986 matches
-
Specialistul x1 x2 ... xk ( )∑ − j jj tt 3 1 2 3 . . . m Suma rangurilor ∑ = m i ija 1 Abaterea de la suma medie a rangurilor: Δi Pătratele abaterilor 2 iΔ Întrucât influența factorului poate să difere, În diverse domenii ale spațiului factorial, este necesar să se indice, pentru fiecare factor, intervalele de măsurare ale acestuia. Specialistul trebuie să ordoneze factorii În ordinea scăderii influenței lor asupra parametrului de optimizare, adică să le ordoneze În raport cu rangul care i-l atribuie. Cifrele din ultima
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
Specialistul x1 x2 ... xk ( )∑ − j jj tt 3 1 2 3 . . . m Suma rangurilor ∑ = m i ija 1 Abaterea de la suma medie a rangurilor: Δi Pătratele abaterilor 2 iΔ Întrucât influența factorului poate să difere, În diverse domenii ale spațiului factorial, este necesar să se indice, pentru fiecare factor, intervalele de măsurare ale acestuia. Specialistul trebuie să ordoneze factorii În ordinea scăderii influenței lor asupra parametrului de optimizare, adică să le ordoneze În raport cu rangul care i-l atribuie. Cifrele din ultima
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
pe fondul comun al variabilelor independente, de exemplu la cercetarea prelucrabilității unor materiale noi, a vibrațiilor În timpul prelucrării mecanice etc. Fig.3.5. Șir ordonat de tip exponențial Aprecierea importanței efectelor se poate face cu ajutorul analizei dispersionale, precum și a experimentului factorial fracționar, Creativitate și progres tehnic 110 la care odată cu creșterea numărului factorilor, crește brusc numărul de experiențe necesare, ceea ce face practic imposibilă selecția factorilor semnificativi din totalul lor. Diminuarea considerabilă a numărului de experiențe se obține prin utilizarea planificării suprasaturate
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
pe fondul comun al variabilelor independente, de exemplu la cercetarea prelucrabilității unor materiale noi, a vibrațiilor În timpul prelucrării mecanice etc. Fig.3.5. Șir ordonat de tip exponențial Aprecierea importanței efectelor se poate face cu ajutorul analizei dispersionale, precum și a experimentului factorial fracționar, Creativitate și progres tehnic 110 la care odată cu creșterea numărului factorilor, crește brusc numărul de experiențe necesare, ceea ce face practic imposibilă selecția factorilor semnificativi din totalul lor. Diminuarea considerabilă a numărului de experiențe se obține prin utilizarea planificării suprasaturate
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
ei să se efectueze analiza obișnuită a regresiilor , Însă, dacă calculele se efectuează manual, această metodă este foarte laborioasă. De aceea la efectuarea manuală a calculelor se folosesc tabele cu mai multe intrări, metoda apropiindu-se de analiza dispersională și factorială. George-Ștefan COMAN 115 Se va examina Întocmirea unui tabel cu trei intrări pentru aprecierea efectelor liniare, tabelul 3.6. În fiecare compartiment al tabelului se introduce acea valoare a parametrului de optimizare, care corespunde combinației semnelor factorilor, În cazul de
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
ei să se efectueze analiza obișnuită a regresiilor , Însă, dacă calculele se efectuează manual, această metodă este foarte laborioasă. De aceea la efectuarea manuală a calculelor se folosesc tabele cu mai multe intrări, metoda apropiindu-se de analiza dispersională și factorială. George-Ștefan COMAN 115 Se va examina Întocmirea unui tabel cu trei intrări pentru aprecierea efectelor liniare, tabelul 3.6. În fiecare compartiment al tabelului se introduce acea valoare a parametrului de optimizare, care corespunde combinației semnelor factorilor, În cazul de
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
ieșire: ),...,,( ............................... ),...,,( ),...,,( 21 2122 2111 kqq k k xxx xxx xxx ϕη ϕη ϕη = = = (5.1) și respectiv: ),...,,( ),...,,( 21 2122 2111 kqq k k xxxfy xxxfy xxxfy = = = (5.2) Aceste ecuații, În spațiul multidimensional al factorilor, care este numit frecvent „spațiul factorial” au o anumită imagine geometrică numită „suprafață de răspuns”. În consecință, problema se reduce la obținerea unei imagini asupra suprafeței de răspuns. Creativitate și progres tehnic 162 Dacă problema este extremală, atunci va trebui să aflăm extremul (minim sau maxim
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
ieșire: ),...,,( ............................... ),...,,( ),...,,( 21 2122 2111 kqq k k xxx xxx xxx ϕη ϕη ϕη = = = (5.1) și respectiv: ),...,,( ),...,,( 21 2122 2111 kqq k k xxxfy xxxfy xxxfy = = = (5.2) Aceste ecuații, În spațiul multidimensional al factorilor, care este numit frecvent „spațiul factorial” au o anumită imagine geometrică numită „suprafață de răspuns”. În consecință, problema se reduce la obținerea unei imagini asupra suprafeței de răspuns. Creativitate și progres tehnic 162 Dacă problema este extremală, atunci va trebui să aflăm extremul (minim sau maxim
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
variază de la 0 la 10, fiind construit prin adunarea răspunsurilor afirmative la întrebările: „În gospodăria dumneavoastră există: autoturism/ telefon fix/ frigider/ televizor color/ mașină de spălat/ computer/ aspirator/ telefon mobil/ antenă parabolică?”. Atitudine favorabilă reglementărilor UE în domeniul agricol - scor factorial construit din răspunsurile la întrebările: „În ce măsură sunteți de acord cu introducerea reglementărilor referitoare la: cultivarea viței-de-vie și producerii vinului/ creșterea și sacrificarea animalelor/ cotele introduse producătorilor agricoli/ tăierea porcilor/ calitatea grâului/ mărimea peștilor care pot fi pescuiți/ folosirea insecticidelor/ prelucrarea
[Corola-publishinghouse/Science/2221_a_3546]
-
sunteți de acord cu introducerea reglementărilor referitoare la: cultivarea viței-de-vie și producerii vinului/ creșterea și sacrificarea animalelor/ cotele introduse producătorilor agricoli/ tăierea porcilor/ calitatea grâului/ mărimea peștilor care pot fi pescuiți/ folosirea insecticidelor/ prelucrarea laptelui și a produselor lactate?”. Analiza factorială a relevat existența unui singur factor care explică 50% din variația totală a variabilelor, KILOMETRIO = 0,892 Număr de reglementări UE în domeniul agricol cunoscute - indice aditiv care însumează răspunsurile pozitive la întrebările: „Dumneavoastră cunoașteți reglementările UE cu privire la: cultivarea viței-de-vie
[Corola-publishinghouse/Science/2221_a_3546]
-
școlară a populației active din România. Figura SEQ Figura \* ARABIC \s 1 3. Încrederea interpersonală și încrederea în instituții în 33 de țări europene Sursa: EVS/WVS 1999-2001 (cf. Voicu, 2005b, p. 144). Încrederea în instituții este calculată ca scor factorial pentru încrederea în guvern, parlament, UE, ONU, justiție, presă, sistemul educațional, sistemul de sănătate, poliție, sindicate, sistemul de protecție socială, funcționarii publici. Încrederea în oameni reprezintă ponderea celor care declară că au încredere în oameni. Dreapta orizontală punctată marchează media
[Corola-publishinghouse/Science/2221_a_3546]
-
încrederea în guvern, parlament, UE, ONU, justiție, presă, sistemul educațional, sistemul de sănătate, poliție, sindicate, sistemul de protecție socială, funcționarii publici. Încrederea în oameni reprezintă ponderea celor care declară că au încredere în oameni. Dreapta orizontală punctată marchează media scorului factorial în întregul eșantion (41.126 de cazuri). Am indicat grafic și principalele grupări de țări: spațiul ex-comunist, țările nordice (și Olanda), Grecia și Turcia - cazuri singulare. Așteptări de la cele șase sate Am discutat mai sus despre capital social, participare, spirit
[Corola-publishinghouse/Science/2221_a_3546]
-
Președinție, acestea fiind supuse unor puternice variații ciclice. Încrederea în Armată și Biserică, instituții ale ordinii tradiționale, au alte explicații decât nivelul de încredere difuză în instituțiile ordinii sociale moderne și ale modernității târzii. Factorul a fost extras rulând analiza factorială pentru setul de date incluzând toate țările europene și explică 31,8% din variația totală a variabilelor ce măsoară încrederea în fiecare instituție în parte. KILOMETRIO = 0,772, iar cea mai mică comunalitate este 0,199 (pentru extracție am folosit
[Corola-publishinghouse/Science/2221_a_3546]
-
subiectului. Mai târziu, dezvoltarea psihotehnicii raționale a adus cu sine apariția, în contrast, a tendințelor de a cuprinde într-o unitate sintetică datele obținute în urma investigațiilor practice. În legarea analizei și a sintezei a avut un rol deosebit apariția analizei factoriale (Ch. E. Spearman, G. H. Thomson, L. L. Thurstone), metodă care s-a dovedit a fi foarte importantă în delimitarea, ordonarea și sistematizarea aptitudinilor și care a cunoscut o răspândire extraordinară în America. În cadrul curentului mare al psihotehnicii pot fi
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
de corelație parametrici) 6,1% 1,8% Meta-analiza 1,4% 0,6% Tehnici liniare pentru criterii categoriale (regresia logistică, analiza log-liniară) 3,6% 6,9% Tehnici neparametrice și statistici exclusiv descriptive (ex. tabele de contingență) 15,5% 11,1% Analiza factorială / cluster / a discriminantului, scalarea multidimensională 8,3% 5,1% Ecuații structurale (LISREL, analize de cale) 3,6% 8,7% Alte tehnici statistice (modele liniare ierarhice, seriile temporale, Monte Carlo) 3,0% 9,6% Cu siguranță că nu pot fi epuizate
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
respectivă corespunde inferențelor teoretice respective, obținute prin alte probe psihologice. Aceasta poate fi făcută prin două strategii complementare: validitatea convergentă și validitatea divergentă. O metodă complexă de testare simultană a ambelor forme este matricea multi-trăsături - multi-metode, ce apelează la analiza factorială confirmatorie. Mai simplă este estimarea distinctă a celor două strategii ale validității de construct. De exemplu, testul are validitate convergentă dacă estimează corect relația dintre două constructe teoretice, cum ar fi corelația pozitivă între tendința de a încălca regulile și
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
de itemi descriptivi ai funcției de conducere incluși în cadrul unui chestionar (cf. Spector, 2000). În cadrul cercetării, membrii echipelor au fost solicitați să își descrie superiorii iar șefilor li s-a cerut să se evalueze pe dimensiunile conducerii. În baza analizei factoriale a datelor colectate au fost desprinse două aspecte importante ale conducerii, numite de cercetători inițierea structurii (engl., initiating structure) și considerarea (engl., consideration). Inițierea structurii este o dimensiune care definește comportamentele de conducere preocupate în principal de stabilirea și precizarea
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
antalgice, anumite remarci pentru activitatea cotidiana și profesionala. Testul WHY-MPI (West Haven Yale - Multidimensional Pain Inventory) care este un model cognitiv-comportamental în durerea cronică; testul cuprinde 60 de întrebări, analizând trei dimensiuni: psiho-social, comportamental, activitatea cotidiana. Cuprinde și o analiză factorială (patru factori): dimensiunea modificărilor afective generale susținerea socială intensitatea durerii, ca interfața în viața cotidiană nivelul de activitate. Se menționează trei tipuri adaptative: profilul adaptativ, disfuncțional și profilul de tensiune interpersonală. În aprecierea dimensiunii psihologice a durerii se înscriu diverse
PSIHOLOGIA MEDICALĂ: COORDONATE APLICATIVE by Viorel ARMAŞU, Iuliana ZAVADOVSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/100959_a_102251]
-
nevrotiforme accentuate care prezintă risc adaptativ în procesul de adaptare, de la nuanțe voalate până la tendințe puternic patologice. 2. Chestionarul de personalitate 16 P. F. (R. B. CATTELL) Chestionarul are două forme paralele a câte 187 itemi. Factorii evaluați prin analiză factorială sunt constructe bipolare care încearcă să cuprindă mulțimea de manifestări comportamentale specifice dimensionării, în mod gradat, de la unul dintre polii acesteia caracterizat printr-o maximă exprimare în comportament a unei extreme a dimensiunii, spre celălalt, caracterizat printr-o maximă exprimare
PSIHOLOGIA MEDICALĂ: COORDONATE APLICATIVE by Viorel ARMAŞU, Iuliana ZAVADOVSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/100959_a_102251]
-
în una și aceeași situație apar comportamente diferite? Tipul D de consistență contrariază și mai mult, întrucât de data aceasta atât situația, cât și comportamentul se schimbă între cele două momente ale analizei. Rezolvarea contradicției aparente se sprijină pe modelarea factorială a structurilor de personalitate. Se știe că fiecare factor subsumează un set de comportamente aflate în raporturi de covarianță. Astfel, orice factor, înțeles aici ca o clasă de elemente care dispun de un grad ridicat de interrelaționare, poate regiza simultan
[Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]
-
În baza relațiilor de covarianță dintre indicatorii comportamentali ai acelui factor se poate prezice că, în trecerea de la un moment de timp la altul, un comportament inițial va fi succedat ulterior de către un alt comportament complementar, circumscris însă aceleiași clase factoriale, fie că situația considerată rămâne identică (tipul C), fie că aceasta se modifică (tipul D). În consecință, ceea ce trebuie remarcat este faptul că înțelegerea tipului C și D de consistență necesită efectuarea unei analize duble, care să permită cercetătorului trecerea
[Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]
-
este faptul că înțelegerea tipului C și D de consistență necesită efectuarea unei analize duble, care să permită cercetătorului trecerea de la aparență (indicii comportamentali obiectiv determinabili) la esență - acei factori subiacenți (inferabili științific, frecvent în baza unor tehnici de analiză factorială). Tipul C de consistență poate fi ilustrat foarte bine de situația unui examen (eventual constând într-o evaluare parțială și una finală) în cazul unei persoane cu trăsătura nevrotism accentuată . Persoana tipic nevrotică, care se va manifesta prin anxietate marcantă
[Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]
-
1950), unde a promovat abordarea psihometrică și analitico-factorială a aptitudinilor și a altor trăsături ale personalității creative. Factorii trebuiau să fie descoperiți prin elaborarea testelor de creativitate care urmau să fie administrate unor eșantioane suficient de mari pentru efectuarea analizei factoriale. Astfel, abordarea lui Guilford s-a axat pe aptitudinile și corelațiile dintre ele, pornind de la premisa că nivelul de dezvoltare a unei abilități la un individ corespunde modului în care acea abilitate se răsfrânge asupra creativității lui generale. „Gândirea divergentă
[Corola-publishinghouse/Science/2062_a_3387]
-
În al treilea rând, apare o dilemă neelucidată: cum utilizează un individ creativ capacitatea de a produce idei în procesul de creație? Pentru dezbaterea asupra subiectului, vezi Ochse (1990) și Weisberg (1993). Distincția dintre abordarea propusă de noi și analiza factorială constă în faptul că „factorii” pe care îi întrebuințăm sunt extrași din realizările și declarațiile creatorilor înșiși. Poate o descriere să fie în același timp analitică și holistică? După formularea legilor organizării perceptuale a lui Wertheimer, proximitatea, similaritatea și pura
[Corola-publishinghouse/Science/2062_a_3387]
-
și metodă în cercetarea creativității. Într-adevăr aproape că se poate afirma că metoda este echivalentă teoriei deoarece indică aspecte relevante ce merită supuse cercetării. Fiecare abordare majoră teoretică posedă propriile ei obligații și atitudini meotodologice față de evaluare. În abordarea factorială, măsurarea este o condiție obligatorie, fundamentată pe principiul că totul în natură este cantitativ și deci măsurabil. Însă poziția actuală e mai radicală: tot ce este relevant trebuie evaluat. În abordarea gestaltistă întâlnim rareori metode de evaluare. Principalul obiectiv presupune
[Corola-publishinghouse/Science/2062_a_3387]