1,839 matches
-
în familie pe baza analizei activității Centrului-Pilot de Asistență și Protecție a Victimelor Violenței în Familie (ianuarie 1997 - mai 1998), Ministerul Muncii și Protecției Sociale, Direcția generală de coordonare a strategiilor privind drepturile femeii, București. Stănescu, A.; Feranil, Y., 1999, „Financing Reproductive Health under Health Reform in Romania: Policy Challenges and Milestones”, Policy Project/Romania, Policy Brief No. 3. Stănescu, A.; Marcu, L., „Politica sănătății reproducerii. Evaluarea disponibilității serviciilor de planificare familială în România”, raport final. Șerbănescu, R., 1997, „Emanciparea profesională a
[Corola-publishinghouse/Science/2154_a_3479]
-
nr. 1, pp. 65-71. Rupp, H., 1992, „Insulin Resistance, Hyperinsulinemia, and Cardiovascular Disease. The Need for Novel Dietary Prevention Strategies”, Basic Research in Cardiology, nr. 87, pp. 99-105. Semerdjieva, M.; Mateva, N.; Dimitrov, I., 1999, „Influence of Family Tradition on Reproductive Behavior of Gypsy Population”, Folia Med. nr. 41, pp. 116-120. Turjman, N.; Goodman, G.T.; Jaeger, B.; Nair, P.P., 1984, „Diet, Nutrition Intake, and Metabolism in Populations at High and Low Risk for Colon Cancer. Metabolism of Bile Acids”, American Journal
[Corola-publishinghouse/Science/2154_a_3479]
-
a metodelor activ-participative de descoperire și invenție, realizarea în lecții a principiilor didactice a legilor învățării sunt, de asemenea, importante căi de optimizare a proceselor de predare-învățare-evaluare. Dirijarea procesului de învățare-predare se realizează cu ajutorul metodelor de învățământ (verbale, intuitive, practice, reproductive, de căutare, inductive, deductive, de lucru independent. Pentru optimizarea activității instructiv-educative profesorul dispune de o gamă variată de căi și mijloace, începând cu proiectarea didactică, raportate la resursele umane și materiale de care dispune. Precizarea obiectivelor pedagogice, structurarea logică a
Jocuri pentru dezvoltarea forței în învățământul gimnazial by Prof. Ursu Eduard și Prof. Ursu Dorin Mihai () [Corola-publishinghouse/Science/1598_a_3016]
-
bine să le memorăm. Noradrenalina ne ajută să memorăm toate detalii unei străzi unde am fost agresați, pentru a nu mai călca pe acolo. Ne ajută să memorăm contextul unei întâlniri amoroase ca pentru a ne determina să începem actul reproductiv și să oferim o șansă de supraviețuire genelor noastre. Tot ea ne ajută să reținem numele unei mărci de haine, dacă fotografia care o însoțește provoacă în noi o emoție vie. Concluzie Toate reclamele care reușesc să provoace emoții puternice
[Corola-publishinghouse/Science/1849_a_3174]
-
este cel mai important? Fiecare este interpretul celuilalt. Cum remarcă Wittgenstein, căruia-i plăcea să evidențieze paradoxurile, creația nu există, ea este întotdeauna inspirată din trecut, un comentariu despre cineva sau despre ceva: "Ca să spun adevărul, gândirea mea este pur reproductivă. Cred că n-am inventat niciodată o direcție de gândire, întotdeauna am preluat-o de la altcineva. Tot ce am făcut a fost să mi-o însușesc imediat, cu pasiune, pentru munca mea de clarificare. Eu nu inventez decât comparații noi
by Matthieu Béra, Yvon Lamy [Corola-publishinghouse/Science/1069_a_2577]
-
la ceva care s-a vândut ca o concesie făcută de fundamentalismul pieței, și anume la legea obiectuală a autoreglementării pieței. Limitele intersubiectivismului erau din nou trasate îngust pentru a lăsa spațiu de acțiune unui moloh care-și autoconține regula reproductivă și pentru asta își este suficient sieși. Extensiile mecanismelor de transfer fără echivalență a valorii adăugate din teritorii acționale noneconomice spre instituțiile axate pe scheme speculative au cunoscut formule maximale. Este limpede de înțeles că ne aflăm în situația de
ECONOMIA DE DICȚIONAR - Exerciții de îndemânare epistemicã by Marin Dinu () [Corola-publishinghouse/Science/224_a_281]
-
ceva ține de o ordine simplificată printr-o dispunere lineară a procesualității între cauză și efect. Fizica ne spune că timpul este adevărat prin alternanța infinită zi-noapte sau prin faptul întâmplării originate într-un început asimilat nașterii și care urmează reproductiv să se întâmple până undeva, în prezentul obiectualizat și în viitorul ca regularitate a mișcării fizice. Timpul, evident, că este conceput ca măsurabil, este durata deplasării între trecut, și, eventual, viitor. În cunoașterea fizică timpul este recursiv fie în maniera
ECONOMIA DE DICȚIONAR - Exerciții de îndemânare epistemicã by Marin Dinu () [Corola-publishinghouse/Science/224_a_281]
-
ca stare tendențială a fixării în structură printr-o convecție specială a subiectivității (în context intersubiectiv) în obiectualizare fie tangibilă, fie intangibilă. Păstrând în conceptualizare preocuparea pentru parcimonie, putem spune că sistemele economice cuprind, într-o formulă combinatorie a stărilor reproductive și convective, pe de o parte, structura tehnică (a mijloacelor) și, pe de altă parte, structurarea traseului de la intenții la consecințe. Adică, sistemele economice au un conținut tehnic (și mecanic, și termodinamic) condiționat în funcționare de un conținut nontehnic definit
ECONOMIA DE DICȚIONAR - Exerciții de îndemânare epistemicã by Marin Dinu () [Corola-publishinghouse/Science/224_a_281]
-
în fapte, sensuri și semnificații, amorfe și virtuale, fără distincția dintre discret și continuu, numeral și procesual, parte și întreg, dar mai ales fără dezacordul dintre natură (care este egală cu sine și suficientă sieși) și natura umană (care este reproductivă conștient și progresivă rațional, cuprinzând la un loc cele trei lumi popperiene, de niveluri și consistențe diferite, de altitudine și de orizont) ne aruncă din nou în abisul metafizicii. Aplicarea retroactivă a conceptului de sistem, pentru a interpreta trecutul de
ECONOMIA DE DICȚIONAR - Exerciții de îndemânare epistemicã by Marin Dinu () [Corola-publishinghouse/Science/224_a_281]
-
fie nevoie de formularea unor îndreptățiri. După ce prin componenta randamentală Economia a ajuns aumană, prin acceptarea determinismului puterii hegemonice societatea devine postumană (Fukuyama, 2004). Adică se reproduc indistinct aceleași valori a căror eternizare are însă nevoie să excludă din algoritmul reproductiv chiar omul. Alteritatea refuzată Situația absurdă este coerentă cu intențiile de a refuza fatalitatea altei perspective. Nu altfel ne explicăm de ce globalizarea este ecranată de globalitate (Beck, 2003) și deturnată de globalism, după cum societatea cunoașterii este asimilată revoluțiilor tehnologice sau
ECONOMIA DE DICȚIONAR - Exerciții de îndemânare epistemicã by Marin Dinu () [Corola-publishinghouse/Science/224_a_281]
-
personale, ci și ca tehnici de impoziții și de forțe externe (în accepția de bioputere din Foucault, 1997, sau Foucault, 2003Ă: procese prin care practici instituționale măsoară și categorizează corpul uman, de la proiecte medicale (vezi mai jos Visible Human Projectă, reproductive și de sănătate, la igiena socială regulată de etica Internetului sau de diverse tehnologii transumane (vezi transumanismul în capitolul al treileaă. Modalitățile prin care practici ale puterii se insinuează și docilizează trupul și identitatea (postăumană nu trebuie ignorate în contextele
[Corola-publishinghouse/Science/1913_a_3238]
-
2003, fiind primul mamifer clonat din celula unui animal adultă, însă recent a început să se pună problema posibilității clonării umanului. În timp ce clonarea terapeutică oferă astăzi speranțe pentru generarea în viitorul apropiat de țesuturi și de organe în vederea transplanturilor, clonarea reproductivă a oamenilor rămâne o amânare, nu fără amenințări existențiale, etice și psihice. În condițiile în care procesele clonării animalelor cunosc o serie de eșecuri, de necunoscute și de mistere (clonele mor în mod enigmatic, ca în cazul primei oi australiane
[Corola-publishinghouse/Science/1913_a_3238]
-
continuare a propriilor lor dorințe. Ceea ce pentru transumaniști înseamnă o filosofie și o politică a acceptării diversității și a toleranței, un remediu împotriva bolilor și neajunsurilor organice, pentru bioconservatori echivalează cu discriminarea, condamnarea și stigmatizarea umanului la o corupție morfologică, reproductivă și ideologică. Ceea ce pentru transumanism constituie o libertate benefică a autocontrolului, un refuz al deficiențelor condiției umane și o asumare a alegerii individuale și a responsabilității pentru celălalt, pentru bioconservatorism coincide cu denaturarea eticii, distorsionarea demnității și a unicității umane
[Corola-publishinghouse/Science/1913_a_3238]
-
cu mari dificultăți, comparativ cu perceperea culorilor care se realizează relativ mai ușor; În planul gândirii, se observă predominanța funcțiilor de achiziție comparativ cu funcțiile de elaborare, o lipsă de flexibilitate a activității cognitive, fapt care justifică existența unei gândiri reproductive și absența elementelor de creativitate, o gândire concretă și practică inaptă de abstractizări, generalizări și speculații în plan ideatic; Din cauza inerției gândirii și a dificultăților de înțelegere și integrare a noilor cunoștințe în sistemul nou elaborat, rezolvarea de probleme evidențiază
ASPECTE MORFOLOGICE, FUNCŢIONALE ŞI MOTRICE LA COPII CU DIZABILITATE MENTALĂ by Bogdan Constantin UNGUREAN () [Corola-publishinghouse/Science/379_a_654]
-
astfel individul, populația și specia. Modalitățile prin care selecția naturală operează sunt prin eliminarea mutanților homozigoți recesivi, dominanților și heterozigoților pentru mutații dăunătoare, în favoarea heterozigoților cu mutații utile. Mijloacele efective în realizarea acestui dat biologic sunt: mortalitatea înaintea reproducerii, capacitate reproductivă redusă și infertilitate sau sterilitate. Prin urmare selecția naturală nu presupune înlăturarea indivizilor prin lupta pentru existență, ci selecția acelor indivizi capabili să se adapteze și să procreeze în defavoarea celor mai puțin capabili pentru adaptare și actul reproducerii. În plus
Nicolae C. Paulescu între știința vieții și metafizica existenței by VALERIU LUPU () [Corola-publishinghouse/Science/91893_a_92858]
-
naturale este conservarea purității tipului specific și nu transformarea speciilor cum spune Darwin", spunea Paulescu. De altfel în natură există mecanisme suficient de puternice care împiedică încrucișarea sau hibridizarea speciilor, foarte evidente la animalele superioare, traduse prin așa zisa izolare reproductivă între care două sunt bine argumentate în biologia ultimilor decenii și anume: - izolarea prezigotică (înaintea unirii gameților) ce se realizează prin: - izolare geografică - perimetrul în care specia viețuiește; - izolare ecologică - între specii există diferențe de habitat care se opun hibridizării
Nicolae C. Paulescu între știința vieții și metafizica existenței by VALERIU LUPU () [Corola-publishinghouse/Science/91893_a_92858]
-
și manifestare a ruth-ului (perioada de împerechere); - izolare comportamentală - fiecare specie animală are un ritual al împerecherii, întotdeauna specific și caracteristic speciei. Însuși fuziunea gameților este împiedicată de bariere cum ar fi: diferențele de pH, calea de parcurs în tractul reproductiv, tropismul sau tactismul celulei sexuale diferit pentru fiecare specie și care are nevoie de condiții speciale pentru a se produce etc. - izolare postzigotică - care operează atunci când accidental s-a produs împerecherea între specii și constă în: o lipsa de sincronizare
Nicolae C. Paulescu între știința vieții și metafizica existenței by VALERIU LUPU () [Corola-publishinghouse/Science/91893_a_92858]
-
prin mecanisme proprii după cum arătam mai sus. Așa se explică, de exemplu, faptul că aproximativ 50% din fertilizările naturale la om sunt avortate, 10-12% conduc la născuți morți, 2-5% născuți vii cu malformații compatibile totuși cu viața dar cu potențial reproductiv redus sau absent și numai 30% produși de concepție viabili și normal conformați. Acest artist desăvârșit, despre care vorbea cu admirație Paulescu, ce determină admirabila dezvoltare a ființei este în fapt codul genetic despre care nu se știa decât foarte
Nicolae C. Paulescu între știința vieții și metafizica existenței by VALERIU LUPU () [Corola-publishinghouse/Science/91893_a_92858]
-
ține dezvoltarea mersului și coordonării mișcărilor fine), proces ce se derulează la om în primii 2 ani de viață, să nu fie determinată pentru acest scop, proces mai mult sau mai puțin identic la vertebrate. În aceeași măsură, dezvoltarea sistemului reproductiv (organe genitale interne și externe), sistem ce va intra în funcțiune abia la pubertate, fiind activ pe toată perioada fertilă și încetân- du-și activitatea după încheierea acestei perioade (menopauză sau andropauză), să nu fi fost predeterminat perpetuării speciei umane
Nicolae C. Paulescu între știința vieții și metafizica existenței by VALERIU LUPU () [Corola-publishinghouse/Science/91893_a_92858]
-
perechi, care permit o variabilitate înfinită), nu poate fi concepută decât în cadrul speciei. Observația și experimentul au arătat că diferențele dintre specii fac imposibilă nu numai încrucișarea între ele ci chiar coabitarea. În sprijinul acestei afirmații vine așa zisa izolare reproductivă, bine demonstrată astăzi, care operează prin două modalități: - izolarea prezigotică (înaintea unirii gameților), determinată de izolarea geografică, ecologică, temporală, comportamentală, la care se adaugă aspecte fizice, chimice și biologice care împiedică unirea gameților de specii diferite; - izolarea postzigotică, ce se
Nicolae C. Paulescu între știința vieții și metafizica existenței by VALERIU LUPU () [Corola-publishinghouse/Science/91893_a_92858]
-
Anii reformei 1997-2000 (Marga, 2007). Reforma comprehensivă a învățământului românesc s-a întemeiat pe șase piloni: a) reforma curriculară (a planurilor de învățământ, a programelor analitice și a manualelor școlare) și compatibilizarea europeană a curriculumului național; b) trecerea de la învățarea reproductivă la educația axată pe rezolvarea de probleme (problem- solving) în ciclul preuniversitar și relansarea cercetării științifice în mediul universitar; c) punerea în legătură a sistemului educațional cu mediul economic, administrativ și cultural; d) introducerea comunicațiilor electronice în sistemul de învățământ
[Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
care se prezintă la medic în primul trimestru al sarcinii. Strategii: • Creșterea accesului gravidelor din mediul rural sau din comunități defavorizate prin utilizarea serviciilor organizațiilor comunitare sau a mediatorilor comunitari. • Inițierea de campanii pentru înscrierea tuturor femeilor aflate în perioada reproductivă pe listele medicilor de familie. • Creșterea gradului de conștientizare a populației generale în ceea ce privește beneficiile consultației prenatale atât pentru mamă, cât și pentru copil. 1.8. Prevenirea transmiterii în rândul comunităților rroma Situația actuală: Comportamentele la risc în rândul comunității rroma
[Corola-publishinghouse/Science/2153_a_3478]
-
observă Dessler, neorealismul se bazează pe un model pozițional al structurii, care se concentrează asupra poziționării unității în cadrul unei configurații oarecare de actori (Dessler, 1989, p. 449; și Wendt, 1987, p. 341). Astfel, sistemul imaginat de Waltz are un caracter reproductiv. Consecințele neintenționate ale interacțiunii fac ca tiparele de comportament să apară din nou, chiar și împotriva voinței membrilor sistemului. Waltz lasă loc pentru transformarea sistemului internațional dacă principiul de ordonare al acestuia devine cel ierarhic, deși acest fapt este puțin
by Ewan Harrison [Corola-publishinghouse/Science/1059_a_2567]
-
din nou, chiar și împotriva voinței membrilor sistemului. Waltz lasă loc pentru transformarea sistemului internațional dacă principiul de ordonare al acestuia devine cel ierarhic, deși acest fapt este puțin probabil din cauza naturii anti-hegemonice a balanței de putere. Totuși, în ciuda rolului reproductiv al structurii în neorealism, modelul păstrează o calitate dinamică sau "generativă". Structura acționează ca un selector și, în timp, elimină unitățile care nu reușesc să răspundă imperativelor sistemului. Acest fapt îl face pe Waltz să evidențieze importanța "pătrunzătoare" a competiției
by Ewan Harrison [Corola-publishinghouse/Science/1059_a_2567]
-
de Waltz rolului acesteia arată că interpretarea modelului în termeni reflectiviști nu este fără temei. Pe scurt, am evidențiat două aspecte ale modelului neorealist. Mai întâi, el se bazează pe un model pozițional al structurii. Ca urmare, preia un caracter reproductiv și are o tendință homeostatică. În al doilea rând, neorealismul nu ține cu necesitate, așa cum se presupune în general, la asumpția că statele sunt actori raționali. Neorealismul poate fi interpretat și astfel, după cum propune Keohane. Dar, așa cum ar prefera chiar
by Ewan Harrison [Corola-publishinghouse/Science/1059_a_2567]