256 matches
-
de pedagogie. Universitatea București, 1988. 189 p.; 37. Cerghit I. Metode de învățământ. Ed. Didactică și Pedagogică, București, 1997. p.36-43.; 38. Chancerel J.L. Evaluarea și instruirea: o metapractică // Revista învățământului preșcolar.,1991.No 4. p. 26-34.; 39. Comănescu I. Autoeducația. Azi și mâine. Ed. Imprimeriei de vest, Oradea, 1996. p.76-83.; 40. Coney M.B. Contemporary Views of Audience: A Rhetorical Perspective // The Technical Writing Teachers. New York, 1987. No 14. p.27-32; 41. Coverli C.D., Technology in Developmental Education: Past, Present
Concepte moderne privind utilizarea tehnologiilor informaţionale în procesul de predare-învăţare-evaluare la disciplina "Bazele generale ale fotbalului" by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/661_a_1278]
-
grile de lectură; ele permit indivizilor să se ajute reciproc). Deoarece educația adulților (cu excepția unor programe de promovare profesională) nu poate deveni obligatorie, ea trebuie sa 51 fie adaptată nevoilor acestora și să acorde celor ce studiază condiții liberale (de autoeducație și autoevaluare, de alegere a conținuturilor și metodelor, a locului și timpului de Învățare). Un sistem de educație pentru adulți este bine organizat și funcțional atunci când este intemeiat pe motivație și centrat pe obiective care rezolvă problemele indivizilor sau grupurilor
ABC ACTIVITATI EXTRASCOLARE by MIHAELA BULAI () [Corola-publishinghouse/Science/765_a_1502]
-
4. Conștiința handicapului verbal cât și existența unui mediu social și educativ nefavorabil declanșează crize puberale grave, cu elemente cunoscute de delicvență minoră (furt, vagabondaj, abandon școlar). 5. Este necesară urmărirea acestor cazuri și în faza postpuberală, a adolescenței, când autoeducația și întreaga dezvoltare intelectuală, afectivă și volitivă capătă extensiune, când defectul necorectat, sau recidivat este sesizat cu vie durere, cu o atitudine fermă de corectare și învingere. 6. Familia, școala și societatea trebuie să asigure o opinie favorabilă în orice
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
înțelegerea adecvată prin partea cadrelor didactice, 25% rezultate foarte bune iar 25% rezultate mediocre. În concluzie putem afirma că la aceste vârste capacitatea intelectuală, afectivă și voluntară ne permit să ne axăm pe o metodică riguroasă de corectare, că acum autoeducația capătă o extensiune, ceea ce ușurează formarea personalității, prin atitudinea fermă de îndepărtare a deficitului. Adolescenții cu deficiențe de vorbire trebuie înțeleși în manifestările și abaterile lor de la normal, căci handicapul lor are un efect hotărâtor în formarea trăsăturilor de caracter
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
unei grile de lectură; ele permit indivizilor să se ajute reciproc). Deoarece educația adulților (cu excepția unor programe de promovare profesională) nu poate deveni obligatorie, ea trebuie sa fie adaptată nevoilor acestora și să acorde celor ce studiază condiții liberale (de autoeducație și autoevaluare, de alegere a conținuturilor și metodelor, a locului și timpului de învățare). Un sistem de educație pentru adulți este bine organizat și funcțional atunci când este intemeiat pe motivație și centrat pe obiective care rezolvă problemele indivizilor sau grupurilor
ABC ACTIVIT??I EXTRA?COLARE by MIHAELA BULAI () [Corola-publishinghouse/Science/83158_a_84483]
-
tropicale, savanele, deserturile” ( E. Macavei, 2002, p. 253Ă. Omul însuși prin trăsăturile fizice și frumusețea interioară este un obiect estetic. Instinctul de a răspunde prin trăiri estetice în raport cu natura se asociază deprinderilor, aptitudinilor și atitudinilor dobândite prin exercițiu, educație și autoeducație. Sub influența factorilor educativi (familie, școala, instituții culturale, mass-media) se exersează crearea și menținerea interesului de a răspunde prin trăiri estetice la spectacole oferite de natură, se exersează deprinderea de a privi și observa natură, de a răspunde prin emoții
CREATIVITATEA ÎN CONTEXTUL EDUCAŢIEI ESTETICE / Metode și tehnici de dezvoltare by Marieana Lucianu/Adriana Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/756_a_1051]
-
Comunicarea interpersonală. Aspecte formative și valențe psihologice (2008), Relațiile interpersonale. Aspecte instituționale, psihologice și formativ-educative (2013). Este autorul a peste 130 de articole publicate în reviste din țară și străinătate și participant la peste 40 de conferințe internaționale. Gabriel Albu, Autoeducația. Căutări și clarificări (c) 2016 Institutul European Iași pentru prezenta ediție INSTITUTUL EUROPEAN Iași, str. Grigore Ghica Vodă nr. 13, O. P. 1, C.P. 161 www.euroinst.ro; euroedit@hotmail.com Descrierea CIP a Bibliotecii Naționale a României ALBU, GABRIEL
Autoeducația. Căutări și clarificări by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/84934_a_85719]
-
Căutări și clarificări (c) 2016 Institutul European Iași pentru prezenta ediție INSTITUTUL EUROPEAN Iași, str. Grigore Ghica Vodă nr. 13, O. P. 1, C.P. 161 www.euroinst.ro; euroedit@hotmail.com Descrierea CIP a Bibliotecii Naționale a României ALBU, GABRIEL Autoeducația. Căutări și clarificări / Gabriel Albu. - Iași: Institutul European, 2016 Conține bibliografie ISBN 978-606-24-0139-9 37.041 Reproducerea (parțială sau totală) a prezentei cărți, fără acordul Editurii, constituie infracțiune și se pedepsește în conformitate cu Legea nr. 8/1996. Printed in ROMANIA GABRIEL ALBU
Autoeducația. Căutări și clarificări by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/84934_a_85719]
-
Căutări și clarificări / Gabriel Albu. - Iași: Institutul European, 2016 Conține bibliografie ISBN 978-606-24-0139-9 37.041 Reproducerea (parțială sau totală) a prezentei cărți, fără acordul Editurii, constituie infracțiune și se pedepsește în conformitate cu Legea nr. 8/1996. Printed in ROMANIA GABRIEL ALBU Autoeducația Căutări și clarificări INSTITUTUL EUROPEAN 2016 Cuprins O posibilă introducere. Reflecții în marginea autoeducației / 7 Căutări și clarificări / 15 Posibile concluzii / 79 O posibilă introducere Reflecții în marginea autoeducației Chiar dacă este folosit în ultima vreme (și, mai ales, în comunitatea
Autoeducația. Căutări și clarificări by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/84934_a_85719]
-
041 Reproducerea (parțială sau totală) a prezentei cărți, fără acordul Editurii, constituie infracțiune și se pedepsește în conformitate cu Legea nr. 8/1996. Printed in ROMANIA GABRIEL ALBU Autoeducația Căutări și clarificări INSTITUTUL EUROPEAN 2016 Cuprins O posibilă introducere. Reflecții în marginea autoeducației / 7 Căutări și clarificări / 15 Posibile concluzii / 79 O posibilă introducere Reflecții în marginea autoeducației Chiar dacă este folosit în ultima vreme (și, mai ales, în comunitatea științifică a specialiștilor din domeniul științelor educației), conceptul de autoeducație apare, totuși, destul de episodic
Autoeducația. Căutări și clarificări by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/84934_a_85719]
-
pedepsește în conformitate cu Legea nr. 8/1996. Printed in ROMANIA GABRIEL ALBU Autoeducația Căutări și clarificări INSTITUTUL EUROPEAN 2016 Cuprins O posibilă introducere. Reflecții în marginea autoeducației / 7 Căutări și clarificări / 15 Posibile concluzii / 79 O posibilă introducere Reflecții în marginea autoeducației Chiar dacă este folosit în ultima vreme (și, mai ales, în comunitatea științifică a specialiștilor din domeniul științelor educației), conceptul de autoeducație apare, totuși, destul de episodic și, pe cât de episodic, pe atât de neconcludent. El nu este tratat/cercetat sistematic, cu
Autoeducația. Căutări și clarificări by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/84934_a_85719]
-
introducere. Reflecții în marginea autoeducației / 7 Căutări și clarificări / 15 Posibile concluzii / 79 O posibilă introducere Reflecții în marginea autoeducației Chiar dacă este folosit în ultima vreme (și, mai ales, în comunitatea științifică a specialiștilor din domeniul științelor educației), conceptul de autoeducație apare, totuși, destul de episodic și, pe cât de episodic, pe atât de neconcludent. El nu este tratat/cercetat sistematic, cu seriozitatea și temeinicia pe care le merită (și pe care, de altfel, o merităm fiecare dintre noi, oamenii). De cele mai multe ori
Autoeducația. Căutări și clarificări by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/84934_a_85719]
-
ca indivizi), în viața comunității noastre, în viața noilor generații. Credem că merită să ne oprim asupra modului în care ar arăta (sau ar putea să arate) viața noastră atunci când ea ar fi absorbită de preocuparea personală, neîntreruptă, vie întru autoeducație. Este important și minunat să ne preocupe o viață întemeiată pe autoeducație, acea existență dusă în consubstanțialitate cu aceasta. Este, credem, formidabil ca viața noastră, cea a generațiilor viitoare să se identifice cu autoeducația, să fie însăși autoeducația. Așa zicând
Autoeducația. Căutări și clarificări by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/84934_a_85719]
-
merită să ne oprim asupra modului în care ar arăta (sau ar putea să arate) viața noastră atunci când ea ar fi absorbită de preocuparea personală, neîntreruptă, vie întru autoeducație. Este important și minunat să ne preocupe o viață întemeiată pe autoeducație, acea existență dusă în consubstanțialitate cu aceasta. Este, credem, formidabil ca viața noastră, cea a generațiilor viitoare să se identifice cu autoeducația, să fie însăși autoeducația. Așa zicând, înseamnă că este necesar și util să insistăm (atât cât ne țin
Autoeducația. Căutări și clarificări by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/84934_a_85719]
-
de preocuparea personală, neîntreruptă, vie întru autoeducație. Este important și minunat să ne preocupe o viață întemeiată pe autoeducație, acea existență dusă în consubstanțialitate cu aceasta. Este, credem, formidabil ca viața noastră, cea a generațiilor viitoare să se identifice cu autoeducația, să fie însăși autoeducația. Așa zicând, înseamnă că este necesar și util să insistăm (atât cât ne țin puterile gândului și îndemnul sufletesc) asupra acestui moment și acestei griji de automodelare, de autorealizare și de autoactualizare. Într-o primă instanță
Autoeducația. Căutări și clarificări by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/84934_a_85719]
-
vie întru autoeducație. Este important și minunat să ne preocupe o viață întemeiată pe autoeducație, acea existență dusă în consubstanțialitate cu aceasta. Este, credem, formidabil ca viața noastră, cea a generațiilor viitoare să se identifice cu autoeducația, să fie însăși autoeducația. Așa zicând, înseamnă că este necesar și util să insistăm (atât cât ne țin puterile gândului și îndemnul sufletesc) asupra acestui moment și acestei griji de automodelare, de autorealizare și de autoactualizare. Într-o primă instanță, trei lucruri vrem să
Autoeducația. Căutări și clarificări by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/84934_a_85719]
-
înseamnă că este necesar și util să insistăm (atât cât ne țin puterile gândului și îndemnul sufletesc) asupra acestui moment și acestei griji de automodelare, de autorealizare și de autoactualizare. Într-o primă instanță, trei lucruri vrem să spunem despre autoeducație: Primul Ea este timpul și locul în care suntem singuri. Nu mai avem un educator (extern), nu mai interacționăm cu el (după vrerea și cerințele lui), nu mai suntem condiționați, atenționați, îndrumați, sancționați. Nu ne mai expunem nici autorității, nici
Autoeducația. Căutări și clarificări by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/84934_a_85719]
-
ne mai îndeamnă) nimeni să ne educăm pentru a ne adapta la condițiile (și specificul) pieței (de mărfuri), pentru a ne însuși tot felul de competențe, care mai de care mai necesare integrării noastre socio-economice și supraviețuirii. Într-un fel, autoeducația este o detașare de imperativele, urgențele, normele, ritmurile și constrângerile exterioare. Nu ne mai lăsăm duși și cuprinși de atenția (binevoitoare și ocrotitoare a) altora. Nu le mai aparținem celor de lângă noi (de acasă, de la școală, de la biserică, de la serviciu
Autoeducația. Căutări și clarificări by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/84934_a_85719]
-
constrângerile exterioare. Nu ne mai lăsăm duși și cuprinși de atenția (binevoitoare și ocrotitoare a) altora. Nu le mai aparținem celor de lângă noi (de acasă, de la școală, de la biserică, de la serviciu). Nu mai suntem responsabilitatea lor. Ne suntem propria responsabilitate. Autoeducația este, totodată, timpul și locul unde nu ne mai pregătește nimeni meniul curricular (pentru a ne fi apoi administrat pe măsura "particularităților individuale și de vârstă"); unde nu ne mai evaluează nimeni (fie, chiar, și formativ) după standarde obiective, elaborate
Autoeducația. Căutări și clarificări by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/84934_a_85719]
-
didactic. Ea este perioada, teritoriul și procesul prin care creștem precum simte sufletul nostru și acolo unde caută și zămislește mintea noastră. Este o dilatare și o adâncire în înțelegerea lumii (din afară și din lăuntru), în reflecția asupra vieții. Autoeducația nu are obiective: * în coabitarea cu noi înșine, căutările ies din orice și ne duc oriunde. Ne lăsăm purtați de ele; aflăm că ne edificăm prin căutări, că - de fapt - identitatea noastră este strâns legată de căutările noastre. Ca oameni
Autoeducația. Căutări și clarificări by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/84934_a_85719]
-
că - de fapt - identitatea noastră este strâns legată de căutările noastre. Ca oameni, avem (mereu) căutări, iar cu fiecare/cu orice căutare mergem într-o direcție și ajungem undeva: întru ceea ce suntem; * fiind un teritoriu și un timp al căutărilor, autoeducația este - în bună măsură - și un orizont al clarificărilor: Câte clarificări, tot atâtea trepte/tot atâția pași în cucerirea, și, totodată, în configurarea de sine. Clarificare după clarificare, ne trezim într-un neîntrerupt impuls de a ne familiariza cu ceea ce
Autoeducația. Căutări și clarificări by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/84934_a_85719]
-
trepte/tot atâția pași în cucerirea, și, totodată, în configurarea de sine. Clarificare după clarificare, ne trezim într-un neîntrerupt impuls de a ne familiariza cu ceea ce suntem, cu ceea ce - de fapt - aflăm că suntem. Ne dăm seama, astfel, că autoeducația este fidela și apropiata aliată a autocunoașterii. Prin căutări și clarificări ne suntem mai aproape, tot mai aproape nouă înșine, în presupusa și bănuita noastră profunzime. Prin autoeducație, ne dăm șansa de a ne adânci în noi și de a
Autoeducația. Căutări și clarificări by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/84934_a_85719]
-
cu ceea ce - de fapt - aflăm că suntem. Ne dăm seama, astfel, că autoeducația este fidela și apropiata aliată a autocunoașterii. Prin căutări și clarificări ne suntem mai aproape, tot mai aproape nouă înșine, în presupusa și bănuita noastră profunzime. Prin autoeducație, ne dăm șansa de a ne adânci în noi și de a ne dilata existența. Cucerim din interiorul nostru, ne tulburăm - într-un fel - tăcerea lăuntrică spre a ne fi mai familiari. Amenințăm de-la-sine-înțelesul stării de fapt pentru a ne
Autoeducația. Căutări și clarificări by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/84934_a_85719]
-
din interiorul nostru, ne tulburăm - într-un fel - tăcerea lăuntrică spre a ne fi mai familiari. Amenințăm de-la-sine-înțelesul stării de fapt pentru a ne asuma (auto)investigația, (auto)descoperirea, (auto)creația. În toată această autodezvăluire pentru sine, autocunoaștere și autoconfigurare, autoeducația nu vine cu mai multă (sau cu prea multă) iubire de sine. Nu narcisismul, histrionismul este efectul ei sănătos, ci luciditatea și limpezirea de sine. Prin autoeducație, ne creăm posibilitatea de a ieși din indefinit, din neclaritate, din tulburarea interioară
Autoeducația. Căutări și clarificări by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/84934_a_85719]
-
auto)descoperirea, (auto)creația. În toată această autodezvăluire pentru sine, autocunoaștere și autoconfigurare, autoeducația nu vine cu mai multă (sau cu prea multă) iubire de sine. Nu narcisismul, histrionismul este efectul ei sănătos, ci luciditatea și limpezirea de sine. Prin autoeducație, ne creăm posibilitatea de a ieși din indefinit, din neclaritate, din tulburarea interioară, din încinsul șuvoi al magmei/lavei lăuntrice. Ea ne oferă oportunitatea de a crește, dar nu în lumea exterioară, ci în cea interioară. Relevarea de sine vine
Autoeducația. Căutări și clarificări by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/84934_a_85719]