497 matches
-
cu cât mai diluată este o substanță în apă, cu atât este mai activă (se exclude vinul, care se comportă invers); 3) apa dispune de o proprietate numită „memoria apei", care îi permite să rețină din proprietățile substanței diluate, în urma „dinamizării", (cam ciudat, dar cine sunt eu ca să pun la îndoială o medicină, care aproape a ajuns la frumoasa vârstă de trei sute de ani). Fiind doar trei principii, care la prima vedere par logice și irefutabile, la fel de fundamentate științific precum astrologia
VINUL DE POST by Ioan MITITELU () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91683_a_92810]
-
nivel mai ridicat al venitului real și a bunăstării potențiale. Creșterea economică are la bază două elemente fundamentale: schimbările sau înnoirile tehnologice și atragerea sau utilizarea unor resurse suplimentare (muncă, capital uman, capital fizic, etc.). Privită prin prisma acestor elemente, "dinamizarea teoriei comerțului internațional n-a însemnat decât studierea surselor de variație a avantajelor sau dezavantajelor comparative, constând în variația dotării cu factori de producție (acumularea capitalului și creșterea populației), creșterea productivității și perfecționarea tehnologiei. Cum toate acestea sunt surse ale
[Corola-publishinghouse/Science/1480_a_2778]
-
a avantajelor sau dezavantajelor comparative, constând în variația dotării cu factori de producție (acumularea capitalului și creșterea populației), creșterea productivității și perfecționarea tehnologiei. Cum toate acestea sunt surse ale creșterii economice, variația costurilor comparative înregistrându-se pe parcursul creșterii, eforturile de dinamizare a teoriei comerțului internațional s-au concretizat în analiza impactului procesului de creștere economică asupra schimburilor comerciale externe"1. Deoarece comerțul exterior este afectat și la rândul său influențează creșterea economică, între cele două noțiuni existând o relație bivalentă, un
[Corola-publishinghouse/Science/1480_a_2778]
-
specialiști preferă mai mult medicația decât o serie de măsuri igieno dietetice printre care s-ar putea încadra și masajul. în cazurile în care are indicații, masajul se folosește cu rezultate bune în asociere cu tehnicile de kinetoterapie respiratorie, de dinamizare musculoarticulară și de relaxare. Trebuie reținut faptul că doar tulburările funcționale pot fi tratate prin masajul aplicat în paralel cu alte forme de tratament; aceste tulburări fiind adesea legate de disfuncții mai complexe, a căror exprimare digestivă nu este decât
Masajul Terapeutic by Doina Mârza () [Corola-publishinghouse/Science/1659_a_2998]
-
comercializare, vom prezenta un exemplu. În dinamică, situația indicatorilor valorici se prezintă astfel. Prin programul de activitate al anului curent, Întreprinderea a prevăzut o creștere a tuturor indicatorilor comparativ cu anul precedent, Însă În ritmuri diferite, ceea ce echivalează cu o dinamizare și o modificare a structurii activității de producție și comercializare. S-a intenționat reducerea stocurilor de produse finite, reducerea ponderii consumurilor de la terți În cheltuielile totale, scăderea ponderii producției neterminate În producția exercițiului, reflectată În creșterea rotației activelor circulante (stocurilor
Analiza economică şi financiară a activităţii întreprinderii De la intuiţie la ştiinţă Volumul 2 by Anca Maria HRISTEA () [Corola-publishinghouse/Science/214_a_247]
-
substanță mai concretă, mai apropiata Yin decât Qi-ul. El apare odată cu viața embrionară, după Qi, și participă, încă de atunci, la elaborarea primelor țesuturi și organe; în acest stadiu, el circulă prin Vasele Extraordinare. Sângele conține Qi, care contribuie la dinamizarea sa și lichid organic, care intră în compoziția sa materială. Qi-ul antrenează sângele, iar acesta din urmă hrănește Qi-ul. Acțiunea masajului este foarte favorabilă formării și circulației sângelui. Producerea sângelui Sângele este fabricat sub acțiunea conjugată a splinei, a inimii
Manual de masaj tradițional chinez by Michel Deydier-Bastide () [Corola-publishinghouse/Science/2060_a_3385]
-
ale atelierului. SCENARIUL DIDACTIC Prima oră: Tema: Camuflaj și mimetism la animale Resurse didactice: imagini cu diverse animale care prezintă mimetism, homocromie, brotăcel verde așezat într-o cutie umedă cu capacul colorat, dicționar de biologie, atlase de zoologie Joc de dinamizare: 10 min. * Se cere elevilor să se așeze în cerc, stând în picioare. Fiecare își alege un gest. Conducătorul face gestul propriu, după care, cel din dreapta sa imită gestul primit din stânga, apoi face gestul propriu. Următorul imită gesturile anterioare, apoi
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
obligă să purtăm măști? Dezbatere Ora este destinată pregătirii dezbaterii (conform uzanțelor știute pentru dezbaterea de tipul Popper). Resurse didactice: dicționar al limbii române, internet, fișe de lucru pentru cazul afirmator și pentru cazul negator, foaie de arbitraj Joc de dinamizare: 5 min. * Fiecare elev primește o coală de hârtie format A4. Profesorul solicită elevilor să execute întocmai comenzile pe care le dă, și anume: să se îndoaie hârtia în două, apoi din nou în două. Să se rupă din colțul
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
consemna două stări de lucruri: conflictul există în organizațiile școlare și nonșcolare si, în lipsa unei rezolvări a acestuia, el se poate constitui într-o frână pentru multe progrese si optimizări educaționale; conflictul are un potențial important tocmai în optimizarea si dinamizarea procesului de comunicare ca atare, atunci când decurge sub un control relativ si este direcționat în perspectiva unor achiziții. Fenomenul de perturbare despre care vorbeau Doise si Mugny este unul deosebit de important când ne referim la dimensiunea creativă, la potențialul de
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3139]
-
tendința spre informatizare și introducere a noilor media în mediul școlar a început a se face vizibilă și la Bivolari (utilizarea programelor de editare arată că majoritatea profesorilor sunt deschiși la împărțirea materialelor tipărite, la folosirea Microsoft Power Point pentru dinamizarea lecțiilor etc.), ea nu poate progresa fără o anumită formare a profesorilor. Ei ar trebui să înțeleagă că informații valoroase se găsesc nu doar în cărți sau în bibliotecile reale, ci și în cele virtuale, dacă învață să exploateze într-
Necesitatea dezvoltării resursei umane în educaţie by Cozma Paraschiva () [Corola-publishinghouse/Science/1845_a_92275]
-
ca fiind o nouă viziune aplicativă asupra motivației elevilor, elaborată din interiorul procesului de învățare, în orizontul disponibilităților de autoafirmare ale elevului. Studiul psihopedagogic privind relațiile dintre aspirațiile de autoafirmare și impulsurile cognitive stimulative în învățare se axează pe modalitățile dinamizare a învățării școlare, fie în contextul competiției, fie în contextul cooperării, și într-un caz și în celălalt, autoarele centrează dinamismul învățării școlare pe trebuința de succes în rezolvarea situațiilor - problemă. Cadrele didactice interesate de valențele stimulative ale motivației elevului
Motivația învățării școlare by Mioara Vasilachi, Maria Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/1756_a_92285]
-
companiile care interacționează semnificativ cu mediul a unor sisteme de management de mediu performante și recunoscute devine stringentă. Pentru a supraviețui și a construi ceva durabil, managerii trebuie să accepte acest lucru. Prioritatea pentru organizații este buna lor mobilizare și dinamizarea ansamblului de actori în aplicarea unor sisteme de management din ce în ce mai evoluat. Pentru această nouă abordare organizațiile utilizează un număr considerabil de norme publicate cu referire la diverse domenii: calitate, mediu, sănătate și securitatea muncii, evaluarea riscurilor, etica etc. Multitudinea de
Managementul calității by Roșca Petru, Nan Costică, Gribincea Alexandru, Stroe Cosmin () [Corola-publishinghouse/Science/1648_a_3159]
-
sarcini și oferirea ajutorului; -Planificarea activității pentru perioade mai lungi de timp, imediat ce copilul devine mai „activ”, cu participarea directa acestuia. Pe parcursul întregii noastre interacțiuni cu copilul, un loc deosebit de important îl deține aprobarea socială, care are menirea motivării, a dinamizării, a desprinderii lui de ceilalți în procesul realizării independente a unor acțiuni cu semnificație pentru sine. Recompensarea social trebuie realizatși ea gradat: la început lăudând copilul pentru comportamentele bune, independente de ceea ce dorim srealizăm, apoi pentru inițierea unor sarcini de
MĂRTURII DE LA CATEDRĂ by TASIA AXINTE () [Corola-publishinghouse/Science/1657_a_2968]
-
pe copil cu direcționări clare, precise, care i-a conferit încredere și siguranță. Prin varietate modalităților de prezentare copilul ajunge sfie edificat. Pe parcursul interacțiunii cu copilul, un loc deosebit de important l-a avut aprobarea socială, care are menirea motivării, a dinamizării, a desprinderii lui de ceilalți în procesul realizării independente a unor acțiuni cu semnificație pentru sine. Recompensarea sociala fost realizatși ea gradat: la început lăudând copilul pentru comportamentele bune, independente de ceea ce dorim srealizăm, apoi pentru inițierea unor sarcini de
MĂRTURII DE LA CATEDRĂ by TASIA AXINTE () [Corola-publishinghouse/Science/1657_a_2968]
-
Janice, tată al unui băiețel de doi ani, Nelson, și al unei fetițe, Rebecca, aflată încă în stadiu embrionar, în pîntecele matern) simte la început, ca variantă a unei evadări din corsetul mariajului anodin, mai tîrziu, ca exercițiu irepresibil de dinamizare a propriei existențe dorința acută de a pleca de acasă. Precum un personaj romantic american (Wakefield al lui Hawthorne), el dispare, într-o seară obișnuită, de la domiciliul conjugal și, deși călătorește o noapte întreagă spre sud, revine în Brewer (Pennsylvania
[Corola-publishinghouse/Science/1479_a_2777]
-
Americii, Canada și Mexic pentru a stimula în viitor investițiile în interiorul zonei și pentru a permite importul și exportul de bunuri și servicii fără bariere vamale. * Acordul Pacificului, semnat în 2011 de către Chile, Peru, Mexic și Columbia, vizează nu doar dinamizarea comerțului liber cu bunuri, dar și extinderea acestuia către sfera serviciilor, investițiilor, precum și stimularea integrării zonale și redactarea unei strategii comune cu privire la piețele internaționale, în speciale cea asiatică. * Piața Comună a Sudului (MERCOSUR), acord în funcțiune din 1991 și care
Economie politică by Tiberiu Brăilean, Aurelian P. Plopeanu [Corola-publishinghouse/Science/1420_a_2662]
-
bară pe cealalaltă, cumișcări superioare sau măcar mai neașteptate, de efect, rare sau chiar originale;- Creșterea densității dificultății, prin legarea directă a elementelorde mare dificultate, În ordine, direcție și sens cât mai imprevizibilă;-Schimbări mari de ritm și amplitudine, pentru dinamizarea(alternare dintre elemente depărtate cu cele apropiate de bară, depărtări maride picioare și apropieri, etc)- Îmbunătățirea manierei de execuție, dublată permanent de o preocupare insistentă pentru aspectul fizic, calități ce pot amplifica senzația deușurință, completate de corp-umeri foarte Întinși, mobilitate
Paralele inegale: concepte şi metodologii moderne by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1785_a_92283]
-
a cotei de piața, ci si o schimbare a repertoriului lor de export: de la produse non dinamice la cele dinamice, de la activități cu un nivel tehnologic scăzut la cele cu un nivel ridicat de tehnologie. Existența avantajelor comparative interne și dinamizarea acestora prin intermediul ISD conduc la promovarea competitivității exporturilor În țările În dezvoltare. Și cu toate că Îmbunătățirea competitivității la export este importanta si provocatoare, nu reprezintă un obiectiv În sine ci reprezintă un mijloc ce conduce la un obiectiv: promovarea dezvoltării. Totul
INVESTIŢII INTERNAŢIONALE by ANATOLIE CARAGANCIU () [Corola-publishinghouse/Science/1243_a_2691]
-
un sentiment de curiozitate, continuat cu ancorarea într-o evoluție aparent diferită față de informația consacrată; "să vedem ce se întâmplă astăzi cu predica"61. Deși limbajul invitaților este unul ce conduce la ideea unui catehism, producătorul "Credo" provoacă la o dinamizare discursivă: "Vă întreb: predica nu este cumva statică, pentru că am văzut că în multe biserici ea se repetă?... Faptul că se limitează de multe ori doar la o simplă lectură și lectura nu este în mod neapărat comunicare"62. Dinamizarea
Discursul religios în mass-media. Cazul României postdecembriste by Liliana Naclad [Corola-publishinghouse/Science/1410_a_2652]
-
dinamizare discursivă: "Vă întreb: predica nu este cumva statică, pentru că am văzut că în multe biserici ea se repetă?... Faptul că se limitează de multe ori doar la o simplă lectură și lectura nu este în mod neapărat comunicare"62. Dinamizarea vine ca urmare a semnalării unei probleme la nivelul predicării remarcată de mulți credincioși, și care, pentru acea perioadă (sfârșitul anilor '90), a constituit una dintre notele care au dus la stagnarea evolutiv-socială a Bisericii 63. Prin acest gen de
Discursul religios în mass-media. Cazul României postdecembriste by Liliana Naclad [Corola-publishinghouse/Science/1410_a_2652]
-
s-a preocupat la modul cognitiv, așa cum s-a preocupat în decursul istoriei Biserica, fie că e vorba despre latura materială, fie că intră în discuție latura afectivă. Singura punte de legătură, care de altfel poate fi folosită și în dinamizarea valorii misionare a mass-media este faptul că "televiziunea "vorbește" întâi imaginarului și afectivului; fuzionând toate etapele reprezentării simbolice ale realului "diferit" (între un eveniment și lectura scrisorii oficiale care îl relatează, de exemplu) în spectacolul "trăit în direct", ea privilegiază
Discursul religios în mass-media. Cazul României postdecembriste by Liliana Naclad [Corola-publishinghouse/Science/1410_a_2652]
-
unui locutor dat, al ansamblului intervențiilor unuia sau altuia dintre locutori sau a înlănțuirilor consecutive ale intervențiilor unor locutori diferiți. Aici, mai mult decât oriunde, constrângerile specifice acestui tip de textualitate determinată de interacțiune influențează formele lingvistice, în sensul unei dinamizări a ansamblului constrângerilor impuse de regulile lingvistice: "Discursul alternant este supus unor reguli de coerență internă care îi sunt specifice într-o mai mare sau mai mică măsură. Dar aceste reguli sunt, de asemenea, mai mult sau mai puțin stricte
Textele. Tipuri și Prototipuri by Jean-Michel Adam [Corola-publishinghouse/Science/1083_a_2591]
-
atragatoare și mai interesante pentru elevi dacă sunt utilizate mijloace moderne de predare-Învățare. Informațiile sunt asimilate mai bine atunci când sunt utilizate soft-uri educationale, iar elevii sunt mai interesați de școală. La momentul actual se remarcă un trend ascendent de dinamizare a procesului educațional. Învățarea pe calculator este vazută ca alternativă la metoda tradițională pentru modul de predare al noilor cunoștințe. Aceste transformări au urmărit o sporire a impactului Învățării asupra elevilor, și al predării oricărei discipline În general. Aceasă metodă
Învăţarea centrată pe competenţe by Băsu Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1279_a_1900]
-
pădure, pe stînga de pajiști mari, mărginite de altă pădure, departe, în zare. Din loc în loc, stau ancorate vapoare mari de-a lungul malului fluviului imens*. G. de Maupassant, "Un normand", în Poveștile becaței, p. 253 Un procedeu asemănător de dinamizare a descrierii constă în recategorizarea elementelor statice care formează elementul descris, atribuindu-le seme "animate" și "dinamice" (la nivel semantic) și, în plan sintactic, statutul de subiect al unui verb de acțiune. (42) [...] undeva cîmpia începea să coboare ușor în
Textul descriptiv by Jean-Michel Adam, André Petitjean în colaborare cu F. Revaz () [Corola-publishinghouse/Science/1084_a_2592]
-
interese, pentru a constitui o premisă a plasticității mentale; - vârsta participanților trebuie să se plaseze între 25-40 de ani, perioadă în care este acumulată experiența de viață și, în plus, nu există eroziuni importante în plan spiritual; - pentru pigmentarea și dinamizarea suplimentară a ședințelor se cooptează o persoană cu o cultură de tip enciclopedic. Etape: I. PAG (problem as given): animatorul prezintă tema așa cum este, cu detalii; II. PAU (problem as understood): grupul redefinește problema așa cum a înțeles-o, ceea ce înseamnă
PERSONALIATATEA CREATOARE by ELENA ISACHI () [Corola-publishinghouse/Science/1304_a_1892]