176 matches
-
animalelor superioare - și care dau senzația de culoare. Senzație? Desigur, căci În realitate nu există culoare, ci doar cantitate de energie transportată de lumină, multă dacă e violetă, puțină dacă e roșie. Adică informație. Și, dacă am exprima În alb-negru școlărescul ROGVAIV pe Înțelesul fluturelui, am obține alb, respectiv negru, Între care s’ar etala o mulțime de griuri. Modul nostru de a percepe lumina, În culori, ne oferă oare un avantaj? La prima vedere da, căci În alb-negru putem distinge
Gânduri în undă by Cristinel Zănoagă () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1186_a_2365]
-
face schimb de pricesne între pelerini. În opinia lui Costin Moisil, etnomuzicolog și cercetător la Muzeul Țăranului Român din București, schimbul de pricesne ar fi una dintre trăsăturile specifice ale pelerinajului de la Nicula. Adesea, pelerinii poartă cu ei caiete simple, școlărești, conținând pricesne scrise de mână, schimbând texte între ei (Moisil, 2013). Eu însumi am primit la Mănăstirea Prislop o foaie de hârtie format A4 cu pricesne dedicate Părintelui Arsenie Boca, scrise de mână, un fel de răsplată de la un grup
Nevoia de miracol: fenomenul pelerinajelor în România contemporană by Mirel Bănică () [Corola-publishinghouse/Memoirs/606_a_1365]
-
anumite trepte de dezvoltare a producției materiale, ajunge să facă din ele idei eterne, preexistente, și cînd, pe ocolite, ajunge din nou la punctul de vedere al economiei burgheze. În continuare mai arăt cît de insuficiente și, pe alocuri, chiar școlărești, sunt cunoștințele lui despre "economia politică", a cărei critică s-a apucat s-o facă, și cum vînează (împreună cu utopiștii) o așa-zisă "știință" cu ajutorul căreia să se poată născoci apriori o formulă pentru "rezolvarea problemei sociale", în loc să deducă știința
Crizele economice şi ciclicitatea lor by Alexandru Berca [Corola-publishinghouse/Science/935_a_2443]
-
coordonatoare, alcătuind, în eboșă, o primă descriere schematică a unui corp de armată încă nechemat la arme. Texte edificatoare, emoționante, puternice, interesante stau alături, așa cum e și firesc într-o lume a diversității inepuizabile, cu panseuri juvenile, cu alcătuiri mai școlărești, cu pagini înduioșătoare de adolescență întârziată. Cartea tipărită nu păstrează, din nefericire, floricelele presate sau desenate timid pe colțul scrisoricii câteunei activiste de organizație sătească, tot așa cum ignoră scriitura apăsată și fermă a vreunei ministrese omnipotente. În sine, această colecție
[Corola-publishinghouse/Science/84960_a_85745]
-
4U trebuie, nu-i așa, să fie pronunțat /fo: ju/, adică for you "pentru tine". Acest stil de comunicare scrisă s-a răspândit în scurt timp în limba engleză, îndeosebi în reclame, în afișele și mesajele din mediile studențești și școlărești, în comunicările prin calculator și telemobil etc.: engl. how are you "ce mai faci", de pildă, se scrie how ru, deoarece r se pronunță în alfabet /a:/, ca și are, iar u se rostește /ju/, ca și you; notația engl.
Condensarea lexico-semantică by Emil Suciu () [Corola-publishinghouse/Science/925_a_2433]
-
de la Tom Sawyer, piesă pe albumul Moving Pictures (1981Ă. Compoziția echilibrată, intro-ul de neuitat, rafalele de tobe ce nu-ți taie respirația, ci o liberează, vocea cu timbru ideal, chitara dezlănțuită, synth-ul și bassul împletite învăluitor - totul de-o simplitate școlărească, aș spune, în cuvinte lipsite de pretenții. Textul, în cadența unui articol de ziar, vorbește despre un fals războinic împotriva injustiției sociale ajuns în fruntea unei companii ce cumpără totul (lucru obișnuit de la un timp și pe plaiurile noastreă. Tocmai
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2198_a_3523]
-
un Institut cu cinci secțiuni esențiale: Sistematică religioasă; Istorie; Filosofie; Filologie; Teologie practică, secțiuni incluzând totalitatea disciplinelor religioase care se predau într-o instituție superioară de învățământ religios. Fiecare secțiune trebuia condusă de un profesor, "om cu autoritate științifică și școlărească", secondat de profesori agregați, conferențiari, docenți. Profesorii nu aveau o anumită specialitate în cadrul fiecăreia dintre aceste cinci secțiuni, ci acopereau, prin preocuparea și metoda lor de lucru, întreaga secțiune. Tipul de cursuri oferit de profesorii de aici nu se identifica
Biserica şi elitele intelectuale interbelice by Constantin Mihai [Corola-publishinghouse/Science/898_a_2406]
-
culcare și dimineața, după ce s-au spălat și s- au îmbrăcat. Când copiii sunt mai mari, începând cu vârsta de grădiniță și mai ales la școală, mai învață două rugăciuni pe care le adresează lui Dumnezeu, legate de activitatea lor școlărească. De obicei, la începutul lecțiilor, copiii se roagă lui Dumnezeu astfel: „Doamne, Doamne, ceresc Tată, Noi pe Tine te rugăm Luminează a noastră a minte Lucruri bune să-nvățăm, Că Tu ești stăpânul lumii Și al nostru Tată ești, Toate
RUGĂCIUNEA, CALE SPRE DESĂVÂRŞIRE ŞI MÂNTUIRE by Ion CÂRCIULEANU () [Corola-publishinghouse/Science/91546_a_107349]
-
posibilitatea să afle, din buletinele de știri ale postului de radio național, că Republica Populară Chineză dădea al 300-lea, al 500-lea ori al nu-știu-câtelea „avertisment serios imperialiștilor americani”. Azi, dacă ar face o pauză în alcătuirea de rezumate școlărești din Nietzsche pentru prima pagină a Contemporanului, europeanul Nicolae Breban ar putea nimeri peste un Mark Twain și îndemnul adresat de acesta publicistului: Mai întâi prezintă faptele așa cum sunt. Apoi, n-ai decât să le distorsionezi cum dorești! Deocamdată, publicistul
ABSURDISTAN - o tragedie cu ieșire la mare by Dorin Tudoran [Corola-publishinghouse/Journalistic/1857_a_3182]
-
să-i aleg și pe Vasile Vlad și Daniel Turcea. Nu e rău. I-am trimis o nouă cerere. Vreau să dau în aprilie toate cele 8 examene. De m-ar ajuta și memoria! Dar nu-mi mai fac probleme școlărești. Îmi doresc insistent un singur lucru: să plec de aici. Și să se mai gorbacizeze ceva și pe la noi. Cam asta-i! Toate cele bune în continuare! Al tău, Aurel Borca, 24 mai 1987 Dragul meu, În sfîrșit îți pot
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1459_a_2757]
-
se găsesc o mulțime de talente „vrem să le dăm posibilitatea să se evidențieze și să poată da la lumina zilei rodul talentului lor”... S-a publicat proză și versuri, pagina jocurilor, ilustrații, cronică științifică și literară, actualități din viața școlărească a Cernăuților, lunar poșta jocurilor și poșta redacției... Semnau cadre didactice, elevi, dar și membrii colectivului de redacție. Materialul de publicat se cerea a fi trimis pe adresa T. Bănățeanu, Cernăuți, str. Vasilco nr.3. Miorița nr. 3-4 din 1
BUCOVINA ÎN PRESA VREMII /vol I: CERNĂUŢI ÎN PRESA VREMII 1811-2008 by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Memoirs/460_a_970]
-
mulți alții. Presa din Cernăuți a format nu numai ziariști care s-au ocupat de problemele politice, economice, culturale și sociale, dar a dat aripi celor cu preocupări literare, pedagogice, filosofice, medicale, publicațiilor de profil (silvicultură, albinărit, filatelie ș.a.), periodicilor școlărești. Fiecare din cei citați au reprezentat o personalitate în viața politică și culturală a timpului. Ion N. Nistor era profesor universitar, cu doctorat în filozofie la Universitățile din Viena, München și Leipzig. Profesor universitar la Viena în 1913, dar și
BUCOVINA ÎN PRESA VREMII /vol I: CERNĂUŢI ÎN PRESA VREMII 1811-2008 by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Memoirs/460_a_970]
-
Victor Cozariuc și Exod, suplimentul ei literar, Țara Fagilor, realizată de Dumitru Covalciuc în cadrul Societății Culturale „Arboroasa” din Cernăuți, împreună cu Biblioteca municipală din Tg. Mureș, vin să revigoreze după 1990 publicistica noastră patriotică și științifică, politică și culturală. Renasc revistele școlărești: Freamătul literar, Muguri, Miorița etc. Constatăm că, mai mult ca oriunde, presa actuală din Bucovina nu pregetă să ne spună clar care sunt hotarele României, cine ne sunt și ce au făcut pentru România înaintașii noștri. Am încercat o mare
BUCOVINA ÎN PRESA VREMII /vol I: CERNĂUŢI ÎN PRESA VREMII 1811-2008 by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Memoirs/460_a_970]
-
sonoră a lui Richard Wagner, invenția melodică a lui César Franck; sau la recitalurile de la Ateneu și reprezentațiile epocale ale Comediei Franceze, ale Operei și Teatrului Italian de acum aproape o jumătate de secol, spec ta cole inaccesibile pungilor noastre școlărești, dar la care reușeam totuși să intrăm și să ne rupem palmele aplaudând gloriile artistice ale timpului: pianiștii Reisenauer - elev al lui Liszt și maestrul fetiței-minune Aurelia Cionca -, Raoul Pugno, neui tatul acompaniator al lui Isaye, și Emil Sauer, iarăși
Caleidoscopul unei jumătăţi de veac în Bucureşti (1900-1950) şi alte pagini memorialistice by Constantin Beldie () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1330_a_2733]
-
trecuți, repede și cu ifose sfidătoare, la prăvăliile literare cu tiraj de peste drum, sau la pamfletele cu mare răsunet de stradă, din pra gul cărora persiflau, acum, pe directorul prea milostiv cu „biletele de recomandație“ care serviseră mizerei lor pregătiri școlărești; și venindu-mi greu să ocolesc cu acest prilej pe acel „ctitor“, cum i se spunea mai târziu, al unei epoci denumite - și nu În derâdere! - „naeionistă“, om Înălțat prin talentul său propriu, desigur, dar și din Împrejurări greu de
Caleidoscopul unei jumătăţi de veac în Bucureşti (1900-1950) şi alte pagini memorialistice by Constantin Beldie () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1330_a_2733]
-
promis în august. Trec acum la viața literară și la ceea ce ne interesează acum: doctoratul. Nu-ți împărtășesc reținerea cu privire la înscrierea la doctorat. Se pare că reforma care se așteaptă va consfinți alte criterii (fără să se mai dea examene școlărești), adică numai activitatea științifică. Cît privește prudența față de Const. Ciopraga, ar putea fi justificată pînă la un punct, dar nu în totalitate. El e un liric incorigibil în ființa lui intimă! Află că am scris o cronică despre Sadoveanul său
Scrisori către un redactor vol. I by Constantin Călin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/859_a_1713]
-
Andrei și-a explicat gestul eliminării numelui unei instituții astfel: „Orașul Vaslui fiind garnizoană Închisă, s-a eliminat, conform dispozițiilor, specificația casa armatei (subl. În orig.)”. Oare pe unde erau ascunse bombele atomice vasluiene?! b.u. Relee secrete și revistă școlărească neaprobată Tot Ion Andrei amușinase greșeala uni tov. de la ziarul „Vremea nouă” cu numărul 252 din 11 decembrie 1968. Scurta coloană urma a fi publicată la rubrica „Publicitate” dar, Împiedicându-se de ciotul ideologic al cenzorului, a rămas pe dinafară
Momente istorice bârlădene, huşene şi vasluiene by Paul Z ahariuc () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1744_a_92269]
-
și la fel de gras remunerați, numiți generic „organele de partid”. d.ț. Mă, voi sunteți lugubrii de serviciu? Punctul 6 al „notei” sărmanului tov. Andrei se referise strict la valoarea creațiilor ce s-ar fi vrut a fi publicate În revistele școlărești: „Creația literară propusă pentru publicare abordează, de multe ori, teme străine preocupărilor elevilor, rupte de realitate, evazioniste, bîntuite de intimism și angoase, de concepții și viziuni tulburi, cenușii, necaracteristice celor ce se pregătesc În școli pentru a deveni schimbul de
Momente istorice bârlădene, huşene şi vasluiene by Paul Z ahariuc () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1744_a_92269]
-
deoarece profesorul nostru cu foarte multe dioptrii la ochelari nu distingea un elev de altul. Inițial această situație convenea clasei, dar consecințele se vor vedea mult mai târziu! Cu bune și mai puțin bune, eu îmi vedeam de obligațiile mele școlărești care-mi luau tot mai puțin timp pentru pregătire, fiindcă eu învățam totul din timpul predării lecțiilor, fapt care-mi aducea foarte mult timp pentru citit suplimentar - deosebit de bogat. Reafirm că, din toți anii de studiu, clasa a doua mi
CĂLĂTOR... PRIN VÂLTOAREA VREMII by ALEXANDRU MÂNĂSTIREANU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/560_a_1263]
-
închipuindu-și că nu eram la curent cu lupta dusă de el pentru acel premiu. Mirarea lui a fost și mai mare când i-am spus că am știut totul, încă de la început că n-am dat curs unor întâmplări școlărești, iar acum, când viața ne-a pus să lucrăm împreună, resentimentele nu-și mai aveau locul. Am devenit abia acum prieteni, l-am vizitat mai târziu, după război în familie, unde avea reale probleme de conviețuire și l-am ajutat
CĂLĂTOR... PRIN VÂLTOAREA VREMII by ALEXANDRU MÂNĂSTIREANU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/560_a_1263]
-
Lorenzo de Medici al nostru. Autor între altele al unei Istorii a imperiului otoman scrisă latinește, care i-a făcut renumele în Occident, întrucît ne privește, interesează prin Divanul seau gâlceava înțeleptului cu lumea sau județul sufletului cu trupul, compunere școlărească, și prin mai matura Istorie ieroglifică. Divanul, cu pesimismul lui biblic, e de o uimitoare asemănare cu dialogurile de mai târziu ale lui Leopardi. Omul cu aspirațiile lui morale e pus în fața implacabilei Firi, care se așează în poziția ispititoare
Istoria literaturii române (Compendiu) by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Science/295570_a_296899]
-
de o incompatibilitate în idei; mai degrabă se poate vorbi de o incompatibilitate cu persoanele: C. Mile și V. G. Morțun i-au fost elevi lui Eminescu în 1874 și nu s-a înțeles cu ei (au provocat o grevă școlărească în 1874, cu „scenarizarea” poemului împărat și proletar de M. Eminescu abia publicat în „Convorbiri literare”, treabă pentru care, în loc să le fie scos profesorul de germană, Eminescu adică, au fost chiar ei exmatriculați din școală trebuind să-și continue studiile
Boala şi moartea lui Eminescu by Nicolae Georgescu () [Corola-publishinghouse/Science/829_a_1548]
-
se pare lui Grid Modorcea cel puțin un act antinațional și un atentat la patrimoniu. Dar cum gesticulația sa de cercetător diletant este tot atît de haotică pe cît de nepieptănată îi este retorica, doar un exercițiu elementar, de contabilitate școlărească, poate face aici puțină ordine. Așadar: 1. faptul că Modorcea este autorul unor cărți ,,de specialitate după care se predă la facultățile de artă" (care artă, pentru că la arte plastice cărțile lui n-au ajuns încă), faptul că este ,,doctor
Un document artistic și uman by Pavel Șușară () [Corola-journal/Journalistic/16634_a_17959]
-
mai târziu, prin mai 1831, acest fapt pricinuindu-i soțului o mare durere, după cum reiese din poeziile sale. Catagrafia din 1831 îl prezintă ca fiind singur, fără nevastă sau copii (Constantin murise în timpul ciumei din iunie 1828, la o vârstă școlărească), însă ținea la el un nepot mai mic, Iancu Borănescu (n. 1813 - d. 1843). În aceeași catagrafie este menționată și funcția sa: biv vel serdar (fost mare serdar) ceea ce înseamnă că a fost trecut în categoria marilor boieri (primul din
Zilot Românul () [Corola-website/Science/307947_a_309276]
-
în revista "Biblioteca românească" și cele mai din urmă, se poate constata o inegalitate tehnică de necontestat, de parcă s-ar privi creațiile a doi autori diferiți. Se vede în cele dintâi lipsa de experiență care dă în final o tentă școlărească. Primul tablou realizat de Lecca este portretul lui Grigore Pleșoianu, executat la Craiova în anul 1833. Ultimul tablou făcut de Constantin Lecca este din din anul 1868, anume portretul lui Petrache Poenaru. Litografia lui Poenaru este dintr-o epocă mai
Constantin Lecca () [Corola-website/Science/311240_a_312569]