8,620 matches
-
stimabile (Nietzsche, Bach, Mozart, Sylvia Plath, Emily Dickinson etc.) Veșnicul balans între axa orizontală și cea verticală ale existenței între traiul cotidian și profunzimea spirituală oferă autorului prilejul unor meditații de mare frumusețe. Chiar dacă, în biserică, spațiul tradițional al credinței, compararea vieții umane cu flacără unei lumânări nu este chiar o rărițate, transpusa în plan poetic, metaforă dobândește valente noi: "le văd cum ard împreună/ seamănă cu grațiile// viața se aprinde și se stinge/ asemenea lor// sunt frumoase/ și ard până la
Postmodernism liturgic by Tudorel Urian () [Corola-journal/Journalistic/7107_a_8432]
-
Funcția stilistică fundamentală a hiperbatului este reliefarea, iar funcția sa "particulară", care marchează diferența de alte procedee ale reliefării, tensiunea sau șocul rezultate din spargerea unității unei sintagme. Folosirea conștientă a hiperbatului de către Cantemir este dovedită de către Dragoș Moldovanu prin compararea unui text latin (Andrei Wissowatius, Stimuli virtutum, 1682) cu traducerea lui de către Cantemir (în partea a III-a a Divanului): hiperbatele din traducere sunt mult mai numeroase decât cele din original: 82 față de 36. Nici un comentator, nici cei care cunoșteau
Enigma lui Dimitrie Cantemir by Petru Vaida () [Corola-journal/Journalistic/7251_a_8576]
-
și a unei literaturi străine. E o senzație atât de plăcută că roșesc. Este foarte emoționant, pasionant să văd ce face copilul altei literaturi cu aceeași materie primă literară. Ar trebui să fie la facultate, să devină temă de studiu compararea celor două cărți. Ar fi foarte interesant să se analizeze dacă este altceva pentru că e scrisă de o femeie sau este altceva pentru că e scrisă de ea, de Ruxandra, sau pentru că este altceva. Ceea ce leagă două literaturi învecinate este faptul
Peter Esterházy „Eu nu am probleme umane, ci probleme de elaborare“ by Cosmin Ciotloș () [Corola-journal/Journalistic/7141_a_8466]
-
se înțelege totalitatea drepturilor și a obligațiilor de natură patrimonială, a fluxurilor de trezorerie și a altor elemente de natură să determine starea de fapt fiscală reală a contribuabilului pe perioada verificată. (3) Verificarea prevăzută la alin. (1) constă în compararea între, pe de o parte, veniturile declarate de contribuabili sau de plătitorii de venit și, pe de altă parte, situația fiscală personală a contribuabilului. (4) Dacă organul fiscal constată o diferență semnificativă între, pe de o parte, veniturile declarate de
DECIZIA nr. 186 din 31 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258861]
-
fiscală. Termenul se poate prelungi cu 30 de zile, o singură dată, la solicitarea justificată a contribuabilului, cu acordul organului fiscal. (6) Metodele indirecte pentru stabilirea bazei impozabile ajustate sunt următoarele: a) metoda sursei și cheltuirii fondului. Metoda constă în compararea cheltuielilor efectuate cu veniturile declarate în perioada supusă verificării; ... b) metoda fluxurilor de trezorerie. Metoda constă în analiza conturilor bancare și a fluxurilor de numerar pentru a stabili mișcările de disponibilități bănești și asocierea acestora cu sursele de venit și
DECIZIA nr. 186 din 31 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258861]
-
acestora cu sursele de venit și utilizarea lor; ... c) metoda patrimoniului. Metoda constă în determinarea venitului impozabil pe baza creșterii valorii patrimoniului net al unui contribuabil pe parcursul unui an fiscal. Creșterea sau descreșterea valorii patrimoniului net se determină prin compararea valorii patrimoniului net la începutul perioadei cu cea de la sfârșitul perioadei. ... (7) Procedura de aplicare a metodelor indirecte prevăzute la alin. (6) se aprobă prin hotărâre a Guvernului. (8) Obligația de păstrare a secretului fiscal prevăzută la art. 11
DECIZIA nr. 186 din 31 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258861]
-
siguranță; acestea sunt menite să reducă riscurile aferente problemelor de siguranță; la nivel european aceste acțiuni sunt cuprinse în EPAS, iar la nivel național în PNSA. Implementarea acțiunilor stabilite și a celor subsecvente. Măsurarea performanței siguranței, prin monitorizarea SPI și compararea acestora cu SPT; scopul acestei componente este atât acela de a stabili eficiența acțiunilor de reducere a riscurilor și de redefinire a acestora, cât și acela de a evidenția eventuale noi pericole. Aplicarea SRM la nivel național Art. 35. SRM
PROGRAM NAŢIONAL din 3 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258421]
-
și a aplica^5; ^3 A-și aduce aminte: a extrage, a recunoaște și a-și aminti cunoștințe relevante din memoria pe termen lung. ^4 Înțelegere: a crea sens din mesaje orale, scrise și grafice prin interpretare, exemplificare, clasificare, rezumare, intuire, comparare și explicare. ^5 Aplicare: desfășurarea sau folosirea unei proceduri prin executare sau implementare. ... – nivelul 4 - utilizează o gamă largă de cunoștințe practice și teoretice specifice domeniului - a-și aminti^3, a înțelege^4 și a aplica^5; ^3 A-și aduce aminte: a
METODOLOGIE din 4 ianuarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/251192]
-
și a aplica^5; ^3 A-și aduce aminte: a extrage, a recunoaște și a-și aminti cunoștințe relevante din memoria pe termen lung. ^4 Înțelegere: a crea sens din mesaje orale, scrise și grafice prin interpretare, exemplificare, clasificare, rezumare, intuire, comparare și explicare. ^5 Aplicare: desfășurarea sau folosirea unei proceduri prin executare sau implementare. ... – nivelul 5 - utilizează cunoștințe largi teoretice și practice care sunt adesea specializate în cadrul unui domeniu și arată cunoașterea limitelor bazei de cunoștințe - a-și aminti^3, a
METODOLOGIE din 4 ianuarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/251192]
-
și a aplica^5; ^3 A-și aduce aminte: a extrage, a recunoaște și a-și aminti cunoștințe relevante din memoria pe termen lung. ^4 Înțelegere: a crea sens din mesaje orale, scrise și grafice prin interpretare, exemplificare, clasificare, rezumare, intuire, comparare și explicare. ^5 Aplicare: desfășurarea sau folosirea unei proceduri prin executare sau implementare. ... ... c) aptitudini/competențe: – nivelul 1 - utilizează abilități de bază pentru a realiza sarcini simple - prestructural^6: ^6 Prestructural (fără relevanță): eșuează, incompetent, nu înțelege sensul. ... – nivelul 2 - utilizează abilități
METODOLOGIE din 4 ianuarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/251192]
-
Nu se acordă nivelul 1 de calificare calificărilor în baza cărora se practică o ocupație sau mai multe cu risc ridicat în muncă sau care necesită aptitudini și deprinderi speciale. (4) Procesul de alocare a nivelului de calificare constă în compararea rezultatelor învățării conținute de calificarea analizată cu rezultatele învățării cuprinse în descriptorii de nivel de la alin. (1) . Articolul 3 (1) În vederea aprobării nivelului de calificare se constituie Comisia de alocare a nivelului de calificare, denumită în continuare Comisie
METODOLOGIE din 4 ianuarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/251192]
-
către utilizatorii interesați a următoarelor etape: a) completarea fișei ocupației cu datele preluate din memoriul justificativ al ocupației din Clasificarea ocupațiilor din România, al cărei model este prevăzut în anexa nr. 1 la metodologie; ... b) descrierea descriptorilor de nivel și compararea lor cu cei stabiliți pe niveluri de calificare prevăzuți în anexa nr. 2 la metodologie; ... c) înaintarea către comitetul sectorial de care aparține calificarea a unei propuneri de nivel de calificare; ... d) avizarea nivelului de calificare de către comitetul sectorial
METODOLOGIE din 4 ianuarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/251192]
-
d) identificarea resurselor externe, a echipamentelor și uneltelor necesare; ... e) descrierea condițiilor de muncă, a cerințelor atașate și a riscurilor asociate; ... f) completarea fișei ocupației cu cerințele prevăzute în anexa nr. 1 la metodologie; ... g) descrierea descriptorilor de nivel și compararea lor cu cei stabiliți pe niveluri de calificare, prevăzuți în anexa nr. 2 la metodologie; ... h) înaintarea către comitetul sectorial de care aparține calificarea a unei propuneri de nivel de calificare; ... i) avizarea nivelului de calificare de către comitetul sectorial
METODOLOGIE din 4 ianuarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/251192]
-
parțial îndeplinite. Prevederile cuprinse în art. 5 lit. b) și c) ale regulamentului nu au fost îndeplinite din cauza contextului epidemiologic generat de Covid-19. În conformitate cu cele stabilite la pct. IV al procesului-verbal al întâlnirii experților privind acțiunea de comparare interlaboratoare care participă la supravegherea calității apelor râurilor care formează sau traversează frontiera româno-ungară, semnat la data de 11 octombrie 2019 la Debrecen, prelevarea și analizele comune de apă nu s-au realizat. Nu au fost realizate cele stabilite
PROTOCOLUL din 13 octombrie 2021 () [Corola-llms4eu/Law/251146]
-
de complet, cu informarea părților și cu respectarea prevederilor GDPR. Articolul 36 (1) În cazul prevăzut pentru videoconferință la art. 35 alin. (1) identificarea părților, a reprezentanților acestora și a persoanelor audiate de către completul de audiere se realizează prin compararea imaginii acestora cu fotografia din documentul de identitate, care trebuie transmis, în prealabil, prin e-mail, scanat în format color, secretariatului Comisiei de audiere. (2) În caz de dubiu asupra identității persoanelor care participă la ședințele organizate în sistem videoconferință
REGULAMENT din 31 ianuarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/251435]
-
s-a respins o cerere de recuzare doar la situația în care însăși hotărârea pronunțată de judecătorii recuzați ar fi atacabilă. Principiul egalității presupune ca unor situații egale să li se aplice același tratament juridic. Analizarea principiului egalității juridice presupune compararea unor situații obiective și constatarea gradului lor de identitate, scopul legii devenind astfel criteriul în funcție de care se compară situațiile și în raport cu care trebuie să se stabilească diferența de regim juridic. ... 8. Or, instituția recuzării este un
DECIZIA nr. 622 din 7 octombrie 2021 () [Corola-llms4eu/Law/255693]
-
administrației publice locale nr. 215/2001, cât și potrivit art. 152 alin. (2) din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 57/2019 privind Codul administrativ], ocupând funcții de demnitate publică, fiind aleși, se află într-o situație juridică diferită ce nu permite compararea celor două categorii aflate în discuție (demnitari locali și funcționari publici locali). Așadar, natura funcției de ales local este diferită de cea a funcționarilor publici. ... 18. În ceea ce privește modul concret de calcul al salariilor funcționarilor publici din cadrul
DECIZIA nr. 53 din 15 februarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255742]
-
drept comun, înseamnă că cea specială nu și-ar mai găsi rațiunea. Prin urmare, legiuitorul trebuie să evalueze în ansamblu procedura simplificată, pentru a respecta drepturile și libertățile fundamentale și a atinge scopul urmărit prin instituirea acesteia, și nu prin compararea individuală a garanțiilor din procedura generală și cea specială nou-reglementată. Totodată, trebuie subliniat faptul că această procedură este alternativă la cea de drept comun, astfel că reclamantul este cel care va alege procedura pe care o va urma, în temeiul
DECIZIA nr. 607 din 30 septembrie 2021 () [Corola-llms4eu/Law/255696]
-
263/2010. Ca atare, se impune reiterarea considerentelor de la paragraful 15 al Deciziei nr. 410 din 28 mai 2015, potrivit cărora examinarea constituționalității unui text de lege are în vedere compatibilitatea acestui text cu dispozițiile constituționale pretins încălcate, iar nu compararea mai multor prevederi între ele și raportarea concluziei ce ar rezulta din această comparație la dispoziții ori principii ale Constituției. Procedându-se altfel sar ajunge, inevitabil, la concluzia că, deși fiecare dintre dispozițiile legale este constituțională, numai coexistența lor ar
DECIZIA nr. 84 din 3 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255782]
-
iar nu de a corobora sau corela diversele acte normative ce fac parte din dreptul intern. Curtea a mai constatat că examinarea constituționalității unui text de lege are în vedere compatibilitatea acestui text cu dispozițiile constituționale pretins încălcate, iar nu compararea prevederilor mai multor legi sau texte legale între ele și raportarea concluziei ce ar rezulta din această comparație la dispoziții ori principii ale Constituției. Procedându-se altfel sar ajunge, inevitabil, la concluzia că, deși fiecare dintre dispozițiile legale este constituțională
DECIZIA nr. 143 din 16 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258467]
-
profesional, liceal sau postliceal, inclusiv în învățământul dual, aprobarea transferurilor la care se schimbă filiera, domeniul de pregătire, specializarea/ calificarea profesională este condiționată de promovarea examenelor de diferență. (2) Disciplinele/Modulele la care se susțin examene de diferență se stabilesc prin compararea celor două planuri-cadru. Modalitățile de susținere a acestor diferențe se stabilesc de către consiliul de administrație al unității de învățământ și la propunerea membrilor comisiei pentru curriculum. Articolul 141 (1) Elevii din învățământul liceal, din învățământul profesional și din învățământul
REGULAMENT-CADRU din 4 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257303]
-
suficientă precizie pentru a permite destinatarilor să își adapteze conduita, nefiind identificate deficiențe care să afecteze cerințele clarității, preciziei, previzibilității și accesibilității normei juridice. ... 21. Curtea observă, de altfel, că în motivarea criticii de neconstituționalitate autoarea excepției recurge și la compararea soluțiilor legislative consacrate de textele de lege ce formează obiect al excepției de neconstituționalitate și de art. 269 alin. (2) din Legea nr. 53/2003 - Codul muncii, republicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 345 din 18 mai 2011
DECIZIA nr. 284 din 17 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258629]
-
Oficial al României, Partea I, nr. 345 din 18 mai 2011. Or, în jurisprudența sa, Curtea Constituțională a statuat că examinarea constituționalității unui text de lege are în vedere compatibilitatea acestuia cu dispozițiile constituționale pretins a fi încălcate, iar nu compararea mai multor prevederi legale între ele și raportarea concluziei ce ar rezulta din această comparație la dispoziții ori principii ale Constituției. În acest sens sunt, de exemplu, Decizia nr. 343 din 24 septembrie 2013, publicată în Monitorul Oficial al României
DECIZIA nr. 284 din 17 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258629]
-
alin. (6) și ale art. 342 din Codul de procedură penală, Curtea reține că, în jurisprudența sa constantă, a statuat că examinarea constituționalității unui text de lege are în vedere conformitatea acestui text cu dispozițiile și principiile constituționale, iar nu compararea unor prevederi legale dintr-o lege ori a prevederilor mai multor legi între ele și raportarea concluziei ce ar rezulta din această comparație la dispoziții ori principii ale Constituției. Procedându-se altfel, s-ar ajunge, inevitabil, la concluzia că, deși
DECIZIA nr. 256 din 5 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258627]
-
pierderilor reale, respectiv tehnologice, pe fiecare categorie de pierdere și, respectiv, pe fiecare componentă SACET/activitate din cadrul SPAET; ... 10. bilanțul termoenergetic real - date și rezultate de calcul al pierderilor reale, tabelul de bilanț și diagrama Sankey; ... 11. analiza bilanțului real (compararea componentelor utile și de pierderi cu cele realizate în procese și instalații similare, de proiect, de recepție, de omologare, cunoscute pe plan intern, extern și în literatura de specialitate); ... 12. bilanțul termoenergetic tehnologic - date și rezultate de calcul al pierderilor
PROCEDURĂ din 7 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259249]