1,779 matches
-
absolvenților clasei a VIII-a care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar 2014 - 2015 16 iulie - Afișarea în unitățile de învățământ gimnazial a listelor cu absolvenții repartizați proveniți din școlile respective și a listei cu locurile neocupate în unitățile de învățământul liceal de stat din județ/municipiul București 16 iulie - Afișarea de către fiecare unitate de învățământul liceal a listei candidaților repartizați în acea unitate 17 iulie -25 iulie - Depunerea dosarelor de înscriere la școlile la care candidații
REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 EDU.RO. Județul Bacău by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/80515_a_81840]
-
absolvenților clasei a VIII-a care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar 2014 - 2015 16 iulie - Afișarea în unitățile de învățământ gimnazial a listelor cu absolvenții repartizați proveniți din școlile respective și a listei cu locurile neocupate în unitățile de învățământul liceal de stat din județ/municipiul București 16 iulie - Afișarea de către fiecare unitate de învățământul liceal a listei candidaților repartizați în acea unitate 17 iulie -25 iulie - Depunerea dosarelor de înscriere la școlile la care candidații
REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 EDU.RO. Municipiul București by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/80526_a_81851]
-
absolvenților clasei a VIII-a care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar 2014 - 2015 16 iulie - Afișarea în unitățile de învățământ gimnazial a listelor cu absolvenții repartizați proveniți din școlile respective și a listei cu locurile neocupate în unitățile de învățământul liceal de stat din județ/municipiul București 16 iulie - Afișarea de către fiecare unitate de învățământul liceal a listei candidaților repartizați în acea unitate 17 iulie -25 iulie - Depunerea dosarelor de înscriere la școlile la care candidații
REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 EDU.RO. Județul Arad by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/80548_a_81873]
-
absolvenților clasei a VIII-a care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar 2014 - 2015 16 iulie - Afișarea în unitățile de învățământ gimnazial a listelor cu absolvenții repartizați proveniți din școlile respective și a listei cu locurile neocupate în unitățile de învățământul liceal de stat din județ/municipiul București 16 iulie - Afișarea de către fiecare unitate de învățământul liceal a listei candidaților repartizați în acea unitate 17 iulie -25 iulie - Depunerea dosarelor de înscriere la școlile la care candidații
REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 EDU.RO. Județul Argeș by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/80559_a_81884]
-
absolvenților clasei a VIII-a care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar 2014 - 2015 16 iulie - Afișarea în unitățile de învățământ gimnazial a listelor cu absolvenții repartizați proveniți din școlile respective și a listei cu locurile neocupate în unitățile de învățământul liceal de stat din județ/municipiul București 16 iulie - Afișarea de către fiecare unitate de învățământul liceal a listei candidaților repartizați în acea unitate 17 iulie -25 iulie - Depunerea dosarelor de înscriere la școlile la care candidații
REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 EDU.RO: Județul Alba by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/80570_a_81895]
-
absolvenților clasei a VIII-a care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar 2014 - 2015 16 iulie - Afișarea în unitățile de învățământ gimnazial a listelor cu absolvenții repartizați proveniți din școlile respective și a listei cu locurile neocupate în unitățile de învățământul liceal de stat din județ/municipiul București 16 iulie - Afișarea de către fiecare unitate de învățământul liceal a listei candidaților repartizați în acea unitate 17 iulie -25 iulie - Depunerea dosarelor de înscriere la școlile la care candidații
EVALUARE NAŢIONALĂ 2014: Subiecte Limba română, sesiune specială pentu olimpici by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/80648_a_81973]
-
vameș mai spiritual decât i-o cere meseria... Mă îndrept din nou spre linia a cincea, bine dispus, gândin-du-mă la Bizanțul care îi uluiseră pe cruciați... la talgerul celălalt al imperiului roman... și că dacă Bizanțul ar mai fi durat, - neocupat de turci -, până astăzi, noi, estul Europei, avându-l pe Platon, în timp ce apusul l-ar fi avut pe Aristotel, cu logica lui de fier... noi, Levantul cu Platon, dialecticianul Ideilor, am fi făcut parte azi din Muzeul nemuritor, departe de
Linia a cincea... (1968) by Constantin Țoiu () [Corola-journal/Journalistic/7478_a_8803]
-
de verificare CE actuale și pentru cele viitoare AFER-ONFR 31.12.2022 2.2. Scoaterea la concurs a 10 posturi cu specialitățile necesare efectuării verificărilor subsistemelor structurale și testării echipamentelor care compun aceste subsisteme 0 (posturile există în schema ONFR, sunt bugetate dar neocupate) 2.3. Stabilirea unui pachet de salarizare motivant pentru personalul implicat în această activitate, astfel încât să se stopeze migrarea personalului propriu către mediul privat sau de stat ce oferă, la același tip de pregătire și muncă, salarii mult mai mari
PROGRAMUL NAȚIONAL DE ACȚIUNE din 18 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255584]
-
din România sunt clasificate drept „locuințe convenționale”, constând din una sau mai multe încăperi de locuit (cameră de zi, dormitor), dependințe (bucătărie, baie.), precum și alte anexe precum depozitele, independente de locuință, cu intrare separată, indiferent dacă sunt ocupate sau neocupate (a se vedea tabelul 5). Tabelul 5. Unități de locuințe convenționale Total Urban Rural Numărul de locuințe convenționale 8.458.756 9 4.582.717 3.867.890 Număr mediu de camere per locuință 2,7 2,5 2,9 Spațiu mediu la sol (m 2 ) per: Locuință 47,1
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257811]
-
mici. Multe dintre zonele de locuit supraaglomerate locuite de grupuri cu venituri mici sunt concentrate în zone urbane marginalizate. Surplus în domeniul locuirii În același timp, România se plasează la mijlocul ierarhiei statelor UE în funcție de procentul de locuințe neocupate , înregistrând 1.427.410 unități de locuit convenționale neocupate la Recensământul Populației și Locuințelor din 2011, reprezentând 16,4% din numărul total de unități de locuit convenționale. Totodată, având în vedere creșterea stocului de locuințe din ultimii ani, este de așteptat ca numărul
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257811]
-
locuite de grupuri cu venituri mici sunt concentrate în zone urbane marginalizate. Surplus în domeniul locuirii În același timp, România se plasează la mijlocul ierarhiei statelor UE în funcție de procentul de locuințe neocupate , înregistrând 1.427.410 unități de locuit convenționale neocupate la Recensământul Populației și Locuințelor din 2011, reprezentând 16,4% din numărul total de unități de locuit convenționale. Totodată, având în vedere creșterea stocului de locuințe din ultimii ani, este de așteptat ca numărul unităților de locuit convenționale neocupate să fie
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257811]
-
locuit convenționale neocupate la Recensământul Populației și Locuințelor din 2011, reprezentând 16,4% din numărul total de unități de locuit convenționale. Totodată, având în vedere creșterea stocului de locuințe din ultimii ani, este de așteptat ca numărul unităților de locuit convenționale neocupate să fie substanțial mai mare comparativ cu anul 2011. În acest sens, alături de problemele identificate privind închirierea locuințelor fără contract, achiziționarea de locuințe poate fi interpretată ca investiție de către persoanele care dețin resurse financiare disponibile, generând astfel, în
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257811]
-
fi interpretată ca investiție de către persoanele care dețin resurse financiare disponibile, generând astfel, în anumite situații, senzația unei cereri crescute care însă nu este bazată pe nevoia de locuințe, ci pe cererea de investiții în active imobiliare. Ponderea locuințelor neocupate este mai mică în mediul urban și mai mare în mediul rural (13,5%, comparativ cu 19,8%). În funcție de contextul local ar trebui analizat dacă și în ce fel acest surplus poate fi mobilizat pentru a răspunde nevoii de locuințe
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257811]
-
în regiunile de vest și centru și în jurul Capitalei. Orașele mai mari din România se confruntă cu lipsa locuințelor și prețuri în creștere și provocări privind accesul la locuințe pentru anumite grupuri sociale. În schimb, orașele mijlocii înregistrează locuințe neocupate tot mai numeroase din cauza migrației pronunțate și declinului demografic. În timp ce creșterea economică a fost concentrată într-o serie de zone urbane, noua ofertă de locuințe a fost mai mare în părțile de vest ale țării și mai
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257811]
-
construite protejate, implică un proces de autorizare lung și dificil. Cartierele de blocuri socialiste, construite pe tot parcursul procesului de urbanizare cu ritm rapid al României se confruntă cu degradarea, pe măsură ce depășesc durata de viață normată. Numeroasele locuințe neocupate, în special în orașele cele mai afectate de migrație și declin demografic, asociate cu problema asociațiilor de proprietari de locuințe cu capacitate redusă de întreținere a imobilelor, fac ca gestiunea acestui fond să fie dificilă. Stimulate de politicile UE și
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257811]
-
numeroase orașe acestea se numără printre zonele în care se fac cele mai modeste investiții. Impozitele scăzute pe proprietate nu stimulează sau nu incită renovarea sau utilizarea optimă a proprietăților, deoarece este o soluție ieftină ca proprietarii să lase proprietățile neocupate și / sau neîntreținute. În plus, procesele greoaie de autorizare pentru reabilitarea clădirilor istorice, inclusiv costul ridicat al reparațiilor și sprijinul limitat de cofinanțare înseamnă că astfel de active sunt adesea evitate de investitorii privați sau chiar de cei publici. Există
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257811]
-
provocările specifice ale declinului urban Orașele mai mari din România se confruntă cu provocări privind accesul la locuințe pentru anumite grupuri sociale, determinate de lipsa locuințelor și de prețurile în creștere. În schimb, în orașele mici și mijlocii există locuințe neocupate tot mai numeroase din cauza migrației pronunțate și a declinului demografic. În contextul provocărilor demografice și sociale actuale, localitățile urbane, în special cele mici foste mono- industriale dețin un stoc semnificativ de locuințe vacant, depreciat din punct de vedere al
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257811]
-
METODOLOGIE din 13 martie 2023 pentru desfășurarea concursului de admitere în rezidențiat pe loc și pe post în medicină, sesiunea 14 mai 2023, sesiune extraordinară, pentru locurile și posturile rămase neocupate pentru domeniul medicină în sesiunea 20 noiembrie 2022 EMITENT MINISTERUL SĂNĂTĂȚII MINISTERUL EDUCAȚIEI Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 249 din 27 martie 2023 Notă ... Aprobată prin ORDINUL nr. 689/3.879/2023, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 249 din
METODOLOGIE din 13 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266281]
-
care s-au prezentat la post pentru încheierea contractului individual de muncă, conform anexei nr. 13. Candidaţii rămași nerepartizați se repartizează, în ședințele de repartizare organizate ulterior, la nivel judeţean/al municipiului Bucureşti, conform prevederilor prezentei Metodologii. Posturile didactice/catedrele vacante/rezervate rămase neocupate, după operațiunile prevăzute la art. 74, se ocupă în etapele ulterioare ale mobilităţii personalului didactic de predare, în condiţiile prezentei Metodologii. Secţiunea a 6-a Dispoziţii finale privind organizarea şi desfăşurarea concursului Art. 77 Cheltuielile pentru lucrările concursului naţional de
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
80 alin. (2) lit. g), h) şi i) şi anexelor nr. 4 şi 12. Datele din fișa de înscriere a candidaților sunt introduse în sistemul informatizat, în cazul utilizării unui astfel de sistem. Art. 90 (1) Posturile didactice/catedrele vacante/rezervate rămase neocupate, după etapa de detaşare a personalului didactic de predare titular, se repartizează, în perioadele prevăzute de Calendar, la nivel judeţean/nivelul municipiului Bucureşti în baza rezultatelor obţinute la concursurile naţionale, sesiunile 2022, 2021, 2020, 2019, 2018 sau 2017, în şedinţe de
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
tineretului şi sportului nr. 4865/2011, cu modificările şi completările ulterioare. Personalul de conducere din unităţile/instituţiile de învăţământ preuniversitar, precum şi personalul de îndrumare şi control poate fi încadrat, la cerere, în regim de plata cu ora pe posturile didactice/catedrele rămase neocupate, conform hotărârii consiliului de administraţie al inspectoratului şcolar. După încheierea contractelor individuale de muncă pe perioadă nedeterminată/determinată cu personalul didactic calificat repartizat conform prezentei Metodologii, directorul unităţii de învăţământ atribuie, prin decizie, posturile didactice/catedrele/orele rămase neocupate, cu excepţia posturilor didactice/catedrelor
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
pe posturile didactice/catedrele rămase neocupate, conform hotărârii consiliului de administraţie al inspectoratului şcolar. După încheierea contractelor individuale de muncă pe perioadă nedeterminată/determinată cu personalul didactic calificat repartizat conform prezentei Metodologii, directorul unităţii de învăţământ atribuie, prin decizie, posturile didactice/catedrele/orele rămase neocupate, cu excepţia posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate propuse pentru ocuparea de către candidaţii cuprinşi în programe recunoscute de Ministerul Educației prin care se recrutează, se selectează, se pregătește și se sprijină personalul didactic de predare pentru a desfăşura activităţi didactice în unităţi
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
postului didactic/catedrei vacante conform documentului de numire/transfer/repartizare pe post/catedră. După atribuirea posturilor didactice/catedrelor/orelor rămase neocupate în regim de plata cu ora personalului didactic de predare titular în unitatea de învăţământ, directorii unităţilor de învăţământ în care mai rămân posturi didactice/catedre/ore neocupate acordă avizul pentru încadrarea în regim de plata cu ora, în baza prezentării unui curriculum vitae şi susţinerii unui interviu, în perioada prevăzută în Calendar, personalului didactic de predare titular în altă unitate de învăţământ, personalului angajat în alte domenii
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
operatorului economic, în regim de plata cu ora, cu statut de cadru didactic calificat şi de specialiști în domeniu care nu îndeplinesc strict una dintre condiţiile prevăzute la art. 3 alin. (2)-(8). Art. 96 (1) Posturile didactice/catedrele/orele vacante/rezervate rămase neocupate după încadrarea personalului didactic de predare titular, personalului didactic asociat sau pensionat în regim de plata cu ora se atribuie în regim de plata cu ora, prin decizie a directorului unităţii de învăţământ, în ordine, mai întâi personalului didactic de
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
comisii constituite la nivelul unităţii de învăţământ. Interviul se evaluează cu note de la 10 la 1, iar nota minimă de promovare este 5 (cinci). Rezultatele interviului se comunică inspectoratului şcolar. În situația în care mai rămân posturi didactice/catedre vacante/rezervate neocupate, acestea se repartizează, de inspectoratele școlare, în ședință de repartizare, conform Calendarului, în ordine, după cum urmează: candidaților rămaşi nerepartizaţi sau a celor repartizați în etapele anterioare cu norma didactică de predare incompletă, conform anexei nr. 18 sau candidaţilor angajați
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]