapt este vorba de o descărcare prin „acte substitute”, așa cum se întâmplă și în actele de sublimare a energiilor refulate, din unele opere artistice
Psihologia frustrației by Tiberiu Rudică () [Corola-publishinghouse/Science/2141_a_3466]
-
dependența de alcool Alcoolul este substanța cea mai utilizată în SUA, aproape 90% dintre adulți consumând-o la un moment dat. Alcoolul reduce activitatea sistemului nervos, cu impact negativ asupra capacității de a raționa, dispoziției afective, timpului de reacție, coordonării motrice și capacității de concentrare. Consumul moderat de alcool poate afecta capacitatea individului de a reacționa corespunzător în mediul social și profesional. Pe de altă parte, consumul excesiv de alcool poate duce la instalarea comei sau a unei stări de stupoare. Pe termen
Tratat de psihoterapii cognitive și comportamentale by Daniel David () [Corola-publishinghouse/Science/2125_a_3450]
-
activitățile comerciale, industriale și profesiile libere. Stabilirea acestui tip de impozit se făcea de asemenea în funcție de anumite criterii: suprafața localității în care întreprinderea își desfășura activitatea; dimensiunea capitalului; 50 Ibidem, p. 382. Capitolul 7 75 75 numărul muncitorilor; mărimea forței motrice instalate și utilizate de întreprindere; natura întreprinderii: fabrică, atelier, comerț cu amănuntul, comerț cu ridicata. Așadar, nici acest tip de impozit nu era stabilit în funcție de capacitatea contributivă reală a plătitorului. Progresul rapid al industriei și comerțului a determinat dezvoltarea relațiilor
Finanțe publice by Florin Franț () [Corola-publishinghouse/Science/194_a_137]
-
cu care comunicarea este imposibilă, continuând cu perioada de comunicare (preșcolară și școlară) și încheind cu perioada vârstei adulte. Pentru perioada copilului mic, lipsit de capacitatea de comunicare, în preocupările kinetoterapiei intră o gamă extrem de largă de mișcări și deprinderi motrice în curs de formare, cum ar fi, spre exemplu, felul în care mișcă brațele și picioarele, dacă menține poziția șezând, dacă mersul este posibil, cum pășește (mers sigur sau ezitant, cu bază mare sau mică de sprijin), dacă deplasarea este
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
mișcare, evidentă în cadrul mersului, ridicării în ortostatism sau în extensia spatelui; - adiadococinezia - dificultate de executare rapidă a unor mișcări alternative și de sens contrar; - dispraxia - se încadrează în rândul tulburărilor de coordonare generală și se caracterizează prin dificultăți de coordonare motrică, în context spațio-temporal și afectiv-caracterial, manifestându-se prin neîndemânare și lipsă de control al mișcării. Ritmul mișcării este lent, inegal, iar accelerarea îl dezorganizează (Ringel, 1987). 3. Sensibilitateatc "3. Sensibilitatea" În condiții normale, sensibilitatea somatică este o manifestare a organismului
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
pentru a realiza un proces de recuperare direcționat, atât pe plan motric, cât și psihic. Se impune ca în etapa evaluării potențialului psihomotric să nu se piardă din vedere diversitatea tulburărilor pe care le prezintă pacientul. Rezumarea numai la latura motrică ar reprezenta un semn de ignoranță profesională. KT este specialistul care are de recuperat un pacient ce dorește să fie ajutat să dobândească (sau să redobândească) o capacitate funcțională cu care trebuie să fie înzestrată orice persoană, pentru a reuși
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
pentru a îndeplini planul terapeutic propus. În procesul de recuperare medicală sunt situații când pacientul nu poate să adopte o poziție corespunzătoare, ceea ce îl determină pe KT să acționeze în direcția poziționării corpului și segmentelor sale în acord cu structura motrică ce urmează a fi realizată. Poziționarea corectă se bazează pe asigurarea unor condiții optime pentru pacient. În acest sens se are în vedere: • asigurarea unei poziții confortabile; • menținerea poziției să se realizeze fără ca pacientul să depună efort; • în timpul mobilizării unui
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
flectat în rotație externă cu un sul în mână, fiind fixat cu un săculeț cu nisip (Vlad și Pendefunda, 1992). Fig. VI.32 Posturile în afecțiunile cardiovasculare Utilizarea posturilor în afecțiunile cardiovasculare asigură pacientului condiții de protejare prin reducerea activităților motrice la un interval cât mai redus de timp. - Pacienții cu infarct miocardic trebuie să rămână imobilizați la pat, până ce trece perioada de instabilitate clinică - altfel spus, de risc vital. - Pacienților cu ateroscleroză obliterantă a membrelor inferioare li se aplică metoda
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
clinic, diplegia ataxică se prezintă ca o asociere între semiologia cerebeloasă și cea piramidală. Predomină tulburările de echilibru, dismetria, cocontracția (dissinergia musculară), după cum se mai poate întâlni hipotonia membrelor superioare cu spasticitate la nivelul membrelor inferioare. Tratamentul kinetoterapeutic în infirmitate motrică cerebrală este considerat ca fiind de bază, cu condiția să fie aplicat precoce și fără discontinuități. Programul kinetoterapeutic este direcționat în funcție de manifestările clinice pe care le prezintă copilul, acestea constând în: - corectarea posturii vicioase a copilului și formarea deprinderii de
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
Robănescu, 1983). În concluzie, mobilizarea pasivă, executată în scop relaxator de către KT sau de cineva din familie, va asigura și va contribui, în mod indiscutabil, la formarea unor engrame motorii de calitate superioară, trăind senzațiile executării acestor mișcări. Acestor beneficii motrice li se va adăuga și o mai bună coordonare dintre contracția și relaxarea musculaturii aflate în relații antagonice. Reflexul de pregătire pentru sărituritc "Reflexul de pregătire pentru sărituri" Acest reflex stă și la baza unor acte motrice complexe, cum ar
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
mișcări. Acestor beneficii motrice li se va adăuga și o mai bună coordonare dintre contracția și relaxarea musculaturii aflate în relații antagonice. Reflexul de pregătire pentru sărituritc "Reflexul de pregătire pentru sărituri" Acest reflex stă și la baza unor acte motrice complexe, cum ar fi, spre exemplu, sprijinul în patru labe, ortostatismul și locomoția independentă. Fără acest reflex natural, format din instinctul său de apărare, copilul va fi lipsit de inițiativa pe care o reclamă trecerea unui obstacol, își va pierde
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
răspunde la intenția de flectare, din cauza spasticității, se va recurge la mai puțin clasicul gâdilat în talpă sau se va executa un tapotament ușor la același nivel. Procedeele de executare a târârii sunt diverse și se pot adapta în funcție de resursele motrice ale copilului. Cea mai folosită cale de inițiere în executarea acestei deprinderi este târârea pe un plan înclinat. Fig. VII.10 a, b Poziția așezattc "Poziția așezat" Ridicarea în așezat se poate realiza numai după ce se obține răsucirea umerilor independent
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
în executarea acestei deprinderi este târârea pe un plan înclinat. Fig. VII.10 a, b Poziția așezattc "Poziția așezat" Ridicarea în așezat se poate realiza numai după ce se obține răsucirea umerilor independent de răsucirea centurii pelviene. La copiii cu dificultăți motrice accentuate acțiunea începe prin ridicarea copilului din decubit dorsal, prinzându-l de mâini și trăgându-l până ajunge în așezat. Copilul deficient execută cu dificultate această acțiune, din cauza spasmului muscular al ischio-gambierilor. În poziția așezat, copilul nu poate executa extensia
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]