749 matches
-
pot fi pufuleții de păpădie, firele de iarbă, puișorii de găină, fluturii, pisoiul, cățelul, băieți, fetițe, copii de toate culorile și de toate originile sociale, nu contează! Toți prietenii sunt la fel atâta timp cât se amuză împreună în același joc de recreație! În jocul lui, el ne arată cum a fost făcut Universul în care a venit! Câteodată cade pe gânduri, stă nemișcat, parcă ar intra în contact cu invizibilul din care s-a întrupat! Așa, ne învață cum să ne desprindem
Destine literare by Editura Destine Literare () [Corola-journal/Science/89_a_364]
-
decembrie a fiecărui an, ne reunim, absolvenții seriei 1946 ai Colegiului Sfântul Sava, la o agapă - câteodată strigăm catalogul în clasă. Tin minte: coridoarele de ciment ale școlii erau neschimbate, precum nici aspectul vechii clădiri, nu cine știe ce reușită arhitectonic. Era recreație și nu larma generală ne-a siderat, cât amestecul de parfumuri prin aer plutind, emanat de sutele de fete, vizibil mai numeroase decât băieții, june în jupe scurte, elegante ținute, originale aranjamente, dând ternelor coridoare mai degrabă aspectul unui bar
Școala și lumea ei by Barbu Cioculescu () [Corola-journal/Journalistic/10751_a_12076]
-
Elevul Dima dintr-a șaptea! Am fost noi, elevii ultimului deceniu de dinaintea comunismului, niște îngeri? Am rămas cu toții legați de alma mater, ne-am iubit fierbinte profesorii, dintre care unii, bătrâni, obosiți, în pragul pensionării, așteptau cu aceiași nerăbdare clopoțelul recreației, dar o mascau mai bine, iar alții, firavi suplinitori de ocazie, întrevedeau ziua plecării pe front, pe când strângeau extemporale de rutină? Urmăresc în presă avatarurile sistemului de învățământ, în epuizante runde de reforme, protestele corpului didactic, socialmente căzut, sunt la
Școala și lumea ei by Barbu Cioculescu () [Corola-journal/Journalistic/10751_a_12076]
-
nu se mai ridică, actorii și-au decapitat magia shakesperiană! timpul se Învelește cu o pătură moale, de aprobări simple, după ce a rostit, golit de sânge: qui bono? e atât de plictisit, Încât seamănă cu un director Îmbătrânit de gălăgia recreațiilor, care Îi amăgesc tâmplele... cu el nu se joacă nimeni! ce va urma? capul aplecat pe o pernă, somnul carului ascuns printre pletele viselor - voi merge din felinar În felinar, din psalm În psalm, din nor În nor, la fel
Destine literare by Editura Destine Literare () [Corola-journal/Science/79_a_214]
-
îndreaptă viețile noastre și eventual să restructureze latura subiectivă a percepției umane când vine vorba de lume. 7-13 noiembrie facebook.com/TempsDImagesCluj Karpov not Kasparov @ Sala Studio Dacă e festival, înseamnă că musai e și concert sau party. Pauza de recreație începe cu concertul Karpov not Kasparov, formație electro-experimentală tocmai din București, care va susține un concert-călătorie numai bun pentru dans. După concert, atmosfera petrecăreață și dansul jucăuș continuă cu DJ set-ul lui Le Xi. vineri, 11 noiembrie 22.00
Temps d'Images 2016 [Corola-blog/BlogPost/96783_a_98075]
-
îi ziceam toți Popa Cretu. Îmi aduc aminte ce apariție spectaculoasă și-a făcut pentru prima dată când a luat contact cu noi. (Nu degeaba era doctor în filozofie la Heidelberg, după cum aveam să aflăm peste câtva timp.) Eram în recreația mare și cum era frig nu ieșisem afară în curte deși eram câtămai cârlanii și ne zbenguiam în clasă. Nu e nevoie să spun cum, căci dacă am fi fost singurii care să fi rămas în clasă, de mult ne-
Destine literare by Editura Destine Literare () [Corola-journal/Science/86_a_359]
-
ne mai lăsându-vă nimic de va bateți joc de minunatele realizări ale creerului omenesc! Termină patetic punând penița cu o infinită delicateța pe catedră și dând mâna cu Burtică, profesorul de muzică care tocmai intrase pe ușe, terminându-se recreația și punând punct unei situații care nu știu cum ar fi evoluat. În orice caz pe noi ne-a lăsat cu gura căscată neluând în serios eforturile profesorului Popescu, zis Burtică, de a ne bagă în cap Cheia de Fă. Căci dacă
Destine literare by Editura Destine Literare () [Corola-journal/Science/86_a_359]
-
cu veșnicul baston în mână și țigarea de foi în gură. Fiind prin clasa 7 (cârlani mari care nu prea mai eram duși la biserică și nu prea mai admiteam să fim calcați pe coadă) ne-am pomenit într-o recreație cu el intrând în clasă, cu trabucul în mână (fusese probabil atras de vacarmul făcut de noi) și ne-a privit, trântindu-ne peste umăr: - Aici e grajdul numărul 7? (Ceeace era cam adevărat, căci ne zbenguiam ca niște cârlani
Destine literare by Editura Destine Literare () [Corola-journal/Science/86_a_359]
-
de posibilitatea de a primi o educație militară, a rămas în gimnaziu, unde era notat cu trei și doi de minus și comitea tot felul de lucruri nemaiauzite. În clasa a treia a rămas repetent. Taman înainte de examenele finale, în recreația mare, trei gimnaziști s-au dus în sala de festivități și au zăbovit îndelung acolo, vîrîndu-și nasul peste tot, cercetînd entuziasmați catedra acoperită cu un postav verde lucios, draperiile grele zmeurii cu franjuri și ciuberele cu palmieri. Savițki, cunoscut în
ILF ȘI PETROV Douăsprezece scaune (ediție necenzurată) () [Corola-journal/Journalistic/4078_a_5403]
-
nisip care le era servită pe scăunele turcești octogonale, negre ca niște cutii cu pereți ajurați. Prin soarele de-afară văd trecători și tramvaie, umbrele lor sunt desuete ca sugativele din copilărie pe care ni le furam unul altuia în recreații, este o pulbere care stăruie în fiecare colț al odăii și țipă ca apa la stăvilar, stăvilarul e carnea mea care nu se mai satură de viață, se milogește chiar pentru secundele pereților, tremură ca aerul ciuruit din sălile de
Iov In funicular by Constantin Abăluță () [Corola-journal/Imaginative/10097_a_11422]
-
din străinătate sănătos. Dar nădăjduiesc că nu v-ați schimbat părerea în privința unei șederi de vreo două săptămâni la Mșănăstiț rea Agapia. Rog veniți! Vă așteptăm cu nespusă mulțumire sufletească. Vizitatorii au plecat aproape cu toții, așa că veți avea liniște și recreație aici. Eu am dat Sluticăi forma teatrală ce ar fi trebuit să-i dau de la început. Am redus-o la 3 acte și 2 tablouri. Vă rog, deci, stăruitor a cere dșomnuț lui Rebreanu manuscriptul, pentru a i-l înfățișa
Noi contribuții la biografia Irinei Lecca by Nicolae Scurtu () [Corola-journal/Memoirs/2637_a_3962]
-
atmosferă de reală camaraderie - întru „cercetășie”, definește domnul Jurchescu apartenența la organizația cercetașilor, caracterizată printr-un pronunțat spirit cavaleresc de cutezanță -, relațiile între colegi se transformaseră repede în prietenii, unele dintre ele statornicite până în zilele noastre... Orele de curs și recreațiile Marele Voievod Mihai era la acea vreme un copil cu chipul senin, de o rară frumusețe, crescuse, la vârsta de 12 ani, înalt, zvelt, cu trupul dezvoltat armonios și privirea ageră, degajând eleganță, dar și vioiciune în același timp. „Făcea
Agenda2005-27-05-senzational 3 () [Corola-journal/Journalistic/283902_a_285231]
-
să devină un elev sârguincios, excela în cunoștințe de geografie universală, chimie și fizică. Îl pasionau motoarele, mecanica, mașinile, avioanele; cunoștea de atunci aproape toate tipurile de autoturisme și aeronave, modul de funcționare și capacitățile lor. „Îmi aduc aminte de recreațiile noastre”, îmi spune domnul Jurchescu, rememorând clipele de destindere după câte o oră de curs în clasă. „Nu-l strigam pe nume. Ne adresam reverențios, Măria Ta, iar el mă striga, cum e de fapt obiceiul în fiecare liceu din
Agenda2005-27-05-senzational 3 () [Corola-journal/Journalistic/283902_a_285231]
-
și-a făcut treaba”. Mulți profesori și ingineri, cadre de specialitate ale școlii văzuseră pentru prima oară în viața lor, cărți, publicații și documente interzise de stăpânirea comunistă. De necrezut... dascălii animați de setea de probitate începuseră să-și petreacă recreațiile și „ferestrele” între orele de curs, în acea modestă sală de clasă în care același dascăl la fel de modest își invita pentru prima oară colegii la tainică lectură. Dar dintre toate adevărurile strânse pentru o viitoare generație, acel octoih, odinioară salvat
Agenda2005-11-05-senzational2 () [Corola-journal/Journalistic/283488_a_284817]
-
O carte pe care el o „citește” prin ochii și simțurile tale. Tu vezi și auzi simultan cu autorul. Ca într-o magie. Dacă reușești să te sincronizezi cu el, ai câștigat pariul de a te contopi și re-re-trăi miracolul recreației unei lumi pe care o visăm/imaginăm în sublimul estetic/literar. Singurul posibil. În „nuvele”, autorul se detașează de lumea din „aduceri aminte”: amintire, retăire, spovedanie, mai mult decît simpla visare, domolind o suferință „dureros de dulce”. În pierdere sau
NOTE DE LECTURĂ de ION C. GOCIU în ediţia nr. 2346 din 03 iunie 2017 [Corola-blog/BlogPost/384839_a_386168]
-
exaltați, nici nu ne-am putut da seama că sunase deja de 10 minute și că pauză era pe sfârșite. Noi, care îi dădeam afară pe profesori înainte ca să se facă măcar auzit clinchetul zglobiu al clopoțelului, am stat o recreație întreagă, încremeniți pe locurile noatre, țintuiți pe loc de cuvintele istoricului nostru și niciunul dintre noi nu se îndura să se ridice și să părăsească clasă. Deodată, ca prin vis, am auzit frază clasică, care apărea în romanele foileton, în josul
PROFESORUL MEU de ADINA ROSENKRANZ HERSCOVICI în ediţia nr. 1399 din 30 octombrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/384114_a_385443]
-
identific cu ele: ba eram Apollo, ba Achile, ba Ulysse, și niciodată Venus sau Minerva. Lecțiile de istorie le pregăteam cu sârguință și dacă se întâmplă uneori să nu știu bine materia, o învățăm de la colegii cu care repetăm în recreații. Ne grupăm cinci sau șase prieteni și punându-ne întrebări unii altora, aveam de obicei deosebită satisfacție de a constata că niciun subiect nu ne era străin. Pe mine Grubea m-a ascultat odată la lecția despre descoperirile geografice, și
PROFESORUL MEU de ADINA ROSENKRANZ HERSCOVICI în ediţia nr. 1399 din 30 octombrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/384114_a_385443]
-
face șederea cât mai plăcută și instructivă totodată lui Florin. Marți după amiază afându-se în apropierea școlii unde învăța Florin, a oprit mașina și a mers în cancelarie, Mihaela era la ore, s-a hotărât să aștepte până sună de recreație. A ieșit pe hol cu gândul de a se plimba până când va suna clopoțelul. Un bărbat aflat cu spatele spre el, privea exponatele dintr-o vitrină închisă cu geam, dar în același timp trăgea cu coada ochiului spre ușa clasei
DOI PRIETENI, MIHAI ȘI GILĂ IV de IONEL CÂRSTEA în ediţia nr. 2219 din 27 ianuarie 2017 [Corola-blog/BlogPost/385346_a_386675]
-
Îmi aduc aminte că eram în clasa a treia. Stăteam în banca a doua cu prietenul meu, Țuțu, cu care mă înțelegeam foarte bine, îndemnându-ne reciproc și la învățătură și la hârjoană. Deseori continuam hârjoana și după ce se termina recreația, cu ghion-teli, pișcături de urechi, de păr, mâzgăleli reciproce pe cărți și caiete, mă rog, tot arsenalul comportamental sâcâitor și enervant pentru un învățător. Domnul Arsu ne mai potolea elanul din când în când cu câte o privire de harpie
DOMNUL ARSU (DIN VOL. DOMNIȘOARA IULIA) de NĂSTASE MARIN în ediţia nr. 1903 din 17 martie 2016 [Corola-blog/BlogPost/383080_a_384409]
-
Știam la ce se referea, dar un facil orgoliu de autor m-a făcut să recitesc cu atenție rândurile pe care mi le Întindea, În chip de habeo documenta, cu fizionomia satisfăcută a dirigintelui care și-a prins elevul În recreație cu țigara În gură. Ca să te convingi că, Într-adevăr, te așteptam, iată textul: ți-l pregătisem deja. Poți să-l păstrezi; nu va fi ultimul. Așadar: De ce, oare, greșeala primordială nu poate fi iertată, deși a fost, deja, plătită
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1884_a_3209]
-
starea de încordare extraordinară în care reții totul cu multă ușurință (deși a doua zi uiți totul cu aceeași ușurință), ca de la sine, a dispărut din memorie tot ce nu ținea de lecții. Mi-am amintit de plic doar în timpul recreației mari când, după ce ne-am risipit cu toții în frigul însorit de afară sau în holul de la parter, am dat cu ochii de mama. Imediat ce am zărit-o, m-am întrebat iritat de ce n-a putut să mai aștepte și de ce
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2163_a_3488]
-
schimbase un cuvânt, nici cu mine, nici cu altcineva din clasă, continuând să ne considere străini. I-a adresat totuși câteva vorbe lui Stein, dar era ceva în legătură cu liceul și s-a întâmplat în următoarea împrejurare. Într-o zi, în timpul recreației mari, mulțimea de liceeni adunată în jurul lui Stein începu o discuție privitoare la crimele rituale. Cineva îl întrebă pe Stein, cu un zâmbet crud pe față, dacă el, Stein, crede în crimele rituale. Stein zâmbi și el, la rându-i
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2163_a_3488]
-
treilea sentiment, care conferea consistență primelor două, era convingerea mea că nu mi se vor trage nici un fel de neplăceri din partea conducerii școlii dacă mă apropii de Burkeviț și dacă discut cu el. Mai erau exact două minute până la sfârșitul recreației. Ieșii din clasă și o pornii de-a lungul coridorului plin de tropot de picioare, de glasuri și de strigăte; ieșii pe palierul scării. După ce închisei ușa după mine, și zgomotele se contopiră într-un vuiet confuz, privii în jur
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2163_a_3488]
-
a“. Silabele scheunătoare ricoșau de tavanul de piatră și apoi o luau în sus pe scara de marmură de la intrarea principală. Dar, dacă înainte mi-era imposibil să reacționez cum aș fi vrut la auzul vocii directorale care ne umplea recreațiile, acum, aproape uitând de sentimentul de compasiune pentru Burkeviț care mă adusese acolo, simții crescând în mine o putere uriașă. Era puterea urii împotriva lui Kleiman cel stacojiu care urla acum la mine. Și, deși simțeam cu bucurie că această
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2163_a_3488]
-
la școală, ca să mă salvez, le-am povestit băieților că m-am culcat cu profa, bineînțeles că nu m-au crezut, dar le-am dat atâtea amănunte, că arată așa, că are țâțele așa, că șoldurile, că e bronzată... după recreații nesfârșite, în care am tot reluat povestea incredibilă, băieții m-au crezut... numai că eu, în toți anii următori, i-am tot văzut cu ciudă sânii, îi văd țâța aia ieșită din plapumă și acum, ce invitație la ea, și
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1975_a_3300]