1,090 matches
-
de exemplu: copilul nu este înscris la un medic de familie, venitul familiei este insuficient și nu poate asigura transportul copilului la diverși specialiști în vederea evaluării sau desfășurarea altor acțiuni necesare evaluării. ... Decizia evaluării copilului de către echipa serviciului de evaluare complexa revine managerului de caz, iar evaluarea are loc cu aprobarea șefului de serviciu. Informațiile medicale, psihopedagogice și sociale vor fi colectate de serviciul de evaluare complexa, prin interviul față în față sau prin alte modalități specifice - solicitări de informații în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152920_a_154249]
-
sau desfășurarea altor acțiuni necesare evaluării. ... Decizia evaluării copilului de către echipa serviciului de evaluare complexa revine managerului de caz, iar evaluarea are loc cu aprobarea șefului de serviciu. Informațiile medicale, psihopedagogice și sociale vor fi colectate de serviciul de evaluare complexa, prin interviul față în față sau prin alte modalități specifice - solicitări de informații în scris, analiza și consultarea adeverințelor sau certificatelor medicale și a altor documente, etc. - de la diferite persoane: părinți, copil, persoana de referința care a avut grija de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152920_a_154249]
-
gradul al IV-lea, asistent maternal profesionist), referentul social, asistentul social, medic de familie, medici specialiști, cadre didactice, psihologi, consilieri școlari, primar, etc. Datele sociale sunt înregistrate în Ancheta socială (anexa X) efectuată de către asistentul social din cadrul serviciului de evaluare complexa sau de către asistentul social ori lucrătorul social al primăriei/serviciului de asistență socială din localitatea de domiciliu a familiei, cu pregătire în domeniul protecției copilului cu dizabilități. Aceste date se referă la: componenta familiei, familia extinsă, specificul cultural și etnic
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152920_a_154249]
-
caz, recomandări speciale pentru părinți primite din partea medicului familiei sau a medicului specialist. Fișa medicală sintetică recomandată de prezentul ordin este un model care poate fi dezvoltat de fiecare medic de familie sau de către medicul pediatru din cadrul serviciului de evaluare complexa, dacă considera relevanta înregistrarea altor informații cu caracter medical referitoare la copilul respectiv. În vederea asigurării unei completări corecte a fisei, familia trebuie să aducă medicului de familie copii de pe toate actele medicale eliberate de medicii specialiști care consulta copilul, conform
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152920_a_154249]
-
medicului de familie. Informațiile din Fișa medicală sintetică sunt cruciale pentru elaborarea planului de servicii personalizat. Datele psiho-pedagogice sunt înregistrate de către specialiștii (psiholog, psihopedagog și pedagog) care au evaluat copilul sau, în cazurile excepționale, de către specialiștii din cadrul serviciului de evaluare complexa, în Fișa psihologică (anexa VIII) și în Fișa privind traseul educațional al copilului (anexa IX). Direcțiile de sănătate publică și inspectoratele școlare vor desemna unitățile cu personalitate juridică care sunt abilitate să elibereze fișele menționate anterior și să trimită lista
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152920_a_154249]
-
eliberarea acestor fise de la specialiștii care evaluează copilul din punct de vedere psihologic și psihopedagogie și vor anexa copii ale acestora la cererea adresată comisiei pentru protecția copilului. Evaluările specialiștilor și recomandările acestora sunt folosite la elaborarea Raportului de evaluare complexa a copilului cu dizabilități (anexa XI) - o evaluare de tip integrativ care reflecta situația actuala în care se afla copilul și familia sa, resursele și nevoile acestora, precum și resursele comunitare disponibile. Acest raport include: I. planul de servicii personalizat (ca
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152920_a_154249]
-
sunt prevăzute în anexa nr. 3 la Metodologia de funcționare a comisiei pentru protecția copilului, aprobată prin Hotărârea Guvernului nr. 1.205/2001 , este un document elaborat de către managerul de caz în colaborare cu echipa multidisciplinară a serviciului de evaluare complexa, alți specialiști colaboratori, cu participarea nemijlocită a familiei și, după caz, a copilului. Se recomanda ca, la fel ca și pentru celelalte fise și documente din dosarul copilului, planul de servicii personalizat să cuprindă următoarele informații: I. numele și semnătura
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152920_a_154249]
-
familiei se realizează până în momentul în care nivelul achizițiilor și progreselor copilului satisface obiectivele planului de servicii personalizat și familia are capacitatea de a utiliza toate resursele disponibile, conform legislației în vigoare, pentru a se autosusține. Profesioniștii serviciului de evaluare complexa au responsabilitatea de a menține relația cu familia și de a oferi continuitate în asistență și sprijin în situații de dificultate. Condițiile menținerii acestei relații trebuie clar definite și înțelese de către toate părțile implicate. Încheierea relației profesionale trebuie să fie
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152920_a_154249]
-
al României, Partea I. Anexa IV APLICAREA CRITERIILOR DE ÎNCADRARE A COPIILOR ÎNTR-UN GRAD DE HANDICAP Pe baza evaluărilor realizate de specialiștii din diverse domenii, care sunt consemnate în fișele menționate anterior (anexele VI-XII), echipa serviciului de evaluare complexa aplica criteriile medicopsihosociale în vederea formulării unei propuneri de încadrare a copilului într-un grad de handicap, conform Ordinului ministrului sănătății și familiei și al secretarului de stat al Autorității Naționale pentru Protecția Copilului și Adopție nr. 725/12.709/2002
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152920_a_154249]
-
4. afectare funcțională ușoară. Evaluarea actuala se referă la cea efectuată în cursul ultimelor doua luni înainte de solicitarea către comisia pentru protecția copilului. În cazul bolilor cronice, canceroase, HIV/SIDA și a celor invalidante (de exemplu, amputările), serviciul de evaluare complexa poate lua în considerare evaluări efectuate în urma cu mai mult decât perioada de doua luni precizată anterior, dacă acestea prevăd o anume periodicitate a controalelor, programarea unor intervenții, protezări etc., care nu se încadrează în perioada amintită. De exemplu: medicul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152920_a_154249]
-
specialist decide programarea unei intervenții chirurgicale care poate modifica gradul de afectare funcțională, după o perioada de timp mai mare decât cea de doua luni precizată anterior. În astfel de cazuri, gradul afectării funcționale stabilit anterior de către serviciul de evaluare complexa poate fi luat în considerare la aplicarea criteriilor de încadrare într-un grad de handicap. Medicul pediatru din cadrul serviciului va propune o perioada de timp în care gradul afectării funcționale rămâne valabil pentru aplicarea criteriilor, iar managerul de caz va
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152920_a_154249]
-
din acest serviciu. Dacă acest consult poate fi efectuat de către medicii angajați ai acestui serviciu, atunci consultul are loc în aceasta etapa. Dacă acest consult necesita un alt medic de specialitate decât cel curant, medicul pediatru al serviciului de evaluare complexa aduce acest fapt la cunoștința managerului de caz și a restului echipei, însă decizia va fi luată după aplicarea integrala a criteriilor de încadrare într-un grad de handicap și obligatoriu cu acordul familiei. Managerul de caz va comunica familiei
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152920_a_154249]
-
limitării de activitate și restricțiilor de participare este în responsabilitatea managerului de caz din cadrul serviciului de evaluare complexa. Informațiile suplimentare provin în principal din interviurile cu copilul și familia, care au loc cu ocazia prezentării acestora la serviciul de evaluare complexa, dar și din potențiala evaluare psihosocială realizată în cadrul acestui serviciu în situațiile excepționale. Stabilirea gradului de limitare a activității și restricțiilor de participare se realizează pe baza de procente, așa cum prevăd calificativele din Ordinul comun menționat anterior, după ce se verifica
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152920_a_154249]
-
identificarea și utilizarea de grupuri de sprijin sau familii de suport s.a. corelate, după caz, cu sprijin material și facilitarea accesării prestațiilor de ordin financiar (de exemplu, venitul minim garantat); ii. Anunțarea comisiei pentru protecția copilului, în cadrul raportului de evaluare complexa, cu privire la serviciile necesare în comunitatea respectivă, pentru copil și familia acestuia. Secretarul comisiei va consemna aceste informații într-un registru special și acestea vor fi procesate periodic (cel puțin trimestrial). Comisia va înainta consiliului județean sau local al sectoarelor municipiului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152920_a_154249]
-
localității în care trăiește copilul, prin care i se va aduce la cunoștința nevoia de servicii, precum și, pe cât posibil, propunerea de soluții pentru crearea și susținerea acestora în comunitate. Toate familiile ai căror copii sunt în evidenta serviciului de evaluare complexa vor fi anunțate, în scris, în termen de 60 de zile de la publicarea prezentului ordin în Monitorul Oficial, cu privire noile proceduri, conținutul cererii (inclusiv numele și coordonatele medicului de familie) și actele care trebuie anexate sub forma de copii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152920_a_154249]
-
de educație (psihopedagogie) specială - sintagma utilizata cu referire mai ales la acei profesori care lucrează în școli speciale sau în clase speciale, care au anumite responsabilități față de copiii cu "cerințe speciale". Ei dispun de o pregătire suplimentară. Raportul de evaluare complexa - analiza și sinteza tuturor informațiilor referitoare la caz și a recomandărilor membrilor echipei pluridisciplinare precum și propunerea de încadrare într-un grad de handicap și orientarea școlară și profesională. Reabilitare bazată pe comunitate - sintagma care acoperă serviciile oferite persoanelor cu dizabilități
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152920_a_154249]
-
și familiei. V. Planul individual de intervenție (din punct de vedere social) I. recomandările asistentului social Data ............................................... Semnătura asistentului social ...................... Semnătura șefului de serviciu ...................... Anexa XI Dosar nr. .................................... Data înregistrării ........................... Manager de caz ............................... Șef serviciu ................................. Model de Raport de Evaluare Complexa a copilului cu dizabilități I. Date de identificare a) Numele copilului .............................................. Prenumele ..................................................... Data nașterii ................................................. Locul nașterii ................................................ Domiciliul/Centrul de plasament ............................... Școala/ b) Părinți Mama Nume ................................................... Prenume ................................................ Domiciliul ............................................. Profesia ............................................... Locul de muncă ......................................... Tata Nume ................................................... Prenume ................................................ Domiciliul ............................................. Profesia ............................................... Locul de muncă ......................................... Reprezentantul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152920_a_154249]
-
cu dizabilități: I. Evaluarea trebuie să fie subordonată INTERESULUI SUPERIOR al copilului - creșterea nivelului de "funcționalitate", de implicare activa în planul vieții individuale și sociale. II. Evaluarea trebuie axată pe potențialul de dezvoltare a copilului. III. Evaluarea necesita o abordare COMPLEXA și COMPLETA a elementelor relevante (sănătate, nivel de instrucție și educație, grad de adaptare psiho-socială, situație economică s.a.) precum și a interacțiunii dintre acestea. IV. Evaluarea trebuie să fie UNITARĂ, să urmărească și să opereze cu aceleași obiective, criterii, metodologii, pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152876_a_154205]
-
într-o anumită etapa a dezvoltării sale. VIII. Evaluarea finala are ca obiective: IX. estimarea eficacității intervenției sau a programului; X. modificarea planului sau a programului, în raport de constatări; XI. reevaluarea copilului și reconsiderarea deciziei. Evaluarea trebuie să fie complexa și să evite formalismul. Evaluarea complexa presupune o abordare multidisciplinară - medicală, psihologică, pedagogica și socială - complementara, uneori inter-instituțională, iar din analiza și sinteza tuturor datelor rezultate reies și trebuie să se propună soluții de orientare a copiilor către serviciile adecvate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152876_a_154205]
-
este adusă la cunoștința Comisiei pentru Protecția Copilului pentru prima data, iar reevaluarea are loc anual sau când situația copilului s-a schimbat în mod esențial și necesita o noua hotărâre din partea comisiei. O datorie importanta a serviciului de evaluare complexa, legată de procesul reevaluării, este monitorizarea situației copilului, în vederea îndeplinirii măsurilor cuprinse în planul de servicii personalizat aprobat de comisie. IV. Evaluarea realizată la nivelul comisiei pentru protecția copilului Obiectivul evaluării care este specific acestui nivel îl reprezintă luarea unei
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152876_a_154205]
-
nivelul comisiei pentru protecția copilului Obiectivul evaluării care este specific acestui nivel îl reprezintă luarea unei hotărâri comprehensive cu privire la ameliorarea situației și egalizarea șanselor unui copil cu dizabilități, în vederea realizării incluziunii sociale a acestuia. Pe baza propunerii serviciului de evaluare complexa, comisia pentru protecția copilului poate adopta una sau mai multe dintre următoarele decizii, care se consemnează într-o hotărâre unica: I. acordarea unui grad de handicap, prin eliberarea unui certificat de încadrare într-o categorie de persoane cu handicap, pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152876_a_154205]
-
situații de criza, pe o perioada de timp determinata, recomandarea unor servicii, decizii referitoare la situația juridică a copilului etc. Acest tip de evaluare are loc atunci când situația copilului este adusă la cunoștința comisiei de către părinți sau serviciul de evaluare complexa pentru prima data, iar reevaluarea are loc anual sau când situația copilului s-a schimbat în mod esențial și, în acest caz, poate fi adusă la cunoștința comisiei de către părinți, serviciul de evaluare complexa sau comisia interna de evaluare continua
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152876_a_154205]
-
de către părinți sau serviciul de evaluare complexa pentru prima data, iar reevaluarea are loc anual sau când situația copilului s-a schimbat în mod esențial și, în acest caz, poate fi adusă la cunoștința comisiei de către părinți, serviciul de evaluare complexa sau comisia interna de evaluare continua. V. Evaluarea realizată la nivelul comisiilor interne de evaluare continua din cadrul unităților de învățământ special integrat și/sau incluziv Comisiile interne de evaluare continua urmează să fie înființate și organizate prin ordin al ministrului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152876_a_154205]
-
administrează, și pe care să o pună la dispoziția comisiei pentru protecția copilului. De asemenea, fiecare reprezentant desemnat de instituțiile descentralizate ale ministerelor în Comisia pentru Protecția Copilului trebuie să pună la dispoziția acesteia, și implicit a serviciului de evaluare complexa, toate actele normative în vigoare în domeniul sau specific de activitate, pe baza cărora se iau deciziile în cadrul comisiei. Strângerea și colectarea acestor acte normative într-un dosar, precum și reactualizarea periodică a acestuia sunt în responsabilitatea secretarului comisiei. 4) Metodologia
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152876_a_154205]
-
periodică a acestuia sunt în responsabilitatea secretarului comisiei. 4) Metodologia evaluării ... A fost dezvoltat în domeniu o diversitate de metode și instrumente, cum sunt cele medicale și psihologice, validate științific, aplicabile în situații formale (de exemplu, în cadrul serviciului de evaluare complexa, comisiei pentru protecția copilului sau comisiei de evaluare continua), dar și informale (în situațiile concrete ale vieții copilului). Prezentul ordin obliga ca aplicarea lor să se realizeze într-o anume perioada și cu precauții adaptate situației particulare fiecărui copil. Instrumentele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152876_a_154205]