3,582 matches
-
să mulțumesc sincer colegilor care au răspuns invitației mele, nu pot să închei fără a mulțumi în mod special celor care au scris despre textele mele. (MARIANA VICKY VÂRTOSU) COLECȚIA ERUDIT ***1. VALENTINA NAȘU (coordonator), MANUELA IFRIM (colaborator) - COLECȚIE DE ITEMI DIDACTICI PENTRU DISCIPLINA EDUCAȚIE TEHNOLOGICĂ CLASELE V-VIII - culegere, 244 pagini, B5 Dintotdeauna, colecțiile de itemi didactici, culegerile de probleme propuse spre rezolvare, au constituit suporturi extraordinare, instrumente de lucru valoroase și importante, atât pentru activitatea profesorului la clasă, cât
NOI APARIŢII EDITORIALE ARMONII CULTURALE – 16 AUGUST 2014 de GHEORGHE STROIA în ediţia nr. 1324 din 16 august 2014 [Corola-blog/BlogPost/352172_a_353501]
-
în mod special celor care au scris despre textele mele. (MARIANA VICKY VÂRTOSU) COLECȚIA ERUDIT ***1. VALENTINA NAȘU (coordonator), MANUELA IFRIM (colaborator) - COLECȚIE DE ITEMI DIDACTICI PENTRU DISCIPLINA EDUCAȚIE TEHNOLOGICĂ CLASELE V-VIII - culegere, 244 pagini, B5 Dintotdeauna, colecțiile de itemi didactici, culegerile de probleme propuse spre rezolvare, au constituit suporturi extraordinare, instrumente de lucru valoroase și importante, atât pentru activitatea profesorului la clasă, cât și pentru elevi, pe orice palier de învățământ s-ar situa. Importantă, din punct de vedere
NOI APARIŢII EDITORIALE ARMONII CULTURALE – 16 AUGUST 2014 de GHEORGHE STROIA în ediţia nr. 1324 din 16 august 2014 [Corola-blog/BlogPost/352172_a_353501]
-
de lucru valoroase și importante, atât pentru activitatea profesorului la clasă, cât și pentru elevi, pe orice palier de învățământ s-ar situa. Importantă, din punct de vedere al utilității, este acuratețea și claritatea cu care a fost conceput fiecare item în parte, pentru a facilita înțelegerea cerințelor, dar și „furnizarea“ (identificarea) soluției corecte. EDUCAȚIA TEHNOLOGICĂ ocupă un rol important în educarea elevilor, având în vedere conținutul bogat în informații, conexiunile inter/trans-disciplinare pe care le realizează, precum și orizonturile noi pe
NOI APARIŢII EDITORIALE ARMONII CULTURALE – 16 AUGUST 2014 de GHEORGHE STROIA în ediţia nr. 1324 din 16 august 2014 [Corola-blog/BlogPost/352172_a_353501]
-
pe Kitsch consumism până la greață și perversiune, ci pe zidirea columnară a Infrastructurii Intelectuale de la Nistru pân' la Tisa, după Eradicarea Corupției și Combaterea Incompetenței, întru exprimarea în universal de la Toronto pân' la Sydney, printr-o Mare Recuperare item cu item față de ce-au dat frații noștri de gintă latină - italieni, francezi și spanioli, din Antichitate până la Expresionism, așa să ne ajute Dumnezeul strămoșilor noștri! Dar e mai comod, unde suntem noi niște loaze, vrăjite de orgia palavrelor bizantine, să aruncăm
POSTROMÂNISMUL (3) – PRINCIPALELE TEZE SUBÎNŢELESE ALE POSTROMÂNISMULUI de CAMELIAN PROPINAŢIU în ediţia nr. 607 din 29 august 2012 [Corola-blog/BlogPost/355309_a_356638]
-
neobservat, urechile lor sunt întotdeauna pe recepție, iar mintea lor prelucrează neobosită mesajele pe care le recepționează. Ce seamănă omul, aceea va și seceră! ---------------------------------------------------- *Dupa o povestire de Lev Tolstoi Autor necunoscut sursa http://lumina ortodoxiei.com/ro/descopera-ortodoxia/pilde-ortodoxe/item/1180-blidul-de-lemn Referință Bibliografică: George ROCA prezintă: BLIDUL DE LEMN / George Roca : Confluențe Literare, ISSN 2359-7593, Ediția nr. 899, Anul III, 17 iunie 2013. Drepturi de Autor: Copyright © 2013 George Roca : Toate Drepturile Rezervate. Utilizarea integrală sau parțială a articolului publicat
BLIDUL DE LEMN de GEORGE ROCA în ediţia nr. 899 din 17 iunie 2013 [Corola-blog/BlogPost/346088_a_347417]
-
Educațional Research; Ethnic studies; Health Policy & Services; Hospitality, Leisure, Sport & Tourism; Humanities, Multidisciplinary; Internațional Relations; Management; Public, Environmental & Occupational Health; Religion; Psychology, Applied; Psychology,Multidisciplinary; Psychology, Social; Social sciences, Biomedical; Social Sciences,Mathematical Methods; Social Work; Womens Studies. [3] Pentru fiecare item declarat la indicatorul I1, candidații vor preciza categoria ISI/WoS/C în care se încadrează revista, precum și încadrarea la categoria nucleul domeniului (N) sau la domeniile conexe (C), după caz. Dacă revista respectivă are încadrări la mai multe categorii ISI/WoS/C, candidații
STANDARDE MINIMALE NAȚIONALE din 13 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294783]
-
burse sau orice alt element raportat. Dacă nu există link-uri, se pot folosi documente scanate care să ateste existența itemilor. Dacă nu pot fi oferite astfel de elemente, itemii nu pot fi luați în considerare. [14] Punctajul pentru fiecare item se va calcula desfășurat, după formulele de mai jos, acolo unde este cazul, pentru a ușura verificarea. [15] înscrierea incompletă, incorectă sau neclară a informațiilor în fișa de îndeplinire a criteriilor minimale poate conduce la respingerea dosarului. Indicatori Web of
STANDARDE MINIMALE NAȚIONALE din 13 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294783]
-
în reviste recunoscute CNCS, ori în volume colective apărute la edituri cu prestigiu internațional (recunoscute CNCS) sau național (recunoscute CNCS sau CNATDCU sau MCID), sau produs cu drept de proprietate intelectuală omologat sau cu validare internațională sau națională (de exemplu, item validat/ omologat pentru test de gândire critică, competență validată/omologată într-o grilă de competențe profesionale pentru învățământ sau pentru calificări, algoritm terapeutic validat/omologat printr-o metodă de consiliere filosofică) 6.1 internațională 5*/n *cu bonus Q4-Q3-Q2-Q1 WoS/Scopus: 6-7-8-9/n Pe publicație/ pe
STANDARDE MINIMALE NAȚIONALE din 13 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294783]
-
Educațional Research; Ethnic studies; Health Policy & Services; Hospitality, Leisure, Sport & Tourism; Humanities, Multidisciplinary; Internațional Relations; Management; Public, Environmental & Occupational Health; Religion; Psychology, Applied; Psychology,Multidisciplinary; Psychology, Social; Social sciences, Biomedical; Social Sciences,Mathematical Methods; Social Work; Womens Studies. [3] Pentru fiecare item declarat la indicatorul I1, candidații vor preciza categoria ISI/WoS/C în care se încadrează revista, precum și încadrarea la categoria nucleul domeniului (N) sau la domeniile conexe (C), după caz. Dacă revista respectivă are încadrări la mai multe categorii ISI/WoS/C, candidații
STANDARDE MINIMALE NAȚIONALE din 13 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294784]
-
burse sau orice alt element raportat. Dacă nu există link-uri, se pot folosi documente scanate care să ateste existența itemilor. Dacă nu pot fi oferite astfel de elemente, itemii nu pot fi luați în considerare. [14] Punctajul pentru fiecare item se va calcula desfășurat, după formulele de mai jos, acolo unde este cazul, pentru a ușura verificarea. [15] înscrierea incompletă, incorectă sau neclară a informațiilor în fișa de îndeplinire a criteriilor minimale poate conduce la respingerea dosarului. Indicatori Web of
STANDARDE MINIMALE NAȚIONALE din 13 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294784]
-
în reviste recunoscute CNCS, ori în volume colective apărute la edituri cu prestigiu internațional (recunoscute CNCS) sau național (recunoscute CNCS sau cNaTDCU sau MCID), sau produs cu drept de proprietate intelectuală omologat sau cu validare internațională sau națională (de exemplu, item validat/ omologat pentru test de gândire critică, competență validată/omologată într-o grilă de competențe profesionale pentru învățământ sau pentru calificări, algoritm terapeutic validat/omologat printr-o metodă de consiliere filosofică) 6.1 internațională 5*/n *cu bonus Q4-Q3-Q2-Q1 WoS/Scopus: 6-7-8-9/n 6.2 națională 3/n
STANDARDE MINIMALE NAȚIONALE din 13 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294784]
-
c) evaluarea motivării teoretice și susținerii orale, pentru care se acordă 2 (două) puncte. ... (2) La întocmirea fișelor de evaluare aferente fiecărui domeniu, comisiile vor avea în vedere stabilirea și descrierea concretă a itemilor corespunzători și stabilirea punctajelor pentru fiecare item, cu respectarea punctajului stabilit pentru fiecare categorie de evaluare. (3) Prin evaluarea activităților desfășurate de către elev în cadrul probei se urmărește: a) aprecierea modului în care acesta tratează/rezolvă activitățile/situațiile stabilite în biletul de examen; ... b) respectarea ordinii cronologice corecte
METODOLOGIE din 21 februarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/295609]
-
Educațional Research; Ethnic studies; Health Policy & Services; Hospitality, Leisure, Sport & Tourism; Humanities, Multidisciplinary; Internațional Relations; Management; Public, Environmental & Occupational Health; Religion; Psychology, Applied; Psychology,Multidisciplinary; Psychology, Social; Social sciences, Biomedical; Social Sciences,Mathematical Methods; Social Work; Womens Studies. [3] Pentru fiecare item declarat la indicatorul I1, candidații vor preciza categoria ISI/WoS/C în care se încadrează revista, precum și încadrarea la categoria nucleul domeniului (N) sau la domeniile conexe (C), după caz. Dacă revista respectivă are încadrări la mai multe categorii ISI/WoS/C, candidații
STANDARDE MINIMALE NAȚIONALE din 13 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294782]
-
burse sau orice alt element raportat. Dacă nu există link-uri, se pot folosi documente scanate care să ateste existența itemilor. Dacă nu pot fi oferite astfel de elemente, itemii nu pot fi luați în considerare. [14] Punctajul pentru fiecare item se va calcula desfășurat, după formulele de mai jos, acolo unde este cazul, pentru a ușura verificarea. [15] Înscrierea incompletă, incorectă sau neclară a informațiilor în fișa de îndeplinire a criteriilor minimale poate conduce la respingerea dosarului. Indicatori Web of
STANDARDE MINIMALE NAȚIONALE din 13 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294782]
-
în reviste recunoscute CNCS, ori în volume colective apărute la edituri cu prestigiu internațional (recunoscute CNCS) sau național (recunoscute CNCS sau CNATDCU sau MCID), sau produs cu drept de proprietate intelectuală omologat sau cu validare internațională sau națională (de exemplu, item validat/omologat pentru test de gândire critică, competență validată/omologată într-o grilă de competențe profesionale pentru învățământ sau pentru calificări, algoritm terapeutic validat/omologat printr-o metodă de consiliere filosofică) 6.1 internațională 5*/n *cu bonus Q4- Q3-Q2-Q1 WoS/Scopus: 6-7-8-9/n Pe publicație / pe
STANDARDE MINIMALE NAȚIONALE din 13 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294782]
-
afazici vor primi probabil „0” sau „1”. Pacienții cu AVC de trunchi si pierdere bilaterală a sensibilității vor primi „2”. Pacienții tetraplegici, neresponsivi vor primi „2”. Pacienții în comă (scor 1a = 3) vor fi cotați automat cu „2” la acest item. 0 - Normal; fără afectare senzitivă 1 - Afectare senzitivă ușoară până la moderată; Pacientul nu simte precis înțepăturile sau hemihipoestezie dureroasă, dar percepe atingerea 2 - Afectare senzitivă severă sau totală; pacientul nu percepe atingerea la nivelul feței, membrului superior sau inferior
PROTOCOL NAȚIONAL din 5 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/295375]
-
sau eficiență logică. Și cu atât mai mult este vorba de o problemă de securitate și integritate a noastră, ca națiune, să nu fim în stare să emancipăm pedagogiile care construiesc gândirea - cu tot cu rațiunile după care tipărim manualele sau concepem itemii din testările naționale.În loc să învățăm mult, am putea să învățăm bine. Dincolo de problemele sociale ale sistemului, de necazurile profesorilor cu salarii mici sau ale resurselor materiale slabe, ne sabotăm păstrând construcții curriculare aberante - cu număr mare de discipline care nu
Fă liniște, că deranjezi! () [Corola-blog/BlogPost/338313_a_339642]
-
mult și mai repede, la o linie de asamblat texte care exclude orice inițiativă și creativitate. Redacțiile online s-au transformat astfel în ultimii ani în fabrici chinezești, în care nu se mai scriu anchete și reportaje, ci se produc itemi pe cap de om, prin procedeul pe care îl indică și angajatorul de la Radio Stil: copy-paste. După cum spune, de altfel foarte cinstit, oferta de angajare, ziaristului nu-i trebuie „pregătire profesională” sau „orientare editorială”, cât timp e capabil să opereze
Cine dă mai mult de 20 de bani pe presă va câștiga însutit () [Corola-blog/BlogPost/338387_a_339716]
-
orientare editorială”, cât timp e capabil să opereze cu cele două funcții de bază ale meseriei: CTRL-C/CTRL-V. Deprofesionalizarea presei este o realitate cruntă, iar mult blamatul hoț de texte de la Radio Stil, plătit cu 20 de bani pe item, descrie fenomenul cu sinceritate. O puzderie de site-uri parazite maschează furtul sub denumirea tehnică de agregare. Lipsa citării a devenit o practică generalizată. Ți se iau textele integral și ți se face favoarea, câteodată, să fii menționat ca sursă
Cine dă mai mult de 20 de bani pe presă va câștiga însutit () [Corola-blog/BlogPost/338387_a_339716]
-
regulă, în virtutea unor idiosincrasii sau a unor parti-pris-uri impure și cu totul în afara interesului profesional, trebuie să înceteze. După cum ar trebui să înceteze și teroarea birocrației, cu dansul ei macabru de registre, rubrici, fișe de disciplină, programe analitice, planificări, evaluări, itemi didactici, vorbe, vorbe, vorbe. Vorbe goale. Nimeni nu spune că învățământul trebuie să ajungă un organism fără direcție, un sistem destructurat. Dar numai dacă nu lucrezi în domeniu nu știi la ce rigori birocratice imbecile ești supus, rigori cu care
Apel pentru restaurarea demnității profesorilor () [Corola-blog/BlogPost/338414_a_339743]
-
discursului-textului filosofic îl reprezintă mesajul „filosofematic”; c. mesajul filosofic este un mesaj întârziat, un mesaj de reflecție ulterioară, un mesaj de înțelepciune; fiind întârziat-meditativ, mesajul filosofic vine întotdeauna după. Logică demersului argumentativ este orientat de trei principii de cercetare: - selectarea itemilor de argumentare se va face cu conștiința că „problemele sunt puse și datele sunt colectate în lumina teoriei” (Bunge, 1967, p. 214 ) și că “today’s facts have been built with yesterday’s theories” (Pierre Duhem cited by Ducrot O.
Ștefan Vlăduțescu: Mesaj filosofematic şi comunicare asupra filosofemelor. Din manuscrise () [Corola-blog/BlogPost/339282_a_340611]
-
sincer. Observă că „oamenii au rețineri în a spune ceea ce cred”. Insistă pe necesitatea ca, în relaționarea cu ceilalți, să se promoveze sinceritatea: „fiind sinceri, chiar dacă vor greși, vor putea să fie corectați și ajutați”. Sinceritatea (onestitatea) este singurul dintre itemii axiologiei morale care nu are obligații față de adevăr. Sinceritatea se situează înainte de adevăr. Problema adevărului vine după. Cine se întreabă dacă trebuie să spună sau nu adevărul are o dificultate de onestitate. Când te întrebi despre a fi sau a
Flaviu George Predescu: Nu există libertate de unul singur, de Ştefan Vlăduţescu () [Corola-blog/BlogPost/339528_a_340857]
-
mesaj și ridicarea lui la concept; - desprinderea caracteristicilor mesajului filosofic și ale comunicării filosofice, prin raportare la discursul filosofic; - explicarea modului cum mesajul filosofic motivează și întemeiază activitatea filosofică. Logica demersului argumentativ este orientat de trei principii de cercetare: - selectarea itemilor de argumentare se va face cu conștiința că „problemele sunt puse și datele sunt colectate în lumina teoriei” (M. Bunge, 1967, p. 214 ) și că „teoriile de astăzi se construiesc cu fapte puse în lumină de teoriile de ieri” (Pierre
Mesajul în comunicarea filozofică, de Ştefan Vlăduţescu () [Corola-blog/BlogPost/339522_a_340851]
-
mesaj și ridicarea lui la concept; - desprinderea caracteristicilor mesajului filosofic și ale comunicării filosofice, prin raportare la discursul filosofic; - explicarea modului cum mesajul filosofic motivează și întemeiază activitatea filosofică. Logica demersului argumentativ este orientat de trei principii de cercetare: - selectarea itemilor de argumentare se va face cu conștiința că „problemele sunt puse și datele sunt colectate în lumina teoriei” (M. Bunge, 1967, p. 214 ) și că „teoriile de astăzi se construiesc cu fapte puse în lumină de teoriile de ieri” (Pierre
Stefan Vladutescu: Mesajul în comunicarea filozofică () [Corola-blog/BlogPost/339527_a_340856]
-
ne fie frică de destine tragice și de nenoroc; acestea sunt condițiile prealabile”. Poetica implicită a lui Mircea Eliade este catagrafiată prin prezentarea, evocarea figurilor epice feminine. Ceea ce rezultă generic din investigație este o formulă existențială a personajului feminin. Primul item al formulei îl reprezintă trăirea angajată în numele unui ideal departe de interesul meschin, oneros și imediat. Al doilea item este tenacitatea de a merge până la capăt cu conștiința situării în limitele condiției umane și ale unui destin. Femeia lui Eliade
FELICIA GHERGHINA: Formula existenţială a femeii în proza lui Mircea Eliade, de Ştefan Vlăduţescu () [Corola-blog/BlogPost/339618_a_340947]