8,364 matches
-
acestei prime generații de dascăli ai neamului, care au văzut în educarea poporului, în sensul de atunci, mijlocul principal de adaptare la standardele occidentale. Junimea va reprezenta o formă de acțiune pedagogică mai complexă, slujită și de revista „Convorbiri literare”. Pedagogia maioresciană are de aici înainte în vedere cultura umanistă (limba, literatura, filosofia, istoria). Până și studiul limbii latine e privit de Maiorescu, într-o broșură celebră și extrem de actuală, din unghi formator. O dată cu intrarea în politică a junimiștilor, în anii
Pedagogii neamului by Nicolae Manolescu () [Corola-journal/Journalistic/2570_a_3895]
-
are de aici înainte în vedere cultura umanistă (limba, literatura, filosofia, istoria). Până și studiul limbii latine e privit de Maiorescu, într-o broșură celebră și extrem de actuală, din unghi formator. O dată cu intrarea în politică a junimiștilor, în anii 1870, pedagogia lor începe să se refere la un domeniu extra cultural, dar deopotrivă de esențial pentru umplerea de conținut a formelor fără fond împrumutate. O educație politică li se pare la fel de necesară. Horia-Roman Patapievici a arătat cât de importantă ar fi
Pedagogii neamului by Nicolae Manolescu () [Corola-journal/Journalistic/2570_a_3895]
-
la un domeniu extra cultural, dar deopotrivă de esențial pentru umplerea de conținut a formelor fără fond împrumutate. O educație politică li se pare la fel de necesară. Horia-Roman Patapievici a arătat cât de importantă ar fi fost și după 1989 o pedagogie de acest tip. Nesocotirea lecției lui Maiorescu ne-a condus la situația politică actuală. În România, e încă nevoie să fie încetățenit principiul că nu doar umaniștii sau științificii trebuie să fie pedagogi, ci și politicienii. În plin triumf al
Pedagogii neamului by Nicolae Manolescu () [Corola-journal/Journalistic/2570_a_3895]
-
ci și politicienii. În plin triumf al iraționalismului, la sfârșitul anilor 1930, Lovinescu exclama „Înapoi la Maiorescu!” Am reluat ideea la sfârșitul anilor 1960, în teza mea de doctorat, când mijeau naționalismul comunist și protocronismul. Cine ar fi crezut că pedagogia națională a creatorului spiritului critic de la noi va trebui reinvocată la începutul anilor 2000, contra moravurilor politice și literare? Poate doar cei mai sceptici dintre sceptici.
Pedagogii neamului by Nicolae Manolescu () [Corola-journal/Journalistic/2570_a_3895]
-
Filosofie, Geografie (Geografie-București ID, Geografia turismului - ID, Geografia mediului- ID), Geologie (Inginerie geologică, Geofizică), Istorie (Istorie, Istoria artei, Istorie - Sighișoara, Istorie), Limbi și Literaturi Străine (Filologie Clasică, Rusă, Slave, Maghiară, Rromani, Studii iudaice, Limbi moderne aplicate), Psihologie și Științele Educației (Pedagogie, Psihopedagogie specială) și Teologie ortodoxă (Didactică, Asistență socială). Admiterea prin examen scris sau test grilă va fi organizată la Drept (IF, ID - probe scrise la disciplinele Limba română și Economie), la Jurnalism și Științele Comunicării (Jurnalism, Comunicare și Relații publice
Bătaie pe locurile de la UB: 77 de candidați pe/loc la Limbi Moderne Aplicate by Chiuoru Madalina () [Corola-journal/Journalistic/22354_a_23679]
-
că acești oameni care se pare că au o pregătire universală și sunt un fel de Pico della Mirandola multiplicat își dau cu părerea și ne îndreaptă gândul - ce ar putea fi strâmb - în domenii cum ar fi politica, zootehnia, pedagogia, legislația, igiena personală...”. Publicația postează la loc de cinste aniversarea Radoiului public: „De 88 de ani în emisie: «Alo, Alo, aici Radio București!». Cu aceste cuvinte începea prima emisiune a Societății de Difuziune Radiotelefonică, la 1 noiembrie 1928. De atunci
Revista UZPR nr. 3 – Despre identitatea profesiei de jurnalist [Corola-blog/BlogPost/92587_a_93879]
-
Ortodoxiei” au fost prezentate inițial la Facultatea de Litere și la Facultatea de Teologie Ortodoxă a Universității din municipiul Pitești. Ulterior aceste capitole au fost completate cu noi prelegeri rostite de Domnul Mihail Diaconescu la Facultatea de Sociologie, Psihologie și Pedagogie a Universității din București, la Facultatea de Limba Română și la Facultatea de Limbi Străine a Universității Spiru Haret din București, precum și la Facultatea de Sociologie și Psihologie a Universității Hyperion, tot din București. În tratat au fost incluse și
Mihail Diaconescu – un promotor al spiritualităţii româneşti autentice… [Corola-blog/BlogPost/92517_a_93809]
-
Henrieta. Prima fiică, Cella Delavrancea (1887-1991), de la a cărei naștere se împlinesc anul acesta, o sută treizeci de ani, a îmbrățișat muzica și literatura, devenind una din cele mai bune pianiste din România. Fiind înzestrată cu o chemare și spre pedagogia muzicală, a oferit cu multă dragoste cunoașterea sa, spre formarea altor valori românești ale muzicii clasice, ale pianului în special, soliști ce au concertat pe marile scene ale lumii. Este una ... Citește mai mult Scriitorul Barbu Ștefănescu Delavrancea, de la a
CRISTINA OPREA [Corola-blog/BlogPost/381583_a_382912]
-
Henrieta.Prima fiică, Cella Delavrancea (1887-1991), de la a cărei naștere se împlinesc anul acesta, o sută treizeci de ani, a îmbrățișat muzica și literatura, devenind una din cele mai bune pianiste din România. Fiind înzestrată cu o chemare și spre pedagogia muzicală, a oferit cu multă dragoste cunoașterea sa, spre formarea altor valori românești ale muzicii clasice, ale pianului în special, soliști ce au concertat pe marile scene ale lumii. Este una ... V. CRISTINA OPREA - GÂNDURI DESPRE CREAȚIA BRÂNCUȘIANĂ, de Cristina
CRISTINA OPREA [Corola-blog/BlogPost/381583_a_382912]
-
Viperești pentru un demers de - Pomovare a turismului în zonă..., *Ion Nicolae Mușat- inginerul automatist, născut la Mizil, a venit alături de noi cu sertarele burdușite de manuscrise (proză , poezie religioasă...). *Daniela Coman - Tânăra profesoară de la învățământul primar, intens preocupată de pedagogie, ne-a mărit diversitatea acestui volum. - De ce bucurii? Și pentru că: Scriitorul reprezentativ al Buzăului se află alături de noi. Tot aici ne vorbește psihologul! Scriitoarea Mariana Vicky Vârtosu, președinta Ligii Scriitorilor / Filiala Vrancea. Vă mulțumesc! Ploi de bucurii vă doresc! Dumitru
DE CE ...BUCURII? de DUMITRU K NEGOIŢĂ în ediţia nr. 2090 din 20 septembrie 2016 [Corola-blog/BlogPost/381711_a_383040]
-
a violenței în rândul tinerilor.Titlul proiectului reprezintă, de altfel, abrevierea din limba germană pentru „Spielend gegen Gewalt im Club der Lustigen / Jucând împotriva Violenței în Clubul celor Veseli”. Inițiat ca o cercetare pilot în dezvoltarea unei metodologii inovatoare în pedagogia teatrală, proiectul se adresează persoanelor cu vârsta cuprinsă între 14 și 30 de ani și în mod special vorbitorilor de limbă rusă din fostul bloc comunist având în vedere problematica repatrierilor și a condițiilor de viață cu care aceștia se
Departamentul de Artă Teatrală din Sibiu împlicat în proiectul „SpieGel – comedy against violence” [Corola-blog/BlogPost/98828_a_100120]
-
magicele izvoare ale tuturor culorilor curcubeului. Absolventa a Institutului de Arte Plastice „Ion Andreescu” din Cluj-Napoca, membră a Uniunii Artiștilor Plastici, Cristina Gloria Oprișa, stabilită în municipiul Satu Mare, desfășoară, de aproape patru decenii, o intensă activitate artistică, manifestată în planul pedagogiei, al creației personale și al managementului cultural. Până pe 6 septembrie Muzeul de Artă Cluj-Napoca P-ța Unirii 30 Miercuri - Duminică 10.00 - 17.00 Miră The Miracle în The Shelter Cine vine la un party pe cinste? Este că v-
City Story [Corola-blog/BlogPost/99265_a_100557]
-
Vii”, Festivalul Astra Film și Astra Film Junior, dar seminarii, onferințe, mese rotunde, atât naționale cât și internaționale, participări la programe europene de cercetare, editarea de publicații de specialitate, vernisări de monumente noi în Expoziția în aer liber programul de pedagogie muzeală etc., toate contribuind din plin la ridicarea prestigiului intern și internațional al muzeului, precum și a cotei de popularitate în rândul vizitatorilor și prietenilor instituției. Rep.: Cum stati cu bugetul in 2012, CNM Astra aiesit din criza? V. O.: Conform
Interviu cu Valeriu Olaru [Corola-blog/BlogPost/99634_a_100926]
-
până în data de 4 august Programul Global Internships se adresează studenților aflați în an terminal sau proaspăt absolvenți, ce doresc să câștige experiență în domeniul studiat. Programul vizează în special persoanele specializate în domenii precum IT, Marketing, Management, Inginerie și Pedagogie, care au cel puțin o experiență de lucru anterioară, fie aceasta pe durată scurtă sau lungă. Durata minimă a unui astfel de stagiu de practică este de 3 luni, iar cea maximă de 18 luni, iar aplicanții au libertatea de
Nu toate lucrurile se învață în școală! [Corola-blog/BlogPost/97761_a_99053]
-
Iulia, profil „Teologie”, iar din toamna anului 2012 la Școala doctorală de teologie „Isidor Todoran” din cadrul Universității „Babeș-Bolyai” din Cluj Napoca. Este întemeietor (și Președinte al Colectivului de Cercetători) al câtorva centre de cercetare în Teologie: al Institutului de Cercetare în Pedagogie Pastorală și Psihoterapie Ortodoxă din cadrul Universității „1 Decembrie 1918” Alba Iulia, al Centrului de Studii „Saint-Serge” Paris-Alba Iulia și al Centrului de Studii Inter-Religioase și de Psiho-Pedagogie Creștină Alba Iulia. Este Editor-șefal Revistei „Tabor” a Mitropoliei Clujului, Crișanei și Sălajului
DUHOVNICESC AL PĂRINTELUI ARHIEPISCOP ŞI MITROPOLIT DR. ANDREI ANDREICUŢ AL CLUJULUI... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 1971 din 24 mai 2016 [Corola-blog/BlogPost/383635_a_384964]
-
1994). Puțin știu că Ștefan Dumitrescu, unul dintre membrii importanți ai Biroului de Viitorologie de la București, este cel care a descoperit al Treilea mare Tip de Inteligență (scriitorul este Licențiat al Facultății de Filozofie, București, 1973, domeniile lui fiind Psihologia, Pedagogia, Sociologia, Economia, Viitorologia, domenii în care a dat lucrări de valoare) pe care l-a denumit „Inteligența pozitivă și Inteligența negativă”. Că este autorul unei lucruri de importanță capitală, care revoluționează Știința economică, lucrare intitulată „NOUA ȘTIINȚĂ ECONOMICĂ A SECOLULUI
INVITAŢIE LA LANSAREA CĂRŢILOR SCRIITORULUI ŞTEFAN DUMITRESCU de BIROUL DE VIITOROLOGIE BUCUREŞTI în ediţia nr. 1383 din 14 octombrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/383695_a_385024]
-
fiu cât mai de folos copiilor și satului/orașului”, mai scria bunicul. Este suficient să vizionezi emisiuni care prezintă cazuri în care unor cadre didactice le este complet străină ideea de devotament și implicare, atât de îndrăgită și uzată de pedagogii de școală veche. Nu poți să nu te întrebi ce s-a pierdut pe drumul evoluției umane de am ajuns să nu ne pese de copii, de viitorul nostru? „Mi-am adunat toate forțele și puterile pentru a munci în
ÎNVĂŢĂTURILE UNUI PEDAGOG DE ŞCOALĂ VECHE de MIHAELA ALEXANDRA RAŞCU în ediţia nr. 1386 din 17 octombrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/383819_a_385148]
-
de domnul Adriean Videanu și, firește, cel al Mediului Înconjurător. Prin mine, acum, este sesizată și mass media, după o primă relatare a problemei la postul educațional TV România de Mâine. Fac fixarea temei - așa cum am învățat la cursurile de pedagogie - o fac pentru politicieni: Pentru 1 kg aur și 5 kg argint extrase din haldele de pirite se consumă 0,7 t tiosulfat de sodiu, între 0,2 și 0,9 t var, 0,02 t NaOH, 0,5 t
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/94137_a_95429]
-
Ortodoxiei” au fost prezentate inițial la Facultatea de Litere și la Facultatea de Teologie Ortodoxă a Universității din municipiul Pitești. Ulterior aceste capitole au fost completate cu noi prelegeri rostite de Domnul Mihail Diaconescu la Facultatea de Sociologie, Psihologie și Pedagogie a Universității din București, la Facultatea de Limba Română și la Facultatea de Limbi Străine a Universității Spiru Haret din București, precum și la Facultatea de Sociologie și Psihologie a Universității Hyperion, tot din București. În tratat au fost incluse și
Mihail Diaconescu – un promotor al spiritualităţii româneşti autentice… [Corola-blog/BlogPost/94081_a_95373]
-
pentru că printre produsele finale am avut surpriza să vizionăm un scurt metraj de 15 minute, realizat exclusiv de copii, în afara programului, din proprie inițiativă, o comedie SF originală, filmată și montată în timp record. Tabăra a fost un succes al pedagogiei nonformale pentru că tinerii au învățat exersând, fără să primească întâi teoria pe care să o aplice ulterior. Au învățat experimentând și au fost uimitori. Tabăra a fost un succes relațional, pentru că au interacționat oameni frumoși din generații diferite: participanți între
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/94189_a_95481]
-
Ortodoxiei” au fost prezentate inițial la Facultatea de Litere și la Facultatea de Teologie Ortodoxă a Universității din municipiul Pitești. Ulterior aceste capitole au fost completate cu noi prelegeri rostite de Domnul Mihail Diaconescu la Facultatea de Sociologie, Psihologie și Pedagogie a Universității din București, la Facultatea de Limba Română și la Facultatea de Limbi Străine a Universității Spiru Haret din București, precum și la Facultatea de Sociologie și Psihologie a Universității Hyperion, tot din București. În tratat au fost incluse și
Semnal editorial şi Publicistic: Mihail Diaconescu – Prelegeri de estetica Ortodoxiei, ediţia a doua, Editura „Doxologia” a Mitropoliei Moldovei şi Bucovinei, Iaşi, 2009 … [Corola-blog/BlogPost/94084_a_95376]
-
ei totală dat fiind că inițiativa de aplicare este preluată ca sarcină de partid de partide care nu sunt nici mame și nici educatoare. Da! Educația își are baza în elementul feminin. Numai durerile nașterii atașează mama de odraslele ei. Pedagogia mai va! Ce are inițiativa cu educația? În fond ce este inițiativa? Este greu de dat un răspuns. Inițiativa este legată de reușita în afaceri. Dese ori inițiativa este asociată cu necinstea unor afaceri care mai devreme sau mai târziu
EDUCAŢIE VERSUS INIŢIATIVĂ de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1730 din 26 septembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/378208_a_379537]
-
educă” în loc să-l instruiască, să-l învețe. Profesorii sunt învățători, dascăli, deoarece dăscălesc elevii nu îi educă. Din păcate mulți dintre ei nu ating nivelul unei educatoare de grădiniță deși respect pregătirea lor în disciplina predată. Nu mă îndoiesc că pedagogia este o știință de valoare care, studiind psihologia copilului determină corect capacitatea sa de asimilare. Dar capacitatea de asimilare este strict corelată cu educația primită de la părinți și eventual de la educatorii preșcolari. Nu numai „Cunoașterea bunelor maniere și comportarea în
EDUCAŢIA ESTE OARE EDUCAŢIE? de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1518 din 26 februarie 2015 [Corola-blog/BlogPost/377244_a_378573]
-
în această lucrare. Nu numesc ascultare resemnarea copilului de a merge „la colț” când îl pedepsesc degradând-ul astfel, ci asimilarea voită a vorbelor spuse de interlocutor. Ascultarea în acest sens este baza pedagogică a procesului de însușire a cunoștințelor. Pedagogia, cel puțin aceea afișată de „educatorii” masei de elevi, este bazată pe citit. Cititul repetat până ce textul de proză este învățat ca o poezie. Eu numesc acest principiu „toceală” și este absolut inutilă. Nu se însușește astfel un tezaur de
EDUCAŢIA ESTE OARE EDUCAŢIE? de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1518 din 26 februarie 2015 [Corola-blog/BlogPost/377244_a_378573]
-
X plus 5 fac 8” „X plus 5 fac 8” „X plus 5 fac 8” „X plus 5 fac 8” învață elevul „conștiincios”. Este normal ca, la următorul exercițiu să clacheze deoarece „X+5=15” Din păcate asta cer toți pedagogii. Dovadă este că permit copiilor să „noteze” spusele lor în timpul orei. Un elev, chiar și un student, pot și sunt dese ori penalizași deoarece nu notează „importantele perle vocale” spuse de profesor. Judecați puțin cu capul elevului dragi profesori. Dumneavoastră
EDUCAŢIA ESTE OARE EDUCAŢIE? de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1518 din 26 februarie 2015 [Corola-blog/BlogPost/377244_a_378573]