2,946 matches
-
Matematice de la Grădiștea Muscelului și desigur cele Topografice, prin așezarea „așa ziselor cetati"din Munții Sureanului, Cindrelului, Persanilor (Racos) într-o ordine perfect geometrica de invidiat chiar și azi. Dar nimănui, se pare, că îi pasă acolo sus, la nivel „profesoral"de acești daci, iar Andrei Vartic în loc să găsească nu înțelegere ci dorința arzătoare din partea compatrioților români, să nu fie nevoit să se ducă în Rusia cu acel „Cui al lui Pepelea", spre a-i cerceta misterele. De ce nu s-a
CUIUL DACIC de NAPOLEON SĂVESCU în ediţia nr. 76 din 17 martie 2011 by http://confluente.ro/Cuiul_dacic.html [Corola-blog/BlogPost/348709_a_350038]
-
direcțiunii școlii sau a consiliului de administrație al școlii că ar fi probleme cu anumite ore. Și trebuie să fie responsabili cu ceea ce spun, pentru că nu orice afirmație neîntemeiată va fi luată în considerare, dar, în același timp, și corpul profesoral trebuie să aibă în vedere că sunt anumite principii, reguli, norme, valori, care trebuie respectate atunci când intră în relație cu elevii. Care este dreptul elevilor cel mai des neglijat în sistemul de educație? Ceea ce se neglijează și uneori este aproape
„Nu cred că e o soluție școlară foarte bună aceea de a insista asupra unui număr enorm de exerciții și de teme” by https://republica.ro/ministrul-educatiei-znu-cred-ca-e-o-solutie-scolara-foarte-buna-aceea-de-a-insista-asupra-unui-numar-enorm [Corola-blog/BlogPost/338370_a_339699]
-
că avea un farmec al ei, inconfundabil, accentuat de niște ochi mari și luminoși, înzestrați cu o privire intensă, curioasă, scrutătoare, așa cum știa că în zilele sale bune, era o femeie spirituală lucru dovedit și în discuțiile libere din cancelaria profesorală. Ce nu știa ea, era că totuși Arthur încă o iubea sincer și de aceea îi accepta toate toanele. Privindu-și ceasul de la mână, Aglae se alarmă văzând cât de târziu este. Trecuse aproape două ore de când se afla în
ALMA de STAN VIRGIL în ediţia nr. 246 din 03 septembrie 2011 by http://confluente.ro/In_curand_un_nou_roman_alma.html [Corola-blog/BlogPost/356042_a_357371]
-
Da' unde te crezi tu, să trimiți așa răvașe în timpul orei mele? La poștă? Ia să vedem ce scrie în el. “Sunt pierdută.” se prăbuși tânăra în interiorul ei. “Nu scap fără nota scăzută la purtare și cu discutarea în Consiliul profesoral. M-am pricopsit cu un dușman pe viață.” - Ia te uită, zise Minodora Lepădatu, ce conținut interesant... spuse ea, neagră de mânie. Să vii cu mine la doamna director, ai înțeles? Pentru că acuma, ora s-a terminat. Sunteți liberi să
UN PRÂNZ ÎN FAMILIE de STAN VIRGIL în ediţia nr. 1063 din 28 noiembrie 2013 by http://confluente.ro/Iubire_interzisa_roman_cap_stan_virgil_1385617297.html [Corola-blog/BlogPost/342220_a_343549]
-
la CSUN, întâi în facultatea de business, apoi în cea de inginerie. Mai predasem la CSUN în timp ce îmi făceam doctoratul, cursul de Problem Solving inițiat de Moshe Rubinstein. Și într-unul din departamente s-a deschis o poziție de linie profesorală cu „tenure” pentru cineva interesat în grafică și design asistate de computer. Mulți nu erau pe atunci interesați de acest domeniu, care li se părea o „modă” trecătoare. Eu am găsit că mi se potrivește de minune, și în 1982
O ROMÂNCĂ ADEVĂRATĂ (II) de EMILIA ȚUŢUIANU în ediţia nr. 2346 din 03 iunie 2017 by http://confluente.ro/emilia_tutuianu_1496491995.html [Corola-blog/BlogPost/383056_a_384385]
-
treilea an de FERP (așa se numește programul Faculty Early Retirement Program). Și îmi mai rămân doi ani în care sa predau în semestrul de primăvară. Cu toate că am lucrat extrem de intens în domeniul CAD/CAM, de grafică cu ordinatorul, și profesoral, am fost întotdeauna de părere că omul trebuie să mențină un echilibru între carieră și viața privată, și să nu se țină la o parte de cultură. Îi sfătuiesc pe studenții mei ingineri să facă la fel. De-a lungul
O ROMÂNCĂ ADEVĂRATĂ (II) de EMILIA ȚUŢUIANU în ediţia nr. 2346 din 03 iunie 2017 by http://confluente.ro/emilia_tutuianu_1496491995.html [Corola-blog/BlogPost/383056_a_384385]
-
să ne simțim atât de recunoscători!... Chiar dacă mentalitatea și generațiile se schimbă, aceste realități fac parte din categoria valorilor perene, care nu pot suferi nici o modificare!... În încheiere, aflându-ne acum la acest ceas aniversar, doresc conducerii școlii, corpului ei profesoral precum și actualilor săi elevi, să aibă parte de multă sănătate, de mult succes și de multe împliniri pe mai departe, iar pentru realizările de până acum țin să le adresez sincere felicitări, asigurându-i în continuare, de recunoștința și prețuirea
ÎMPLINIREA A DOUĂZECI ANI DE ACTIVITATE AI LICEULUI TEORETIC „LUCIAN BLAGA” DIN MUNICIPIUL ORADEA... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 458 din 02 aprilie 2012 by http://confluente.ro/Un_gand_la_o_deosebita_aniversare_i_stelian_gombos_1333350001.html [Corola-blog/BlogPost/346319_a_347648]
-
finanțatoare. (2) Directorul unității de învățământ particular exercită conducerea executivă, în strictă conformitate cu responsabilitățile și atribuțiile conferite de lege, cu hotărârile consiliului de administrație al unității și cu respectarea prevederilor regulamentului de organizare și funcționare a acesteia. ... (3) Consiliul profesoral al unității de învățământ particular este format din personalul didactic de predare din unitatea respectivă, reprezentanți ai elevilor și ai părinților, având rolul și atribuțiile specificate în regulamentul de organizare și funcționare a unității. ... (4) Directorii unităților din învățământul particular
EUR-Lex () [Corola-website/Law/204962_a_206291]
-
și Internelor, Ministerul Justiției, Ministerul Sănătății etc. ... Articolul 14 Comisia internă de expertiză complexă se înființează prin decizie a directorului unității de învățământ. Articolul 15 (1) Comisia internă de expertiză complexă are următoarea componență: a) coordonatorul comisiei, ales de consiliul profesoral al unității de învățământ special și numit prin decizie de către directorul unității; ... b) membri permanenți: un profesor de educație specială, un profesor psihopedagog, de preferință cel care se ocupă de psihodiagnoză în unitatea școlară, medicul unității școlare, asistentul social al
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236131_a_237460]
-
a unității de învățământ, în conformitate cu responsabilitățile și atribuțiile conferite de lege, cu hotărârile consiliilor locale și cu hotărârile consiliului de administrație al unității. În activitatea de conducere directorul este ajutat, după caz, de directorul adjunct și se bazează pe consiliul profesoral și consiliul școlar. ... (2) Activitatea managerială curentă a structurilor școlare este asigurată de un cadru didactic coordonator, desemnat de directorul unității de învățământ. ... Articolul 3 (1) Unitățile de învățământ au conturi la Trezoreria Statului și propria lor activitate financiar-contabilă. ... (2
EUR-Lex () [Corola-website/Law/164593_a_165922]
-
ședințele consiliului de administrație participă, cu statut de observator, reprezentantul/reprezentanții organizației/organizațiilor sindicale reprezentative din unitatea de învățământ sau reprezentantul salariaților, după caz. ... Articolul 5 (1) Cadrele didactice care fac parte din consiliul de administrație sunt alese de consiliul profesoral. Reprezentanții consiliului local, ai primarului și ai consiliului reprezentativ al părinților sunt desemnați de aceste organisme. Reprezentantul agenților economici este desemnat de asociațiile patronale sau de consiliul local, după caz. ... (2) Consiliul de administrație desemnează din rândul salariaților un secretar
EUR-Lex () [Corola-website/Law/164593_a_165922]
-
Președintele este responsabil pentru administrarea Institutului și îl reprezintă în fața legii. Pregătește proiectul anual de buget și proiectul previziunilor financiare pe o perioadă de 3 ani, înaintându-le Consiliului superior, după consultarea Consiliului academic. Numește șefii departamentelor și membrii corpului profesoral nominalizați de Consiliul academic, în conformitate cu art. 9 paragraful 5 lit. d). Numește membrii personalului administrativ al Institutului. 3. Președintele Institutului este ales de către Consiliul superior dintr-o listă de 3 candidați propuși de Consiliul academic. Mandatul său este de 3
EUR-Lex () [Corola-website/Law/210986_a_212315]
-
academic este compus din următorii membri: a) președintele Institutului; ... b) secretarul Institutului, care ia parte la lucrări, dar nu are drept de vot; ... c) șefii departamentelor; ... d) o parte sau toți profesorii Institutului; e) reprezentanți ai celorlalți membri ai corpului profesoral; ... f) reprezentanți ai cercetătorilor. ... 3. Consiliul superior poate, conform condițiilor pe care le stabilește, să invite persoane care au anumite calificări, care sunt cetățeni ai statelor membre și care reprezintă diferite aspecte ale vieții economice, sociale și culturale, să ia
EUR-Lex () [Corola-website/Law/210986_a_212315]
-
pe o perioadă de 3 ani; ... c) implementează acele măsuri pentru activitățile de cercetare și predare care nu fac obiectul unor atribuții ale altor autorități ale Institutului; ... d) se reunește într-o sesiune restrânsă, la care participă doar membrii corpului profesoral care au cel puțin un statut egal cu cel al persoanelor luate în discuție, pentru nominalizarea șefilor de departament, a profesorilor și a altor categorii care să facă parte din corpul profesoral; ... e) determină condițiile pentru acordarea diplomelor și a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/210986_a_212315]
-
sesiune restrânsă, la care participă doar membrii corpului profesoral care au cel puțin un statut egal cu cel al persoanelor luate în discuție, pentru nominalizarea șefilor de departament, a profesorilor și a altor categorii care să facă parte din corpul profesoral; ... e) determină condițiile pentru acordarea diplomelor și a certificatelor la care se face referire la art. 14; ... f) întocmește lista membrilor Comisiei de admitere și ai Comisiei de absolvire; ... g) analizează proiectul de raport al activităților pregătit de președintele Institutului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/210986_a_212315]
-
se realizează studiile și cercetarea. Articolul 13 1. Institutul trebuie să aibă o bibliotecă și un serviciu de documentare, finanțate din bugetul anual operațional. 2. Republica Italiană întreprinde toate măsurile necesare pentru încheierea tuturor acordurilor necesare pentru a oferi corpului profesoral și cercetătorilor acces la bibliotecile și muzeele din Florența și, în cazul în care este necesar, în alte orașe italiene. Procedura pentru aplicarea acestei prevederi va fi menționată în acordul de sediu. Articolul 14 1. Institutul are dreptul, pentru disciplinele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/210986_a_212315]
-
2. Institutul are dreptul să elibereze cercetătorilor certificate de participare. 3. Condițiile pentru acordarea diplomei și eliberarea certificatului de participare prevăzute de acest articol vor fi reglementate de Consiliul academic; aceste condiții fac obiectul aprobării de către Consiliul superior. B. Corpul profesoral și cercetătorii Articolul 15 1. Corpul profesoral este constituit din șefii departamentelor, profesori, asistenți și alte categorii de personal didactic. 2. Membrii corpului profesoral sunt aleși dintre cetățenii statelor contractante ale căror calificări sunt în măsură să asigure realizarea activităților
EUR-Lex () [Corola-website/Law/210986_a_212315]
-
certificate de participare. 3. Condițiile pentru acordarea diplomei și eliberarea certificatului de participare prevăzute de acest articol vor fi reglementate de Consiliul academic; aceste condiții fac obiectul aprobării de către Consiliul superior. B. Corpul profesoral și cercetătorii Articolul 15 1. Corpul profesoral este constituit din șefii departamentelor, profesori, asistenți și alte categorii de personal didactic. 2. Membrii corpului profesoral sunt aleși dintre cetățenii statelor contractante ale căror calificări sunt în măsură să asigure realizarea activităților Institutului la un standard înalt. Institutul poate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/210986_a_212315]
-
vor fi reglementate de Consiliul academic; aceste condiții fac obiectul aprobării de către Consiliul superior. B. Corpul profesoral și cercetătorii Articolul 15 1. Corpul profesoral este constituit din șefii departamentelor, profesori, asistenți și alte categorii de personal didactic. 2. Membrii corpului profesoral sunt aleși dintre cetățenii statelor contractante ale căror calificări sunt în măsură să asigure realizarea activităților Institutului la un standard înalt. Institutul poate face apel și la serviciile cetățenilor altor state. 3. Statele contractante, în măsura în care pot realiza acest lucru, trebuie
EUR-Lex () [Corola-website/Law/210986_a_212315]
-
realizarea activităților Institutului la un standard înalt. Institutul poate face apel și la serviciile cetățenilor altor state. 3. Statele contractante, în măsura în care pot realiza acest lucru, trebuie să ia toate măsurile necesare pentru facilitarea mobilității persoanelor angajate ca membri ai corpului profesoral al Institutului. Articolul 16 1. Pentru scopul acestei convenții, cercetătorii din cadrul Institutului sunt studenți sau doctoranzi care au obținut de la o universitate națională calificările necesare pentru a desfășura sau a continua activitatea de cercetare și care îndeplinesc condițiile prevăzute la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/210986_a_212315]
-
1 trebuie prevăzută în regulamentul financiar. Articolul 25 1. Republica Italiană oferă în mod gratuit terenul și cl��dirile din Florența necesare pentru desfășurarea activităților Institutului și va asigura întreținerea acestora. Republica Italiană, în aceleași condiții, pune la dispoziția corpului profesoral, a cercetătorilor și a personalului administrativ ai Institutului un restaurant echipat corespunzător și un centru social aflate pe domeniul Institutului. 2. Procedura de implementare a paragrafului 1 este prevăzută în acordul de sediu. Articolul 26 1. Consiliul superior, acționând în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/210986_a_212315]
-
oficiale ale Institutului sunt daneza, olandeza, engleza, finlandeza, franceza, germana, greaca, italiana, portugheza, spaniola și suedeza. 2. Pentru fiecare activitate academică sunt selectate două limbi dintre cele enumerate la paragraful 1, luându-se în considerare cunoștințele lingvistice și preferințele corpului profesoral și ale cercetătorilor. Procedura de selectare a acestor limbi va fi stabilită în unanimitate de Consiliul superior. 3. Corpul profesoral și cercetătorii trebuie să aibă un nivel corespunzător de cunoaștere a două dintre limbile enumerate în paragraful 1. Consiliul academic
EUR-Lex () [Corola-website/Law/210986_a_212315]
-
academică sunt selectate două limbi dintre cele enumerate la paragraful 1, luându-se în considerare cunoștințele lingvistice și preferințele corpului profesoral și ale cercetătorilor. Procedura de selectare a acestor limbi va fi stabilită în unanimitate de Consiliul superior. 3. Corpul profesoral și cercetătorii trebuie să aibă un nivel corespunzător de cunoaștere a două dintre limbile enumerate în paragraful 1. Consiliul academic poate permite excepții pentru specialiștii care desfășoară anumite activități în cadrul Institutului. Articolul 28 În fiecare dintre statele contractante Institutului trebuie
EUR-Lex () [Corola-website/Law/210986_a_212315]
-
finale Articolul 30 1. Consiliul superior se va reuni imediat după intrarea în vigoare a acestei convenții. 2. Consiliul superior va încheia acordul de sediu și va organiza celelalte autorități prevăzute de această convenție. 3. Primii 8 membri ai corpului profesoral al Institutului sunt aleși printr-o decizie în unanimitate a unui comitet academic provizoriu, compus din câte 2 reprezentanți ai fiecărui stat contractant, dintre care cel puțin unul trebuie să fie profesor universitar. La numirea președintelui, a secretarului și a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/210986_a_212315]
-
o decizie în unanimitate a unui comitet academic provizoriu, compus din câte 2 reprezentanți ai fiecărui stat contractant, dintre care cel puțin unul trebuie să fie profesor universitar. La numirea președintelui, a secretarului și a celor 8 membri ai corpului profesoral, măsurile adoptate de Consiliul academic constituie decizii valabile. Articolul 31 Primul președinte și primul secretar al Institutului sunt numiți în unanimitate de către Consiliul superior. Articolul 32 1. Orice stat membru al Comunităților Europene, în afara statelor contractante, poate adera la această
EUR-Lex () [Corola-website/Law/210986_a_212315]