359 matches
-
te lupți și cu vecinii de la 4: o firmă de-avocatură, luată cu-asalt de șase femei. Își făceau apariția dimineața, la ora nouă, cu două mașini: un Citroen C3 și-un Chevrolet Kalos, mici, albastre și înghesuite, ca niște buburuze. Săreau din ele artistic, portierele se deschideau toate odată, ca-n filmele cu gangsteri. Mașinile arătau boțite, încercările repetate și etern nereușite de parcare își spuneau cuvântul. Avocatele purtau pantaloni negri și pantofi sau cizme cu toc înalt; trei dintre
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1930_a_3255]
-
odihneau pe tifonul cămășii. Alții se lipeau de sticla verde a acoperișului sau fleșcăiau cu trompa prin resturi de mango și banane. Aerul era stătut, dens ca îngrămădirea de frunze și liane prin care îți croiai drum. Ieșeai umed, cu buburuze de toate culorile pe tine; te mai opreau portarii, să dea jos câte-un Parnassius Apollo de pe spatele tău. M-am întors pe Währingerstrasse, prin spatele Universității. Undeva în clădire, prin labirintul de culoare cimentate și reci care semăna atât
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1930_a_3255]
-
legaseră lângă casă. Mă tolănisem la soare. Mirosea iarba fragedă, mirosea și aerul , dulce-amărui, așa, ca primăvara a soare cald, a miere, a flori și zumzet de albine, vedeam cu un ochi cum se suia pe firul de iarbă o buburuză... vedeam petele negre pe aripile stacojii... și cred că adormisem la soare, când am simțit că trage cineva de hățul meu. Mă dezlegau ! Oare ce să însemne asta ? Parcă nu erau stăpânii mei. Da, chiar așa ! Erau doi străini. Unul
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1546_a_2844]
-
a stricat jocul de Domino al lui Ionuț. Cere elevilor să-l ajute pe băiețel să refacă jocul. Recompensă: Buline roșii pentru sarcina corect rezolvată. Domino Jocul de Domino s-a stricat. Ajută-l pe Ionuț să-l facă! Jocul: Buburuzele Scopul didactic: Formarea capacității de a compune un număr în concentrul 0-10. Sarcina didactică: Să completeze un anumit număr de puncte pe spatele fiecărei buburuze, astfel încât să obțină numărul indicat deasupra fiecăreia. Material didactic: Fișe de lucru, creioane colorate. Reguli
Jocul didactic matematic : metodă eficientă în învăţarea matematicii în ciclul primar by Cristina Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/1256_a_2007]
-
Domino Jocul de Domino s-a stricat. Ajută-l pe Ionuț să-l facă! Jocul: Buburuzele Scopul didactic: Formarea capacității de a compune un număr în concentrul 0-10. Sarcina didactică: Să completeze un anumit număr de puncte pe spatele fiecărei buburuze, astfel încât să obțină numărul indicat deasupra fiecăreia. Material didactic: Fișe de lucru, creioane colorate. Reguli: 1. Elevii vor desena buline pe spatele buburuzelor astfel încât să obțină numărul indicat de fiecare. 2. Jocul se desfășoară în perechi (colegii de bancă) și
Jocul didactic matematic : metodă eficientă în învăţarea matematicii în ciclul primar by Cristina Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/1256_a_2007]
-
un număr în concentrul 0-10. Sarcina didactică: Să completeze un anumit număr de puncte pe spatele fiecărei buburuze, astfel încât să obțină numărul indicat deasupra fiecăreia. Material didactic: Fișe de lucru, creioane colorate. Reguli: 1. Elevii vor desena buline pe spatele buburuzelor astfel încât să obțină numărul indicat de fiecare. 2. Jocul se desfășoară în perechi (colegii de bancă) și va fi condus de învățător. Timpul de rezolvare a sarcinii didactice este de cinci minute. Întrecerea va fi câștigată de perechea care termină
Jocul didactic matematic : metodă eficientă în învăţarea matematicii în ciclul primar by Cristina Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/1256_a_2007]
-
se desfășoară în perechi (colegii de bancă) și va fi condus de învățător. Timpul de rezolvare a sarcinii didactice este de cinci minute. Întrecerea va fi câștigată de perechea care termină prima și a rezolvat corect sarcina dată. Recompensă: O buburuză roșie pentru sarcina corect rezolvată. BUBURUZELE Completează punctele buburuzelor după cum indică cifra scrisă deasupra fiecăreia. Jocul: Zâna Florilor Scopul didactic: Formarea capacității de a compune un număr. Sarcina didactică: Să completeze petalele floricelelor astfel încât fiecare floare să aibă câte 8
Jocul didactic matematic : metodă eficientă în învăţarea matematicii în ciclul primar by Cristina Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/1256_a_2007]
-
bancă) și va fi condus de învățător. Timpul de rezolvare a sarcinii didactice este de cinci minute. Întrecerea va fi câștigată de perechea care termină prima și a rezolvat corect sarcina dată. Recompensă: O buburuză roșie pentru sarcina corect rezolvată. BUBURUZELE Completează punctele buburuzelor după cum indică cifra scrisă deasupra fiecăreia. Jocul: Zâna Florilor Scopul didactic: Formarea capacității de a compune un număr. Sarcina didactică: Să completeze petalele floricelelor astfel încât fiecare floare să aibă câte 8 petale. Material didactic: Fișe individuale de
Jocul didactic matematic : metodă eficientă în învăţarea matematicii în ciclul primar by Cristina Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/1256_a_2007]
-
fi condus de învățător. Timpul de rezolvare a sarcinii didactice este de cinci minute. Întrecerea va fi câștigată de perechea care termină prima și a rezolvat corect sarcina dată. Recompensă: O buburuză roșie pentru sarcina corect rezolvată. BUBURUZELE Completează punctele buburuzelor după cum indică cifra scrisă deasupra fiecăreia. Jocul: Zâna Florilor Scopul didactic: Formarea capacității de a compune un număr. Sarcina didactică: Să completeze petalele floricelelor astfel încât fiecare floare să aibă câte 8 petale. Material didactic: Fișe individuale de lucru. Reguli: 1
Jocul didactic matematic : metodă eficientă în învăţarea matematicii în ciclul primar by Cristina Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/1256_a_2007]
-
ai aflat despre colegi? Ce ai învățat din acest joc?). - La finalul jocului fiecare echipă primește o foaie albă și desenează o lucrare doar cu culoarea echipei ΄floricelele galbene”au realizat un peisaj de primăvară doar cu flori,fluturi,buburuze galbene,”floricelele albastre” au desenat o mare liniștită cu pești,,nori, cerul care cerne ploaie,”floricelele roșii”au desenat un tren plin cu flori).
ARTA DE A FI PĂRINTE by Petronela Alemnăriței () [Corola-publishinghouse/Science/91745_a_93078]
-
leidyi (Skolka, Gomoiu, 2004). Unele specii au fost introduse deliberat în urma unor cercetări științifice, pentru combaterea biologică a dăunătorilor, dovedindu-se mai apoi că fac mai mult rău decât bine. Un eșec în acest sens îl reprezintă specia Harmonia axyridis, buburuza asiatică, introdusă în Statale Unite și unele țări din Europa pentru combaterea biologică a afidelor și coccidelor. Introdusă în 1982 în Franța și Olanda iar în 1997 în Belgia și Germania, sa răspândit în Grecia, Spania, Italia, Portugalia, Elveția, Austria
SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Andriev Sorina-Octavia () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1196]
-
mai pună problema suferinței animale? Să fie, oare, durerea doar o chestiune de mărime? În general, mila noastră față de animale încetează, seacă de la insecte în jos (totuși, aflată sub o oblăduire venită de sus căci i se spune "vaca domnului" buburuza este o excepție de la regulă). Și aceasta, din varii motive. Micimea lor, diferența evidentă față de om (aceste caracteristici care nu le permit să se identifice cu noi), dar și caracterul dăunător al unora dintre ele, îndârjirea lor, numărul lor mare
[Corola-publishinghouse/Science/1526_a_2824]
-
dispărută, cea a inocenței. Universul poetului este lumea unui prunc care explorează camera, clătinându-se pe piciorușe. Constituite într-un leit-motiv, paharele pe care nu le poate atinge și care totuși pocnesc cu gingășie îl uimesc la fel de tare ca melcii, buburuzele și furnicile din iarbă. Obsesii și voluptăți de prunc îl îndeamnă s-o asculte pe fata care, noaptea, a ieșit afară să facă pipi în nisip. Obiectele le pipăie cu degete atât de diafane încât mișcarea pare a se pierde
Muzeul păpuşilor de ceară by Marcel Tanasachi () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91828_a_93567]
-
reprezentând imagini din povești, siluete de personaje din diverse povești, adeziv, creioane. ȘTIINȚE: Sarcini de lucru: * Copiii primesc fișe pe care sunt ilustrate mulțimi formate din personaje din povești, iar ei trebuie să lipească în spațiile indicate tot atâtea elemente (buburuze). * Vor verbaliza într-un limbaj matematic adecvat ceea ce observa și ceea ce întreprind. Material didactic: fișe, decupaje (buburuze), adeziv. MANIPULATIVE: Sarcini de lucru: * Două “piramide” cu pătrate numerotate de la 1 la 5 și două seturi de personaje din povești, pe spatele
CREANGĂ ŞI COPIII by POPA M. RODICA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/631_a_1267]
-
primesc fișe pe care sunt ilustrate mulțimi formate din personaje din povești, iar ei trebuie să lipească în spațiile indicate tot atâtea elemente (buburuze). * Vor verbaliza într-un limbaj matematic adecvat ceea ce observa și ceea ce întreprind. Material didactic: fișe, decupaje (buburuze), adeziv. MANIPULATIVE: Sarcini de lucru: * Două “piramide” cu pătrate numerotate de la 1 la 5 și două seturi de personaje din povești, pe spatele cărora sunt scrise cifre de la 1 la 5. Copiii așază personajele pe piramida poveștilor, realizând astfel pe
CREANGĂ ŞI COPIII by POPA M. RODICA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/631_a_1267]
-
primăverii”; TIPUL ACTIVITĂȚII: Consolidare de cunoștințe, priceperi și deprinderi; ELEMENTE SURPRIZĂ: ,,Zână Primăvară” și ,,Voluntarul”. FORMĂ DE REALIZARE: I. Activitate practică: a) Lipire “Tablou de primăvară” b) Lipire “Barza” c )Decorare “Rochiță primăverii” d) Lipire “Câmp cu flori, fluturi și buburuze” ÎI. Educație muzicală a) Repetare - cântec “Primăvară” Versuri Vasile Alecsandri Muzică -Tatiana Donciu b) Audiție “Vine primăvară” VersuriN.Saxu SCOPUL ACTIVITĂȚII: consolidarea abilităților practice specifice nivelului de dezvoltare motrica (manipularea corectă a materialelor de lucru primite și utilizarea tehnicii de
CREANGĂ ŞI COPIII by POPA M. RODICA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/631_a_1267]
-
Se va purta o scurtă conversație despre anotimpul de primăvară și se vor evidenția caracteristicile: zăpadă se topește, soarele încălzește mai puternic, apar vestitorii primăverii(ghioceii, berzele,rândunelele), apar și alte flori de primăvară și insecte Conversația Orală (fluturi , albine, buburuze, etc.); -Copiii vor fi invitați să se așeze la mese respectând simbolul pe care îl poartă pe medalion , acesta având corespondent cu cel de pe masă. 3. Anunțarea temei și motivarea activității -Se va face intuirea materialului de lucru de la cele
CREANGĂ ŞI COPIII by POPA M. RODICA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/631_a_1267]
-
având corespondent cu cel de pe masă. 3. Anunțarea temei și motivarea activității -Se va face intuirea materialului de lucru de la cele 4 mese și se va anunța tema lucrărilor de realizat: Grupa ”viorelelor” va realiza “Câmpul cu flori,fluturi și buburuze”, prin lipirea elementelor primite pe cartonul special pregătit pentru fiecare copil; Grupa “buburuzelor” va executa două lucrări colective de decorare a rochiței primăverii cu flori și fluturi. Grupa “rândunelelor” va îmbrăca berzele cu pene (fâșii de hartie creponata albă) prin
CREANGĂ ŞI COPIII by POPA M. RODICA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/631_a_1267]
-
va face intuirea materialului de lucru de la cele 4 mese și se va anunța tema lucrărilor de realizat: Grupa ”viorelelor” va realiza “Câmpul cu flori,fluturi și buburuze”, prin lipirea elementelor primite pe cartonul special pregătit pentru fiecare copil; Grupa “buburuzelor” va executa două lucrări colective de decorare a rochiței primăverii cu flori și fluturi. Grupa “rândunelelor” va îmbrăca berzele cu pene (fâșii de hartie creponata albă) prin lipire. -Grupa “ghioceilor” va realiza în colectiv un minunat tablou de primăvară îmbinare
CREANGĂ ŞI COPIII by POPA M. RODICA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/631_a_1267]
-
focul de la inimă cum iese din căldare în apă. Vasul în care se face mămăliga, îndată ce se toarnă, se pune apă în el, căci de-l vei lăsa așa se arde și te blastămă. Cînd răstorni mămăliga și pică o buburuză* din ceaun, aceea-i nă pasta omului; să iei buburuza și s-o azvîrli după ușă, ca să n-o mănînce nimeni. Cînd mănînci mămăligă din ceaun, faci a sărăcie. Cînd mănînci mămăligă din ceaun, dă uliul la pui. Să nu
Credinţe şi superstiţii româneşti: după Artur Gorovei şi Gh. F. Ciauşanu by GOROVEI, ARTUR () [Corola-publishinghouse/Science/1318_a_2879]
-
în care se face mămăliga, îndată ce se toarnă, se pune apă în el, căci de-l vei lăsa așa se arde și te blastămă. Cînd răstorni mămăliga și pică o buburuză* din ceaun, aceea-i nă pasta omului; să iei buburuza și s-o azvîrli după ușă, ca să n-o mănînce nimeni. Cînd mănînci mămăligă din ceaun, faci a sărăcie. Cînd mănînci mămăligă din ceaun, dă uliul la pui. Să nu mănînci mămăliga de pe făcăleț, căci faci gîlci. Cînd razi ceaunul
Credinţe şi superstiţii româneşti: după Artur Gorovei şi Gh. F. Ciauşanu by GOROVEI, ARTUR () [Corola-publishinghouse/Science/1318_a_2879]
-
botă - bîtă, măciucă bou de hăis - bou înjugat la stînga boul-lui-Dumnezeu - rădașcă brabete - vrabie bradoș - colac brecir - brăcinar breza (a) - a (te) unge pe frunte pentru a deveni mai breaz brîncă - boală la porci, erizipel la oameni bubat - vărsat, variolă buburuză - fărîmătură budăi - vas de lemn pentru pro duse lactate buhai - taur bulboană - vîltoare buratec - brostac, brotac burcă - turtă de mălai burete - aluniță butoare - scorbură C cahlă - partea coșului prin care iese fumul calici (a) - a schilodi canaf - cănaf, ciucure cange
Credinţe şi superstiţii româneşti: după Artur Gorovei şi Gh. F. Ciauşanu by GOROVEI, ARTUR () [Corola-publishinghouse/Science/1318_a_2879]
-
Aceasta nu a putut fi reconstituită decât folosind butași americani, rezistenți la atacurile filoxerei, pe care au fost altoite răsaduri de viță-de-vie europene. Un adevărat Attila al viilor! Dușmanii naturali ai păduchilor În afară de grădinar, păduchii au și numeroși dușmani naturali: buburuzele, crysopa și larvele unor muște (Syrphus pyrastri) sunt printre cei mai cunoscuți, dar mai există și alții. Cum păduchii trăiesc în colonii, epidemiile se răspândesc rapid și îi decimează mai repede. Anumite ciuperci le străpung pielea, le invadează organismul și
[Corola-publishinghouse/Science/2318_a_3643]
-
Se poate spune chiar că se poartă cu păduchii cum fac oamenii cu animalele! Mai întâi, ele „mulg” păduchii, atingându-le abdomenul cu piciorușele sau cu antenele, pentru ca aceștia să expulzeze mielatul. În plus, îi protejează de eventualii prădători, precum buburuzele, larvele de muște (Syrphus pyrastri) sau de crysopa pe care le vânează. Ca niște buni paznici, ele au grijă și de alimentare, schimbând planta dacă este nevoia! Prin toate aceste îngrijiri pline de zel, furnicile îi ajută pe păduchi să
[Corola-publishinghouse/Science/2318_a_3643]
-
aromată nu este prea apreciată de micile insecte atât de prolifice. Același lucru este valabil și pentru soc, din care puteți pune frunze sau crengi cu frunze la rădăcinile plantelor. Dacă culturile nu sunt prea afectate, primăvara puneți larve de buburuze lângă coloniile de păduchi. Vara, utilizați larve de crysopa. Le veți găsi în magazinele cu produse agricole ecologice. Puteți încerca și metoda următoare: semănați hasmațuchi pe lângă rubarbă: primii păduchi care apar pe rubarbă vor fi imediat devorați de buburuzele care
[Corola-publishinghouse/Science/2318_a_3643]