370 matches
-
rodesc.”( ,,Dau pagina”). Și dacă va rodi, poeta o va face, fără doar și poate, în mitologicul oraș Alfheim, acolo unde locuiesc geniile și spiritele luminoase, orașul care îi primește doar pe cei drepți - („Intuiție”). Viața este asemenea curbei lui Gauss, ascendentă firesc până la apogeu, dar accidental bulversată de întâmplări catastrofice cum ar fi pierderea facultăților mintale, când omul cade în starea aceea ce nu este nici viață, nici moarte, ci somn: „S-a prăbușit nevolnic, sugrumat/ de o bizară stare
MIHAELA OANCEA (“SOLZII NEGRI AI TIMPULUI ALB” – EDITURA “DESTINE” – BUCUREȘTI, 2015) de DORINA STOICA în ediţia nr. 1781 din 16 noiembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/342866_a_344195]
-
cade în starea aceea ce nu este nici viață, nici moarte, ci somn: „S-a prăbușit nevolnic, sugrumat/ de o bizară stare de rău/ În tinerețe îi fusese atât de bine,/ încât și uitase definiția tristeții” - („Incident pe curba lui Gauss”) După ce am lecturat volumul acestei tinere poete, oprindu-mă asupra unora dintre poeme, în mod special, și revenind tot la ele după lectura altora, pot afirma că am în față o poezie de o profunzime remarcabilă, ce denotă vastă cultură
MIHAELA OANCEA (“SOLZII NEGRI AI TIMPULUI ALB” – EDITURA “DESTINE” – BUCUREȘTI, 2015) de DORINA STOICA în ediţia nr. 1781 din 16 noiembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/342866_a_344195]
-
prezente în cromozomii organismului uman sau în setul haploid de cromozomi. Genomul este cel care conține informația genetică necesară formării unui organism, și este cel care definește rasa umană și legăturile de etnicitate, apreciind aici afirmația eseistului austriac Karl Markus Gauss (2009:12) că ”Europa a fost dintotdeauna spațiul unei migrații continue, care poartă oamenii dintr-un loc în altul, în căutarea libertății și bunăstării”, continuând cu observația că s-au dezvoltat și încă se dezvoltă importante etnii care își pun
ÎNDEMNUL CA FAPT ȘI ÎNSEMNUL CA ROST RITUALIC PETRECUT ÎN VIAȚA OMULUI DE LA SATE de ŞTEFAN LUCIAN MUREŞANU în ediţia nr. 1692 din 19 august 2015 [Corola-blog/BlogPost/372754_a_374083]
-
aprilie 2014 Toate Articolele Autorului În noaptea de Înviere preotul ne îndeamnă: „Veniți să luați lumină!”; apoi unii credincioși merg la mormintele celor dragi pentru a duce lumină. Anul acesta se împlinesc 159 de ani de la moartea savantului Carl Friedrich Gauss (1777-1855) și trei ani și o lună de când Papa Ioan Paul al II-lea a trecut Porțile Cerurilor. Să le dăm lumină prin gândurile noastre. Poate nu întâmplător numele Wojtyla cu Voicilă care a fost purtat de mulți boieri moldoveni
SĂRBĂTOAREA LUMINII: GAUSS ŞI PAŞTELE ORTODOX* de CAMELIA TRIPON în ediţia nr. 1206 din 20 aprilie 2014 [Corola-blog/BlogPost/347847_a_349176]
-
a aprobat. În consecință a urmat timp de un an studii de matematică la cel mai înalt nivel. Farcaș Bolyai, tatăl lui Janos, a studiat matematică la Jenă apoi la Göttingen unde l-a avut ca profesor pe marele matematician Gauss un cercetător asiduu al enigmei postulatului 5 al lui Euclid. Farcaș apoi și Janos au prins microbul. Problema era veche de aproape 2000 de ani și nimeni, nici macar Gauss, nu a fructificat vre-un rezultat. Între Farcaș și Gauss a
CÂNDVA OAMENII-ŞI SCRIAU SCRISORI. de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1274 din 27 iunie 2014 [Corola-blog/BlogPost/362244_a_363573]
-
la Göttingen unde l-a avut ca profesor pe marele matematician Gauss un cercetător asiduu al enigmei postulatului 5 al lui Euclid. Farcaș apoi și Janos au prins microbul. Problema era veche de aproape 2000 de ani și nimeni, nici macar Gauss, nu a fructificat vre-un rezultat. Între Farcaș și Gauss a rămas o prietenie de o viață confirmată de dese scrisori. În noua să calitate de ofițer doctor în matematică, cercetător al academiei tehnice militare din Viena, Janos a continuat
CÂNDVA OAMENII-ŞI SCRIAU SCRISORI. de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1274 din 27 iunie 2014 [Corola-blog/BlogPost/362244_a_363573]
-
matematician Gauss un cercetător asiduu al enigmei postulatului 5 al lui Euclid. Farcaș apoi și Janos au prins microbul. Problema era veche de aproape 2000 de ani și nimeni, nici macar Gauss, nu a fructificat vre-un rezultat. Între Farcaș și Gauss a rămas o prietenie de o viață confirmată de dese scrisori. În noua să calitate de ofițer doctor în matematică, cercetător al academiei tehnice militare din Viena, Janos a continuat în 1824, printre altele, microbul inoculat familiei, adică studierea postulatului
CÂNDVA OAMENII-ŞI SCRIAU SCRISORI. de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1274 din 27 iunie 2014 [Corola-blog/BlogPost/362244_a_363573]
-
este suficientă pentru a realiza nivelul de calitate acceptabil. Criterii de alegere a metodelor de control în timpul fabricației. Fracțiunea defectiva se poate determina prin analiza de capabilitate a fabricației, respectiv prin fișele de control statistic, folosind funcția de repartiție normală (Gauss). Mijloacele și aparatură de control adoptate trebuie să corespundă că precizie și productivitate pentru fiecare caz în parte. În cazul fabricației de serie mică și unicate, datorită volumului redus al fabricației, metodele statistice de control post-proces nu se pot aplica
Managementul calității by Roșca Petru, Nan Costică, Gribincea Alexandru, Stroe Cosmin () [Corola-publishinghouse/Science/1648_a_3154]
-
multe activități pînă la moartea poetului în 1827. *1824 Carol al X-lea devine rege după moartea lui Ludovic al XVIII-lea. ¶ Apar Don Juan (XV și XVI) și The Deformed Transformed de Byron. ¶ Beethoven: Simfonia No. 9. ¶ Karl Friedrich Gauss îi destăinuie lui Franz Taurinus (într-o scrisoare) că a descoperit geometria neeuclidiana, dar nu dorea să facă public acest fapt. ¶ Apare lucrarea Réflexions sur la puissance motrice du feu / Despre puterea motrice a focului de Nicholas L.S. (Sădi) Carnot
by William Blake [Corola-publishinghouse/Science/1122_a_2630]
-
fiecăruia, nimeni nu s-ar mai înțelege cu nimeni: comunicare zero. Dar dacă nimeni în afara conducătorului nu îndrăznește să ia cuvîntul înaintea lui, avem tot o comunicare egală cu zero. În loc de o parabolă, ar fi deci vorba despre curba lui Gauss, cu valorile ei optimale în zona mediană. Rămîne ca formula de algebră elementară să ofere o invariantă utilă pentru a ordona variațiile istorice ale cenzurii. Și, mai întîi, această voință constantă a puterii, confruntată cu apariția bruscă a unui nou
Curs de mediologie generală by Régis Debray () [Corola-publishinghouse/Science/1031_a_2539]
-
sau apropiat, va exista compatibilitate și invers. Oricum, având în vedere dimensiunile comparabile ale celor două organisme, problema învingătorului se pune cu mult mai nuanțat, ceea ce nu exclude însă confruntarea amintită. Din punct de vedere energetic, oamenii acoperă o distribuție Gauss, pe lângă majoritatea neutră existând un grup minoritar de indivizi cu excedent energetic (Yang) (∆rH, care reprezintă raportul rH ului ce caracterizează biocâmpul subiectului față de cel al mediului înconjurător, subunitar), respectiv deficit energetic (Yin) (∆rH supraunitar) (fig. II.24) . O astfel
Fundamente de antropologie evolutivă pentru psihiatrie by Cristinel V. Zănoagă Mihai Tetraru Maria Tetraru Mihai Asaftei () [Corola-publishinghouse/Science/1265_a_2075]
-
Am putea să reprezentăm grafic aceasta, făcând apel la cele trei religii monoteiste surori: creștinismul, iudaismul și islamismul (fig. II.30) (considerând creștinismul aripa stângă, iar mahomedanismul pe cea dreaptă - ca în politică -, a religiei de bază, iudaice). Dar curba Gauss tinde asimptotic la infinit, deci fiecare religie cuprinde întregul, cel puțin virtual, deplasând însă centrul de greutate într’un punct specific religiei respective; rezultă astfel o asimetrie aparentă (căci baza e totuși infinită) sau reflectarea diferită a manifestării ereziilor de
Fundamente de antropologie evolutivă pentru psihiatrie by Cristinel V. Zănoagă Mihai Tetraru Maria Tetraru Mihai Asaftei () [Corola-publishinghouse/Science/1265_a_2075]
-
atenția asupra efectului pe care îl pot avea atitudinile profesorului față de performanțele elevilor, precum și interpretarea rezultatelor scăzute în termeni de eșec. Cercetări experimentale au demonstrat că intensitatea trăsăturilor psihologice ce alcătuiesc profilul psihologic al cuiva se distribuie conform curbei lui Gauss. Cu alte cuvinte, în mod normal, performanțele școlare și sociale, în general, ale fiecărui elev nu pot să se situeze toate la un nivel superior, mai ales când sarcinile școlare se situează la un nivel ridicat de dificultate. De aceea
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
cinci ani înainte de discursul prezidențial al lui Guilford, Max Wertheimer, unul dintre întemeitorii psihologiei gestaltiste, a publicat cartea îndelung elaborată Productive thinking (1945). Lucrarea tratează șapte studii de caz, fiecare cuprins într-un întreg capitol. Trei studii de caz - despre Gauss, Galileo și Einstein - analizează gânditori creativi de marcă. Abordarea rezolvării problemelor a lui Wertheimer demonstrează analogia sa cu procesele perceptive prin intermediul conceptelor structurale precum transformarea, recentrarea, completarea spațiilor, inversarea figură-fundal. Cercetătorii nongestaltiști care au împrumutat elemente din teorie deseori evidențiază
Manual de creativitate by Robert J. Sternberg [Corola-publishinghouse/Science/2062_a_3387]
-
să cunoaștem și să analizăm un singur creator și creațiile sale; în al doilea rând, interesul nostrul central este să respectăm individualitatea și noțiunea de individualism, pentru a le salva din capcanele conceptuale ale „comportamentului specific speciei”, ale „curbei lui Gauss” sau ale „subiectului epistemic”. După cum vom demonstra ulterior, considerăm că putem dobândi respect față de individualitate fără a pierde din vedere numeroasele moduri de integrare a individului creator în contextul său social. Rămâne, într-adevăr, la latitudinea cercetătorului cazului individual să
Manual de creativitate by Robert J. Sternberg [Corola-publishinghouse/Science/2062_a_3387]
-
noțiuni opuse la fel ca binele și răul, având la bază o dialectică a contrariilor. Noțiunea de normal este însă echivocă. Ea poate fi considerată și din punct de vedere statistic, prin reprezentarea grafică a distribuției sub forma „curbei lui Gauss”. Normalitatea ideală variază în raport cu normele valorice ale modelului socio-cultural. Conceptul de normalitate, desemnând starea de echilibru, implică adaptarea atât pe plan intern, intrapsihic, cât și în planul lumii externe a individului, având prin aceasta o semnificație antropologică lărgită. Considerată din
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
Berner recunoaște existența a două aspecte principale pentru starea de normalitate: 1) Normalitatea obiectivă, cea care este constatată direct de observator la un subiect sau la o grupă de subiecți și care poate fi: a) normalitatea statistică, conform curbei lui Gauss, b) normalitatea ideală care reprezintă o aproximație posibilă în raport cu o valoare, conform curbei lui Allport, așa cum se poate vedea mai jos: Grafic p. 225. ms. a) Normalitatea statistică (Curba lui Gaus) b) Normalitatea ideală (Curba lui Allport) 2) Normalitatea subiectivă
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
Kolmogorov, Thomas, Kleene, Knuth) ș.a. nu se bazează pe iraționalism, ci pe hiperraționalitate pozitivă. Dacă ansamblul problematicii curriculare, începând chiar cu curriculum policy, se circumscrie științei complexității (Prigogine), atunci cercetarea și proiectarea curriculară trebuie abordate în termenii „legii numerelor mari” (Gauss, Poisson), ai „modelizării complexității” (Waddington, Gould), ai „sistemelor departe de echilibru” (Glansdorf, Prigogine) ș.a. - pe scurt, în termenii hiperraționalității pozitive. Curricula ultramoderniste nu vor fi imprecise, incoerente, metaforice, iraționale, fantasmagorice; ele nu vor fi nici „suprasaturate” normativ, nu vor încorseta
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
informativ”. Proiectarea tradițională concepe criteriul de optimitate în limitele obiectivelor prioritar informative. Potrivit concepției tradiționale, aptitudinile intelectuale ale elevilor sunt distribuite inegal. Într-o populație școlară mai mare, distribuția se realizează procentual, potrivit „curbei în formă de clopot” a lui Gauss. Pornind de la această distribuție, în pedagogia tradițională se considera că în activitatea didactică trebuie să existe standarde instructive foarte diferite, de la nivelul celor inferioare și accesibile tuturor până la nivelul celor superioare și accesibile unui grup foarte restrâns de elevi (2
Didactica știintelor juridice și administrative by Oana Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2316_a_3641]
-
unui grup foarte restrâns de elevi (2%). Acest mod de a proiecta activitatea didactică a impus aplicarea logicii, care presupune următorii pași: - definirea, mai întâi, în termeni relativi sau procentuali, a performanțelor standard conform modelului teoretic impus de curba lui Gauss; - în funcție de aceste cerințe și de distribuția relativă, se formulează standardele instrucționale în termeni de conținut. Aceste standarde de conținut însă sunt profund diferențiate, ierarhizate ca grad de dificultate, încât unii elevi să aibă acces numai la nivelul standardelor inferioare, iar
Didactica știintelor juridice și administrative by Oana Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2316_a_3641]
-
și împărțirea pieselor după grupe de dimensiuni; duce la creșterea manoperei crescând prețul; · acceptarea unui risc care poate fi chiar calculat datorită faptului că distribuția dimensiunilor efective în câmpul de toleranță urmărește o curbă cu o densitate de reparație normală (Gauss) probabilitatea de a obține o asamblare a piesei cu dimensiuni extreme este redusă. Se poate ajunge la probabilitatea de 2-3 000 de a asambla arbore cu dimensiune minimă : · modificarea materialului pentru elementul mai slab din asamblare (creșterea limitei de curgere
Aplicaţie în proiectarea organologică by Florin Tudose-Sandu-Ville () [Corola-publishinghouse/Science/258_a_497]
-
a schimba pe om Într-o ecuație sau cifră, Într-o linie sau un punct.... Apăreau În fața lui, ieșind din pulpanele lui Oliver, și teoremele lui Pitagora, după cum apărea și toga lui Euclid, și mărul lui Newton, și clopotul lui Gauss, ca să nu mai vorbim de câinele lui Pavlov, ce saliva sub becul inventat de Edison. Totul se termina, În general, cu bine, dacă Einstein nu se metamorfoza În Bikinski sau Papil. Atunci lucrurile luau o Întorsătură neplăcută și Noimann era
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2337_a_3662]
-
standard a variabilei x. Dacă notăm abaterea standard a lui cu e, mărime ce poartă numele de eroare standard, atunci putem scrie (pentru tehnica de eșantionare menționată): (1) C. Distribuția valorilor variabilei urmează o curbă normală. Curba normală saucurba lui Gauss (curba în formă de clopot) este forma grafică a funcției de densitate a unei variabile aleatorii, definită de o formulă matematică pe care n-o mai reproducem aici, funcție ce posedă o serie de proprietăți ce vor fi folosite în
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
se producă atunci când aproximăm pe cu . A treia propoziție ne ajută să intuim și modul în care se distribuie valorile în jurul lui , indiferent de distribuția variabilei originare x. Nu este vorba însă numai de această imagine intuitivă a curbei lui Gauss, conform căreia valorile apar plasate simetric în jurul mediei și cu frecvențe din ce în ce mai mici pe măsură ce ne îndepărtăm de valoarea centrală. În problema de față ne interesează o proprietate deosebită a distribuției normale, și anume aceea că, dacă se consideră un interval
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
cale oarecare. S-au făcut numeroase studii cu privire la trăsăturile oamenilor. După sociologul englez Kirton, oamenii pot manifesta trăsături de inventivitate sau, din contră, de pedanterie. Utilizând un test specific, Kirton obține distribuția oamenilor în funcție de inventivitate sau pedanterie după o curbă Gauss, așa cum este cea prezentată în figura de mai jos. Testul Kirton cuprinde un număr de întrebări, dintre care în final se iau în calcul 32. Fiecare dintre ele cere o autoapreciere în termenii: foarte greu, greu, mijlociu, ușor, foarte ușor
Managementul inovării by Jeanina Biliana CIUREA () [Corola-publishinghouse/Science/192_a_430]