18,235 matches
-
arenă de cuvinte În care se Înfruntă cele două tendințe contrarii din mintea sinucigașului: impulsurile morții, pe de o parte, instinctul de conservare, pe de alta. Însă chiar În momentele În care moartea, instinctul de conservare par Învinse, când cuvintele Înlătură primejdia letală, Însăși invocarea ei e un semn al pândei perpetue și al unei duble realități: una obiectivă, fizică, cea de-a doua fictivă. Sinuciderea nu este - sau, mai exact: nu rămâne - niciodată un act individual: ea implică o participare
[Corola-publishinghouse/Science/1893_a_3218]
-
unei existențe torturate, publicat postum (1951), vorbește despre un lung șir de intenții suicidare și jurământul, În manieră romantică, de a rămâne credincios tinereții. În fapt, Récit secret este un veritabil tratat de sinucidere, În care orice echivoc a fost Înlăturat. Pactul cu moartea, un pact aproape faustic, În schimbul căruia ucenicul nu cere Însă nimic, e de o cruzime fără precedent și, ca În puține cazuri, el e dus la Îndeplinire. Drieu detesta bătrânețea cu un soi de oroare metafizică, fără
[Corola-publishinghouse/Science/1893_a_3218]
-
perspectivă, jurnalul intim nu mai reprezintă astăzi o surpriză. Nu reprezintă nici măcar o noutate. Poate doar nuanța introdusă odată cu noțiunile de intimitate și subiectivitate să fie contribuția vremurilor noi. La rândul lor, aceste necesare concepte s-au constituit pentru a Înlătura ambiguitatea: pentru a desface omonimia, imprecizia provocată de sensurile cuvântului jurnal: dar și pentru a spori confuzia bicefalei embleme. Jurnalul intim, ca nume al unui gen literar, pare o farsă a onomatextualității. Faptul că marea majoritate a jurnalelor intime sunt
[Corola-publishinghouse/Science/1893_a_3218]
-
său de exprimare orală și scrisă. Stimați participanți, mă adresez dumneavoastră și pe această cale, cu mesajul cultivării limbii, în sensul de a-i respecta structura, expresivitatea, armonia și muzicalitatea, atât prin elemente prozodice, cât și printr-un vocabular ales, înlăturând vulgaritățile, manierismele (limba de lemn), aceasta fiind o îndatorire cetățenească și patriotică din punct de vedere al românității, nu numai a specialiștilor în domeniu, ci a tuturor celor care, într-un fel sau altul iau parte la dezvoltarea vieții spirituale
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
ne sprijinim pe ajutorul părinților, pe care îi investim cu atribuții de formatori informatori în efortul instructiv educativ al copilului. Familia (părinți, frați) formează factorul principal în stimularea interesului și abilităților copilului surd, hipoacuzic, de a comunica prin limbajul verbal, înlăturând pe cel gestual. Problema competențelor verbale și comunicaționale este mult ușurată de familie prin implicarea conștientă și timpurie în perspectiva integrării optime a copilului în mediul înconjurător. Structura simplificată a psihismului handicapat prin surditate este o consecință directă a deficientei
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
special de elevul mijlociu, nereușind întotdeauna să solicite pe cei foarte buni și neglijând adesea pe cei slabi. Programele încărcate și clasele numeroase fac ca învățământul de masă să nu realizeze optim cerințele unui învățământ creator și conștient, să nu înlăture superficialitatea și mecanicismul. Munca cu logopatul, individualizată pe măsura posibilităților fiecăruia îi atrage, devin colaboratori, activi și încet, dar sigur, ei sunt recuperați atât din punct de vedere al limbajului cât și intelectual și moral. Ei își însușesc valorile științei
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
învățământului modern de masă prin corectarea și prevenirea tulburărilor de limbaj, duce la înlăturarea repulsiei față de învățătură, la stimularea posibilităților lor creatoare, prin înlăturarea complexului de inferioritate. Rezultatele bune în vorbire și scriere, citire, sporesc interesul pentru întreaga activitate școlară, înlăturând modificările de caracter negativismul, inhibarea, anxietatea, mutismul electiv și conturează normal personalitatea copilului. Colaborarea logoped-familie-cadre didactice își aduce aportul în crearea unei atmosfere de încredere și a unui climat afectiv pozitiv, antrenând pe acei copii cu handicap verbal la exerciții
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
formarea simțului ritmului și dezvoltarea supleței mișcărilor aparatului fonator și a întregului corp. Către 5 6 ani, normal este ca preșcolarii să pronunțe corect toate sunetele (chiar și vibranta „r”, consoanele constrictive „s, z, ș, j” și semioclusivele „ce-ce”), înlăturându-se fenomenele de înlocuire, omisiune și inversiune. Din punct de vedere al dezvoltării vocabularului și al însușirii structurii gramaticale a limbajului cercetările au relevat că mai mult decât în alte domenii ale vieții psihice există mari diferențe individuale, ce se
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
metode pedagogice și realizează învățarea vorbirii sub formă de educare la toate cazurile de dezvoltare incompletă. În multe cazuri, preșcolarul are o vorbire condiționată de o educare greșită sau o dezvoltare încetinită, fără să existe tulburări specifice, neajunsuri ce se înlătură exclusiv prin metode educative. Aici, ținându-se seama de particularitățile de vârstă, tehnica logopedică se referă la crearea de forme motorii încă neînvățate și la educarea auzului fonematic. Într-o măsură mult mai redusă, întâlnim la preșcolari tulburări de vorbire
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
la vârsta preșcolară prezintă o etiologie multifuncțională (factori organici, psihici, sociali, pedagogici, metodologici etc.) și reclamă de la cadrele medicale și de la psihopedagogi defectologi, ca și din partea familiei, multă preocupare pentru a cultiva și oferi relații armonioase cu ambianța, pentru a înlătura influențele nocive ale civilizației contemporane (viteza, ritmul trepidat de viață, schimbările rapide ale modului de mediu), ale unor boli, factori traumatici. În „Psihologia debilului mintal” M. Roșca conchide că: . Se pare că o metodică bine pusă la punct pentru examinarea
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
ai feței). Din exercițiile de educare psihomotoră, fac parte integrantă și exercițiile de desen, modelaj, jocuri de mișcare și jocuri didactice pe care noi le am intercalat cu exerciții de vorbire, în scopul obținerii unui tratament complex și pentru a înlătura oboseala care apare după 15-30 minute exerciții de vorbire. Desenele lor spontane cu creioane colorate sunt foarte interesante pentru analiza dezvoltării psihomotore. Ele redau persoana și lucruri din anturajul înconjurător, dar nu în mod obiectiv, naturalist, ci dinăuntru înafară, conform
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
construcție este lipsa lor de stabilitate (căsuța devine tren, spital, școală, o linie devine cal). Observăm și în desen și în activitățile de gimnastică ritmică cu cânt, deseori tulburări de lateralitate, care cer o anumită metodică de corectare pentru a înlătura instabilitatea, anxietatea și alte fenomene nocive. Timpul limitat nu ne permite să elucidăm mai multe metode și aspecte ale educării psihomotore, parte integrantă din activitățile logopedice curente, cu atât mai importantă cu cât copilul este mai mic. Ea este chiar
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
să prevină și să suprime cauzele eșecului, creându-i un mediu de securitate și în același timp stimulant. Aceasta presupune ca în relația sa cu mediul (familia, universul școlar și societatea adulților) să i se ofere posibilitatea de destindere, dezinhibare, înlăturându-se frica, agresivitatea, refuzul, adultul fiind mediatorul între copil și mediul extern. Între terapeut și părinte trebuie să se stabilească relații de colaborare, valabile pentru orice împrejurare, pentru a-l scoate pe copil din impas și aceasta cu atât mai
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
străduiesc să depășească neajunsurile, nu reușesc însă să găsească calea potrivită și ajung în felul acesta, uneori, chiar într-o stare nevrotică. La aceștia, trebuie, în primul rând, avut în vedere ca conștientizarea tulburării să nu fie aprofundată, ci, dimpotrivă, înlăturată prin a-i deprinde cu pronunțarea corectă a sunetelor în cauză până la automatizarea acestora. În asemenea cazuri, se recomandă, în cadrul terapiei, și folosirea unor mijloace de psihoterapie, indicate fiind îndeosebi exercițiile de destindere și de respirație, abaterea de la tulburare, încurajarea
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
este întărit la ei sentimentul că mai există și alte neajunsuri și deficiențele proprii nu sunt cele mai grave. Desigur, după natura tulburărilor, copiii pot fi cuprinși în grupe unde se economisește timp și unde se stimulează reciproc. Adesea trebuie înlăturat educativ un complex infantil care este întărit de educatori imprudenți. Exerciții vesele, sub formă de joc, întrerupte de gimnastică de destindere și exerciții de respirație, care asigură participarea diafragmei, duc de cele mai multe ori la rezultate scontate, chiar dacă acestea, uneori, apar
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
în sine. 3. Formarea unei opinii publice. Până la cuprinderea lor în activitățile logopedice, elevii dislexici-disgrafici se află, datorită capacității lor reduse de analiză, sinteză și de diferențiere, într-un imens impas. Deși depun eforturi, ei totuși nu reușesc să-și înlăture deficiența. Această neputință duce la renunțare, transformându-se adesea în rea-voință, refuz. Lumea poate fi cunoscută. Limba noastră, de asemenea. Această convingere trebuie transmisă copiilor. În activitatea practică, noi acordăm o atenție deosebită însușirii unor metode eficiente de lucru și
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
de prevenire a acestor tulburări, chiar de la începutul predării citit scrisului. Colaborarea Centrului Logopedic cu pedagogii școlilor de masă, cu psihopedagogii Centrului de Sănătate Mintală, cu Policlinica și familia va spori eficiențe metodelor didactice și a exercițiilor plurisenzoriale prevenind și înlăturând astfel dificultățile lexice și grafice care-și au izvorul în cauze de natură bio-psiho social-pedagogice. Mai ales, pe fondul debilității mintale de diverse grade se impune desfășurarea unei munci sistematice, de ajutorare a acestora pe tot parcursul școlarității în vederea formării
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
dezinteresul sau chiar atitudinea negativă. Și această schimbare nu apare brusc. Ea este condiționată și de mediul familial și de eșecul la învățătură, pe măsură ce programa devine mai complexă. Dacă eșecul este observat și compensat la timp de către profesor se poate înlătura procesul de inadaptare. Căci interacțiunea nenumăraților factori externi și interni poate genera atitudinea preferențială a debilului mintal față de anumite profesii. Printre aceștia cunoașterea importanței sociale, a diverselor meserii cât și caracterul atractiv și interesant al unora, opiniile părinților și ale
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
factor dismaturativ ereditar sau lezional, ceea ce condiționează substituiri de sunete chiar în cazul când copilul are posibilitatea rostirii corecte a tuturor sunetelor limbii în mod izolat. Pe măsură ce se maturizează capacitatea de discriminare auditivă, de diferențiere a sunetelor, copilul ajunge să înlăture substituirile neadecvate de care se folosea (r = i, l, î). Atunci când maturizarea analizatorului motor e întârziată, deși copilul are auzul fonematic, atenția auditivă și memoria sunetelor dezvoltată, el nu poate să pronunțe corect pentru că nu poate elabora o schemă motorie
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
inițiale, mai ales, dacă se ține seama de principiul coarticulării în cuvinte, ceea ce schimbă adesea fonația și locul de articulare al fonemului. Toate greutățile se înving treptat și datorită tactului pedagogic al specialistului dar și psihoterapiei adecvate cazului, care treptat înlătură disconfortul, devine mai conștient de scopul acțiunii terapeutice. În activitatea de psihoterapie logopedică se acționează asupra întregii personalități a copilului, nu numai asupra vorbirii sale, care-l poate descuraja. De asemenea, prin vocabularul abordat, prin lectura discutată, prin vizionarea unui
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
pozitivă de la caz la caz și care poate fi înviorată de recitări, mici lecturi, audiții, cântece și jocuri ce includ vorbirea. Orele de logopedie trebuie să instaleze un echilibru emoțional, să fie făcute cu plăcere de ambii factori: profesorelev și înlăture apariția și fixarea unor elemente negative în sfera neuropsihică a copilului. Elemente importante în terapia balbismului Ca un preambul la tema propusă în dezbatere, aș dori să conturez obiectul disciplinei noastre și dinamica ei în contextul celorlalte discipline ceea ce-i
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
a-și contura cuvintele, intonația; citirea normală, cu voce tare; citirea repetată a aceluiași text, care asigură înlăturarea dificultăților și sporește încrederea. În grupă se recomandă citirea în colectiv, în cor, timp îndelungat, care este antrenantă, încurajantă, căci dispare bâlbâiala, înlăturând timiditatea celor timizi. O condiție sine qva non de care depinde succesul este continuitatea: zilnic, zece minute citire și respir, mărind treptat durata până la o jumătate de oră. Înregistrarea pe bandă a citirii logopedului și a logopatului spre a oferi
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
corpului cu un prosop uscat. Toate acestea sunt necesare ca aerul, lumina, hrana, munca și odihna. Programul de viață, adică ritmul în care decurge viața de fiecare zi, are o importanță capitală. Munca și odihna, orânduite într-o anumită succesiune, înlătură uzura organismului, surmenajul și stresul. Dimpotrivă, lipsa unui ritm echilibrat de muncă și odihnă, obosește repede sistemul nervos. Adesea, oamenii obosesc repede și se simt rău, nu din cauză că muncesc mult, ci din cauză că muncesc dezordonat, fără pauze, fără o anumită alternanță
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
un efort mare și continuu. Preocuparea intelectualilor trebuie alternată cu activitatea de destindere, care să-i producă bună dispoziție: plimbări pe jos, sport, muncă fizică utilă etc. Odihna necesară organismului trebuie făcută zilnic, săptămânal și anual, în care somnul să înlăture agresiunea psihică și să asigure refacerea organismului. Somnul de după amiază este mai util iarna decât vara, iar dormitul pe partea dreaptă este poziția ce permite munca normală a inimii. Aerisirea camerei de dormit înainte de somn, plimbări în aer liber până la
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
în cadrul Universității din Iași, la restaurarea în 1928 a Mitropoliei Basarabiei, fiind ales primul ei mitropolit. Anii săi de arhipăstorie au constituit o etapă importantă de integrare a vieții bisericești de pe ambele maluri ale Prutului. În 1936 G. a fost înlăturat din scaunul mitropolitan în urma unui conflict, expus cu lux de amănunte în cartea Procesul și apărarea mea. Denunțarea complotului apocaliptic (1937). Ultimii ani de viață i-a trăit la mănăstirea Cernica, unde și este înmormântat. SCRIERI: Carte de învățătură despre
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287373_a_288702]