374 matches
-
nu se mai poate face o diferențiere pe nivele narative. Relația dintre nivelele narative a depășit cotele de maximă intensitate. Cînd textele nu interferează ci sînt total separate, ar putea totuși exista o diferență de grad în ceea ce privește legătura între textul înrămat al actorului și textul primar al naratorului. În această secțiune vom discuta un număr de posibile relații între texte. Vom numi sistematic textul naratorului ca fiind "primar", fără a presupune vreo valoare de judecată; nici prioritatea și nici întîietatea nu
by MIEKE BAL [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
naratorului și textul actorului poate fi diferită ca gen și intensitate. Aspectul cantitativ contează aici: cu cît mai multe propoziții înrămează textul naratorial, cu atît este mai puternică dependența. Texte narative în ramă O primă diferență constă în natura textelor înrămate. Acest lucru poate fi cercetat cu aceleași criterii care au fost enunțate în Introducere, privind și definirea relativă a unui "corpus". Din momentul în care aceste criterii pentru narativitate au fost satisfăcute, textul înrămat poate fi și el considerat ca
by MIEKE BAL [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
primă diferență constă în natura textelor înrămate. Acest lucru poate fi cercetat cu aceleași criterii care au fost enunțate în Introducere, privind și definirea relativă a unui "corpus". Din momentul în care aceste criterii pentru narativitate au fost satisfăcute, textul înrămat poate fi și el considerat ca fiind un text narativ. Faptul este cît se poate de evident în așa-numitele narațiuni-în-ramă: texte narative în care la al doilea sau al treilea nivel se spune o povestire întreagă. Exemplul clasic este
by MIEKE BAL [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
e un semn că scopul Șeherezadei a fost atins. Cît timp uităm că viața ei e în joc, va uita și regele, și acesta a și fost scopul ei. În acest caz, ralația aparent slabă dintre textul primar și textul înrămat este relevantă pentru dezvoltarea fabulei primare. Actul narativ al naratorului-actor Șeherezada, care produce textul-în-ramă, este un eveniment important poate cel mai important în fabula textului primar. Relația dintre textul primar și subiectul narativ constă în relația dintre fabula primară și
by MIEKE BAL [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
text-oglindă" pentru mise en abyme. Indicații pentru cititor Cînd fabula primară și fabula în ramă pot fi parafrazate astfel încît ambele parafraze să aibă unul sau mai multe elemente în comun, subtextul este un semn al textului primar. Locul textului înrămat textul-oglindă în textul primar determină funcția sa pentru cititor. Cînd textul-oglindă se află aproape de început, cititorul poate, pe baza textului-oglindă, să prezică sfîrșitul fabulei primare. Pentru a menține suspansul, asemănarea este adesea ascunsă. Textul înrămat va fi interpretat numai ca
by MIEKE BAL [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
al textului primar. Locul textului înrămat textul-oglindă în textul primar determină funcția sa pentru cititor. Cînd textul-oglindă se află aproape de început, cititorul poate, pe baza textului-oglindă, să prezică sfîrșitul fabulei primare. Pentru a menține suspansul, asemănarea este adesea ascunsă. Textul înrămat va fi interpretat numai ca text-oglindă și va "dezvălui" rezultatul cînd cititorul va fi capabil să-și dea seama, prin abstracție, de asemănarea parțială. Acea asemănare abstractă, totuși, este de obicei observată după sfîrșit, cînd știm rezultatul. Astfel este menținut
by MIEKE BAL [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
cunoscut, funcția textului-oglindă nu mai este predicția, ci retrospecția. O simplă repetiție a fabulei primare într-un text-oglindă nu ar fi atît de interesant. Funcția sa este mai ales de a-i spori semnificația. Parafraza textului primar și a celui înrămat pe care am făcut-o pentru a deduce asemănarea va avea o semnificație mai generală. Acest sens mai general un om întotdeauna pierde în fața birocrației sau, și mai abstract, "nimeni nu-și poate învinge soarta" ridică întreaga narație la un
by MIEKE BAL [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
rezultatul fabulei. Își poate lua soarta în mîini. Se întîmplă astfel în Căderea casei Usher, de Poe. Actorul care relatează povestea în care chiar el figurează își salvează viața prin interpretarea corectă a semnelor care îi sînt prezentate. În textul înrămat, care este citit cu voce tare, se face referire la o cădere. Cuvîntul "cădere" și conceptul "casă" au două sensuri. Căderea se referă desigur la reducerea unei case la ruine, dar și la sfîrșitul unei familii. Familia Usher va dispărea
by MIEKE BAL [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
a spus Elisabeta", sau chiar cu comentarii mai elaborate, relația ierarhică între N1 și N2 rămîne clar vizibilă. Cînd propozițiile curg una după alta fără intervenția Naratorului 1, putem uita că avem de-a face cu un dialog-în-ramă. Cînd textul înrămat este vorbit sau "gîndit" de către un actor, el este solilocviu sau monolog. Conținutul unui monolog poate fi, din nou, orice. Nu există nici o diferență intrinsecă între un monolog-în-ramă și altă utilizare a limbii. Pasajele în ramă conțin confidențe, descrieri, reflecții
by MIEKE BAL [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
pe care ea/el și-l asumă sugerează cam același lucru. Iar autorul, deși a semnat narațiunea cu un nume de femeie, se dovedește a fi un bărbat. * * * În sfîrșit, un comentariu despre relația dintre textul primar și textul non-narativ înrămat. Cînd textul în ramă nu-i discutat mai pe larg, nu se pot spune multe despre relația lui cu textul primar. În fiecare caz, relația tinde să fie determinată de doi factori. Uneori, N1 oferă un comentariu explicit al textului
by MIEKE BAL [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
Cînd textul în ramă nu-i discutat mai pe larg, nu se pot spune multe despre relația lui cu textul primar. În fiecare caz, relația tinde să fie determinată de doi factori. Uneori, N1 oferă un comentariu explicit al textului înrămat, care influențează lectura. Un astfel de comentariu poate fi indirect, cînd se face doar o aluzie prin implicare la textul-în-text. Anamnesis este aici un exemplu extrem. Totodată, relația dintre cele două conținuturi este determinantă. Conținuturile textului în ramă se leagă
by MIEKE BAL [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
în lucrarea lui Boucher, un narator încastrat care apare ca un narator adult postmodern ce "îl" știe pe Boucher, dar care stă în afară, în lucrarea pictată ce îl "citează" pe Boucher, și un NE de factură multimedia în textul înrămat al lucrării ca un întreg. Problema punerii în ramă este complicată de heterogeneitatea evidentă a discursurilor desfășurate, incluzînd diferitele materiale media. Problema relației dintre nivelele de narație poate să ne ajute să înțelegem această pictură. Există cumva un grad de
by MIEKE BAL [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
la propria carieră, situație similară cu ceea ce nu va accepta pentru copilul ei. Iar acea carieră este oglindită cu precizie în lucrarea lui Boucher. Din nou, acest lucru depășește pura subiectivitate a experienței personale. Referința la limba idiș din textul înrămat, rostit de mama, ca o trimitere la evreii din Europa, cu o celulă de familie atît de complexă și specifică, modifică această autobiografie într-o istorie personală care explică și justifică, făcînd-o totodată cu atît mai dureroasă, dorința mamei ca
by MIEKE BAL [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
în sens invers. * * * Această scurtă analiză demonstrează nu numai că un studiu al nivelurilor narative favorizează accesul la un text narativ complex; el ajută și la o istoricizare a analizei naratologice. Comentariile meta-narative și ironice sugerate de relația dintre Boucher înrămat și textul integral subliniază că postmodernismul manifestă o preferință anume pentru folosirea textului-oglindă. Astfel, o altă prejudecată poate fi eliminată: aceea că analiza structurală este anistorică. 6: Remarci și surse M-am limitat cînd a fost vorba să aleg subiectele
by MIEKE BAL [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
Sophie, care îi atribuie un trecut orașului pe cale de a fi demolat și face astfel distrugerea imposibilă. Prin urmare, proiectantul se "convertește" și devine salvatorul orașului. Care linie temporală a fabulei vine întîi este clar: trecutul, fabula-în-ramă. Dar această fabulă înrămată "preia frîiele", devine principală și rearanjează restul fabulei din prezent. Ideea nu este să eliminăm echivocul ci, din contră, să conștientizăm efectul important al conflictului ireconciliabil dintre subordonarea tehnică a trecutului și puterea acestuia de a schimba prezentul. În sfîrșit
by MIEKE BAL [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
fie cu spatele la text, dar și mult mai aproape de el, este un act al focalizatorului extern. Privirile celor patru figuri reprezentate evidențiază focalizarea internă ce ajută la construcția fabulei. Doi dintre putti schimbă priviri cu Alegoria Artei, reflectînd astfel, în povestirea înrămată, confruntarea dintre mama și fiul din textul lingvistic: "mama pare îngrijorată. O citesc în ochii ei". Putto 3 nu privește către spectator, așa cum ne-am aștepta, ci departe în zare, în afara cadrului picturii, de parcă ar prezice viitorul copilului de șase
by MIEKE BAL [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
va avea cu siguranță un impact major. Acesta este și cazul povestirii lui Aptekar. Pe de altă parte, în d) putem sesiza existența unei relații oarecare între seriile primare și seriile implicite. Dar acesta nu este un exemplu tipic. Seriile înrămate enunță adeseori seriile primare. e) Peter îl insultă pe John John e supărat = John cere o explicație. Peter îi oferă o explicație. John nu mai este supărat = John înțelege. În acest exemplu, cererea unei explicații este o formă specifică de
by MIEKE BAL [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
În acest exemplu, cererea unei explicații este o formă specifică de exprimare a supărării. Însă este posibil să ne exprimăm supărarea și într-un alt fel, de exemplu lovind pe cineva; în acest caz, se va dezvolta o altă serie înrămată, cu o altă specificație a seriei primare. Băiețelul lui Aptekar trebuie, "desigur", să-și privească sora atunci cînd ea încearcă să-l sperie, amenințîndu-l cu Ochiul rău. Această serie implică o alta, unde se proferează din nou o amenințare cu
by MIEKE BAL [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
între procesele de ameliorare și procesele de deteriorare. Ambele pot deveni posibile, ambele pot fi ori nu pot fi realizate, și ambele pot avea rezultate pozitive ori negative. Exemplul e) reprezintă o posibilă deteriorare care este evitată printr-o ameliorare înrămată. În exemplul d) procesul de ameliorare conține o deteriorare înrămată, în timp ce exemplul c) reprezintă o ameliorare urmată imediat de o deteriorare. ameliorarea proces de ameliorare ameliorarea obținută vizată nici un proces de ameliorare nici o ameliorare obținută deteriorarea proces de deteriorare deteriorarea
by MIEKE BAL [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
deveni posibile, ambele pot fi ori nu pot fi realizate, și ambele pot avea rezultate pozitive ori negative. Exemplul e) reprezintă o posibilă deteriorare care este evitată printr-o ameliorare înrămată. În exemplul d) procesul de ameliorare conține o deteriorare înrămată, în timp ce exemplul c) reprezintă o ameliorare urmată imediat de o deteriorare. ameliorarea proces de ameliorare ameliorarea obținută vizată nici un proces de ameliorare nici o ameliorare obținută deteriorarea proces de deteriorare deteriorarea rezultată prezisă nici un proces de deteriorare deteriorarea evitată Diferitele procese
by MIEKE BAL [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
o povestire-în-ramă, întinzîndu-se pe o perioadă mai mare de timp decît povestirea-cadru („o viață într-o singură zi a Clarissei Dalloway”). Spunînd acestea putem menține o caracterizare duală, tot așa cum, în gramatica propoziției, putem spune că o anumită propoziție nominală înrămată (ea iubea viața) este doar un complement direct în raport cu propoziția în care este înrămată (Clarissa își dădu seama că iubește viața), dar are propria logică structurală internă cînd este văzută independent de fraza din care face parte. Putem
Naraţiunea Introducere lingvistică by Michael Toolan () [Corola-publishinghouse/Science/91885_a_92305]
-
de a transmite un anumit sens unui destinatar. Condițiile materiale de prezentare joacă un rol esențial pentru ca enunțul să primească acest statut. Să presupunem că în locul unei plăcuțe sobre din plastic acoperite de majuscule roșii am avea o plăcuță pestriță, înrămată, semnată într-un colț, pe care literele multicolore, puțin lizibile și de mărime inegală ar desena o curbă capricioasă. Oamenii care așteaptă în sală se vor simți îndreptățiți să gîndească că este un obiect cu valoare decorativă, o operă de
Analiza textelor de comunicare by Dominique Maingueneau [Corola-publishinghouse/Science/885_a_2393]
-
obiectivele socio-culturale, începute pentru binele obștii. Când noi eram la Dodești, învățătorii reciteau împreună cu noi scrisorile ușor îngălbenite din caseta de corespondență. Pe peretele dinspre apus, în camera înaltă și răcoroasă, „de musafiri”, unde noi înșine am fost găzduiți, aveau înrămate portretele celor doi, Maria Mohor și V. I. Popa, iar în albume erau multe fotografii cu secvențe din timpul campaniei sociologice (foto 5-6-7). O dată ne-a arătat și am discutat îndelung pe baza „Cărții de aur”, un jurnal cu coperte
Victor Ion Popa și comuna Dodești by MIHAI APOSTU () [Corola-publishinghouse/Science/91678_a_93472]
-
Îl felicit călduros pentru frumosul succes. Posed un portret mare al Agathei Bârsescu pe care vreau să-l donez „Muzeului” matale. Asta când vei veni la Buftea. E Înrămat, dar rama s-a cam deteriorat (sunt ani de-atunci) și, Înrămat, nu cred că-l vei putea mata transporta. După succesul d-lui Popa, poate ia dânsul inițiativa reînvierii „șezătoarei”, eventual și direcția ei. Mulțumesc și pentru copia din „Contemporanul”. D-na Tatos mi l-a trimis și dânsa și s-
CORESPONDENŢĂ FĂLTICENEANĂ VOL.II by EUGEN DIMITRIU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/700_a_1277]
-
vom alege noi pentru mămica ta. Hai cu mine! Așaaaaa! Am străbătut un hol, apoi am intrat într-o cameră spațioasă, înțesată de tablouri pictate, de toate dimensiunile și de toate culorile. Unele erau agățate pe pereți, dar cele mai multe, deja înrămate, stăteau așezate unele lângă altele într-o succesiune respectând ordinea descrescătoare a dimensiunilor. În fața noastră se afla un geam mare, dublu, prin care lumina pătrundea nestingherită în vastul atelier. De o parte și de cealaltă a geamului se aflau niște
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1481_a_2779]