1,685 matches
-
mărturia depusă de un musulman- și asta doar în cazul în care judecătorul binevoiește să audă mărturia unui creștin! Legile privind blasfemia îi pun însă și mai mult în pericol pe creștinii din Pakistan. Aceste legi prevăd condamnarea la închisoare pentru profanarea Coranului și pedeapsa cu moartea pentru orice remarcă disprețuitoare adusă la adresa islamului și la adresa profetului Mahomed. Pe scurt, un creștin din Pakistan se poate trezi dintr-o dată condamnat la moarte doar dacă un musulman depune mărturie împotriva sa! Dnă președintă, doamnelor
Volumul de Lucrări ale Parlamentului European, Versiunea 7 [Corola-other/Administrative/92301_a_92796]
-
are cele mai aspre legi privind blasfemia din întreaga lume. Exercitarea drepturilor la libertatea de exprimare și la religie poate duce la încarcerare și la pedeapsa capitală. Secțiunea 295 B și C din Codul penal pakistanez interzice remarcile disprețuitoare la adresa Coranului și a profetului, prevăzând pedepsele cu închisoarea și, respectiv, moartea. Secțiunea 298 pedepsește jignirile deliberate la adresa credințelor religioase, iar secțiunile 298 A, B și C pedepsesc remarcile disprețuitoare la adresa persoanelor și a locurilor sfinte și interzic grupul religios ahmadi (care
Volumul de Lucrări ale Parlamentului European, Versiunea 7 [Corola-other/Administrative/92301_a_92796]
-
dezvoltate în Malaysia. Totuși, nu înțeleg de ce discutăm doar despre Malaysia. Malaysia este o țară majoritar musulmană și acest tip de pedepse sunt ceva obișnuit în numeroase țări al căror drept se bazează pe legea islamică, și sunt permise de Coran, care servește drept ultima autoritate juridică pentru toți musulmanii. Într-adevăr, flagelarea este o pedeapsă relativ ușoară în comparație cu alte metode de pedeapsă extrem de brutale utilizate în unele țări musulmane, printre care amputarea, lapidarea și decapitarea. Flagelarea ar trebui să fie privită
Volumul de Lucrări ale Parlamentului European, Versiunea 7 [Corola-other/Administrative/92301_a_92796]
-
Credință din circumscripția mea din estul Angliei, care promovează înțelegerea reciprocă, un rol ce se reflectă în obligațiile de dialog ale Uniunii Europene, prezentat în rezoluția noastră. Dar știu că atunci când propovăduitorul urii, Terry Jones, care a amenințat să ardă Coranul, a declarat că va veni la Luton- de asemenea, în circumscripția mea- pentru a îndemna la ură religioasă, i s-a spus că nu este binevenit. Toleranța, dialogul, respectul și înțelegerea reciprocă fac, pentru unii, parte din credința lor. Pentru alții sunt
Volumul de Lucrări ale Parlamentului European, Versiunea 7 [Corola-other/Administrative/92301_a_92796]
-
obscene și hărțuirea împărțite de numeroșii imigranți femeilor occidentale în fiecare zi sunt privite tot mai mult ca fiind normale. Desconsiderarea femeilor a atins nivelul culminant când un judecător german a făcut referire la dreptul soțului la procreare, care se găsește în Coran, ca factor determinant în judecata unui caz de divorț al unui cuplu de musulmani. Permițând migrația, UE a importat probleme din fiecare loc posibil, printre care crima de onoare, căsătoriile forțate și violența domestică în structurile familiale patriarhale. Cultura, religia
Volumul de Lucrări ale Parlamentului European, Versiunea 7 [Corola-other/Administrative/92301_a_92796]
-
care le este acordată. Cu siguranță, nu există niciun motiv să ne opunem unui schimb de literatură, film, muzică și altele asemenea, dar așteptările în ceea ce privește lumea islamică nu trebuie supraevaluate- trebuie să vă gândiți doar la interzicerea muzicii inspirate din Coran. Cel mai important va fi să avem în vedere originile creștine și să acordăm o prioritate mai mare în cadrul politicii externe și pentru dezvoltare protecției creștinilor din alte țări, întrucât aceștia sunt, în cele din urmă, cea mai persecutată minoritate din lume. Nu
Volumul de Lucrări ale Parlamentului European, Versiunea 7 [Corola-other/Administrative/92301_a_92796]
-
luzumu B. Taklid ve taassub C. Ictihadin hukmu ve bolunmezligi C. Fikih kanunlarinda cemaate bilgi verebilme Kitabin adi: FIKIH 1,2,3, YAZARI : Prof.Dr. Ali SAFAK, Ruhi OZCAN. Ihsan YAGIZ Devlet Kitaplari Ali BEKTAS M. Emin FIDAN Halit GULERYU STUDIUL CORANULUI IX. SINIFIN KUR'AN DERSININ KONULARI I - HARFLER VE HAREKELER a) Kur'an harfleri ... b) Harakeler ... c) Sukun, sedde ve tenvin ... d) Med harfleri ... e) Elif lam takisi ... f) Semsi ve kameri harfler ... ÎI - YUZUNDEN VE EZBERE OKUNACAK DUALAR a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/141463_a_142792]
-
susținută la proba E. Proba de examen este o probă scrisă cu durata de 3 ore. ÎI. COMPETENȚE GENERALE (în limba română): 1. Utilizarea corectă a terminologiei specifice Legislației Islamice. (Scopul și obiectul de studiu); 2. Interpretarea cu argumente din Coran și Sunna a noțiunii ritualului, a felurilor și a modurilor de practicare a acestora; 3. Definirea noțiunii de "persoană responsabilă" și a sarcinilor cei revin acestuia din punct de vedere al Legislației Islamice; 4. Însușirea legilor Islamului și metodologia de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
stabilite de Șeriat. ... (3) Cultul musulman nu este subordonat vreunei instituții sau organizații religioase din țară sau din străinătate. ... (4) Cultul musulman respectă Constituția și celelalte legi ale statului român. ... (5) În cadrul serviciilor religioase, clericii folosesc limba maternă și limba Coranului. ... (6) Corespondența și contabilitatea se efectuează în limba română. ... Capitolul II Apartenența la cultul musulman Articolul 2 (1) Muftiatul Cultului Musulman, denumit în continuare Muftiatul, cu sediul în municipiul Constanța, este personalitate juridică și este singura instituție de cult care
EUR-Lex () [Corola-website/Law/200187_a_201516]
-
îndeplinește următoarele atribuții: ... a) îndrumă și coordonează toate activitățile religioase din cadrul comunităților musulmane; ... b) acordă și supraveghează asistența religioasă; ... c) colaborează cu instituțiile abilitate ale statului privind educația religioasă din cadrul unităților de învățământ; ... d) înființează și organizează cursuri pentru învățarea Coranului (Kur'an Kurslari); ... e) organizează pelerinaje la locurile sfinte și inițiază cursuri de pregătire a enoriașilor pentru efectuarea ritualului de pelerinaj; ... f) eliberează avize pentru înființarea de noi lăcașuri de cult, precum geamii și mesgiduri, coordonează și controlează activitățile desfășurate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/200187_a_201516]
-
stabilite de Șeriat. ... (3) Cultul musulman nu este subordonat vreunei instituții sau organizații religioase din țară sau din străinătate. ... (4) Cultul musulman respectă Constituția și celelalte legi ale statului român. ... (5) În cadrul serviciilor religioase, clericii folosesc limba maternă și limba Coranului. ... (6) Corespondența și contabilitatea se efectuează în limba română. ... Capitolul II Apartenența la cultul musulman Articolul 2 (1) Muftiatul Cultului Musulman, denumit în continuare Muftiatul, cu sediul în municipiul Constanța, este personalitate juridică și este singura instituție de cult care
EUR-Lex () [Corola-website/Law/200188_a_201517]
-
îndeplinește următoarele atribuții: ... a) îndrumă și coordonează toate activitățile religioase din cadrul comunităților musulmane; ... b) acordă și supraveghează asistența religioasă; ... c) colaborează cu instituțiile abilitate ale statului privind educația religioasă din cadrul unităților de învățământ; ... d) înființează și organizează cursuri pentru învățarea Coranului (Kur'an Kurslari); ... e) organizează pelerinaje la locurile sfinte și inițiază cursuri de pregătire a enoriașilor pentru efectuarea ritualului de pelerinaj; ... f) eliberează avize pentru înființarea de noi lăcașuri de cult, precum geamii și mesgiduri, coordonează și controlează activitățile desfășurate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/200188_a_201517]
-
intresează pe noi, exact frontierea estică a NATO, a blocului euroatlantic care includea și România. Iar, în paralel, și-a concentrat atenția spre Primăvara Arabă, cu acea utopie când credea că poate să instaleze democrația, într-o zonă dominată de Coran. Și s-a văzut cât de mare este eșecul sau în Asia de Sud-Est. Această separare a lumilor a devenit evidentă cu ocazia acestui summmit G20". Obama, stingher Consultantul politic mai subliniază că primirea lui Barack Obama a fost stânjenitoare și deloc
Consultant politic, după G20: Noi nu avem cum să-i facem față by Editura DCNEWS Team () [Corola-website/Journalistic/102838_a_104130]
-
aleasă la proba E. Proba de examen este o probă scrisă cu durata de 3 ore. II. COMPETENTE GENERALE (în limba română): 1. Utilizarea corecta a terminologiei specifice Legislației Islamice .( Scopul și obiectul de studiu); 2. Interpretarea cu argumente din Coran și Sunna a noțiunii ritualului, a felurilor și a modurilor de practicare a acestora; 3. Definirea noțiunii de "persoana responsabilă" și a sarcinilor cei revin acestuia din punct de vedere al Legislației Islamice; 4. Însușirea legilor Islamului și metodologia de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
susținută la proba E. Proba de examen este o probă scrisă cu durata de 3 ore. ÎI. COMPETENȚE GENERALE (în limba română): 1. Utilizarea corectă a terminologiei specifice Legislației Islamice. (Scopul și obiectul de studiu); 2. Interpretarea cu argumente din Coran și Sunna a noțiunii ritualului, a felurilor și a modurilor de practicare a acestora; 3. Definirea noțiunii de "persoană responsabilă" și a sarcinilor cei revin acestuia din punct de vedere al Legislației Islamice; 4. Însușirea legilor Islamului și metodologia de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
aleasă la proba E. Proba de examen este o probă scrisă cu durata de 3 ore. II. COMPETENTE GENERALE (în limba română): 1. Utilizarea corecta a terminologiei specifice Legislației Islamice .( Scopul și obiectul de studiu); 2. Interpretarea cu argumente din Coran și Sunna a noțiunii ritualului, a felurilor și a modurilor de practicare a acestora; 3. Definirea noțiunii de "persoana responsabila" și a sarcinilor cei revin acestuia din punct de vedere al Legislației Islamice; 4. Însușirea legilor Islamului și metodologia de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
a crede și credința în Allah. 2. Iubirea întru Allah. 3. Decența în comportament. 4. Pe parcursul capitolului, recapitularea surelor învățate în clasa a șasea. II Capitolul II: Credința în îngeri 1. Caracteristicile îngerilor. 2. Numele și caracteristicile îngerilor menționați în Coran. 3. Culpa și iertarea. 4. Comportament indus de credința în îngeri. 5. Pe parcursul capitolului, sura Nasr și sensul acesteia. III Capitolul III: Credința în Cărțile sfinte 1. Cărțile sfinte. 2. Locul Coranului. 3. Structura Coran-ului: a) Revelație, verset, sură
EUR-Lex () [Corola-website/Law/207366_a_208695]
-
îngerilor. 2. Numele și caracteristicile îngerilor menționați în Coran. 3. Culpa și iertarea. 4. Comportament indus de credința în îngeri. 5. Pe parcursul capitolului, sura Nasr și sensul acesteia. III Capitolul III: Credința în Cărțile sfinte 1. Cărțile sfinte. 2. Locul Coranului. 3. Structura Coran-ului: a) Revelație, verset, sură, ... b) Scrierea și constituirea sub formă de carte a Coranului, ... c) Necesitatea înțelegerii Coranului, ... d) Interpretare, traducere, explicație. ... 4. Pe parcursul capitolului, sura Keafirun și sensul acesteia. IV Capitolul IV: Credința în profeți
EUR-Lex () [Corola-website/Law/207366_a_208695]
-
și caracteristicile îngerilor menționați în Coran. 3. Culpa și iertarea. 4. Comportament indus de credința în îngeri. 5. Pe parcursul capitolului, sura Nasr și sensul acesteia. III Capitolul III: Credința în Cărțile sfinte 1. Cărțile sfinte. 2. Locul Coranului. 3. Structura Coran-ului: a) Revelație, verset, sură, ... b) Scrierea și constituirea sub formă de carte a Coranului, ... c) Necesitatea înțelegerii Coranului, ... d) Interpretare, traducere, explicație. ... 4. Pe parcursul capitolului, sura Keafirun și sensul acesteia. IV Capitolul IV: Credința în profeți 1. Noțiunea de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/207366_a_208695]
-
în îngeri. 5. Pe parcursul capitolului, sura Nasr și sensul acesteia. III Capitolul III: Credința în Cărțile sfinte 1. Cărțile sfinte. 2. Locul Coranului. 3. Structura Coran-ului: a) Revelație, verset, sură, ... b) Scrierea și constituirea sub formă de carte a Coranului, ... c) Necesitatea înțelegerii Coranului, ... d) Interpretare, traducere, explicație. ... 4. Pe parcursul capitolului, sura Keafirun și sensul acesteia. IV Capitolul IV: Credința în profeți 1. Noțiunea de profet (Sol - Mesager) și credința în profeți. 2. Atributele profeților. 3. Biografiile profeților. 4. Pe parcursul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/207366_a_208695]
-
capitolului, sura Nasr și sensul acesteia. III Capitolul III: Credința în Cărțile sfinte 1. Cărțile sfinte. 2. Locul Coranului. 3. Structura Coran-ului: a) Revelație, verset, sură, ... b) Scrierea și constituirea sub formă de carte a Coranului, ... c) Necesitatea înțelegerii Coranului, ... d) Interpretare, traducere, explicație. ... 4. Pe parcursul capitolului, sura Keafirun și sensul acesteia. IV Capitolul IV: Credința în profeți 1. Noțiunea de profet (Sol - Mesager) și credința în profeți. 2. Atributele profeților. 3. Biografiile profeților. 4. Pe parcursul capitolului, sura Maun și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/207366_a_208695]
-
5. Împăcarea cu soarta. 5. Pe parcursul capitolului, recapitularea surelor învățate în această clasă. CLASA A VIII-A OBIECTIVE DE REFERINȚĂ ȘI EXEMPLE DE ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE - derularea unor activități comune privind umanitarismul ca liant al societatii CONȚINUTURI I. Capitolul I: Coranul și Hz. Muhammed (s.a.) 1. Importanța Coranului. 2. Episoade despre profeți în Coran. 3. Hz. Muhammed (s.a.): a) Familia, copilăria și tinerețea; ... b) Devenirea sa ca profet; ... c) Migrarea de la Mecca la Medina; ... d) Războaiele la care a participat; ... e
EUR-Lex () [Corola-website/Law/207366_a_208695]
-
recapitularea surelor învățate în această clasă. CLASA A VIII-A OBIECTIVE DE REFERINȚĂ ȘI EXEMPLE DE ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE - derularea unor activități comune privind umanitarismul ca liant al societatii CONȚINUTURI I. Capitolul I: Coranul și Hz. Muhammed (s.a.) 1. Importanța Coranului. 2. Episoade despre profeți în Coran. 3. Hz. Muhammed (s.a.): a) Familia, copilăria și tinerețea; ... b) Devenirea sa ca profet; ... c) Migrarea de la Mecca la Medina; ... d) Războaiele la care a participat; ... e) Pelerinajul de despărțire; ... f) Moartea lui. ... II
EUR-Lex () [Corola-website/Law/207366_a_208695]
-
CLASA A VIII-A OBIECTIVE DE REFERINȚĂ ȘI EXEMPLE DE ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE - derularea unor activități comune privind umanitarismul ca liant al societatii CONȚINUTURI I. Capitolul I: Coranul și Hz. Muhammed (s.a.) 1. Importanța Coranului. 2. Episoade despre profeți în Coran. 3. Hz. Muhammed (s.a.): a) Familia, copilăria și tinerețea; ... b) Devenirea sa ca profet; ... c) Migrarea de la Mecca la Medina; ... d) Războaiele la care a participat; ... e) Pelerinajul de despărțire; ... f) Moartea lui. ... II. Capitolul II: Înlesniri în Religia Islamică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/207366_a_208695]
-
Father and the Son and the Holy Ghost". În biblioteca lui Coltrane s-au găsit cărți de spiritualitate indiană precum The Gospel of Sri Ramakrishna, the Bhagavad Gita, și Paramahansa Yogananda's Autobiography of a Yogi. Muzicianul a studiat Biblia, Coranul și Kabbala, dar și cărți de astrologie, menționând anumite similarități între Isus și Krishna. A explorat de asemenea filozofia hindusă, istoria africană, filozofia Zen, pe Aristotel și pe Platon. În octombrie 1965, muzicianul înregistrează piesa Om, care face trimitere la
John Coltrane () [Corola-website/Science/299960_a_301289]