321 matches
-
nu mai ai responsabilități față de ceilalți și față de tine). În aceste condiții, oamenii ce populează această piesă au mers progresiv spre o moarte fizică, ca o consecință a unei morți spirituale. Și tocmai de asta cele cinci personaje formează un "cvintet" ce "interpretează" o stranie și înfricoșătoare "partitură" ce are doar două note cea a tragicului și cea a ridicolului ca pe un adevărat "imn al morților". Constantin Popa Personajele: Dosar numărul Soția dosarului Obiectiv numărul Sursa dublă Trimisul lui Dumnezeu
[Corola-publishinghouse/Science/1484_a_2782]
-
a plăcut? Mi-a plăcut modul de abordare a subiectelor, faptul că am făcut echipă cu profesorii... (Horelița Florentina) Multă muncă în echipă. (Pâslaru Andrei) Statistica supernegativistă a domnului Bereteu. (Chindriș Anuța) Discuțiile purtate în urma filmului despre măștile naturii și cvintetul din final. (Negrilă Liliana) Totul, faptul că nu am deviat de la subiect și mai ales prezentările. (Lazea Ileana) Mie mi s-a părut foarte de succes această întâlnire pentru că a dat ocazia de exprimare pentru majoritatea dintre noi. (Burnaz Doris
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
și Artă Vaslui, pentru perioada 1970 - 1974 și, mai apoi, profesor la liceele 2, 3 și 4, precum și la liceul „Mihail Kogălniceanu”, obținând toate gradele didactice din existența omului de școală. La sfârșitul anului 1990 a înființat Grupul de Presă Cvintet TE-RA, având în componență televiziune, două posturi de radio și ziarul „Meridianul”, activități care au cuprins perioada anilor 1990 - 2011. În publicistică, a debutat în anul 1958 la „Steagul Roșu” - Bacău, iar din anul 1989 a devenit liderul de
Giurgiuoana : sat, biserică, oameni by Dumitru V. Marin () [Corola-publishinghouse/Science/1193_a_1929]
-
Recomand această carte tuturor celor care nu au uitat de unde au plecat și care păstrează în suflet nostalgia vremurilor trecute, a copilăriei și a locului în care au crescut. Elisabeta Ropotă, Vaslui Mesaj către o istorie prezentă Grupul de Presă Cvintet Te-Ra (tvv.ro, Unison Radio Bârlad și Ziarul Meridianul) adresează sincere felicitări distinsului prof. dr. Dumitru V. MARIN pentru realizarea excelentului volum de monografie „GIURGIOANABacău, Sat Biserică Oameni”, carte care atestă cu prisosință faptul că printre multiplele sale preocupări în
Giurgiuoana : sat, biserică, oameni by Dumitru V. Marin () [Corola-publishinghouse/Science/1193_a_1929]
-
ziua de 6 noiembrie 2011. În scopul revigorării credinței și a cultului strămoșilor, a prețuirii valorilor locale și naționale, a educației unui segment de populație și a valorificării unor tradiții istorice și culturale, prof. dr. Dumitru V. Marin și S.C. CVINTET TERA S.R.L. organizează ZIUA SATULUI GIURGIOANA pe data de 6 noiembrie 2011 (duminică). Manifestarea este prilejuită de: 480 de ani de la atestarea documentară a satului (1531), 150 de ani de la sfințirea Bisericii cu hramul Sf. Voievozi Mihail și Gavril (1861
Giurgiuoana : sat, biserică, oameni by Dumitru V. Marin () [Corola-publishinghouse/Science/1193_a_1929]
-
Podu Turcului); ora 16:00 Agapa prietenească într-o locație, în sat. Se estimează prezența a circa 300 de oameni. Organizatorii se vor strădui să asigure cele mai bune condiții pentru această zi de suflet, istorie, afaceri, omenie. Organizator, S.C. CVINTET TE-RA S.R.L. prof. dr. Dumitru V. Marin Director general Data: 26 septembrie 2011 Vaslui - Str. Frunzelor nr. 2, tel.fax: 0235 361 236, 0744 231 380, 0374 040 303* BÂrlad - Str. Republicii, bl. 190, sc. 3, ap. 47, tel
Giurgiuoana : sat, biserică, oameni by Dumitru V. Marin () [Corola-publishinghouse/Science/1193_a_1929]
-
de radio si TV din Vaslui, Bârlad (și Moldova); candidat la Primărie, Parlament, Consilier județean, președinte al ecologiștilor din județul Vaslui (F.E.R.), președinte al Acțiunii Populare, Vaslui (A.P.), delegat la întâlniri internaționale; DIRECTOR GENERAL și Proprietar al grupului de presă CVINTET TE-RA (televiziune, radio, ziar). Organizator și conducător de cercuri și cenacluri literare; a susținut moral și material Festivalul Național al Umorului „Constantin Tănase”, Vaslui 40 de ani; Onorat cu numeroase diplome, distincții și premii, Ordinul Ziariștilor Clasa I; Invitat
Giurgiuoana : sat, biserică, oameni by Dumitru V. Marin () [Corola-publishinghouse/Science/1193_a_1929]
-
trimite la scena amneziilor din Cântăreața cheală, iar dezbaterea serios-moftologică a "cestiunii țărănești", la romanul rebrearian Răscoala. Printr-o tehnică ingenioasă a ficțiunii din ficțiune holograma caragialiană este declanșată de atmosfera textuală muzicală. Titlul însuși este o aluzie intertextuală la Cvintetul complimentelor de Hayden. Pretextul nuvelei îl constituie articolul Ce este muzica?, structurat de autorul-narator în trei părți corespunzătoare unei simfonii textuale executată într-o diversitate de modalități, de la calmul andante, la precipitatul allegro, izbutind să redea, prin extinderea analogiei sonore
Un veac de caragialism. Comic și absurd în proza și dramaturgia românească postcaragialiană by Loredana Ilie [Corola-publishinghouse/Science/1088_a_2596]
-
grăbită în fortăreața în stil Tudor, apoi am pornit spre casă, cu vocea ironică a lui Jane Chambers răsunându-mi în urechi: „Voyeurule!, - Voyeurule!“ Ajuns acasă, am auzit dușul curgând în baie. Ușa de la dormitor era deschisă. La gramofon răsuna cvintetul de Brahms care-i plăcea lui Kay. Mi-am amintit de prima oară când am văzut-o goală pe soția mea, m-am dezbrăcat și m-am întins în pat. Dușul se opri, așa că Brahms răsună și mai tare. Kay
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1945_a_3270]
-
copil în plină evoluție. Lucrarea are forma unei suite continue, în care motive melodice și ritmice se rememorează cu o oarecare ciclicitate. Compo- zitoarea crează un dialog permanent și sugestiv între solist, clarinet, ce susține partitura generală prin expresivitatea timbrală, cvintetul corzilor, și celelelte instrumente. Trianglu, tambu- rina piccolo, tam-tam, piatti, gran cassa, xilofon sunt instrumentele de percuție care completează și accentuează caracterul epic al versurilor creând efecte sonore variate, originale. Partitura pianului are multiple valențe, când evidențiindu-se solistic, când
Darul discografic al compozitoarei Carmen Petra Basacopol by Ruxandra Mirea () [Corola-journal/Journalistic/83435_a_84760]
-
valoroși concurenți din Bulgaria și Republica Moldova) de muzică și dans popular pentru copii și tineret “Moineșteanca”. Se înțelege, participarea cea mai numeroasă a publicului a fost în ultimele două seri, când pe lângă talentate speranțe locale, soliști, formații rock, dansatori sau cvintetul vocal de muzică ușoară “The Divas” (măi, să fie!) au apărut la rampă nume îndrăgite. Astfel, pe scena profesionistă pusă la dispoziție de “Axial Music” (Florin Lupancu), cu două ecrane, sonorizare bună și lumini de calitate s-au perindat vedete
Flori de toamn? by Yvonne MENCIU () [Corola-journal/Journalistic/83440_a_84765]
-
Miltiade Nenoiu: „Portret din cinci închipuiri” Viorel COSMA În ziua de marți 21 octombrie 1980, pe harta muzicală a țării a apărut cvintetul de suflători „Concordia” - fondat de fagotistul, profesorul și scriitorul/poet Miltiade Nenoiu. Cartea lansată în Palatul Cantacuzino al Uniunii Compozitorilor se numește „Portret din cinci închipuiri” - un titlu literar cam abscons, criptic, dar autorul îi zice „emblematic”, „încifrat”, căci subtitlul
Miltiade Nenoiu: "Portret din cinci inchipuiri" by Viorel Cosma () [Corola-journal/Journalistic/83521_a_84846]
-
independent. Primele două versuri sunt identice sau aproape identice cu versurile șapte și opt, iar versul independent este identic cu primul vers, versificația limitându-se la două rime. Există și rondeluri din 12 versuri (un catren, o terțină și un cvintet). Exemplu: Rondelul rozelor de Al. Macedonski - sonetul - poezie cu formă fixă, alcătuită din 14 versuri, în general din două catrene și două terține, catrenele având rimă îmbrățișată, iar terținele rimă liberă, variată. Versul ultim are caracter de concluzie. ( Sonetul englez
NOŢIUNI DE TEORIE LITERARĂ by LUCICA RAȚĂ () [Corola-publishinghouse/Science/1771_a_92267]
-
intern de repetiția versului 4 în pozițiile 8 și 12, ceea ce face ca el sà fie perceput de fapt sub forma a trei catrene încheiate cu același vers-refren și în care rîma îmbràțișatà trimite la constrîngerile primului catren și ale cvintetului din ronsetul canonic. Dat fiind cà versul 4 rimeazà cu versul 1 (în poziția a), efectul de sens al acestei alternante este ambiguu: refrenul (similar cu acela al rondelului) "taie" blocul strofic, dar tot el surclaseazà prin omofone rimicà respectivă
[Corola-publishinghouse/Science/85096_a_85883]
-
Compară→ Cu ce? Cu cine se aseamănă și de ce? Ce diferă? o Asociaza→ La cine te face să te gândești? o Analizeaza→ Ce conține, din ce e făcut? o Argumentează pro sau contra→ E bun sau e rău? o Aplică. Cvintetul Un cvintet este o poezie cu cinci versuri prin care se rezumă și sintetizează conținutul de idei al unui text într-o exprimare concisă, ce evidențiază reflețiile cititorului asupra subiectului dat. Strucura de cuvinte este următoarea: 1. Primul vers este
ASPECTE PSIHO PEDAGOGICE ALE CREATIVITĂŢII ELEVILOR. GHID METODOLOGIC PENTRU PROFESORI by MIHAELA BĂSU, MARIANA DUMITRU () [Corola-publishinghouse/Science/312_a_609]
-
ce? Cu cine se aseamănă și de ce? Ce diferă? o Asociaza→ La cine te face să te gândești? o Analizeaza→ Ce conține, din ce e făcut? o Argumentează pro sau contra→ E bun sau e rău? o Aplică. Cvintetul Un cvintet este o poezie cu cinci versuri prin care se rezumă și sintetizează conținutul de idei al unui text într-o exprimare concisă, ce evidențiază reflețiile cititorului asupra subiectului dat. Strucura de cuvinte este următoarea: 1. Primul vers este de fapt
ASPECTE PSIHO PEDAGOGICE ALE CREATIVITĂŢII ELEVILOR. GHID METODOLOGIC PENTRU PROFESORI by MIHAELA BĂSU, MARIANA DUMITRU () [Corola-publishinghouse/Science/312_a_609]
-
este format din trei cuvinte care exprimă acțiuni (verbe). 4. Al patrulea vers este format din patru cuvinte și exprimă sentimentul elevului față de problema în cauză. 5.Ultimul vers este format dintr-un cuvânt ce exprimă esența problemei. Deci, un cvintet are: Un titlu, Prezintă o descriere. Prezintă anumite acțiuni. Exprimă anumite sentimente. Sintetizează esențialul. Exemplu de cvintet: “Lider / Responsabil echilibrat / Judecând, decizând, controlând / Șeful este de vină / “Om”. Deci, cvintetul este un instrument de reflecție rapidă și eficientă prin care
ASPECTE PSIHO PEDAGOGICE ALE CREATIVITĂŢII ELEVILOR. GHID METODOLOGIC PENTRU PROFESORI by MIHAELA BĂSU, MARIANA DUMITRU () [Corola-publishinghouse/Science/312_a_609]
-
cuvinte și exprimă sentimentul elevului față de problema în cauză. 5.Ultimul vers este format dintr-un cuvânt ce exprimă esența problemei. Deci, un cvintet are: Un titlu, Prezintă o descriere. Prezintă anumite acțiuni. Exprimă anumite sentimente. Sintetizează esențialul. Exemplu de cvintet: “Lider / Responsabil echilibrat / Judecând, decizând, controlând / Șeful este de vină / “Om”. Deci, cvintetul este un instrument de reflecție rapidă și eficientă prin care se rezumă și se sintetizează informațiile și cunoștințele despre o temă dată. El este un instrument de
ASPECTE PSIHO PEDAGOGICE ALE CREATIVITĂŢII ELEVILOR. GHID METODOLOGIC PENTRU PROFESORI by MIHAELA BĂSU, MARIANA DUMITRU () [Corola-publishinghouse/Science/312_a_609]
-
format dintr-un cuvânt ce exprimă esența problemei. Deci, un cvintet are: Un titlu, Prezintă o descriere. Prezintă anumite acțiuni. Exprimă anumite sentimente. Sintetizează esențialul. Exemplu de cvintet: “Lider / Responsabil echilibrat / Judecând, decizând, controlând / Șeful este de vină / “Om”. Deci, cvintetul este un instrument de reflecție rapidă și eficientă prin care se rezumă și se sintetizează informațiile și cunoștințele despre o temă dată. El este un instrument de evaluare a înțelegerii și de exprimare a creativității elevilor. * Scrierea liberă Atunci cînd
ASPECTE PSIHO PEDAGOGICE ALE CREATIVITĂŢII ELEVILOR. GHID METODOLOGIC PENTRU PROFESORI by MIHAELA BĂSU, MARIANA DUMITRU () [Corola-publishinghouse/Science/312_a_609]
-
și argumentarea părerilor proprii; 5. identificarea intereselor pentru anumite profesii, în urma manifestării creative a elevilor în activitatea desfășurată. Strategii didactice: a) metode și strategii: conversația, exerciții creative de elaborare și generare de idei, capturarea, sensibilitatea la probleme, metoda Philips 6-6, Cvintetul b) materiale necesare: fișe de lucru, planșe, instrumente de scris c) forme de activitate: frontală, individuală, pe grupe Desfășurarea activității: I. Considerând clasa drept grup creativ de formare, se impune ca la început elevilor să le fie amintite normele grupului
COMPORTAMENTE CREATIVE ÎN ȘCOALĂ by Adriana Apostol, Iuliana Olaru () [Corola-publishinghouse/Science/720_a_1436]
-
îi pasă de suferința mediului?, Pădurea de ieri și de azi, Copiilor le pasă!, Mediul sănătos, mă face voios!, De la mic la mare, fără poluare! 6. Activitate individuală Alcătuiește un scurt text cu titlul „Pădurea strigă”. 7. Activitate în grup - Cvintetul Se realizează după model cvintete. Exemplu: Împărăție curată, reconfortantă înmiresmând, răcorind, relaxând tuturor ne oferă sănătate PĂDUREA. 8. Activitate individuală Numiți sau inventați profesii, cât mai creativ posibil, pe care v-ați dori să le aveți când veți crește mari
COMPORTAMENTE CREATIVE ÎN ȘCOALĂ by Adriana Apostol, Iuliana Olaru () [Corola-publishinghouse/Science/720_a_1436]
-
Pădurea de ieri și de azi, Copiilor le pasă!, Mediul sănătos, mă face voios!, De la mic la mare, fără poluare! 6. Activitate individuală Alcătuiește un scurt text cu titlul „Pădurea strigă”. 7. Activitate în grup - Cvintetul Se realizează după model cvintete. Exemplu: Împărăție curată, reconfortantă înmiresmând, răcorind, relaxând tuturor ne oferă sănătate PĂDUREA. 8. Activitate individuală Numiți sau inventați profesii, cât mai creativ posibil, pe care v-ați dori să le aveți când veți crește mari, așa încât să rezolvați sau să
COMPORTAMENTE CREATIVE ÎN ȘCOALĂ by Adriana Apostol, Iuliana Olaru () [Corola-publishinghouse/Science/720_a_1436]
-
Joe, și știam că e foarte deștept...” 4. Analizează gramatical cuvintele din propoziția: Nepoțelul curios, venea în odaie,la bunicul. 6.Alcătuiește propoziții în care cuvântul nepot să aibă, pe rând, rol de subiect, atribut și complement. 8. Scrie un cvintet care să aibă ca titlu Ciocolata. *Sugestii de lectură: Citiți în întregime cartea și aflați adevărata poveste a fabricii de ciocolată. Citește cu atenție textul dat: „Era târziu dar eu nu mă gândeam să adorm. - Îți clănțănesc dinții, spuse Vitalis
PAȘI SPRE PERFORMANȚĂ Auxiliar la limba și literatura română pentru elevii claselor a III-a by GRETA - FELICIA ARTENI () [Corola-publishinghouse/Science/91575_a_93526]
-
desfășoară în perioada 31 august - 6 septembrie. Violonistul va prezenta proiectul „Gypsy Rhapsodie Est and West“, a cărui premieră a avut loc, alături de orchestra simfonică „Pasdeloup“, la Paris, la Teatrul Mogador. „Gypsy Rhapsodie Est and West“ este interpretat de un cvintet compus din: Florin Niculescu, Christian Escoudé, Christophe Lartilleux, Philippe Cuillerier, Bruno Ziarelli și Jean-Philippe Viret. Spectacolul este un omagiu adus pionierilor jazz-ului francez Stephan Grappelli și Django Reinhardt, artiști care au marcat scena muzicală mondială a secolului XX prin
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2177_a_3502]
-
alteori nu face decât să accentueze dezechilibrul interior, sau se grefează pe niște situații-limită, constituindu-se într-un fel de <<fond sonor >> ce subliniază - sau reactualizează în memoria personajului - tragismul unor evenimente: Missa lui Bach se asociază infidelității Irinei, andantele Cvintetului lui César Franck - morții ei, andantele Cvartetului op. 127 al lui Beethoven împinge la sinucidere (<<Acum aș vrea să mă sinucid!>>”<footnote Al. Călinescu, op. cit., p. 76 footnote> În romanul Jocurile Daniei călătoria și muzica au un rol important și
Adev?r ?i mistificare ?n proza lui Anton Holban by Irina Iosub () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84074_a_85399]