325 matches
-
pentru a lua viața de la început, ca muncitor, viețuind într-un cămin de nefamiliști, printre lumpeni ce-și conservă, în fericita lor ignoranță, autenticitatea psihică. Ruptura, schimbarea modului de viață introduc, ca subtemă a alienării, manifestările nevrozelor ca reacție a inadaptatului. Pintea - haiducul muncitor are o viziune obsesivă, coșmarescă, a inutilității ciclice a împotrivirii: „o roată de moară suspendată deasupra unui pârâu sec, învârtindu-se în gol, continuu, lent.” Romanele Refugii (1984) și Drumul cenușii (1988), făcând parte dintr-un ciclu
BUZURA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285979_a_287308]
-
pierdut în totalitate sau parțial beneficiul primei educații sau educarea după metode diferite atunci când metodele curente nu dau rezultate; b) sensul larg, ce are o conotație psihologică și se referă la ansamblul de intervenții și metode utilizate în cazul copilului inadaptat sau al unei anumite forme de inadaptare (scopul urmărit de reeducare urmărește în toate cazurile reinserția persoanei în societate); c) sensul de „reeducare colectivă”, definită ca un ansamblu de tehnici de educație specializate în vederea reinserției sociale. În viziunea UNESCO, reeducarea
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
târziu mi-am dat seama că fiica pe care mi-o imaginam eram de fapt eu Însămi care, copil fiind, Îmi dorisem exact așa o mamă. Recunosc că de câte ori auzeam de câte una dintre odraslele prietenilor mei că devenise un inadaptat ingrat, vestea Îmi dădea un fel de bucurie răutăcioasă, făcându-mă să mă simt ușurată că nu fusesem nevoită să trec prin Întregul spectru al frustrării și disperării de părinte. Ce poate fi mai groaznic din punct de vedere social
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2218_a_3543]
-
sunt de obicei inofensive pentru cei din jur, dar pot distruge covoare albe și pantofi italienești. Faptul că Își marchează teritoriul și rod este un dat. Și dacă au ceva În comun cu Homo erectus, sunt acele trăsături ale masculului inadaptat la viața În societate. Ambii fac numai ce le place: se scarpină la testicule, dorm pe canapea și amușină Între picioare pe oricine Întâlnesc. Iar voi, ca niște dresori de câini străluciți ce sunteți, trebuie să-i dresați pe stăpâni
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2218_a_3543]
-
stimulator al unui complex de deprinderi social-culturale. Această lacună presupune un efort intelectual în plus, menit să suplinească spontaneitatea. S-ar putea ca stângăcia, abstractul expresiei să-și aibă rădăcina în această stare de frustrare, de orfan cultural și de inadaptat în fond: " Dacă m-aș fi obișnuit de la 3 până la 18 ani, în viața de familie, să vorbesc cum se cade, acum acest lucru ar fi fost foarte ușor, mi-ar fi un lucru natural, fără nici o cheltuială de energie
Adela by Garabet Ibrăileanu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295596_a_296925]
-
omul simțul realității prin partea morală decât prin cea intelectuală" (83). * * * Eul ficțional nu diferă de imaginea cu care ne-am obișnuit. În Amintiri... ni se releva ca un frustrat, ca un orfan cultural. În Privind viața, ca un abulic, inadaptat și sceptic. Aceeași imagine o vom găsi în Adela, pseudo-jurnalul sau pseudo-romanul unui sentimental juiseur care își cenzurează senzualitatea în realitățile iubirii, dîndu-i frâu liber în spațiul imaginarului și simbolizării. Sobrietatea expresiei, repulsia față de orice formă de patetism (și retoric
Adela by Garabet Ibrăileanu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295596_a_296925]
-
poate nici Sir Richard nu se culca cu mama lui Dominic. Îi spuneam despre legătura cam neortodoxă dintre Geneviève și Alain. Cred că o fascinează pe săraca fată, a spus Suki pe tonul ei afectat, tratându-mă ca pe o inadaptată social, care nu poate să se sustragă singură dintr-o conversație plictisitoare. Dominic, unde naiba e sora aia a mea? Rezervarea pentru masă o aveam de acum o jumătate de oră. Apropo, la mulți ani! am exclamat. Acum ai douăzeci și patru
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2162_a_3487]
-
aceia născuți și crescuți În New York, care cunoșteau pe toată lumea, peste tot. Spre nefericirea părinților ei, pe Penelope n-o interesa nimic din toate astea. Respinsese În mod repetat Întreg circuitul, preferând să-și petreacă timpul cu un grup de inadaptați cu veleități artistice veniți cu bursă, genul de puști care Îi provocau fără Îndoială sudori reci mamei ei. Avery și Penelope nu fuseseră niciodată prea apropiați - și nu avuseseră nici pe departe gânduri romantice - până când Avery a terminat liceul, cu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2293_a_3618]
-
cu Sabina. Uneori o găseam în vervă - voia să recupereze timpul pierdut. Alteori zăcea tranchilizată, ciufulită, abulică. Stăteam lângă patul ei și mă întrebam cum de un om răzbătător ca ea putea să se prăbușească în așa hal, ca un inadaptat, în timp ce eu, care eram timid și mizantrop, nu reușisem să mă nărui interior. În momentele ei de luciditate, tot mai dese, îi reproșam că își permisese să cadă pentru că o știa la spatele ei pe maică-sa. Eu, însă, conștient
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2363_a_3688]
-
ager. Ușile sunt vraiște. Poftim! Chiombeliți-vă! Perfect adevărat și explicabil! zice Fratele. La afișier, scrie clar că muzeul organizează, toată săptămâna, nopțile porților deschise, cu vizitare gratuită. Ce baftă! Baftă, pe dracu'! se acrește Poetul. Să vă văd pe voi, inadaptaților, cum sfeterisiți armele alea. Măcar să intrăm, de probă, în recunoaștere, propune Vierme, săltându-și pe braț coșul de nuiele în care, sub un petic de scutec murdar, se găsește o cutie de argint, ce conține relicva cea mai scumpă a
Apocalipsa după Sile by Dinu D. Nica [Corola-publishinghouse/Imaginative/889_a_2397]
-
târziu, am aruncat-o în foc. Căci, pe măsură ce complexele mele s-au mai atenuat, n-am mai suportat nici spectacolele cu țărani de carnaval sau de operetă, nici acadelele folclorice, în fapt, aveam aproape toate datele pentru a îngroșa rândurile "inadaptaților", mai ales că memoria joacă la mine, cum se întîmplă la mulți "raci", și rol de frână; nu-mi permite să mă despart ușor. Deși mă aflu de peste șaizeci de ani în București, sunt și azi un "imigrant", căci nu
Deșertul pentru totdeauna by Octavian Paler [Corola-publishinghouse/Imaginative/295604_a_296933]
-
o aplică scriitorul modifică într-o oarecare măsură, conceptul de personaj, care nu mai este un tip literar definit din exterior, ci unul care se autocaracterizează prin mărturisire sau care se conturează în viziunea celorlalți. În romanele camilpetresciene, pesonajele -intelectuali inadaptați - nu se potrivesc societății mediocre și necinstite la care încearcă să se adapteze, fără succes, deoarece nu se aseamănă cu firea lor onestă, inflexibilă, sensibilă, fiind impresionabili numai de bine, frumos și adevăr. Personajul principal din romanul " Ultima noapte de
CAMIL PETRESCU STRUCTURI ALE ROMANULUI by NICOLETA-GEORGETA SOLOMON () [Corola-publishinghouse/Imaginative/516_a_1169]
-
intransigent și inflexibil, cinstit și însetat de adevăr. Ladima pune în articolele sale pasiunea și convingerea intelectualului care gândește profund și care crede în scrisul său "dacă nu scriu ceea ce gândesc, de ce să mai scriu? Nu pot altfel." Este un inadaptat social, incapabil să accepte compromisurile, un om corect, preferând să-și dea demisia cu demnitate, decât să nu scrie adevărul despre orice "adunătură de jecmănitori ai statului", chiar dacă ajungea, ca urmare a acestei decizii, muritor de foame. Hipersensibil, Ladima este
CAMIL PETRESCU STRUCTURI ALE ROMANULUI by NICOLETA-GEORGETA SOLOMON () [Corola-publishinghouse/Imaginative/516_a_1169]
-
Camil Petrescu sunt în căutare de certitudini pentru un sentiment puternic sau un concept al absolutului: "singura existență reală e aceea a conștiinței". Ei sunt hipersensibili, amplificând semnificația unui gest, a unei priviri, a unui cuvânt până la proporțiile unei catastrofe. Inadaptați superior, intelectuali intransigenți într-o luptă continuă cu ordinea socială, afacerismul, politicianismul, mondenitatea, ei sunt spirite care vizează absolutul și trăiesc drame de conștiință. Eroii sunt învinși de propriul lor ideal, singurul supraviețuitor fiind Ștefan Gheorghidiu. Autorul substituie protagonistului-narațiunea la
CAMIL PETRESCU STRUCTURI ALE ROMANULUI by NICOLETA-GEORGETA SOLOMON () [Corola-publishinghouse/Imaginative/516_a_1169]
-
neorganizați sunt caracterizați, în mod obișnuit, de abilități intelectuale sub medie, este singuratic, necăsătorit, trăiește fie singur, fie cu o rudă, în vecinătatea locului crimei. Are semnificative dificultăți în stabilirea și menținerea relațiilor cu ceilalți și este descris ca un inadaptat social. Acesta acționează impulsiv și, în general, își selectează victima din proximitatea sa geografică, nu dispune de un vehicul și evită oamenii, astfel că este apreciat de către cei din jur drept un incompetent din punct de vedere sexual, locul crimei
Psihocriminologie by Lăcrămioara Mocanu () [Corola-publishinghouse/Science/1023_a_2531]
-
profetul misterios și izolat al apocalipsei formelor tradiționale de expresie, ctitor și „herald al unui nou ev”. „Artistul maudit” Urmuz vs „burghezul” Dem. Demetrescu-Buzău. Urmuz — (anti)eroul luciferic, revoltatul prometeic, ascetul, damnatul, omul din subterană, victimă a societății, puristul absolutist, inadaptatul metafizic și tragic, purtător de hybris, cvasianonim, cu o biografie exemplară, chintesențializată abstract în mica-i operă. Urmuz — unic, original și originar, distrugător, dar și regenerator al vechiului limbaj și al vechilor convenții. Urmuz — virus anarhic, nihilist într-o lume
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2138_a_3463]
-
epifenomen al „complexului periferiei”, un evazionism asumat ca protest antifilistin, ca ridicare deasupra mediocrității vulgului și a provincialismului tradiționalist. În forme răsturnate, complexul se regăsește deopotrivă în „micul romantism provincial” (G. Călinescu) cu accente realiste și naturaliste al literaturii „dezrădăcinaților”, „inadaptaților” și „învinșilor”; pe alte coordonate îl vom regăsi, după Primul Război Mondial, la avangardiști cosmopoliți și la unii ortodoxiști din cercul revistei Gîndirea, la reprezentanți ai „tinerei generații” și la post-maiorescieni atipici precum G. Călinescu, la apărători ai tradiției bizantine
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2138_a_3463]
-
vie a unor ecuații. Poate trebuiau ajutate, deși cred că nimeni nu mai avea ce să le facă; în orice caz, în situația în care se aflau nu erau decât niște ființe rupte de ele însele, pline de contradicții și inadaptate până și celor mai mici norme de conduită socială. Aș fi putut încerca orice pentru a le readuce la o stare normală, dar sunt sigur că n-ar fi dus la nici un rezultat. M-am așezat pe un fotoliu, mi-
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2226_a_3551]
-
sfârșit, prima cutie de bere și se va tolăni în fotoliu, așteptând-o pe Lucia. (Care Lucia, deșteptule, nu ți-am mai spus că Lucia nu există? Ți-ai construit-o, nefiind în stare să te adaptezi singurătății, ești un inadaptat fără șanse de salvare, chiar nu ai puterea să vezi adevărul?) Magicianul. Vocea atât de cunoscută, ca un sfredel, rotindu-se încet, înnebunitor de încet, torturându-l în permanență, fără milă (magicienii nu au milă, magicienii primesc aplauze la scenă
Roman care se scria singur by Cristian Lisandru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91657_a_93186]
-
prezentate sunt dependente și de ceea ce noi numim, în sens psihopedagogic, copii cu tulburări comportamentale. Încercând să spicuim unele reprezentări clasice, figurate, ale copilului cu tulburări comportamentale, putem alcătui următorul tablou: - „copilul rău” (Joubrel); - „copilul turbulent” (Wallon); - „copilul revoltat” (Beaujean); - „inadaptatul juvenil” (Lafon); - „copilul cu dezvoltare dizarmonică a personalității” (Suhareva); - „copilul irascibil”, „hiperactiv”, „cu tulburări de caracter” (Boucharlat). O clasificare simptomatologică a tulburărilor comportamentale propusă de Boucharlat ar cuprinde trei niveluri, și anume: a. Nivelul individual cuprinde copiii: • cu variații - ale
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
avea un nivel de școlarizare normal, sunt integrați social, căsătoriți, cu o profesie și un salariu medii pentru nivelul lor. Pe de altă parte, cei lăsați în orfelinat, deși aveau un nivel intelectual normal la început, au devenit mai târziu inadaptați social, cu un nivel educativ foarte scăzut, cu o profesie necalificată (trei dintre ei spală vase), necăsătoriți și cu salarii modeste; unul singur a izbutit să aibă o situație mai bună (a ajuns tipograf). Prin urmare condițiile de educație determină
Experimente de psihologie pentru dezvoltarea personală by Alain Lieury () [Corola-publishinghouse/Science/1974_a_3299]
-
instituție În măsura În care este raportabilă la un sistem formal de statusuri și roluri, drepturile și obligațiile asociate acestora fiind Însă definite informal. Practica se instituie În măsura În care devine constrângătoare pentru actori: cei care nu obțin avantaje fiindcă nu dau șpagă sunt considerați inadaptați. În felul acesta, societatea impune un model de comportament individual de tip descurcăreț. Practica este astfel instituită la nivel informal, cu consecințe sociale indezirabile. De asemenea, exemplul retroinstituțiilor, manifeste În societatea românească În tranziție, care inhibă acțiunea colectivă recompensând strategii
Organizare și câmpuri organizaționale. O analiză instituțională by Mihai Păunescu [Corola-publishinghouse/Science/2104_a_3429]
-
climatul școlar în general, dar prezintă și o creștere a sentimentului de securitate și o scădere a victimizărilor. Ar putea exista o distorsionare, ținând de vârsta prea mică a elevilor chestionați. Utilizarea chestionarului pentru elevii din ciclul 3 ar fi inadaptată din cauza conformismului copilăresc. Putem să respingem această obiecție. În realitate, după cum sunt în școala elementară sau în gimnaziu, copii de aceeași vârstă au opinii extrem de divergente, iar în spatele efectului legat de variabila vârstă stă un efect structural mult mai important
Violența în școală: provocare mondială? by Éric Debarbieux () [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
urmărit subiecții considerați "cu risc crescut pentru schizofrenie" (copii având unul sau ambii părinți schizofreni). Ele au raportat dificultăți și tulburări care sunt mai mult sau mai puțin similare celor descrise anterior: tulburări de concentrare și de control afectiv, conduite inadaptate la școală și în familie, tendințe de izolare (Mednick & Schulsinger, 1982). O reevaluare mai recentă a aceluiași eșantion de subiecți pare să indice că viitorii schizofreni își împart aceste trăsături premorbide cu viitorii subiecți schizotipali, dar de o manieră mult
Particularităţi în debutul schizofreniei : strategii de evaluare şi abordare terapeutică by Andrei Radu () [Corola-publishinghouse/Science/1840_a_92284]
-
școlar și ridică evidente probleme În procesul de adaptare la cerințele mediului școlar. Pentru cei care au ajuns la tulburări de comportament pe parcursul școlarității se pune, desigur, problema reintegrării școlare, În sensul restabilirii În mediul școlar anterior a acestor copii inadaptați. Scopul integrării și reintegrarii școlare a copiilor cu tulburări de comportament este corectarea comportamentelor indezirabile ale acestora, a atitudinilor și sentimentelor aferente comportamentelor respective, a școlarizării lor În conformitate cu posibilitățile de care dispun și, În final, profesionalizarea lor. Integrarea școlară a
INTEGRAREA ŞCOLARĂ A COPIILOR CU TULBURĂRI DE COMPORTAMENT. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Elena MATRAN, Ana ONOFREI, Angelica MATRAN () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2186]