1,814 matches
-
legislația în vigoare. Universitățile transmit direcțiilor de specialitate din Ministerul Educației lista cu cetățenii din statele terțe admiși la acest program, în conformitate cu legislația în vigoare; ... g) certificatul de competență lingvistică de nivel C1, eliberat de instituțiile de învățământ acreditate care organizează cursul pregătitor pentru învățarea limbii române, în cazul candidaților la programul de formare psihopedagogică școlarizați în limba română și care nu prezintă acte de studii eliberate de unități/instituții de învățământ din România sau din străinătate cu predare în
METODOLOGIE-CADRU din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257487]
-
de formare psihopedagogică, instituțiile de învățământ superior le vor solicita acestora dovada competențelor lingvistice, până la data înscrierii pentru susținerea examenului de absolvire, pentru fiecare nivel de certificare. Testarea competențelor lingvistice se va face la una dintre instituțiile de învățământ acreditate care organizează cursul pregătitor pentru învățarea limbii române. Articolul 6 (1) Programul de formare psihopedagogică poate fi organizat în regim de finanțare de la bugetul de stat sau în regim cu taxă. (2) Subvenția de la bugetul de stat se
METODOLOGIE-CADRU din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257487]
-
și formatul foilor matricole anexă la certificatul de absolvire a programului de formare psihopedagogică (nivelul I și II) sunt prevăzute în anexele nr. 3 și 4 care fac parte integrantă din prezenta metodologie-cadru. Articolul 22 Lista instituțiilor de învățământ superior acreditate care organizează, în condițiile legii, programul de formare psihopedagogică în vederea certificării competențelor pentru profesia didactică (nivelurile I și II) se aprobă prin ordin al ministrului educației. Anexa nr. 1*) la metodologia-cadru *) Anexa nr. 1 este reprodusă în facsimil. Anexa
METODOLOGIE-CADRU din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257487]
-
piaţă. Aceștia pot fi: institute sau centre de cercetare-dezvoltare organizate în cadrul întreprinderilor de drept public; centre internaţionale de cercetare-dezvoltare înfiinţate în baza unor acorduri internaţionale. întreprinderi şi structuri ale acestora, care realizează activităţi de cercetare-dezvoltare; instituţii de învăţământ superior acreditate, sau structuri ale acestora; În cazul în care o organizație de cercetare sau o infrastructură de cercetare este utilizată atât pentru activități economice, cât și neeconomice, finanțarea publică face obiectul normelor privind ajutoarele de stat numai în măsura în care
SCHEMĂ DE AJUTOR DE STAT din 17 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256586]
-
sau centre de cercetare-dezvoltare organizate în cadrul societăţilor naţionale, companiilor naţionale şi regiilor autonome; centre internaţionale de cercetare-dezvoltare înfiinţate în baza unor acorduri internaţionale. întreprinderi şi structuri ale acestora, care realizează activităţi de cercetare- dezvoltare; instituţii de învăţământ superior private acreditate, sau structuri ale acestora. Art.8 Nu pot fi beneficiari, în cadrul schemei de ajutor de stat, întreprinderile considerate “întreprinderi în dificultate”, așa cum sunt definite la art. 6 pct. 15 din prezenta schemă, cu excepția întreprinderilor care nu se aflau
SCHEMĂ DE AJUTOR DE STAT din 17 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256586]
-
fi: institute sau centre de cercetare-dezvoltare organizate în cadrul societăţilor naţionale, companiilor naţionale şi regiilor autonome; centre internaţionale de cercetare-dezvoltare înfiinţate în baza unor acorduri internaţionale. întreprinderi şi structuri ale acestora, care realizează activităţi de cercetare-dezvoltare; instituţii de învăţământ superior acreditate, sau structuri ale acestora; Art.8 Nu pot fi beneficiari, în cadrul schemei de ajutor de stat întreprinderile considerate “întreprinderi în dificultate”, așa cum sunt definite la art. 6 pct. 15 din prezenta schemă, cu excepția întreprinderilor care nu se aflau
SCHEMĂ DE AJUTOR DE STAT din 17 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256586]
-
în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 18 din 10 ianuarie 2011, cu modificările și completările ulterioare, după alineatul (3) se introduce un nou alineat, alineatul (4), cu următorul cuprins: (4) Finanțarea învățământului special din unitățile de învățământ particular acreditate se asigură din sumele defalcate din unele venituri ale bugetului de stat prin bugetele locale ale consiliilor județene și ale sectoarelor municipiului București, indiferent de locul de domiciliu al elevilor, prin contract managerial. Consiliile județene și ale sectoarelor municipiului București
LEGE nr. 224 din 19 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257664]
-
piaţă. Aceștia pot fi: institute sau centre de cercetare-dezvoltare organizate în cadrul întreprinderilor de drept public; centre internaţionale de cercetare-dezvoltare înfiinţate în baza unor acorduri internaţionale. întreprinderi şi structuri ale acestora, care realizează activităţi de cercetare-dezvoltare; instituţii de învăţământ superior acreditate, sau structuri ale acestora; În cazul în care o organizație de cercetare sau o infrastructură de cercetare este utilizată atât pentru activități economice, cât și neeconomice, finanțarea publică face obiectul normelor privind ajutoarele de stat numai în măsura în care
SCHEMĂ DE AJUTOR DE STAT din 17 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256585]
-
sau centre de cercetare-dezvoltare organizate în cadrul societăţilor naţionale, companiilor naţionale şi regiilor autonome; centre internaţionale de cercetare-dezvoltare înfiinţate în baza unor acorduri internaţionale. întreprinderi şi structuri ale acestora, care realizează activităţi de cercetare- dezvoltare; instituţii de învăţământ superior private acreditate, sau structuri ale acestora. Art.8 Nu pot fi beneficiari, în cadrul schemei de ajutor de stat, întreprinderile considerate “întreprinderi în dificultate”, așa cum sunt definite la art. 6 pct. 15 din prezenta schemă, cu excepția întreprinderilor care nu se aflau
SCHEMĂ DE AJUTOR DE STAT din 17 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256585]
-
fi: institute sau centre de cercetare-dezvoltare organizate în cadrul societăţilor naţionale, companiilor naţionale şi regiilor autonome; centre internaţionale de cercetare-dezvoltare înfiinţate în baza unor acorduri internaţionale. întreprinderi şi structuri ale acestora, care realizează activităţi de cercetare-dezvoltare; instituţii de învăţământ superior acreditate, sau structuri ale acestora; Art.8 Nu pot fi beneficiari, în cadrul schemei de ajutor de stat întreprinderile considerate “întreprinderi în dificultate”, așa cum sunt definite la art. 6 pct. 15 din prezenta schemă, cu excepția întreprinderilor care nu se aflau
SCHEMĂ DE AJUTOR DE STAT din 17 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256585]
-
cadrele didactice, prin casele corpului didactic sau furnizori privați de formare. ME și MAI ONG 1 Identificarea cursurilor educație rutieră aflate în oferta caselor corpului didactic sau a furnizorilor privați; august 2022 Directori generali ME Anual Creare bază date cursuri acreditate Personal ISJ/ISMB, ofițeri prevenire Bază materiale UIP, CCD Nu este cazul Bugete ministere 2 Analiza extinderii cursurilor acreditate în cât mai multe județe din țară sau a re acreditării acestora; decembrie 2022 Directori generali ME Anual Număr de cadre didactice
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 25 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256029]
-
permisului de conducere prin modificarea legislației la nivel de OMTI și OMAI MAI MTI-DM MS 1 Analiza, în cadrul GL pentru formare a conducătorilor auto din cadrul DPISR, a cadrului actual/capacității reale de a furniza evaluare psihologică - cabinete de psihologie acreditate MTI care pot să preia și cererile pentru evaluare psihologică la preschimbarea permisului; septembrie 2022 Coordonator DPISR anuală Stabilirea numărului exact de cabinete de psihologie autorizate de MTI care pot oferi evaluare în vederea eliberării avizul de apt psihologic Existente
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 25 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256029]
-
securității la incendiu. (12) Pentru domeniul de atestare tehnico-profesională Ie poate solicita înscrierea în vederea susținerii examenelor de atestare tehnico-profesională și solicitantul care este titularul unei diplome de inginer diplomat/inginer conferite ca urmare a absolvirii unei instituții de învățământ superior acreditate și este autorizat ca electrician de către Autoritatea Națională de Reglementare în domeniul Energiei, denumită în continuare ANRE, după caz: a) pentru a desfășura activități de proiectare a instalațiilor electrice, pentru profesia reglementată de verificator de proiecte, cu îndeplinirea condițiilor
ORDIN nr. 1.129 din 2 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255976]
-
7) lit. b). ... (13) Pentru domeniul de atestare tehnico-profesională Ig poate solicita înscrierea în vederea susținerii examenelor de atestare tehnico-profesională și solicitantul care este titularul unei diplome de inginer diplomat/inginer conferite ca urmare a absolvirii unei instituții de învățământ superior acreditate și este autorizat ca instalator autorizat de către Autoritatea Națională de Reglementare în Domeniul Energiei pentru proiectarea instalațiilor de utilizare a gazelor naturale ce funcționează în regim de medie, redusă și joasă presiune, cu îndeplinirea condițiilor de vechime precizate la
ORDIN nr. 1.129 din 2 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255976]
-
specialitatea din Republica Moldova se recunosc pe teritoriul statului celeilalte părți. (2) Diplomele și certificatele obținute la absolvirea studiilor postuniversitare, a studiilor de specializare postuniversitare și a cursurilor de perfecționare de nivel postuniversitar eliberate de către instituțiile de învățământ superior acreditate se recunosc în conformitate cu legislația în vigoare pe teritoriul statului celeilalte părți. Articolul 6 Diploma și titlul de doctor în științe acordate în România și în Republica Moldova se recunosc reciproc pe teritoriul statului celeilalte părți pe baza îndeplinirii
ACORD din 23 noiembrie 2021 () [Corola-llms4eu/Law/256093]
-
limba română. (la 05-08-2022, Anexa nr. 2 a fost modificată de ARTICOLUL UNIC din HOTĂRÂREA nr. 978 din 3 august 2022, publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 781 din 05 august 2022 ) Anexa nr. 3 Structura instituțiilor de învățământ superior particular acreditate, domeniile de studii universitare de licență și specializările/programele de studii acreditate sau autorizate să funcționeze provizoriu, locațiile geografice de desfășurare, numărul de credite de studii transferabile pentru fiecare program de studii universitare, formă de învățământ și limbă de predare, precum
ANEXE din 30 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253725]
-
ANEXE din 30 martie 2022 referitoare la domeniile și programele de studii universitare de master acreditate și numărul maxim de studenți ce pot fi școlarizați în anul universitar 2022 - 2023 EMITENT GUVERNUL Publicate în MONITORUL OFICIAL nr. 333 bis din 5 aprilie 2022 Notă ... Aprobate prin HOTĂRÂREA nr. 434 din 30 martie 2022, publicată în Monitorul
ANEXE din 30 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253850]
-
și va avea următorul cuprins: Articolul 10 Categoriile furnizorilor de EMC care pot fi acreditați de CFZRO sunt: ... 4. La articolul 14, după litera c) se introduce o nouă literă, litera d), cu următorul cuprins: d) instituții/unități de învățământ superior acreditate. ... ... 5. La articolul 18 alineatul (2), partea introductivă se modifică și va avea următorul cuprins: (2) Pentru furnizorii prevăzuți la art. 10 lit. b), documentele solicitate sunt: ... 6. La articolul 23, alineatul (5) se modifică și va avea următorul cuprins
HOTĂRÂRE nr. 44 din 18 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255413]
-
Familiei, Tineretului și Egalității de Șanse, având ca obiect facilitarea accesului la finanțare pentru persoanele cu vârsta cuprinsă între 18 ani împliniți și 40 de ani neîmpliniți, care sunt cuprinși în instituțiile de învățământ superior, autorizate să funcționeze provizoriu ori acreditate. (la 20-07-2023, Alineatul (1), Articolul 1, Sectiunea 1, Capitolul I a fost modificat de Punctul 1., Articolul I din LEGEA nr. 224 din 14 iulie 2023, publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 655 din 17 iulie 2023 ) (2) Facilitarea accesului la
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 95 din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256883]
-
avizare/aprobare a tarifului de canalizare și epurare; ... m) autorizația sanitară pentru producerea și distribuția apei potabile, în cazul în care se solicită avizarea/aprobarea prețului la apa potabilă; ... n) contractul încheiat pentru efectuarea analizelor bacteriologice și fizico-chimice ale apei în laboratoare acreditate, în cazul în care operatorul respectiv nu deține laboratoare proprii înregistrate la Ministerul Sănătății, la solicitarea de avizare/aprobare a prețului la apa potabilă; ... o) schema tehnologică succintă a sistemului exploatat din care să reiasă locul de branșare/racordare la sistemul administrat
ORDIN nr. 323 din 3 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255102]
-
anual. Pregătirea practică pentru tanatopractori se realizează după absolvirea modulului de pregătire teoretică, respectiv după promovarea probei teoretice de examen, în centrele de pregătire practică pentru domeniul tanatopraxiei prevăzute în anexa nr. 2 pct. 4 lit. B sau în cele acreditate ulterior conform prevederilor din anexa nr. 2 pct. 4 lit. C, sub supravegherea și coordonarea tanatopractorilor formatori autorizați, repartizarea candidaților făcându-se în funcție de opțiunile acestora și de centrele disponibile. Pregătirea practică, prevăzută în Programa analitică de lucrări practice
ANEXE din 31 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254286]
-
pregătirea în baza Curriculumului de pregătire în specialitatea medicină de laborator în vigoare la data confirmării în specialitate. Articolul 3 Direcțiile de specialitate din cadrul Ministerului Sănătății și al Ministerului Educației și instituțiile de învățământ medical superior din centrele universitare acreditate duc la îndeplinire dispozițiile prezentului ordin. Articolul 4 Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. Ministrul sănătății, Alexandru Rafila p. Ministrul educației, Gigel Paraschiv, secretar de stat ----
ORDIN nr. 954/3.565/2022 () [Corola-llms4eu/Law/254672]
-
generală pentru implementarea proiectului „România Educată“, Direcția minorități, Direcția generală economică, Centrul Național de Dezvoltare a Învățământului Profesional și Tehnic, Organismul intermediar pentru Programul operațional „Capital uman“, inspectoratele școlare, unitățile de învățământ profesional și tehnic și instituțiile de învățământ superior acreditate duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin. Articolul 3 Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. Ministrul educației, Ligia Deca București, 9 noiembrie 2022. Nr. 6.216. ANEXĂ METODOLOGIE privind constituirea consorțiilor pentru învățământ dual
ORDIN nr. 6.216 din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261712]
-
pentru implementarea proiectului „România Educată“, Direcția generală minorități, Direcția generală economică, Centrul Național de Dezvoltare a Învățământului Profesional și Tehnic, Organismul intermediar pentru Programul operațional Capital uman, inspectoratele școlare, unitățile de învățământ profesional și tehnic și instituțiile de învățământ superior acreditate duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin. Articolul 3 Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. Ministrul educației, Ligia Deca București, 16 noiembrie 2022. Nr. 6.253. ANEXĂ SCHEMĂ DE AJUTOR DE MINIMIS pentru sprijinirea participării întreprinderilor în
ORDIN nr. 6.253 din 16 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261707]
-
societale majore la care să răspundă CDI în silvicultură sunt identificate și sunt finanțate programe și proiecte care să ofere soluții sustenabile și eficiente. Crearea de Centre Regionale de Transfer Tehnologic pentru silvicultură, prin susținerea parteneriatelor între organizațiile de cercetare acreditate, administratori ai fondului forestier și mediul privat (organizațiile publice de cercetare și întreprinderi) pentru derularea de proiecte care să faciliteze transferul tehnologic și de cunoștințe. Susținerea creării de centre de inovare și tehnologie în subdomeniul de specializare inteligentă „Tehnologii de
STRATEGIE din 5 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260444]