287 matches
-
atitudini: momente în care pare abătută, are capul aplecat, plânge și momente în care își ridică capul, schițează un surâs, își bate joc în mod ironic de ea însăși ca și cum ar vrea să nege comportamentul precedent. Este îmbrăcată mai degrabă „băiețește”, cu un tricou aducând mai degrabă cu un tricou al unui jucător de fotbal american, blugi și bascheți. Sylvie se simte de multă vreme singură, tristă „în întuneric” (sic): are nevoie în acele momente să se izoleze pentru a plânge
Depresie și tentative de suicid la adolescență by Daniel Marcelli, Elise Berthaut () [Corola-publishinghouse/Science/1929_a_3254]
-
33% dintre băieți aveau un tată anxio-depresiv (contra 27% la fete) în timp ce mama este mai rar anxio-depresivă (21% contra 50% la fete). TABEL 4-I Probleme de sănătate ale părinților la adolescenții suferind de EDM EDM Mamă anxio-depresivă Tată anxio-depresiv Băieți 21% 33% Fete 50% 27% În populația generală, aceste corelații sunt mai dificil de stabilit în măsura în care, în mod obișnuit, nu dispunem decât de chestionarul adolescentului. Bailly și colab. (1990) constată că adolescenții veniți la prima consultație care răspund criteriilor de
Depresie și tentative de suicid la adolescență by Daniel Marcelli, Elise Berthaut () [Corola-publishinghouse/Science/1929_a_3254]
-
putea să fie reticenți în a se exprima. La structurarea grupurilor, nu am include supraveghetorii și angajații în același grup. Probabil că nu am include profesori și elevi sau profesori și părinți în aceleași grupuri. Probabil că nu am amesteca băieți din clasa a VII-a cu băieți din clasa a XI-a. Spunem „probabil” deoarece experiența ne învață că, în cele mai multe cazuri, nu reprezintă o idee prea bună, dar nu spunem că nu am face niciodată aceste lucruri. Din nou
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
mine, că-ți vei lua mai ușor masteratul în bucătărie. Eu am plătit un preț foarte mare: 1, 2, 3... 10 extratereștri (shit! abia acum i-am numărat, nici nu mi-am dat seama că au fost atât de mulți). Băieți unul și unul, calificați în patul meu după un atent proces de selecție: arătoși, drăgăstoși, câțiva erau amanți neobosiți (numărul trei, de exemplu... Iubi, pe orice meridian al lumii ai fi, insist cu rugămintea să mă suni... dimineața, când sunt
[Corola-publishinghouse/Science/2076_a_3401]
-
de rîs)... Noi... Costache: Care noi, mă? Vocile:... Noi... Costache: Da ce căutați voi pe-aici?! Vocile:... Nimic... Mere... căutăm niște mere... (rîsete) Costache: Care mere, măi neastîmpăraților! Octav, ce-i cu ăștia pe aici? Octav: (apropiindu-se de gard) Băieți, hai, azi teiul nu face mere... Încercați mîine, hai! (musafirii rîd fără să se mai ferească, scutură copacul și apoi pleacă) Țiganii noștri cei de toate zilele... Caută mere în tei... Mona: Octav, eu, totuși, aș vrea să plec... Văd
[Corola-publishinghouse/Science/1484_a_2782]
-
că pocnesc, ele la bătrînețe vor tremura. Să nu pui fluier, fus și lingură în foc, că-ți coc degetele toate. Se crede că dacă buricele degetelor la o fată sînt astfel că pielea formează puncte, aceasta, măritîndu-se, va avea băieți; dacă însă pielea degetelor ei formează o dungă, apoi va avea copile. Să nu bage cineva fus sau lingură în foc să ardă, căci face sugiu* la degete. Dacă i se face cuiva sugel la deget, se zice că e
Credinţe şi superstiţii româneşti: după Artur Gorovei şi Gh. F. Ciauşanu by GOROVEI, ARTUR () [Corola-publishinghouse/Science/1318_a_2879]
-
PROBA 1 4 X 100m pauză 30 secunde PROBA 2 8 X 50m mixt pauză 30 secunde (2 X 4 X 50m mixtă Înotătorii de alte procedee decât mixt parcurg distanțele în procedeul personal. Pentru înotătorii de fond: PROBA 1 băieți 16 X 100m liber pauză 30 secunde fete 8 X 100m liber pauză 30 secunde PROBA 2 băieți 800m-400m-200m-100m liber pauză 30 secunde fete 400m-200m-100m-100m pauză 30 secunde Importanța acestor tehnici în această perioadă este determinantă. Copilul selecționat trebuie să
Nataţie: teorie şi practică by Ovidiu Galeru () [Corola-publishinghouse/Science/1832_a_92286]
-
200m procedee spate, delfin, bras: 88 PROBA 1 8 X 50m mixt pauză 10 secunde (2 X 4 X 50m în fiecare procedeu) Înotătorii de alte procedee decât mixt parcurg distanțele în procedeul personal. Pentru înotătorii de fond: PROBA 1 băieți 16 X 100m liber, pauză 10 secunde fete 8 X 100m liber, pauză 10 secunde PROBA 2 băieți 800m-400m-200m-100m liber pauză 10 secunde fete 400m - 200m -100m -100m, pauză 10 secunde 5.5.Caracterizarea biologică și psihologică a perioadei selecție
Nataţie: teorie şi practică by Ovidiu Galeru () [Corola-publishinghouse/Science/1832_a_92286]
-
50m, 100m, 200m, etc.) dar și de selecția pe probe și procedee având în vedere faptul că în cadrul aceluiași procedeu tehnic există mai multe probe (100m, 200m, 400m, etc.). Sprinterii (50m și 100m) se caracterizează prin talie înaltă (peste 185cm băieți și peste 178cm fete), hipoponderali (10-12kg sub numărul de cm peste 100 ai taliei), valori foarte bune și excelente ale puterii anaerobe și bune ale puterii aerobe, torace și centură scapulară bine dezvoltate, diametrul bitrohanterian mic, picioare lungi și subțiri
Nataţie: teorie şi practică by Ovidiu Galeru () [Corola-publishinghouse/Science/1832_a_92286]
-
pași. Specifice gimnasticii: - acrobatice (cumpăna pe un genunchi, semisfoara, podul de jos, rulări, rostogolire înainte și înapoi din ghemuit în ghemuit, rostogolire înainte din depărtat în ghemuit, roata laterală - fete, rostogoliri lateraele, stând pe mâini cu sprijin, stând pe cap băieți; Specifice jocurilor sportive: 8. Baschet - Procedee tehnice folosite în atac:- prinderea, ținerea și pasarea mingii cu două mâini de la piept, de pe loc și urmată de deplasare; oprirea într-un timp; dribling ; aruncarea la coș cu două mâini de la piept
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
În mod ideal mediatorii trebuie să fie o porțiune reprezentativă a elevilor din școală. Aceasta înseamnă că, în curs, ar trebui să participe proporțional si elevi cu o reușită bună, si elevi mai slabi la învățătură; atât fete, cât si băieți; si elevi din familii dezavantajate, si din familii cu o bază economică mai bună. Mediatorii trebuie aleși ținând cont de clasele care vor fi implicate în cadrul medierii astfel, încât să se potrivească si după vârstă. Unui elev de clasa a
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3133]
-
că oamenii de știință găsesc din ce Percepții greșite Date demonstrate științific originea ADHD. în ce mai multe dovezi că ADHD nu își are originea în mediul familial, ci în cauze biologice. ADHD afectează in egală măsură ambele sexe Raportul băieți: fete este 4:1. Diagnosticul la fete este mai dificil, căci predomină forma cu deficit de atenție. ADHD poate fi tratat numai medicamentos. Studiul multi-modal privitor la tratamentul copiilor cu ADHD (Studiul MTA) organizat de NIMH a inclus aproape 600
Fundamentele psihologiei speciale by Gheorghe Schwartz () [Corola-publishinghouse/Science/1447_a_2689]
-
cazul fetelor lucrurile stau exact invers. Itemii desemnînd cooperarea sînt cel mai frecvent aleși atît pentru băieți, cît și pentru fete dacă copiii se raportează negativ la cerințele exprimate de mame, dacă dau dovadă de reticență. În ceea ce privește valorizarea sensibilității, pentru băieți aceasta apare ca fiind cu atît mai importantă cu cît mamele îi percep a fi mai cooperanți, pe cînd în cazul fetelor cerința pentru sensibilitate apare mai importantă atunci cînd mamele apreciază că ele sînt de obicei înțelegătoare, receptive. Pentru
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
scurt opțiunile mamelor în funcție de reușita școlară a copiilor și apartenența de sex MAMELE Valorile medii ale indicatorilor Media generală 5-7 [4 categorii] sub 7 7-7.99 8-8.99 9-10 Total N Med. N Med. N Med. N Med. N Med. BĂIEȚI COOPERARE 36 1,61 40 1,43 38 1,29 49 1,43 166 1,45 EXPRESIVITATE 36 0,64 40 0,75 38 0,79 49 0,82 166 0,75 ACOMODARE 36 0,97 40 0,83 38
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
scurt opțiunile taților în funcție de reușita școlară a copiilor și apartenența de sex TAȚII Valori medii ale indicatorilor Media generală 5-7 [4 categorii] sub 7 7-7.99 8-8.99 9-10 Total N Med. N Med. N Med. N Med. N Med. BĂIEȚI COOPERARE 33 1,42 38 1,55 33 1,21 42 1,17 149 1,32 EXPRESIVITATE 33 0,76 38 0,50 33 0,79 42 0,98 149 0,76 ACOMODARE 33 0,76 38 0,89 33
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
de control. 58 Constantin Șufaru Juniorii III sportivi în vârstă de 13 14 ani; pentru admiterea echipei în competiție, fiecare echipă participantă trebuie să aibă trei sportivi având talia între: băieți 175 - 178 cm un portar fete 168 - 170 cm băieți 180 - 182 cm doi jucători de câmp fete 168 - 170 cm dintre care doi să fie înscriși pe raportul de arbitraj și să participe efectiv la joc; juniorii trebuie să treacă și să promoveze următoarele patru probe de control: - dribling
H A N D B A L I I I Jocul de handbal în şcoală, şi în afara lecţiilor de educaţie fizică by Şufaru Constantin () [Corola-publishinghouse/Science/1197_a_2223]
-
cm 10% 160 puncte 180 - 185 cm 20% 128 puncte Peste 190 cm 25% 120 puncte Juniori II sportivi în vârstă de 15 -16 ani; pentru admiterea echipei în competiție: băieți 178 - 184 cm un portar fete 170 - 173 cm băieți 185 - 188 cm doi jucători de câmp fete 172 - 177 cm Handbal III 59 dintre acești jucători doi trebuie să fie înscriși pe raportul de arbitraj și să participe la joc. jucătorii trebuie să treacă aceleași probe de control ca
H A N D B A L I I I Jocul de handbal în şcoală, şi în afara lecţiilor de educaţie fizică by Şufaru Constantin () [Corola-publishinghouse/Science/1197_a_2223]
-
cm 10% 180 puncte 185 - 190 cm 15% 153 puncte Peste 190 cm -20% 144 puncte Juniori I sportivi în vârstă de 17 - 18 ani; pentru admiterea echipei în competiție: băieți 184 - 187 cm un portar fete 170 - 173 cm băieți 187 - 190 cm doi jucători de câmp fete 174 - 178 cm dintre acești jucători, doi (un portar și un jucător de câmpă trebuie să fie înscriși pe raportul de arbitraj și să participe la joc. juniorii trebuie să treacă și
H A N D B A L I I I Jocul de handbal în şcoală, şi în afara lecţiilor de educaţie fizică by Şufaru Constantin () [Corola-publishinghouse/Science/1197_a_2223]
-
joc. juniorii trebuie să treacă și să promoveze nouă probe de control: - dribling în linie dreaptă - 30 m; - dribling printre jaloane - 30 m; - deplasare în triunghi; - tracțiuni în brațe; - sprint pe 50 m; - săritură în lungime de pe loc; - testul Cooper, băieți 12 min., fete 9 min.; - aruncarea mingii de handbal la distanță; - 5x30 m, cu pauză de 30 sec. între repetări; 60 Constantin Șufaru Sportivii trebuie să realizeze în funcție de talie următoarele bareme: Sub 181 cm +10% 440 puncte 181 - 188 cm
H A N D B A L I I I Jocul de handbal în şcoală, şi în afara lecţiilor de educaţie fizică by Şufaru Constantin () [Corola-publishinghouse/Science/1197_a_2223]
-
acesta, n-am să dorm la noapte și ai să mă ai pe conștiință. Află tu că hangiul Costache Luca și coana Tinca au avut mai mulți copii. Unii au mers la școli înalte ajungând, fetele învățătoare, iar unii din băieți economiști... Anton a devenit chiar actor, apoi militar de carieră, ajungând până la gradul de colonel, dar a murit eroic în primul război mondial. Unul din fii - Costache - a rămas fără studii înalte, dar era un bun gospodar și plin de
Ce nu ştim despre Iaşi by Vasile Ilucă () [Corola-publishinghouse/Imaginative/549_a_868]
-
Doar prin carte puteam ajunge cineva. Nu te-am ascultat, dar ceva tot iubeam... Cartea și acum e parte din inima mea. Am ajuns mai mare și m-am îndrăgostit, Dar tu îmi ștergeai cu drag lacrimile, Îmi spuneai că băieți mai sunt și vor mai fi, Aveai tare mare dreptate. Acum ce pot să spun e doar “îți mulțumesc” Și sper să crezi din nou în mine, Căci am iubit și am să iubesc Cărțile și scrisul, care îmi sunt
Război cu sufletul by Ioana Dumitrăchescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91624_a_92844]
-
peretele mirat că nimeni nu se așezase în spatele lui... revenindu-și instantaneu și zărind ca prin ceață mulțimea amorfă din față. - Onel! Stai jos că vine comandantul! L-au auzit aproape strigând pe director, - Poate să vină și papa Pius; băieți, secția noastră nu vă mai dă nici un ban! Și uitându-se la director, continuă... de ce au terminat canalul atât de repede? Le-am spus să o lase mai moale cu săpatul! Între timp apare comandantul. Un mecanic se duse îndrăzneț
Adev?rul dintre noi by Aurel-Avram St?nescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/83164_a_84489]
-
pentru că mai scârțâise patul o dată în noaptea aia, ceva mai devreme, dar în camera de vizavi și parcă a durat mai mult, dar nu sânt sigură și vă mai rog ceva, tovarășe comandant, să mă mutați la italieni că-s băieți mai de viață decât francezii ăștia pârliți care, de fapt, sânt români plecați care se întorc să facă fițe și să se dea mari pe aici pe la noi, prin țară. Și nici nu sânt buni la pat", ar mai fi
Singur sub duș by Dan Chișu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295575_a_296904]
-
o prostituată potrivită. Pe lângă Old Kirk toate-s numa bătrâioare grase și negre, iar asta nu-mi surâde pe moment. Apoi ajung la o alee plină de fete thailandeze, unele dintre ele având fețe lungi și ciupite care sunt evident băieți cu sexul schimbat. Însă acum, după filmul ăla, tresă am parte de carne albă de prima calitate. Și blondă, ca În film. Un puțoi grăsan se Îndoapă cu chipși și maioneză În fața mea și mă gândesc că nu mi-ar
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2026_a_3351]
-
puțoii ăștia glumesc. Nu vreau sam nimidia face cu asta, zice ea. Nu fii sonat Lexo, spune Liddell. Nu posomori un gabor. Fără discuție. O punem dupaia. Încă o voce intervine În conversație, gâfâită, Înspăimântată. — Nui de glumit, hai mă băieți... nu-l putem omorî pe tip... nu piun polițai... agresorul meu Ocky. — Tacă-ți fleanca de ciripitor căcăcios, zice Ghostie, iar eu Îl pot simți de aici pe Ocky cum tremură. Osavem grijă de tine mai târziu. Știm totu despriamicu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2026_a_3351]