20,606 matches
-
proiectului Obiectivele a) Proiectul Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului privind predarea cursului de Limbă, cultură și civilizație românească în unități de învățământ din state membre ale Uniunii Europene (Proiectul) are ca obiectiv principal predarea cursului extracuricular de Limbă, cultură și civilizație românească în unități de învățământ din țări ale Uniunii Europene unde prezența românească este relevantă. ... b) Cursul valorifică identitatea culturală românească și o promovează în contextul unei Europe multiculturale și plurilingvistice. ... c) Cursul asigură copiilor români care locuiesc în afara granițelor
ORDIN nr. 4.277 din 29 mai 2008 pentru aprobarea Metodologiei Proiectului privind predarea cursului de Limbă, cultură şi civilizaţie românească în unităţi de învăţământ din state membre ale Uniunii Europene şi a instrumentelor de lucru. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/199196_a_200525]
-
de personal didactic calificat. ... g) Selecția personalului didactic implicat în desfășurarea Proiectului se realizează prin concurs de către Comisia de selecție aprobată prin ordin al ministrului educației, cercetării și tineretului. ... h) Personalul didactic implicat în predarea cursului de Limbă, cultură și civilizație românească este remunerat de Institutul Limbii Române, în regim plata cu ora, tariful fiind de 30,5 euro/oră brut. ... i) O grupă de elevi conține în medie 12 elevi înscriși pe clase/vârstă/competențe, dar nu mai puțin de
ORDIN nr. 4.277 din 29 mai 2008 pentru aprobarea Metodologiei Proiectului privind predarea cursului de Limbă, cultură şi civilizaţie românească în unităţi de învăţământ din state membre ale Uniunii Europene şi a instrumentelor de lucru. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/199196_a_200525]
-
Madrid, Castilla la Mancha și Catalunya sunt implicate în proiect 22 de cadre didactice și aproximativ 1.500 de elevi, înscriși în 113 grupe, pentru care sunt predate în medie în fiecare lună 972 de ore de limbă, cultură și civilizație românească. ... La cursuri sunt înscriși și elevi de altă origine decât română (spanioli, ucraineni, marocani, moldoveni etc.), reprezentând aproximativ 3% din totalul elevilor înscriși. b) în Italia, în regiunile Lazio, Piemonte și Veneto sunt implicate 5 cadre didactice și aproximativ
ORDIN nr. 4.277 din 29 mai 2008 pentru aprobarea Metodologiei Proiectului privind predarea cursului de Limbă, cultură şi civilizaţie românească în unităţi de învăţământ din state membre ale Uniunii Europene şi a instrumentelor de lucru. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/199196_a_200525]
-
elevilor înscriși. b) în Italia, în regiunile Lazio, Piemonte și Veneto sunt implicate 5 cadre didactice și aproximativ 400 de elevi, înscriși în 22 de grupe. În medie sunt predate în fiecare lună 198 de ore de limbă, cultură și civilizație românească. ... În anul școlar 2008-2009 Proiectul este canalizat pe două direcții principale, și anume: continuare - dezvoltare și extindere. Continuarea dezvoltării se referă la sporirea numărului de participanți la cursul de Limbă, cultură și civilizație românească, a numărului unităților școlare în
ORDIN nr. 4.277 din 29 mai 2008 pentru aprobarea Metodologiei Proiectului privind predarea cursului de Limbă, cultură şi civilizaţie românească în unităţi de învăţământ din state membre ale Uniunii Europene şi a instrumentelor de lucru. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/199196_a_200525]
-
de ore de limbă, cultură și civilizație românească. ... În anul școlar 2008-2009 Proiectul este canalizat pe două direcții principale, și anume: continuare - dezvoltare și extindere. Continuarea dezvoltării se referă la sporirea numărului de participanți la cursul de Limbă, cultură și civilizație românească, a numărului unităților școlare în care se implementează Proiectul și a numărului de cadre didactice implicate. Extinderea Proiectului presupune implementarea sa în alte localități, regiuni, respectiv state membre ale Uniunii Europene. II. Activitățile Proiectului 1. Elaborarea și aprobarea documentelor
ORDIN nr. 4.277 din 29 mai 2008 pentru aprobarea Metodologiei Proiectului privind predarea cursului de Limbă, cultură şi civilizaţie românească în unităţi de învăţământ din state membre ale Uniunii Europene şi a instrumentelor de lucru. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/199196_a_200525]
-
cadre didactice implicate. Extinderea Proiectului presupune implementarea sa în alte localități, regiuni, respectiv state membre ale Uniunii Europene. II. Activitățile Proiectului 1. Elaborarea și aprobarea documentelor necesare punerii în aplicare 2. Selecția personalului care predă cursul de Limbă, cultură și civilizație românească 3. Pregătirea anului școlar, formarea continuă a personalului care predă cursul de Limbă, cultură și civilizație românească 4. Monitorizarea activității personalului implicat în proiect 5. Evaluarea activității personalului care predă cursul de Limbă, cultură și civilizație românească 6. Consilierea
ORDIN nr. 4.277 din 29 mai 2008 pentru aprobarea Metodologiei Proiectului privind predarea cursului de Limbă, cultură şi civilizaţie românească în unităţi de învăţământ din state membre ale Uniunii Europene şi a instrumentelor de lucru. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/199196_a_200525]
-
Europene. II. Activitățile Proiectului 1. Elaborarea și aprobarea documentelor necesare punerii în aplicare 2. Selecția personalului care predă cursul de Limbă, cultură și civilizație românească 3. Pregătirea anului școlar, formarea continuă a personalului care predă cursul de Limbă, cultură și civilizație românească 4. Monitorizarea activității personalului implicat în proiect 5. Evaluarea activității personalului care predă cursul de Limbă, cultură și civilizație românească 6. Consilierea și sprijinirea persoanelor care predau cursul de Limbă, cultură și civilizație românească 7. Elaborarea calendarului de activități
ORDIN nr. 4.277 din 29 mai 2008 pentru aprobarea Metodologiei Proiectului privind predarea cursului de Limbă, cultură şi civilizaţie românească în unităţi de învăţământ din state membre ale Uniunii Europene şi a instrumentelor de lucru. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/199196_a_200525]
-
Limbă, cultură și civilizație românească 3. Pregătirea anului școlar, formarea continuă a personalului care predă cursul de Limbă, cultură și civilizație românească 4. Monitorizarea activității personalului implicat în proiect 5. Evaluarea activității personalului care predă cursul de Limbă, cultură și civilizație românească 6. Consilierea și sprijinirea persoanelor care predau cursul de Limbă, cultură și civilizație românească 7. Elaborarea calendarului de activități al Comisiei de implementare și coordonare a Proiectului 8. Ședințe de lucru 9. Remedierea eventualelor deficiențe și probleme survenite în timpul
ORDIN nr. 4.277 din 29 mai 2008 pentru aprobarea Metodologiei Proiectului privind predarea cursului de Limbă, cultură şi civilizaţie românească în unităţi de învăţământ din state membre ale Uniunii Europene şi a instrumentelor de lucru. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/199196_a_200525]
-
predă cursul de Limbă, cultură și civilizație românească 4. Monitorizarea activității personalului implicat în proiect 5. Evaluarea activității personalului care predă cursul de Limbă, cultură și civilizație românească 6. Consilierea și sprijinirea persoanelor care predau cursul de Limbă, cultură și civilizație românească 7. Elaborarea calendarului de activități al Comisiei de implementare și coordonare a Proiectului 8. Ședințe de lucru 9. Remedierea eventualelor deficiențe și probleme survenite în timpul derulării proiectului 10. Evaluarea proiectului III. Procedura privind selecția, încadrarea, monitorizarea și evaluarea personalului
ORDIN nr. 4.277 din 29 mai 2008 pentru aprobarea Metodologiei Proiectului privind predarea cursului de Limbă, cultură şi civilizaţie românească în unităţi de învăţământ din state membre ale Uniunii Europene şi a instrumentelor de lucru. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/199196_a_200525]
-
Ședințe de lucru 9. Remedierea eventualelor deficiențe și probleme survenite în timpul derulării proiectului 10. Evaluarea proiectului III. Procedura privind selecția, încadrarea, monitorizarea și evaluarea personalului implicat în Proiectul Ministerului, Educației, Cercetării și Tineretului privind predarea cursului de Limbă, cultură și civilizație românească în unități de învățământ din state membre ale Uniunii Europene (curs LCCR) Selecția și repartizarea Selecția personalului didactic care predă cursul LCCR se realizează prin concurs, de către Comisia de selecție, numită prin ordin al ministrului, educației, cercetării și tineretului
ORDIN nr. 4.277 din 29 mai 2008 pentru aprobarea Metodologiei Proiectului privind predarea cursului de Limbă, cultură şi civilizaţie românească în unităţi de învăţământ din state membre ale Uniunii Europene şi a instrumentelor de lucru. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/199196_a_200525]
-
15 puncte; - competențe de comunicare în limba țării pentru care optează candidatul - 15 puncte; - prezentarea unui proiect didactic pe o temă aleasă din curricula cursului LCCR (maximum 2 pagini) - 15 puncte; - prezentarea unui proiect cu tema "Promovarea Limbii, culturii și civilizației românești în țări ale Uniunii Europene" sau a unui proiect de deschidere interculturală pentru unități școlare din țara pentru care optează (maximum o pagină) - 15 puncte. Susținerea fiecărei probe a interviului este obligatorie. Calendarul privind selecția persoanelor care vor preda
ORDIN nr. 4.277 din 29 mai 2008 pentru aprobarea Metodologiei Proiectului privind predarea cursului de Limbă, cultură şi civilizaţie românească în unităţi de învăţământ din state membre ale Uniunii Europene şi a instrumentelor de lucru. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/199196_a_200525]
-
instrumentele de lucru se arhivează la sediul Institutului Limbi Române. Rezultatele evaluării se comunică personalului implicat în Proiect, la finalul fiecărui an școlar. Anexa 2 FIȘA DE POST Numele și prenumele ............................................... Anul școlar 2008-2009 Obiectiv general: Promovarea limbii, culturii și civilizației românești în țările de adopție I. Atribuții generale 1. Respectă legislația în vigoare 2. Studiază și aplică prevederile curriculei cursului de Limbă, cultură și civilizație românească, elaborată de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, și materialele bibliografice recomandate 3. Răspunde în fața
ORDIN nr. 4.277 din 29 mai 2008 pentru aprobarea Metodologiei Proiectului privind predarea cursului de Limbă, cultură şi civilizaţie românească în unităţi de învăţământ din state membre ale Uniunii Europene şi a instrumentelor de lucru. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/199196_a_200525]
-
FIȘA DE POST Numele și prenumele ............................................... Anul școlar 2008-2009 Obiectiv general: Promovarea limbii, culturii și civilizației românești în țările de adopție I. Atribuții generale 1. Respectă legislația în vigoare 2. Studiază și aplică prevederile curriculei cursului de Limbă, cultură și civilizație românească, elaborată de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, și materialele bibliografice recomandate 3. Răspunde în fața conducerii școlii și a reprezentanților Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului de calitatea activității desfășurate în unitate 4. Transpune în activitatea proprie obiectivele stabilite prin politica
ORDIN nr. 4.277 din 29 mai 2008 pentru aprobarea Metodologiei Proiectului privind predarea cursului de Limbă, cultură şi civilizaţie românească în unităţi de învăţământ din state membre ale Uniunii Europene şi a instrumentelor de lucru. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/199196_a_200525]
-
Respectă și aplică normele referitoare la deontologia profesională 6. Întocmește raportări, statistici, sinteze privind situația școlară, precum și orice alte materiale solicitate de către Comisia pentru implementarea și coordonarea Proiectului Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului privind predarea cursului de Limbă, cultură și civilizație românească în unități de învățământ din state membre ale Uniunii Europene 7. Se preocupă în permanență de ridicarea nivelului de pregătire profesională II. Atribuții specifice Proiectarea didactică 1. Analizează programa și materialele bibliografice recomandate 2. Selectează materialele și mijloacele didactice
ORDIN nr. 4.277 din 29 mai 2008 pentru aprobarea Metodologiei Proiectului privind predarea cursului de Limbă, cultură şi civilizaţie românească în unităţi de învăţământ din state membre ale Uniunii Europene şi a instrumentelor de lucru. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/199196_a_200525]
-
identității naționale; - promovează imaginea României în țara de adopție; - încurajează cetățenii de altă naționalitate decât cea română să urmeze cursul. Am luat cunoștință. ........................ Anexa 3 Nume: ........................................ Prenume: ..................................... Unitatea școlară: ............................ RAPORTARE TEHNICĂ ȘI NARATIVĂ Referitor la: orele de Limbă, cultură și civilizație românească Perioada de raportare: ............... 1. Indicatori tehnici 1.1. Activități desfășurate în perioada de raportare Nr. Anexa 4 FIȘA DE (AUTO) EVALUAREA PERSONALULUI DIDACTIC Numele și prenumele ..................................... Anul școlar 2008-2009 3. Lucrări și articole publicate │ 2 F. Comporta- Anexa 5
ORDIN nr. 4.277 din 29 mai 2008 pentru aprobarea Metodologiei Proiectului privind predarea cursului de Limbă, cultură şi civilizaţie românească în unităţi de învăţământ din state membre ale Uniunii Europene şi a instrumentelor de lucru. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/199196_a_200525]
-
etnografică, artistică, științifică și tehnică, literară, cinematografică, numismatică, filatelică, heraldică, bibliofilă, cartografică și epigrafică, reprezentând mărturii materiale ale evoluției mediului natural și ale relațiilor omului cu acesta, ale potențialului creator uman și ale contribuției românești, precum și a minorităților naționale la civilizația universală. ... (2) Bunurile care alcătuiesc patrimoniul cultural național mobil sunt: ... 1. bunuri arheologice și istorico-documentare, precum: a) descoperirile arheologice terestre și subacvatice, unelte, ceramică, inscripții, monede, sigilii, bijuterii, piese de vestimentație și harnașament, arme, însemne funerare, cu excepția eșantioanelor de materiale
LEGE nr. 182 din 25 octombrie 2000 (*actualizată*) privind protejarea patrimoniului cultural naţional mobil. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/199128_a_200457]
-
caracter internațional care se vor desfășura pe teritoriile statelor lor; ... b) publicarea de articole științifice și de informații în revistele de specialitate. ... Articolul 6 Părțile fac schimburi de materiale documentare și de informații monografice referitoare la istoria, geografia, cultura și civilizația celor două popoare, în scopul de a asigura o mai bună reflectare a acestor aspecte în manualele școlare, cursurile universitare și alte publicații de specialitate. Articolul 7 Pentru aplicarea dispozițiilor conținute în Convenția de cooperare științifică și tehnologică între Guvernul
PROGRAM DE COLABORARE din 2 aprilie 2008 în domeniile învăţământului, ştiinţei, tehnologiei, culturii, mass-media, tineretului şi Sportului între Guvernul României şi Guvernul Republicii Algeriene Democratice şi Populare, pentru anii 2008-2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/198685_a_200014]
-
1) Părțile primesc la studii în instituțiile lor de învățământ de stat de toate gradele, fără plata taxelor de înscriere și de studii, personalul reprezentanțelor oficiale ale celor două state - ambasade, servicii consulare, centre culturale, lectorate de limbă, literatură și civilizație, alte organizații oficiale -, ca și pe membrii de familie ai acestora, pe baza principiului reciprocității. ... (2) Calitatea oficială a candidaților care aparțin acestei categorii, precum și îndeplinirea clauzei de reciprocitate vor fi confirmate de organismele competente ale statului în care se
PROGRAM DE COLABORARE din 2 aprilie 2008 în domeniile învăţământului, ştiinţei, tehnologiei, culturii, mass-media, tineretului şi Sportului între Guvernul României şi Guvernul Republicii Algeriene Democratice şi Populare, pentru anii 2008-2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/198685_a_200014]
-
următoarele activități: ... a) cursuri de limbă română; ... b) cursuri și alte forme de perfecționare și pregătire profesională; ... c) asigurarea informării cu privire la drepturile și obligațiile străinilor, precum și asupra oportunităților de integrare în societatea românească; ... d) cursuri de cunoaștere a istoriei, culturii, civilizației și a sistemului de drept din România; ... e) întâlniri prilejuite de diferite evenimente, la care să participe și cetățeni români, în scopul promovării cunoașterii și înțelegerii reciproce. Articolul 78 Instituții și organizații implicate (1) Instituțiile publice vor coopera, potrivit competențelor
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 194 din 12 decembrie 2002 (**republicată**)(*actualizată*) privind regimul străinilor în România**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/204852_a_206181]
-
ȘCOLARĂ REVIZUITĂ LIMBA LATINĂ CLASA A VIII-A NOTĂ DE PREZENTARE Disciplina Limba latină își propune finalități specifice. Demersul didactic urmărește, ca, la sfârșitul clasei a VIII-a, elevii: ● să dobândească noțiuni esențiale referitoare la cultura romană, cu deschidere spre civilizația greco-romană, fundament al civilizației europene; ● să-și asume valorile etice ale Antichității române, indispensabile propriei dezvoltări afective și morale; ● să dovedească practic cunoașterea unor elemente fundamentale lexicale și gramaticale, comune limbii latine și limbii române; ● să facă asocieri elementare între
ORDIN nr. 4.713 din 7 iulie 2008 privind aprobarea programelor şcolare pentru discipline de studiu din aria curriculară Limbă şi comunicare: Limba şi literatura română pentru clasele a V-a - a VIII-a şi Limba latină pentru clasa a VIII-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/204720_a_206049]
-
CLASA A VIII-A NOTĂ DE PREZENTARE Disciplina Limba latină își propune finalități specifice. Demersul didactic urmărește, ca, la sfârșitul clasei a VIII-a, elevii: ● să dobândească noțiuni esențiale referitoare la cultura romană, cu deschidere spre civilizația greco-romană, fundament al civilizației europene; ● să-și asume valorile etice ale Antichității române, indispensabile propriei dezvoltări afective și morale; ● să dovedească practic cunoașterea unor elemente fundamentale lexicale și gramaticale, comune limbii latine și limbii române; ● să facă asocieri elementare între limba română și limbile
ORDIN nr. 4.713 din 7 iulie 2008 privind aprobarea programelor şcolare pentru discipline de studiu din aria curriculară Limbă şi comunicare: Limba şi literatura română pentru clasele a V-a - a VIII-a şi Limba latină pentru clasa a VIII-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/204720_a_206049]
-
statului român sunt: democrația, libertatea, egalitatea și supremația legii; respectul pentru demnitatea omului, pentru drepturile și libertățile sale fundamentale; responsabilitatea civică; pluralismul politic; proprietatea și economia de piață; solidaritatea cu națiunile democratice; pacea și cooperarea internațională; dialogul și comunicarea dintre civilizații. Pe baza acestor valori, interesele naționale sunt: menținerea integrității, unității, suveranității, independenței și indivizibilității statului român; îndeplinirea responsabilă a obligațiilor și rolului ce decurg din statutul de membru al NATO și al Uniunii Europene; dezvoltarea unei economii de piață competitive
HOTĂRÂRE nr. 30 din 4 noiembrie 2008 privind aprobarea Strategiei naţionale de apărare a ţării. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205103_a_206432]
-
statului român sunt: democrația, libertatea, egalitatea și supremația legii; respectul pentru demnitatea omului, pentru drepturile și libertățile sale fundamentale; responsabilitatea civică; pluralismul politic; proprietatea și economia de piață; solidaritatea cu națiunile democratice; pacea și cooperarea internațională; dialogul și comunicarea dintre civilizații. Pe baza acestor valori, interesele naționale sunt: menținerea integrității, unității, suveranității, independenței și indivizibilității statului român; îndeplinirea responsabilă a obligațiilor și rolului ce decurg din statutul de membru al NATO și al Uniunii Europene; dezvoltarea unei economii de piață competitive
STRATEGIE din 4 noiembrie 2008 NAŢIONALĂ DE APĂRARE A ŢĂRII. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205104_a_206433]
-
se realizează potrivit reglementărilor în vigoare în statul primitor referitoare la studenții străini. Articolul 8 Părțile își acordă, pe bază de reciprocitate, câte 2 (două) locuri pentru studenți și cadre didactice la cursurile de vară de limbă, literatură, istorie și civilizație, organizate de instituțiile de învățământ superior din fiecare stat. Articolul 9 Fiecare parte își încurajează studenții să studieze în statul celeilalte părți pe cont propriu și le facilitează studiul și cercetările. Capitolul II Cultură Articolul 10 Părțile încurajează contactele directe
ORDIN nr. 1.807 din 3 octombrie 2008 privind publicarea Programului de cooperare în domeniile educaţiei şi culturii între Guvernul României şi Guvernul Republicii Coreea pentru anii 2008-2011, semnat la Seul la 11 septembrie 2008. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/204289_a_205618]
-
asigură cheltuielile pentru cazare, masă, transport intern, conform programului vizitei, precum și asistență medicală gratuită în caz de urgențe medico-chirurgicale și boli cu potențial endemoepidemic, în instituții sanitare publice, în conformitate cu legislația internă în vigoare; ... d) pentru lectorii de limbă, literatură și civilizație, partea primitoare asigură salariu în conformitate cu legislația internă în vigoare și locuință gratuită, cu excepția cheltuielilor de întreținere, care vor fi plătite de lectori. Articolul 29 În cazul turneelor ansamblurilor artistice: a) partea trimițătoare suportă cheltuielile legate de transportul internațional dus-întors pentru
ORDIN nr. 1.807 din 3 octombrie 2008 privind publicarea Programului de cooperare în domeniile educaţiei şi culturii între Guvernul României şi Guvernul Republicii Coreea pentru anii 2008-2011, semnat la Seul la 11 septembrie 2008. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/204289_a_205618]