4,044 matches
-
cine a pierdut. Deoarece, așa cum se dovedește până acum a ne fi pecetluită soarta postdecembristă, medalia noastră are bine imprimat doar aversul care pierde, reversul conturându-se doar prin reflectarea situației obiective de contrarietate pe care o produce acesta. Astfel, didactica viitorului se află în veșnică suferință față de noi, învățămintele ne putând fi trase din modul cum s-a câștigat, ci din cel cu care s-a pierdut. Și, totuși, experiența recentă mai oferă un element ca șansă de studiere a
CANAL DE AUTOR by http://confluente.ro/articole/corneliu_leu/canal [Corola-blog/BlogPost/367810_a_369139]
-
cine a pierdut. Deoarece, așa cum se dovedește până acum a ne fi pecetluită soarta postdecembristă, medalia noastră are bine imprimat doar aversul care pierde, reversul conturându-se doar prin reflectarea situației obiective de contrarietate pe care o produce acesta. Astfel, didactica viitorului se află în veșnică suferință față de noi, învățămintele ne putând fi trase din modul cum s-a câștigat, ci din cel cu care s-a pierdut. Și, totuși, experiența recentă mai oferă un element ca șansă de studiere a
CANAL DE AUTOR by http://confluente.ro/articole/corneliu_leu/canal [Corola-blog/BlogPost/367810_a_369139]
-
critic indeniabil), încântat de faptul că este originară din Teleormanul nostru și, mai ales, că a fost, ca și mine, profesoară de limba și literatura română, cu o vocație „hăruită, cu fior tainic, cu bucurii și lumini ascunse”. Vocația să didactică s-a concretizat prin talentul de a „deschide ferestrele sufletului și minții copiilor”, dăruindu-le tot ceea ce a avut mai frumos în credința sa, dragostea pentru limba română, pentru literatură și pentru artizanii acesteia. Este profesiunea de credință a unui
REFLECŢII ÎN OGLINDA DE ARGINT A MEMORIEI de NICOLAE DINA în ediţia nr. 2021 din 13 iulie 2016 by http://confluente.ro/nicolae_dina_1468402834.html [Corola-blog/BlogPost/357712_a_359041]
-
săptămână. Sunt sigur că foarte mulți dintre noi ne-am gândit dacă asta e adevărat, dacă asta corespunde realității. Răspunsul profesional și onest este: nu poți face în 8 ore pe zi tot ceea ce îți cere birocrația academică și pentru didactică și pentru cercetare! Și atunci sacrificăm ceea ce este chiar esența muncii în sectorul academic al didacticii: munca cu studentul, dezvoltarea, stimularea realizării potențialului său de cunoaștere și a unui mod propriu de a gândi, de a judeca. Sau muncim mai
Impostura vine (și) online. Corupția academică by https://republica.ro/impostura-vine-si-online-coruptia-academica [Corola-blog/BlogPost/338149_a_339478]
-
asta corespunde realității. Răspunsul profesional și onest este: nu poți face în 8 ore pe zi tot ceea ce îți cere birocrația academică și pentru didactică și pentru cercetare! Și atunci sacrificăm ceea ce este chiar esența muncii în sectorul academic al didacticii: munca cu studentul, dezvoltarea, stimularea realizării potențialului său de cunoaștere și a unui mod propriu de a gândi, de a judeca. Sau muncim mai mult de opt ore și la ore uneori neconvenabile (cazul studiilor masterale în regim de seară
Impostura vine (și) online. Corupția academică by https://republica.ro/impostura-vine-si-online-coruptia-academica [Corola-blog/BlogPost/338149_a_339478]
-
De altfel, statutul de cadru didactic-cercetător („enseignant-chercheur”) nu este bine pus la punct la noi. Numai din Fișa de evaluare a cadrului didactic rezultă foarte clar că ponderea punctajului e pe activitatea de cercetare, conducere de granturi etc.. Punctele alocate didacticii, muncii directe cu studentul sunt mai puține. Evaluările muncii profului, de către studenți și colegi, sunt adesea necunoscute celor în cauză. E o teamă, o lipsă de transparență în această privință. Dacă evaluarea s-ar face constant, cu expunerea clară a
Impostura vine (și) online. Corupția academică by https://republica.ro/impostura-vine-si-online-coruptia-academica [Corola-blog/BlogPost/338149_a_339478]
-
cut niciodată o preocupare temeinică din scris, deși au fost momente când aș fi vrut asta, nu am frecventat cenacluri, să învăț meșteșugul scrisului. Regret că nu s-a întâmplat așa. Tot așa cum regret învățământul, căci aveam din familie „gena” didactică. Se pare că m-am risipit în căsătorii, copii și greutăți, fără să am răgazul să mă „adun”; îmi tot zic că poate o s-o fac la pensie, însă pensia a devenit o perspectivă sumbră, dat fiind cuantumul ei aici
CONSUELA STOICESCU SCRIE SI TRADUCE VERSURI PE MUZICA DE VIVALDI SI DEBUSSY de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 123 din 03 mai 2011 by http://confluente.ro/Consuela_stoicescu_scrie_si_traduce_versuri_pe_muzica_de_vivaldi_si_debussy.html [Corola-blog/BlogPost/343193_a_344522]
-
nr. 48, Sector 1, 011745, București, România. Adela Rogojinaru este doctor în filologie, conferențiar la Facultatea de Litere, Universitatea din București, director al departamentului de Stiinte ale Comunicării, șef de colectiv la specializarea Comunicare și Relații Publice. Pe langă experiență didactica de peste 25 de ani, deține expertiză în programe ale Uniunii Europene, are experiență internaională în domeniul Relațiilor Publice și Comunicării Organizaționale și este autor și coordonator al unor volume de profil. Este director executiv în Boardul EUPRERA (European Public Relations
APEL UMANITAR URGENT PENTRU DOAMNA CONF. UNIV. DR. ADELA ROGOJINARU de MAGDALENA ALBU în ediţia nr. 615 din 06 septembrie 2012 by http://confluente.ro/Apel_umanitar_urgent_pentru_doamna_conf_magdalena_albu_1346931885.html [Corola-blog/BlogPost/343788_a_345117]
-
eseistică excepțională, critică, la multe din scrierile sale. O critică pavoazată de dialog, o critică la rîndul ei literatură și filozofie, poetizată prin metaforă metafizică, epicizată prin fascinanta întâlnire, scriitor-critic. Este o carte complexă, caleidoscopică, multi artistică, în același timp, didactică reușită, un experiment de succes, premieră care poate schimba mentalitatea asupra criticii literare și o va recomanda pe viitor accesibilă lectorilor. Pare imposibil să treci de la Platon, Nietzsche, Pitagora, Aristotel, Spinoza, la Brâncuși, la Enescu, Eminescu, Ovidiu Genaru, Mallarmé, mulți
CONVORBIRI IMAGINARE CU JORGE LUIS BORGES- PROF. PETRE ISACHI de CRISTINA ŞTEFAN în ediţia nr. 1871 din 14 februarie 2016 by http://confluente.ro/cristina_stefan_1455431760.html [Corola-blog/BlogPost/373715_a_375044]
-
rezistență la ideile inovative, ci de un soi de sensibilitate academică pe care Clujul profund o conține generic și care are forța unei nisus formativus. Consecințele ei vizibile sunt livrescul, în creație, erudiția, în discursul critic, și disciplina învățăturii, în didactica de tip universitar”. De altfel, „echinoxismul s-a regenerat prin conservarea orgolioasă a propriei tradiții care a constat mereu în prioritatea valorii estetice. O schimbare radicală de paradigmă nu s-a produs nici cu afirmarea scriitorilor aparținători de drept generației
REVISTA ECHINOX- ÎNTRE LIBERTATEA CREAŢIEI ŞI PRESIUNEA IDEOLOGICĂ COMUNISTĂ, STUDIU DE DR.IONUŢ ŢENE de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 438 din 13 martie 2012 by http://confluente.ro/Revista_echinox_intre_libertatea_crea_al_florin_tene_1331631022.html [Corola-blog/BlogPost/348371_a_349700]
-
carte românească și al revistei „Iosif Vulcan”, pe domnul Ben Todică, scriitor, jurnalist, cineast, om de cultură român stabilit la Melbourne. La Craiova îl avem pe neobositul profesor Dumitru Gherghina, care și-a dăruit pur și simplu viața revistei „Nova Didactica”, o revistă de mare ținută, care adună și face cunoscute creațiile literare, artistice, și didactice ale dascălilor din întreaga țară, ale românilor de pretutindeni ... Și nu putem desigur să-i uităm pe domnii Dumitru Popescu, editorul revistei „Observatorul” din Toronto
„SCRIPTA MANENT” O CARTE CA O PÂINE ROMÂNEASCĂ de ŞTEFAN DUMITRESCU în ediţia nr. 902 din 20 iunie 2013 by http://confluente.ro/Sefan_dumitrescu_scripta_stefan_dumitrescu_1371685913.html [Corola-blog/BlogPost/346114_a_347443]
-
România Centrul Internațional Educațional Helen Doron English organizează, în perioada 29 iunie - 7 august 2015, “Școală de Vară”, cu activități exclusiv în limba engleză pentru copii de 4-12 ani. Cursurile dedicate celor mici sunt configurate astfel încât să respecte revoluționară metodă didactica pentru învățarea limbii engleze, care a fost inventată și implementată cu succes, peste tot in lume, de celebrul profesor britanic Helen Doron. În timpul verii au loc cursuri pentru îmbunătățirea limbii engleze vorbite prin activități de divertisment, dar și cursuri intensive
Vara, copiii învață limba engleză! by http://uzp.org.ro/vara-copiii-invata-limba-engleza/ [Corola-blog/BlogPost/93591_a_94883]
-
cine a pierdut. Deoarece, așa cum se dovedește până acum a ne fi pecetluită soarta postdecembristă, medalia noastră are bine imprimat doar aversul care pierde, reversul conturându-se doar prin reflectarea situației obiective de contrarietate pe care o produce acesta. Astfel, didactica viitorului se află în veșnică suferință față de noi, învățămintele ne putând fi trase din modul cum s-a câștigat, ci din cel cu care s-a pierdut. Și, totuși, experiența recentă mai oferă un element ca șansă de studiere a
CINE E CÂŞTIGĂTORUL? de CORNELIU LEU în ediţia nr. 1433 din 03 decembrie 2014 by http://confluente.ro/corneliu_leu_1417599425.html [Corola-blog/BlogPost/362401_a_363730]
-
Acasa > Manuscris > Povestiri > O SCRISOARE...GĂSITĂ (SCHIȚĂ „DIDACTICĂ”) Autor: Gheorghe Pârlea Publicat în: Ediția nr. 560 din 13 iulie 2012 Toate Articolele Autorului Un dascăl trecut binișor de prima tinerețe se căznea să probeze dacă amorul său târziu e împărtășit de o colegă a sa, pe care n-
O SCRISOARE...GĂSITĂ (SCHIŢĂ „DIDACTICĂ”) de GHEORGHE PÂRLEA în ediţia nr. 560 din 13 iulie 2012 by http://confluente.ro/O_scrisoaregasita_schita_dida_gheorghe_parlea_1342177219.html [Corola-blog/BlogPost/347918_a_349247]
-
București, a plecat din România în 1980, s-a stabilit inițial în Noua Zeelandă, iar din 1989 locuiește în Australia. Licențiat în psihologie (clinică și de organizație) la Griffith University (Brisbane, Australia) și Lean Six Sigma (Auckland Technical Institute), desfășurând activitate didactica și de consultanță în domeniul Organisational Improvement la Graduate School of Business, University of Technology din Sydney (UTS), și-a descoperit în egală măsură și își valorifica tot mai convingător valențele de poet și de traducător din limba română în
POEZIE ROMÂNEASCĂ PESTE TIMP ŞI PESTE LUME de FLORIN IONESCU în ediţia nr. 1495 din 03 februarie 2015 by http://confluente.ro/florin_ionescu_1422942820.html [Corola-blog/BlogPost/374651_a_375980]
-
și an - 2015, declarat în mod festiv de către conducerea Bisericii noastre, este misiunea, (a) bisericilor parohiale și a mănăstirilor, astăzi... De ce? Fiindcă, printre altele, o clarificare contemporană a învățăturii de credință constituie pentru Biserică Ortodoxă nu numai o necesitate internă, didactica și pastorala, ci și o obligație catehetica și misionara. Pe de o parte, Biserica simte nevoia de a gândi în mod continuu și în mod pastoral adevărurile de bază ale credinței sale, pe de altă parte, Evanghelia trebuie să fie
MISIUNEA BISERICII IN LUMEA NOASTRA CONTEMPORANA. DESPRE EXIGENTELE MISIUNII BISERICII IN ACEASTA SOCIETATE SECULARIZATA… de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 1466 din 05 ianuarie 2015 by http://confluente.ro/stelian_gombos_1420456762.html [Corola-blog/BlogPost/352229_a_353558]
-
autexousion) și prin faptul că în conduita sa e stăpân pe propria-i voință. Cui îi aparțin acestea, dacă nu unui rege?” (La Creation de l’homme, IV, 136 b-c, pp. 90-91, 94-95) Adevăratul izvor al pedagogiei și al al didacticii regale a Omului este Biblia și în mod expres și divin Evanghelia lui Hristos. Prima abdicare monarhică de pe tronul regalității instituite de Atotcreatorul o face chiar primul om, Adam, atunci când rupe ascultarea de Dumnezeu, devenind autonom, adică risipit sieși. Aproape
MERCENARII APOCALIPSEI ROMÂNEŞTI de GHEORGHE CONSTANTIN NISTOROIU în ediţia nr. 1794 din 29 noiembrie 2015 by http://confluente.ro/gheorghe_constantin_nistoroiu_1448802605.html [Corola-blog/BlogPost/380969_a_382298]
-
literaturii universale... Dar am licență și în filologie, șefă de promoție și master, la stat ! am completat eu râzând. Iar mama a fost profesoară de română, bunicul de filozofie. - Și cu managementul educațional ? întrebă colegul. - Am citit totdeauna studiile de didactică existente și sunt totdeauna la curent cu orice noutate, apărută în străinătate. Am urmat masterul în “Management educațional și evaluare” la Facultatea de Psihologie și Științele Educației la Universitatea București, la curs de zi. De aceea mă aflu acum, aici
CORPUL Y” de CORNELIA PĂUN în ediţia nr. 1613 din 01 iunie 2015 by http://confluente.ro/cornelia_paun_1433141793.html [Corola-blog/BlogPost/382660_a_383989]
-
poetă și profesor român cu titlul științific de Doctor în Roboți Industriali din 1998, al Universității Politehnice București. Licențiată și șefă de promoție în Filologie, Limba și Literatura română - Limba și Literatura franceză, Facultatea de Litere, Universitatea Brașov. Master în Didactica Disciplinelor Filologice, Facultatea de Litere, Universitatea București. Activitatea literară: A debutat ca scriitoare în cadrul revistei „Asymetria” din Franța, după care a publicat lucrări în mai multe reviste de pe mapamond: „Atheneum" Canada, „Alternava", „Clipa", „Gândacul de Colorado” din Statele Unite, „Le Capital
DRAGOSTE DE CERNĂUȚI de CORNELIA PĂUN în ediţia nr. 1596 din 15 mai 2015 by http://confluente.ro/cornelia_paun_1431672608.html [Corola-blog/BlogPost/370394_a_371723]
-
Colaborator Concursul național de creație "Calistrat Hogaș", ediția a V-a, Piatra-Neamț, 2014 Colaborator al Proiectului Internațional "Învățătorii în sprijinul inițierii în scris-cititul limbii române a etnicilor români de peste hotare", Arad - Șerbia, 2008 Participare Simpozion Interjudețean "Învățarea prin proiecte - strategie didactica cu impact direct asupra creșterii randamentului școlar al elevilor", Ed. a II-a, Prahova, 2014 Ed. a II-a, Prahova, 2014 Participare Simpozion Național "De la clasicism la metamodernism" , Piatra -Neamț, 2014 , Piatra -Neamț, 2014 Participare Simpozion Interjudețean " Consumul de agramatisme
CARINA ANCA IENĂȘEL de CARINA ANCA IENĂȘEL în ediţia nr. 1692 din 19 august 2015 by http://confluente.ro/Carina_Anca_Ien%C4%83%C8%99el.html [Corola-blog/BlogPost/373540_a_374869]
-
presă, istoriografie și în literatura " , Brăila, 2015 , Brăila, 2015 Participare Simpozion Internațional " Slujire și misiune în lumea contemporană " , Arad, 2015 , Arad, 2015 Participare Simpozion Internațional Teoria competenței în educație , Arad, 2015 , Arad, 2015 Participare Simpozion Interjudețean "Învățarea prin proiecte - strategie didactica cu impact direct asupra creșterii randamentului școlar al elevilor", Ed. a III-a, Prahova, 2015 Referință Bibliografica: Carina Anca Ienășel / Carina Anca Ienășel : Confluente Literare, ISSN 2359-7593, Ediția nr. 1692, Anul V, 19 august 2015. Drepturi de Autor: Copyright © 2015
CARINA ANCA IENĂȘEL de CARINA ANCA IENĂȘEL în ediţia nr. 1692 din 19 august 2015 by http://confluente.ro/Carina_Anca_Ien%C4%83%C8%99el.html [Corola-blog/BlogPost/373540_a_374869]
-
Goethe“ Institut München oferă un cadru elevat, într-o atmosferă dominată de profesori cu grad înalt de inteligență, cu pregătire superioară, de pe toate continentele lumii, mânați de aceeași dorință, de a se perfecționa în domeniul multimediei, respectiv al internetului, în didactica limbii germane Noutatea care m-a surprins cu adevărat, - comparativ cu ce cunoșteam eu - a fost constatarea că, din cel mai ascuns ungher al Europei, până în cel mai sălbatic colț al Americii Latine sau al îndepărtatei Africi, cunoașterea limbii germane
O BURSĂ “GOETHE“ INSTITUT MŰNCHEN de CORNELIA PĂUN în ediţia nr. 1655 din 13 iulie 2015 by http://confluente.ro/cornelia_paun_1436795964.html [Corola-blog/BlogPost/384468_a_385797]
-
Ciura („Oglindă copilărieiˮ) - Premiul pentru carte pentru copii; • Corina Dindelegan („Personajele cehoviene și numele lor. O interpretare posibilăˮ) - Premiul pentru eseu; • Sofia Pavel („Caruselˮ) - Premiul pentru literatură umoristica; • Sinefta Vasile („O altfel de istorie a literaturii româneˮ) - Premiul pentru carte didactica; • Ioan Ghiolțean („Aproape un veac de iubireˮ), Mircea Gordan („Fără voia mea...ˮ ) - Premiul pentru debut; • Ioan Hentea („Setea sufletului”) - Premiul pentru poem; • Stancu Ilin („Obiceiuri de Crăciun și Anul Nouˮ) - Premiul pentru studiul etnografic; • Paolo Mele/Teodora Stanciu (traducător
PREMIILE EDITURII „NAPOCA NOVA” PENTRU ANUL EDITORIAL 2015 de VOICHIŢA PĂLĂCEAN VEREŞ în ediţia nr. 1909 din 23 martie 2016 by http://confluente.ro/voichita_palacean_veres_1458769291.html [Corola-blog/BlogPost/348604_a_349933]
-
profesie arhitect), Victoria Alină (n. 1982, cas. Grădinar, doctor în Arte vizuale, de profesie pictor bisericesc); Că professor și cadru didactic, Părintele Conf. Univ. Dr. Dorel Mân a fost specialist în disciplină Teologie - Pastorala Ortodoxă, Spiritualitate și Duhovnicie. Activitatea să didactica și științifică a urmărit, imediat după anul 1991, incepand cu primii ani de dupa reînființarea Facultății de Teologie Ortodoxă din Cluj - Napoca, orizontul unui domeniu nou, care vizează mai ales teologia aplicată, practica teologica și viziunea duhovniceasca asupra misiunii tuturor membrilor
OMAGIAL, DEDICAT PĂRINTELUI CONF. UNIV. DR. DOREL MAN, CU PRILEJUL NAŞTERII SALE ÎN VIAŢA CEA CEREASCĂ ŞI VEŞNICĂ… de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 2042 din 03 august 2016 by http://confluente.ro/stelian_gombos_1470202373.html [Corola-blog/BlogPost/370628_a_371957]
-
potrivit prevederilor art. 9 alin. (1), (2) și (3) și ale art. 19 alin. (1) din Legea nr. 128/1997 . Capitolul III Funcționarea CJAP/CMBAP și a cabinetelor de asistență psihopedagogica Secțiunea 1 Stabilirea normei didactice Articolul 15 (1) Normă didactica a personalului didactic din CJAP/CMBAP se stabilește potrivit prevederilor art. 43 lit. e) din Legea nr. 128/1997 și conform Ordonanței Guvernului nr. 103/1998 privind structura normei didactice în învățământul preuniversitar, aprobată cu modificări prin Legea nr. 109
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152691_a_154020]