18,023 matches
-
român, în care scop la cererea Blajului, întocmește un proiect de programă analitică pentru acestea, care s-a discutat cu prilejul conferințelor învățătorești din vara anului 1864. Considerat drept ""un bărbat încărunțit în cariera învățătorească și rutinat în ramurile științei pedagogice"" el a făcut parte și din primul Comitet administrativ al Fondului școlastic al fostului Regiment grăniceresc român, militând totodată la forurile superioare bisericești blăjene pentru redeschiderea Preparandiei din Orlat. A murit la 62 de ani în vara anului 1866 august
Personalitățile comunei Racovița () [Corola-website/Science/310788_a_312117]
-
abonat la publicațiile vremii ca: "Unirea", "Cultura Creștină", "Foaia poporului", "Foaia noastră", "Albina", "Drum Nou", ș.a.m.d., împrumuta aceste reviste enoriașilor săi. Totodată, V.Florianu, a fost și colaborator fervent al mai multor publicații scriind articole cu conținut economic, pedagogic, cultural și religios. Cu prilejul pensionării sale, la 76 de ani, a fost felicitat de către Mitropolia Blajului ""pentru frumoasa și bogata activitate desfășurată timp de 50 de ani ca păstor sufletesc și pentru neînfricata luptă în apărarea drepturilor bisericii și
Personalitățile comunei Racovița () [Corola-website/Science/310788_a_312117]
-
Liceul teoretic „Grigore Moisil” este un liceu din Urziceni, fondat în 1952, care a primit în anul 2001 numele matematicianului român Grigore Moisil. Învățământul liceal își are începutul în Urziceni în anul 1952, când a luat ființă Școala Pedagogica de Educatoare, transformat în anul 1954 în Școala Medie Mixtă, iar după aceea și-a desfășurat activitatea sub diferite denumiri: liceul teoretic, real-umanist, de matematică-fizică, industrial. La început, nu a avut un local propriu, cursurile s-au ținut în clădirea
Liceul Teoretic „Grigore Moisil” Urziceni () [Corola-website/Science/310879_a_312208]
-
Cernăuți, pe timpul războiului. Este transferat la Universitatea din București, fiind epurat în 1947. A fost fondator (1931), director și colaborator al "Revistei de pedagogie". A publicat numeroase studii, mai ales de pedagogie în revistele "Analele Universității din Cernăuți", "Buletinul Seminarului Pedagogic Universitar din Iași", "Revista de filosofie", "Revista generală a învățământului", "Convorbiri literare", "Junimea literară", "Îndreptar", "Preocupări literare", "Revue internationale de sociologie" și în altele. Debutează cu versuri, în revista "Vieața nouă" în 1918. Colaborează cu versuri și proză în revistele
Constantin Narly () [Corola-website/Science/310888_a_312217]
-
an, împreună cu Iuri Nikolaev, a fost moderatoare la emisiunea „Șire krug”. În 1979 absolvește Universitatea de Stat din Chișinău, Facultatea de Filologie, specialitatea limba și literatura română. Din 1979 până în 1988 a lucrat în calitate de profesoară de literatură universală la Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău. În anu 1981 se căsătorește cu Ion Aldea-Teodorovici. La 5 august 1982 se naște fiul lor, Cristofor Aldea-Teodorovici. Din 1982, Doina își descoperă o altă latură a talentului său, cea de interpretă de estradă
Doina Aldea-Teodorovici () [Corola-website/Science/309553_a_310882]
-
Târnava Mare (azi în nordul județului Sibiu, lângă Mediaș). A urmat școala primară la Dârlos, iar gimnaziul la Mediaș. În anii 1966-1971 a studiat la Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj, la secția germană-română. În 1971 a devenit asistent universitar la Institutul Pedagogic din Târgu-Mureș, unde a predat limba germană până în 1974, după care s-a mutat la catedra de germanistică a Universității din Sibiu. A fost membru în Partidul Comunist Român încă ca student. În 1979 și-a luat doctoratul la Universitatea
Stefan Sienerth () [Corola-website/Science/309632_a_310961]
-
din lagăr, a fost angajat în perioada 1948-1955 ca director de școală în localitatea Sânandrei, din județul Timiș, în anii 1955-1956 a lucrat în Inspectoratul școlar al județului Timiș, iar în perioada 1956-1959 ca profesor de limba germană la Gimnaziul Pedagogic German din Timișoara. După ce a luat examenul de admitere, în septembrie 1959, a devenit asistent științific la catedra de germanistică din Timișoara. După ce titularul cursului de istorie a literaturii germane de la Universitatea din Timișoara, dr. Hans Weresch, a fost arestat
Josef Zirenner () [Corola-website/Science/309676_a_311005]
-
o țină la distanță de Robert Schumann. Wieck îi preda el însuși fiicei sale și făcea lucrul acesta cu mare succes, lucrul dovedit și de aplauzele pe care le primea fiica sa la fiecare apariție. Clara era modelul metodelor sale pedagogice de învățare a pianului, metode care i-au făcut pe muzicieni ca Robert Schumann și Hans von Bülow să devină pianiști de concert remarcabili. Totuși metoda sa dură de învățare a pianului nu era în concordanță cu drepturile copilului. Pe
Clara Schumann () [Corola-website/Science/309687_a_311016]
-
cătunul Salcâmi, din Bărăgan, unde părinții săi, victime ale deportărilor din Bărăgan, fuseseră mutați din localitatea bănățeană Teremia Mică din județul Timiș. Abia când avea doi ani, familia sa s-a putut întoarce în satul de obârșie. A urmat gimnaziul pedagogic din Sibiu și a lucrat apoi ca învățător la Buziaș. În 1977 s-a mutat la Timișoara, unde a lucrat ca redactor la ziarul "Neue Banater Zeitung" (Organ al Comitetului Județean al P.C.R.). Fiind membru al Partidului Comunist Român Samson
Horst Samson () [Corola-website/Science/309692_a_311021]
-
se deschide la Oradea o comunitate F.S.C. cu Frații Atanasiu și Marcelin. În septembrie 1992 li se alătură și Fr. Damian, venind de la Seminarul din Alba Iulia. Frații preiau activitatea de supraveghere, îndrumare și asistență a tinerilor din internatul Liceului Pedagogic gr.-catolic din localitate. Fr. Damian este prefect de studii și profesor la teologia gr.-catolică a diecezei de Oradea. Din septembrie 1995, Fr. Thomas Voss, venit în comunitatea F.S.C. din Oradea, în august 1994, predă (în limba germană) ore
Frații Școlilor Creștine () [Corola-website/Science/310012_a_311341]
-
apele lor cresc mult în anotimpul ploios și aproape dispar (cu excepția Gurbediului) în lunile secetoase. Urmele așezărilor omenești de pe cursul mijlociu al Crișului Negru se pierd în negura vremii. Săpăturile arheologice efectuate de către Muzeul Țării Crișurilor în colaborare cu Institutul pedagogic din Oradea, pe terasa superioară a Crișului Negru, în punctul numit \"Dealul Morilor\" au scos la iveală urme de așezări omenești datate în epoca pietrei șlefuite (neolitic-cultura cris). Primele atestări documentare scrise, sunt mult mai târzii, majoritatea lor provenind din
Comuna Tinca, Bihor () [Corola-website/Science/310211_a_311540]
-
redactor șef-adjunct și redactor șef al publicației Partidei Romilor "Asul de treflă". În această revistă publică frecvent articole despre limba romani. La data de 1 mai 1991, profesorul Sarău a fost trimis de către conducerea Ministerului Educației ca metodist la Liceul Pedagogic din București, unde se preda limba romani. Neavând nici un curs la dispoziție pentru a-i învăța pe elevi limba romani, el a alcătuit un curs de învățare a acestei limbi, pentru clasele I-IV. În februarie 1992, se înscrie la
Gheorghe Sarău () [Corola-website/Science/309044_a_310373]
-
agricole mici, metode noi de prelucrare a pământului, cultivarea plantelor industriale, introducerea plugului de fier, înființarea de ferme-model, dar și construcția de drumuri sau căi ferate. El a urmărit reformarea învățământului și înființarea mai multor școli sătești, a unei școli pedagogice spre a combate înapoierea și sărăcia, întrucât „conștiința omului se luminează prin educație și cultură”. La sugestia lui Roth, în programa de învățământ au fost introduse, de exemplu, ca materii distincte gimnastica și muzica. În 1842 Dieta de la Cluj era
Stephan Ludwig Roth () [Corola-website/Science/309022_a_310351]
-
și fugit în străinătate. Doamna profesoară Elena Zaharia Filipaș a menționat că a ajuns la Facultatea de Litere, ca și alt mare profesor al acesteia, Nicolae Manolescu, datorită susținerii de către George Ivașcu. Dintre ceilalți profesori, nu aveau calități științifice și pedagogice G.C.Nicolescu, Ion Vitner (căruia i-a fost asistentă) și D.Păcurariu. Vitner alcătuise un curs despre rădăcinile sociale ale poeziei lui Eminescu, deviind în mod nejustificat spre Gherea, Cernâșevski, Belinski și Herzen, cu care opera eminesciană nu are nicio
Elena Zaharia Filipaș () [Corola-website/Science/309046_a_310375]
-
solicitări din partea studenților, unii ajungând să creadă că are patru volume! Devenind profesor pentru studenții străini, domnia sa fiind o bună cunoscătoare a limbii engleze și predînd limba română prin intermediul englezei, arabi, palestinieni, sud-americani, desfășurate pe șoseaua Panduri, la „Sorbonica” (Institutul Pedagogic de 3 ani al Universității din București), a constatat că era obligată să presteze o muncă grea, de șase ore pe zi, cu studenți care nu înțelegeau româna sau erau indolenți, venind cu întârziere la cursuri, dar a observat că
Elena Zaharia Filipaș () [Corola-website/Science/309046_a_310375]
-
studii sociale din Timișoara; • 1986 - lector universitar, Universitatea de Vest din Timișoara; • 1977 - cercetător, Institutul de studii sociale din Timișoara; Distincții academice: • 2007- Serbian Academy of Education, Belgrade • 2003 - Visiting Lecturer, Universitatea Loyola, New Orleans, S.U.A. • 2000 - Visiting Professor, Facultatea Pedagogica Vârșeț, Șerbia și Muntenegru • 1996 - Visiting Professor, „Braca Karic”, Universitatea din Belgrad, Iugoslavia; • 1993 - bursier Fulbright, Universitatea din Illinois, S.U.A. • 1990 - vicepreședinte al Comisiei inter-academice de istorie româno-iugoslave; • 1985 - secretar editorial, Studii de istorie a Banatului; • 1983 - premiul „Nicolae Bălcescu
Miodrag Milin () [Corola-website/Science/309113_a_310442]
-
școală de actorie în care studenții erau învățați cum să joace teatru. Ion Cojar spus mereu că "„arta actorului nu are nimic in comun cu teatrul”" , afirmație ce a devenit marca sa. Actorii profesioniști care au fost formați prin metoda pedagogică a lui Cojar tind să folosească în procesele lor de creație o metodă actoricească derivată din cea anterioară. Una dintre fostele lui studente, Luminița Gheorghiu, a câștigat premiul asociației criticilor de film din Los Angeles (Los Angeles Film Critics Association
Ion Cojar () [Corola-website/Science/309226_a_310555]
-
Critics Association Award) pentru cea mai bună actriță într-un rol secundar cu rolul din filmul Moartea domnului Lăzărescu (2005). Profesorul Mircea Gheorghiu, un alt fost student al lui Ion Cojar, este considerat a fi principalul continuator al metodei sale pedagogice în arta actorului. În paralel cu dezvoltarea metodei sale, Ion Cojar a susținut un sistem de învățământ în care studentul să nu fie învățat sau modelat de către profesor, ci-n care mediul de studiu să fie unul de laborator de
Ion Cojar () [Corola-website/Science/309226_a_310555]
-
s-au predat la Universitatea din București încă de la sfîrșitul sec. al XIX-lea. Între cele două domenii științifice și profesionale s-a instituit chiar de la început o relație de cooperare durabilă. Învățămîntul și cercetarea în domeniul psihologiei, împreună cu cercetarea pedagogică au format un mariaj academic admirabil și fericit care ființează de peste 100 de ani. Din punct de vedere instituțional, vechiul Seminar pedagogic al Universității se metamorfozează după 1948 într-o facultate de sine stătătoare, dar cu o existență efemeră. Istoria
Facultatea de Psihologie și Științele Educației a Universității din București () [Corola-website/Science/309251_a_310580]
-
a instituit chiar de la început o relație de cooperare durabilă. Învățămîntul și cercetarea în domeniul psihologiei, împreună cu cercetarea pedagogică au format un mariaj academic admirabil și fericit care ființează de peste 100 de ani. Din punct de vedere instituțional, vechiul Seminar pedagogic al Universității se metamorfozează după 1948 într-o facultate de sine stătătoare, dar cu o existență efemeră. Istoria de peste 100 de ani a domeniilor românești academice este marcată de evoluții complexe, nonlineare, de crize, de creștere, dar și de schimbări
Facultatea de Psihologie și Științele Educației a Universității din București () [Corola-website/Science/309251_a_310580]
-
ZI), Psihopedagogie specială (ZI), Pedagogia învățămîntului primar și preșcolar (București, Focșani, Buzău, Crevedia) (ZI). Număr de cadre didactice titulare : 86 Număr de studenți : 1067 Număr de masteranzi: 571 Număr de doctoranzi: 159 Posibilități de încadrare: • Învățămînt preuniversitar (licee teoretice, licee pedagogice - predare discipline psihologice) și universitar (facultăți, colegii de institutori, departamente specializate); • Cercetători în instituțiile de profil; • Consilieri, orientare școlară și profesională; • Expertiză în laboratoarele de criminalistică și evaluare juridică; • Testare psihologică în transporturi; • Consiliere și psihoterapie (personală, de familie, de
Facultatea de Psihologie și Științele Educației a Universității din București () [Corola-website/Science/309251_a_310580]
-
apoi în învățământ. A predat istorie, desen și educație fizică la școala din Tisa, unde a fost director până în anul 1969, când s-a pensionat. Maria Pipaș s-a născut în data de 6 martie 1930. A urmat cursurile Școlii Pedagogice din Sighet, după care a fost învățătoare în localitatea Tisa. Maria și Nicolae Pipaș s-au căsătorit în anul 1951. Unicul fiu al familiei Pipaș s-a născut în anul 1956. Colecția are o vechime mai mare de 70 de
Comuna Bocicoiu Mare, Maramureș () [Corola-website/Science/310635_a_311964]
-
era în acele vremuri unul dintre cele mai importante centre artistice din Europa. Pentru toți artiștii acelor timpuri, vizitarea Münchenului era un deziderat obligatoriu, deoarece doar acolo se putea întâlni o atmosferă impregnată de valorile clasice dominate de niște principii pedagogice care în final adunau prin ele însele tineri artiști de pe întreg mapamondul. Din România se pot enumera pictori importanți așa cum au fost Ipolit Strâmbu, Kimon Loghi, Ștefan Luchian, Octav Băncilă, Camil Ressu, Nicolae Tonitza, Lascăr Vorel, Ștefan Popescu, Cecilia Cuțescu
Arthur Verona () [Corola-website/Science/308778_a_310107]
-
băieți și la Liceul Comercial de băieți. După 1948 este titularizat ca profesor de muzică, în acest oraș, la Liceul Teoretic de fete, mai întâi, cu completări la Școala Profesională de Pielărie, Școala de ucenici a Rafinăriei nr. 1, Școala Pedagogică de Educatoare (1950-1954), apoi, cu catedră completă, la Liceul Sf. Petru și Pavel și la Liceul I. L. Caragiale, din 1954 - până la pensionare. În timpul dictaturii legionare, a fost arestat în aceeași noapte cu savantul Nicolae Iorga, pentru motivul că era un
Emil Vasilescu () [Corola-website/Science/308829_a_310158]
-
română contemporană. Este fiica Vioricăi (n. Pop) și a lui Eugen Voicu, învățători. Este căsătorită cu filologul și istoricul literar Eugen Pavel. Are o fiică, Laura Pavel-Teutișan, critic și istoric literar. Urmează la Deva clasele primare și gimnaziale la Liceul Pedagogic, apoi Liceul „Decebal” din același oraș (1960-1964). Este licențiată a Facultății de Filologie a Universității „Babeș-Bolyai” din Cluj (1969). Va funcționa ca ghid la Muzeul Unirii din Alba Iulia, profesoară de limba română la Alba Iulia și Deva, bibliotecară, precum și
Dora Pavel () [Corola-website/Science/308880_a_310209]