231 matches
-
-i muște șerpii. Șerpele care-l vezi iarna undeva înghețat nu e primit de pămînt, din cauză că a mușcat vreun om. Să nu zici „șerpe“ în luna lui mart, căci toată vara îți iese în cale. Se crede că capul de rățoi și de chișcar* nu se mănîncă, avînd cap de șerpe. (La rățoi, penele străvezii, ca solzii de șerpe; la chișcar, forma de șerpe și pistruii negri de pe cap.) Cine nu ucide șerpele ce-i iese înainte mare păcat face. Primăvara
Credinţe şi superstiţii româneşti: după Artur Gorovei şi Gh. F. Ciauşanu by GOROVEI, ARTUR () [Corola-publishinghouse/Science/1318_a_2879]
-
primit de pămînt, din cauză că a mușcat vreun om. Să nu zici „șerpe“ în luna lui mart, căci toată vara îți iese în cale. Se crede că capul de rățoi și de chișcar* nu se mănîncă, avînd cap de șerpe. (La rățoi, penele străvezii, ca solzii de șerpe; la chișcar, forma de șerpe și pistruii negri de pe cap.) Cine nu ucide șerpele ce-i iese înainte mare păcat face. Primăvara, cine vede șerpe întîi să-și dea osteneala să-l ucidă, căci
Credinţe şi superstiţii româneşti: după Artur Gorovei şi Gh. F. Ciauşanu by GOROVEI, ARTUR () [Corola-publishinghouse/Science/1318_a_2879]
-
slăbită, atacată de pirații mării. Iubirea pentru Alta este totală, ea fiind monada: "Iar deasupra lor, a tuturor celorlalte femei, ești tu, monada mea care mi-ai descoperit iubirea". Pentru el, Cellino, descendentul dintr-o ilustră familie venețiană este un "rățoi gătit", "cel mai josnic poltron". Cei doi au păreri diferite despre viață. În finalul piesei, Gralla va părăsi Veneția cu "aerul tare al mării", pentru "arsura soarelui de Malta". El suferă drama investiției de încredere: "Am crezut în tine... Nu
Dicţionar de scriitori canonici români by George Bădărău [Corola-publishinghouse/Science/1401_a_2643]
-
la om manifestări izolate ale inteligenței instinctive, la fel putem găsi și în comportamentul anumitor animale forme elementare de inteligență abstractă. Când am cunoscut-o pe iubita mea, am dus-o în Grădina Botanică pentru a-i arăta cum știe rățoiul să o cucerească pe rață. Am nimerit chiar în momentul când un mascul seducea o femelă. Masculul se rotea în jurul ei, căuta pietricele și bucățele de sticlă colorată pe care le așeza în jurul ei de parcă voia să-i facă un
[Corola-publishinghouse/Science/1526_a_2824]
-
explora cel mai bine această separare. Cum să-l conving eu pe Sir Karl, care știe tot ce știu și eu despre dezvoltarea științei și care și-a spus părerea într-un loc sau altul, că ceea ce el numește un rățoi poate fi văzut ca un iepure? (24) Cum să-i arăt oare ce s-ar întâmpla dacă ar purta ochelarii mei când el s-a învățat deja să privească tot ce-i arăt eu prin proprii săi ochelari?". (23, pp.
Modernitate și tradiție in Est by TĂNASE SÂRBU [Corola-publishinghouse/Science/1010_a_2518]
-
sub coordonarea învățătorului. Fiecare echipă va primi câte o fișă de lucru. Se acordă câte un punct pentru fiecare exercițiu corect rezolvat. Va câștiga echipa care a totalizat mai multe puncte. Recompensă: Echipa câștigătoare va primi un ecuson cu imaginea rățoiului Donald. Jocul: Problemă ghicitoare Scopul didactic: Dezvoltarea deprinderilor de a rezolva probleme folosind adunarea numerelor 0 - 100. Sarcina didactică: Să efectueze operația corespunzătoare problemei-ghicitoare. Material didactic: Problema ghicitoare. Reguli: 1. Elevii trebuie să rezolve probleme folosind adunarea numerelor 0 -100
Jocul didactic matematic : metodă eficientă în învăţarea matematicii în ciclul primar by Cristina Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/1256_a_2007]
-
Pa! sau La revedere!); Pe mâine! 4.Adecvarea răspunsului la tipul de întrebare : -Vrei să sărim coarda sau șotronul? -Hai să sărim șotronul! -Recunoști personajul din această ilustrație? -Nu.Nu-l recunosc. (răspuns de infirmare) -Da. Îl recunosc. E Donald, rățoiul! (răspuns de confirmare) -Cât măsoară distanța de la Pământ la Lună? -Nu știu. 5.Precizarea și dezvoltarea unui răspuns scurt dat, pe baza unor întrebări ajutătoare și a unui suport vizual: Răspunsuri scurte, incomplete, date : a)Soarele a strălucit. b)Cerul
ÎNVĂŢAREA SCRIERII CORECTE ÎN CICLUL ACHIZIŢIILOR FUNDAMENTALE (Clasele I – II) by IOANA CHICHIRĂU () [Corola-publishinghouse/Science/1291_a_1944]
-
când l-am strigat pe Gică să fie atent la ceva. Acum priveam toți patru la un adevărat spectacol hazliu. Mai în dreapta noastră, cam la 50 de metri, se afla un cârd de rațe albe, care avea ca titular un rățoi, foarte mare și frumos, gri pe corp și cu aripile negre. Dumnealui ridicase privirea și se uita atent spre apă. Ce se întâmplase? Pe malul celălalt era alt cârd de rațe, pestrițe. Din cârd se desprinsese un rățoi, imaculat de
Toamna amintirilor : povest iri by Ioan Ilaş () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91664_a_93188]
-
titular un rățoi, foarte mare și frumos, gri pe corp și cu aripile negre. Dumnealui ridicase privirea și se uita atent spre apă. Ce se întâmplase? Pe malul celălalt era alt cârd de rațe, pestrițe. Din cârd se desprinsese un rățoi, imaculat de alb și înota harnic spre malul nostru. Făcu un mic ocol și acostă la mal cam la 15 metri în dreapta. Apoi, tiptil, am putea spune hoțește, uitându-se în dreapta și nu în direcția în care mergea, se apropie
Toamna amintirilor : povest iri by Ioan Ilaş () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91664_a_93188]
-
călărească. Titularul, revoltat, probabil, de o asemenea îndrăzneală, se grăbi spre locul faptei. Ajuns acolo, îl apucă pe intrus cu ciocul de moțul capului și încercă să-l dea jos de pe rață. Dar adversarul se ținea bine în șea. Apoi, rățoiul negru îi dădu un brânci și-și aruncă adversarul, care căzu cu zgăibăracele în sus și se urcă el pe rață. Celălalt reveni pe picioare, se scutură ca de un un vis urât, o luă la fugă, sări în apă
Toamna amintirilor : povest iri by Ioan Ilaş () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91664_a_93188]
-
fugă, sări în apă și-o tuli spre nevestele sale de pe malul celălalt. Gică râdea cu hohote, sănătos, din toată inima. Râdeam și noi, fiecare în felul lui. Mai târziu avea să reia întregul episod, întreaga întâmplare cu cei doi rățoi rivali și, bineînțeles că și de data aceasta un nou val de hohote de râs îl cutremură. Gică iubea viața, trăia din plin orice întâmplare și nu rata nicio ocazie de a demonstra cât de mult știe el să o
Toamna amintirilor : povest iri by Ioan Ilaş () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91664_a_93188]
-
mai spălat pe picioare de o lună, puteam să aud cum o fătucă încearcă pentru a cincea oară să facă ceva cu o banană prea coaptă, cum un surdo-mut și orb ucide o femeie după ce a siluit-o, cum un rățoi violează o pichere, cum un pseudopoet chinuie o poezie proastă, cum un calvar rămâne uitat în noianul întâmplărilor cotidiene, cum un tâmpit, proprietar al unei mașini de dactilografiat încearcă să-și scrie pentru a opta oară romanul vieții sale și
Toamna amintirilor : povest iri by Ioan Ilaş () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91664_a_93188]
-
după ce și-au însușit număratul până la 2 (doi), pe baza obiectelor, jetoanelor folosite în acest sens, ca să-i familiarizăm cu cifra 2, putem folosi la Literatura pentru copii (în cadrul opționalului), un mod plăcut de a-i atrage, memorizarea versurilor poeziei „Rățoiul” din carte „Citim, ghicim, învățăm” sub semnătura lui Ilie Mirea. La abilități practice vom modela cu elevii mulțimi de câte două elemente (mere, pere, mărgele) și vom realiza apoi modelaj din plastilină cifra 2 de diferite mărimi sub denumirea „Cârdul
Interdisciplinaritatea - Necesitate obiectivă a învăţământului primar by Rodica Ardeleanu () [Corola-publishinghouse/Science/1234_a_1897]
-
jumătatea actului întâi și tot actul doi"44 din O noapte furtunoasă. În cunoscuta ipostază de farsor neîntrecut, amator de șotii mai mult sau mai puțin periculoase, tipul Mitică primește o ilustrare inedită în piesa lui George Ciprian, Capul de rățoi. Ciriviș, Macferlan, Bălălău și Pentagon sunt în aparență pușlamale vesele, inofensive și amuzante prin sclipitoarele vorbe de duh și paradoxurile care șochează trecătorii inoportunați. Această conduită marcată de neseriozitate, cinism, zeflemisire ireverențioasă, este însă impulsionată de pornirea legitimă de răzvrătire
Un veac de caragialism. Comic și absurd în proza și dramaturgia românească postcaragialiană by Loredana Ilie [Corola-publishinghouse/Science/1088_a_2596]
-
pe care le trata drept "mofturi". Cu multă satisfacție, Eliza Vorvoreanu va descoperi o concretizare și totodată o imortalizare pertinentă a năstrușnicului frate, original adolescent întârziat în conflict cu lumea anchilozată în cutume, în personajul Ciribiș din piesa Capul de rățoi a lui George Ciprian, bunul lui prieten. În plus, atunci când va formula rezerve în privința aprecierilor critice mitologizante, prin care tinerii poeți din jurul revistei Unu, deveniți apologeți ai cultului urmuzian, încercau să propage imaginea Neînțelesului, a Damnatului și a Revoltatului Urmuz
Un veac de caragialism. Comic și absurd în proza și dramaturgia românească postcaragialiană by Loredana Ilie [Corola-publishinghouse/Science/1088_a_2596]
-
Marin Iorda, Haplea apărând ca exponentul unei pături sociale a primei jumătăți de secol; de asemenea, s-au bucurat de o bună receptare personajele antropomorfizate, ca Tom și Tic, Cuțu și Miau, dar mai ales creațiile Liviei Rusz: maimuța Kio, rățoiul Mac, maimuța Cocofifi, protagoniștii "celei mai frumoase benzi desenate de la noi", după cum o consideră istoricul genului).851 Umorul de situație identificabil în banda desenată românească se realizează prin parodie, operând pe baza burlescului, anacronismului și gagului, fie vizual, fie verbal
Mit și bandă desenată by Gelu Teampău [Corola-publishinghouse/Science/1113_a_2621]
-
pe insula culorilor. Construcția unicității în plastica "omagială" Românească, p. 283. 913 Ibidem, pp. 284-288. Laurent Deveze observase că toate tablourile cu Ceaușescu erau în fond obsedate de autoportret. cf. ibidem, p. 282. 914 Ibid., p. 281. 915 Chiar și Rățoiul Mac și Maimuța Cocofifi, superbele personaje ale Liviei Rusz, ajung la concluzia că "fără muncă și învățătură nu se poate trăi nicăieri și niciodată". Dodo Niță, Kiss Ferenc, Livia Rusz. O monografie, p. 29. 916 Despre aberațiile cenzurii se pot
Mit și bandă desenată by Gelu Teampău [Corola-publishinghouse/Science/1113_a_2621]
-
Propunerea B a fost ratificată, domnule Loew. — Da, așa-i. Dar unii din suporterii tăi au pierdut bani. Ai grijă ce faci aici. Nu da cu piciorul șansei care ți s-a oferit, așa cum ai făcut cu meciul. — Ești gata, rățoiule? Cel care m-a salvat a fost Blanchard. L-am urmat înainte să-i dau cu piciorul șansei atunci și acolo. • • • Ne-am îndreptat spre sud în mașina lui Blanchard, un Ford coupé din ’40 fără însemnele poliției, care avea
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1945_a_3270]
-
revenire dreaptă la natură, e să ne înecăm în Mureșul aplecat pe geam, de-a valma calculul matematic, ce lume cu el! parapetul șoselei din undele celuilalt mal, rațe cufundate între culori, cea roșie la cap roșul literaturii, Capul de rățoi piesa jucată de Ciprian în titlu, tot ai scăpat de clipa morții, excedat fiind și ceafa scoasă pe geam, un stîlp, o creangă mai apropiate! banda albă de la foetusul de tren la apa morții era zăpadă pe Mureș, numără crestele
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1465_a_2763]
-
de lucru cu Elenuța. Eu n-am zis nimica, așa am primit tot, așa a mers... Până când, într-o zi, că mie îmi plăcea să decorez dispensarul, dom’ne, din spumă din asta l-am făcut pe Pluto, pe Donald rățoiul, deci toate personajele din filmele animate, le-am vopsit frumos și le-am pus pe perete, inclusiv pe peretele pe care era și tovarășul Ceaușescu! Și vine la mine ăsta: Mă, da’ pe peretele unde-i tovarășul Ceaușescu nu-i
VOL I. In: EXPERIENȚE CARCERALE ÎN ROMÂNIA COMUNISTĂ by Cosmin Budeancă () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1972_a_3297]
-
perioada anilor de școală, când, la București, la Liceul de lângă Cișmigiu, lipsit de grijile vieții, un grup de colegi - Urmuz (Demetrescu-Buzău), Ciprian (George Ciprian), el (V. Voiculescu) și Nicu Constantinescu (Nicolae Constantin- escu, pictorul), înființaseră Societatea literară botezată «Capul de rățoi». Numai că membrii ei, dedați la șotii și năzdrăvănii, cum mărturisea doctorul într-un interviu dat lui N. Crevedia și publicat în Universul literar nr. 21 din 18 mai 1930, au făcut de pomină acțiunile ei în toată școala. Ca să
Academia b?rl?dean? ?i Vasile Voiculescu by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Journalistic/83084_a_84409]
-
certăreț, inutil, un nimic, Mihai Viteazul, deoarece, nou-născut; * senator, înspre, PNL, apolitic, despădurire, toc-toc, de pe la, a hăi, Nichita Stănescu, treizeci; * personalitate, un of, nemulțumire, rea-credință, deasupra, câte doi, PD, ignoranță, comesean, visător; * alianță, trosc-pleosc, un tânăr, ineficiență, intrajudețean, Înălțimea-Voastră, dumnealui, rățoi, DEX, Ion Barbu; * democrație, ham-ham, UDMR, neinvitat, fiindcă, de trei ori, acest copil, băiețel, ca să, descreștere; * pădurar, FRF, hip-hop, irezistibil, neatent, minunăție, binecuvântare, noroc!, Lucian Blaga, ID; * scriitoraș, desigur, un leneș, noul, înfrumusețare, PRM, incorect, alb-negru, ciudățenie, informatician; * cultural, BNR
Limba română: repere teoretice și aplicații by ANGELICA HOBJILĂ () [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
vă spun o parabolă: La ferma lui Porky, o gâscă face un ou de aur. Porky îl admiră fericit și caută să afle cine a realizat minunea. Apare și presa ca să consemneze evenimentul. Gâsca - știa ea ce știa - tace chitic. Rățoiul Duffy se bagă pe fir și își atribuie măreața realizate. E purtat pe brațe, apare pe prima pagină a ziarelor, e adulat. Până îl fură mafioții, îl închid într-o cameră și-l forțează să repete figura. Duffy apelează la
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2184_a_3509]
-
pe călcâi Ca moara pe căpătâi.” Al doilea joc era „Sârba”. La acest joc fata avea voie să se prindă în dreapta băiatului pe care îl plăcea. Sârba avea și ea strigăturile ei: „Rața ici, rața colea, Rața trece Dunărea Și rățoiul după ea. Iar bobocul a rămas, Eu cu dreptul nu mă las!” (aici se bătea de trei ori cu piciorul drept) La sârbă erau și aceste strigături ce opreau dansul pe loc, jucătorii trebuind să bată cu piciorul de câte
MONOGRAFIA COMUNEI PROVIȚA DE JOS by BADEA CRISTINA () [Corola-publishinghouse/Science/91872_a_92396]
-
la femininele terminate în silabă accentuată (città "oraș", virtù "virtute"), la cele provenite din substantive greco-latine terminate în -isis (anàlisi, crisi) sau la unele cazuri singulare (specie, lapis). Româna are aceleași forme la plural dacă singularul este în -i (ochi, rățoi), în -e (nume) și, uneori în -toare (învățătoare). Formarea pluralului în grupa vestică se realizează prin adăugarea desinenței -s: lat. annus > fr. an ans, v.prov. an ans, sp. año años, pg. anno annos; lat. femina > fr. femme femmes, v.
Comunicare culturală şi comunicare lingvistică în spaţiul european by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/920_a_2428]