16,229 matches
-
cu LangLands Primary School din Glasgow (Scoția - Marea Britanie). În cadrul programului, psihologii Asociației “Împreună Pas cu Pas” au asistat la mai multe cursuri unde învățau copii cu nevoi speciale, la activitățile terapeutice alternative (hidroterapie) și la diversele activități recreative sau educative. Psihologii români au avut ocazia de a aprofunda principala modalitate terapeutică folosită de cadrele didactice ale Școlii LangLands, și anume utilizarea informațiilor vizuale pentru a facilita comunicarea copiilor cu dizabilități. “Am observat că scoțienii puneau accent foarte mult, în procesul educațional
Program de schimb de experienţă româno-scoţian [Corola-blog/BlogPost/93438_a_94730]
-
deschis de lectură pentru copii, unde aceștia se pot relaxa. De la primii pași facuți în centru, suntem înconjurați de panouri colorate cu proiectele copiilor, ce stau mărturie pentru activitățile diversificate pe care aceștia le realizează. Am constatat că profesorii și psihologii britanici au pus foarte mare accent pe comunicarea directă cu acești copii și identificau în permanență nevoile acestora pentru a-și putea adapta tehnicile. Spre deosebire de stilul de predare românesc, care este unul mai rigid și presupune o metodă unitară, indiferent
Program de schimb de experienţă româno-scoţian [Corola-blog/BlogPost/93438_a_94730]
-
pentru a-și putea adapta tehnicile. Spre deosebire de stilul de predare românesc, care este unul mai rigid și presupune o metodă unitară, indiferent de context, stilul educațional scoțian este mult mai flexibil și se adaptează în funcție de nevoile particulare ale copiilor”, explică psihologul Nicoleta Burlacu, președintele Asociației “Împreună Pas cu Pas”. Psihologul mai remarcă faptul că multe metode și tehnici terapeutice, pe care le-a observat la școala din Glasgow, sunt aplicate deja și de specialiștii români, însă diferența majoră dintre cele două
Program de schimb de experienţă româno-scoţian [Corola-blog/BlogPost/93438_a_94730]
-
predare românesc, care este unul mai rigid și presupune o metodă unitară, indiferent de context, stilul educațional scoțian este mult mai flexibil și se adaptează în funcție de nevoile particulare ale copiilor”, explică psihologul Nicoleta Burlacu, președintele Asociației “Împreună Pas cu Pas”. Psihologul mai remarcă faptul că multe metode și tehnici terapeutice, pe care le-a observat la școala din Glasgow, sunt aplicate deja și de specialiștii români, însă diferența majoră dintre cele două țări constă în decalajul tehnologic foarte mare, în Marea Britanie
Program de schimb de experienţă româno-scoţian [Corola-blog/BlogPost/93438_a_94730]
-
fi foarte greu să ținem pasul cu restul țărilor occidentale. Vom ajungem până în stadiul în care vom învăța teoretic metode și tehnici, dar nu le vom putea înțelege pe deplin deoarece nu vom dispune de aparatură pentru aplicarea lor”, conchide psihologul Nicoleta Burlacu. Persoană de contact Nicoleta Burlacu Psiholog Clinician Președintele Asociației “Împreună Pas cu Pas” office@aipp.ro 0741.050.473 Dr. Tănase Tasențe Director General Plus Communication 0725.465.508
Program de schimb de experienţă româno-scoţian [Corola-blog/BlogPost/93438_a_94730]
-
țărilor occidentale. Vom ajungem până în stadiul în care vom învăța teoretic metode și tehnici, dar nu le vom putea înțelege pe deplin deoarece nu vom dispune de aparatură pentru aplicarea lor”, conchide psihologul Nicoleta Burlacu. Persoană de contact Nicoleta Burlacu Psiholog Clinician Președintele Asociației “Împreună Pas cu Pas” office@aipp.ro 0741.050.473 Dr. Tănase Tasențe Director General Plus Communication 0725.465.508
Program de schimb de experienţă româno-scoţian [Corola-blog/BlogPost/93438_a_94730]
-
ale lumii în cuvintele cărților, în culorile picturii, în sunetul muzicii, pe scena magică a teatrului. O altă influență puternică în educația mea a avut-o practicarea sportului de performanță până la vârsta de 19 ani sub îndrumarea eminentului antrenor Prof. psiholog Cornel Cotor, fostul student al celebrului în epoca Zeno Dragomir. Am fost campion și recordman național de juniori, la atletism, cu participări la reuniuni internaționale, în țară și peste hotare. -R.S.-Frumos, sunt ani mulți, de atunci. Spuneți cititorilor
„ DORESC O ROMÂNIE CU O CULTURĂ COMPETITIVĂ ÎN LUME ” [Corola-blog/BlogPost/93534_a_94826]
-
avut gânditorii săi în domeniul științelor educației - oameni care au adus înnoiri importante. Ellen Key (Suedia) a creat conceptul de educație progresivă, care pune accentul pe nevoile și potențialul copilului mai mult decât pe necesitățile societății sau pe principiile religioase. Psihologul elvețian Jean Piaget, prin teoria să asupra dezvoltării cognitive, a contribuit, de asemenea, la o transformare a percepției asupra rolului educației, la o schimbare de viziune, îndreptată mai mult asupra elevului: o educatie centrată pe copil, pe dezvoltarea să în
ARTICOL PRELUAT DE PE NET de GIGI STANCIU în ediţia nr. 1086 din 21 decembrie 2013 [Corola-blog/BlogPost/383130_a_384459]
-
În creierii mei - și așa făcuți ferfeniță, de altfel -, În momentul În care am ajuns la litera F. Între un american și un japonez (Fitzgerald și Fujimori), ochii mei siderați au Încremenit pe un nume și o profesie: Fontaine, Eveline - psiholog. Din fotografia alăturată mă fixa senină și parcă vag amuzată o fizionomie cunoscută. Deși nu era nevoie, am mărit imaginea. Aproape cu frică, trebuie să recunosc: nu, nu se poate, e absurd, e neverosimil, am vedenii, exclamam În gând. (Exclamam
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1884_a_3209]
-
era nevoie, am mărit imaginea. Aproape cu frică, trebuie să recunosc: nu, nu se poate, e absurd, e neverosimil, am vedenii, exclamam În gând. (Exclamam e un mod de a vorbi: strigam, țipam...). Nici un fel de vedenie: numita Eveline Fontaine, psiholog, nu era altcineva decât logoreica doamnă Înșelată În așteptările matrimoniale, cu care mă Întreținusem cordial În avionul de Paris. 13 - Vedeți, domnule Adam, că am avut dreptate pe Orly? m-a Întâmpinat, zglobie și pempantă, doamna psiholog În cabinetul ei
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1884_a_3209]
-
numita Eveline Fontaine, psiholog, nu era altcineva decât logoreica doamnă Înșelată În așteptările matrimoniale, cu care mă Întreținusem cordial În avionul de Paris. 13 - Vedeți, domnule Adam, că am avut dreptate pe Orly? m-a Întâmpinat, zglobie și pempantă, doamna psiholog În cabinetul ei, in care năvălisem amețit de uimire, dar - de ce să nu fiu sincer? - și animat de un Început de speranță. Fără obiect, fără rațiune - speranță, pur și simplu. - Intuiția mea feminină Îmi spunea că o să ne mai Întâlnim
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1884_a_3209]
-
interesează. Care ar trebui să vă intereseze... - Mi-ați lăsat șansa alegerii și Înțeleg să mă folosesc de ea cum doresc. - Foarte bine. Să mai facem cunștință o dată: Eveline Fontaine, fostă Elvira Negrescu, viitoare habar n-am cum, de profesie psiholog. Psiho-sociolog, mai precis... - Și care dintre biografiile dumneavoastră este mai adevărată: cea din avion sau cea din computer? - Amândouă. Fără detalii, deocamdată. Altceva? - De ce mă aflu aici? - Ca să faceți din deducția dumneavoastră privind alternativa la accidentele istoriei ceva util, și
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1884_a_3209]
-
nuanță imperativă prea evidentă ca să mă pot preface că n-am sesizat-o. Pe de altă parte Însă, ideea Îmi convenea, așa că... gând la gând cu bucurie. Ce m-a intrigat a fost faptul că, la un moment dat, doamna psiholog a luat o hârtiuță, a scris pe ea câteva cuvinte și apoi a Împăturit-o, privindu-mă insistent În ochi. Am vrut s-o Întreb dacă-și ia notițe, dar, ca și când mi-ar fi ghicit gândul, femeia a dus Încet
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1884_a_3209]
-
foarte confortabil. Așadar, nu greșeam, accidentele nu erau accidente, după cum bănuisem, fără a avea curajul să merg până la capătul gândului. Alternativa „ceva sau cineva” care Își lua libertatea să intervină În desfășurarea unor evenimente se redusese la jumătate. Dacă doamna psiholog nu bătea câmpii cu grație, speranța Într-un „ceva” abstract și nedefinit care, Dumnezeu știe cum, Își băga coada când ți-era lumea mai dragă, se destrăma, lăsând locul acțiunii personalizate a unor oameni În carne și oase. Nici un fatum
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1884_a_3209]
-
neplăcută să pierd un pariu important, aud dintr-acolo un glas cunoscut. Foarte cunoscut. Nu Întorc capul, nevrând să-i ofer satisfacția de a mă vedea surprins, iar când se așază alături de Wagner, găsesc resursele să o privesc pe doamna psiholog Eveline Fontaine cum nu se poate mai destins și s-o Întreb netulburat: - Și dacă n-aș fi veni, cine câștiga pariul? Magistrul? - Nu, prietenul nostru Zoran. Doctorul Wagner doar a arbitrat. Ai o bilă albă la capitolul corectitudine... Hm
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1884_a_3209]
-
conta pe solicitudinea și, mai ales, pe reflexele tale. Peste douăzeci de minute te aștept pe coridor, În fața biroului. - Arme, muniții, ceva? Poate e nevoie, am Încercat să glumesc. - Pistolul și cele două Încărcătoare sunt suficiente, a replicat sec doamna psiholog și a Închis. Mi-ar fi plăcut să pot evita, cum mi-am propus, emiterea oricăror supoziții privind motivul intempestivei convocări, dar nu mă pot lăuda că mi-ar fi și ieșit cine știe ce. Era greu În condițiile date să mă
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1884_a_3209]
-
Îmi inspiri Încredere ar fi un argument, dacă s-ar baza pe o motivație fermă. Nu e cazul, și Încearcă să prețuiești franchețea cu care Îți vorbesc. Aș putea să invoc rezultatele evaluărilor din unghi profesional - Îți amintesc că sunt psiholog și că, prin urmare, mă pricep la oameni -, dar nu mai sunt sigură pe ele din momentul când am constatat că au căpătat o oarecare coloratură afectivă. Poftim, Îți fac și declarații; probabil că mă stimulează decorul și instalația de
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1884_a_3209]
-
ar deschide poarta Centrului spunându-mi „ești liber”, nu bag mâna În foc că o voi zbughi afară cu cea mai mare viteză pe care sunt capabil s-o dezvolt. Ce mă reține? E dificil de explicat, poate ție, ca psiholog, ți-ar fi mai la Îndemână... Este un amestec bizar de curiozitate... și științifică, dar și pur omenească, o teamă instinctivă că aici se pregătește ceva rău... n-aș putea să spun ce anume, e mai mult o presimțire neliniștitoare
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1884_a_3209]
-
luat o hotărâre mai Înțeleaptă?”. Convingerea că, puși În situația respectivă, s-ar fi descurcat mai bine, le trădează propensiunea secretă spre implicare. În orice istoric doarme un potențial făuritor de istorie. Charles Redford nu era nici pe departe un psiholog de duzină... 29 Rămânea În suspensie o mică problemă: ce rost mai avea să mă curteze În condițiile În care intenția lui de a-i păcăli pe Ceilalți pentru a-i trimite la pieire nu era decât o cacealma ordinară
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1884_a_3209]
-
În virtutea plusului de siguranță (reală, imaginară?) pe care o derivam instinctiv din Împrejurarea că eram compatrioți, ca și cum asta ar fi reprezentat vreun argument sau vreo garanție pentru ceva anume. Nu-mi plăcea să recunosc că la apropierea Încrezătoare de doamna psiholog mai contribuia și atracția pe care o exercita asupră-mi ca femeie, pur și simplu, dacă În toată această Învălmășeală bizară ceva mai era simplu și, mai ales, pur... Dacă ar fi fost să merg cu sinceritatea până la capăt, ar
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1884_a_3209]
-
și simplu, străzile și bulevardele. Știam și o așezare din sud-vestul României, undeva pe clisura Dunării, unde edilii locali adoptaseră metoda colegilor lor din Noua Anglie, chiar dacă totalul străzilor din localitate nu depășea o duzină. Criptograful Centrului fusese un bun psiholog. Optase deliberat pentru litere, contând pe reflexul oamenilor de a complica lucrurile În virtutea convingerii că ascunzătorul a făcut aceeași mișcare pentru a-și proteja secretul: a complicat drumul către el, a Încifrat indiciile, nu le-a oferit mură-n gură
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1884_a_3209]
-
dobândea oarecare sens și lăsa să se Întrevadă șanse de reușită. Teoretic, cel puțin, fiindcă, practic, raționamentul Evei era total neoperațional. Înțelegi motivul, nu? Dacă ar fi avut timp și mijloace, mare ar fi fost ridicarea din sprânceană a doamnei psiholog constatând, de pildă, că pe copertele dosarelor nu sunt imprimate doar amprentele lui Bergman și ale lui Zoran, ci și cele aparținând perfidului său tovarăș de detectivism nocturn și catacombic. Trebuia În orice caz s-o Îndepărtez de corpul C
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1884_a_3209]
-
clipe. Într-un mod neașteptat, dar s-a confirmat. Ne aflam pe coridor când m-a interpelat din senin: - Spune-mi, te rog, când l-ai văzut ultima oară pe Toshiro Fujimori? Ca să vezi ce o preocupa acum pe doamna psiholog!.. Și eu, care aș fi putut să jur că În mintea ei nu mai putea Încăpea la ora asta altceva În afară de lista cu coduri și de comoara templierilor. Întortocheatele cărări ale Domnului sunt adevărate autostrăzi pe lângă labirintul din capul femeilor
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1884_a_3209]
-
subțire la cerebel Încât să excludă posibilitatea de a mă fi apropiat de răspunsul corect. Dincolo de șocul provocat de concluzia la care ajunsesem În urmă cu câteva ore, nu-mi dădea pace o irepresibilă curiozitate: ce atitudine va adopta doamna psiholog În situația dată? Va aborda ea, din proprie inițiativă, chestiunea În spiritul nemuritorului adevăr fotbalistic, că atacul este cea mai bună apărare, sau va aștepta să deschid eu discuția? A doua variantă mă cam vexa, ca să fiu sincer, pentru că, Între
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1884_a_3209]
-
deduc ce era de dedus, iar asta Îmi părea o insultă de neiertat la adresa inteligenței mele. Am admirat Încă o dată - destul de iritat, Între noi fie vorba - teribila stăpânire de sine a acestei Eveline Fontaine, indiferent ce era În realitate: un psiholog redutabil sau un agent Interpol bine antrenat. Nimic din figura ori din comportamentul ei nu trăda nici cea mai ușoară neliniște sau preocupare legată de iminenta demascare. Tot ce se putea citi pe chipul ei amprentat de o paloare accentuată
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1884_a_3209]