320 matches
-
mai afectuoase salutări, a dumitale bună prietenă...”. Gândită atent și abordând ab initio problema, scrisoarea, de intervenție, solicită un favor pe considerentul unei bune amiciții. Victimă a nu se știe cărei forțe sau Întâmplări, Mitică Georgescu are, se pare, vocația repetenției școlare, după cum Crăcănel e un repetent În amor. Nici elevul, nici Mangafaua nu Învață nimic din experiențele reiterate. Dar, dacă băiatul din clasa IV liceu X are șansa de a fi dintr-o „familie dintre cele mai bune”, o familie
Personajul feminin din opera comică a lui I. L. Caragiale by Iulia Murariu Hînțești () [Corola-publishinghouse/Science/91904_a_92327]
-
e de «familie bună». Așa procedează și madam Caliopi Georgescu (din schița Bacalaureat), și madam Dăscălescu (din Lanțul slăbiciunilor). Mitică Dăscălescu „e un băiat dintr-o familie dintre cele mai bune” și nota trei la latină, care Îl condamnă la repetenție, antrenează un Întreg ghem al amicițiilor și relațiilor: „- Ai avut mare noroc c-am venit tocmai la pont; daca mai Întârziam un sfert de ceas, până la două, mergea cu cataloagele la școală și trecea notele În matriculă; protejatul tău avea
Personajul feminin din opera comică a lui I. L. Caragiale by Iulia Murariu Hînțești () [Corola-publishinghouse/Science/91904_a_92327]
-
sfârșește brusc: „... o ploaie turbată pornește. S-a dus petrecerea! S-a stricat cheful!” (Gazometru). Nici călătoria la București, de 10 Mai, nu e de uitat; un trio feminin conduce spre capitală ultimul vlăstar al familiei, ca recompensă pentru perpetua repetenție: „Ca să nu mai rămâie repetent și anul acesta, mam’mare, mamițica și tanti Mița au promis tânărului Goe să-l ducă În București de 10 mai.” (Dl. Goe). Trenul ajunge În București, iar „cocoanele se suie cu puișorul În trăsură
Personajul feminin din opera comică a lui I. L. Caragiale by Iulia Murariu Hînțești () [Corola-publishinghouse/Science/91904_a_92327]
-
asigura cheltuielile de întreținere (persoane particulare sau sponsori). După promovarea anului de studii repetat, aceștia pot beneficia de bursă începând cu anul universitar imediat următor, până la încheierea normală a studiilor. Prelungirea perioadei de școlaritate pe motive medicale nu este considerată repetenție și permite continuarea acordării bursei. Listele nominale cuprinzând bursierii din Republică Moldova, propuși pentru anul de învătământ 1998/1999, vor fi înaintate părții primitoare până la 1 septembrie 1998. Listele cuprinzând studenții români selecționați pentru anul I de studii vor fi
HOTĂRÂRE nr. 834 din 19 noiembrie 1998 privind aprobarea Protocolului de colaborare dintre Ministerul Educaţiei Naţionale din România şi Ministerul Educaţiei şi Ştiinţei al Republicii Moldova pentru anul de învăţ��mânt 1998/1999, semnat la Chişinău la 20 iunie 1998. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/122302_a_123631]
-
parțială, pe sexe; numărul personalului didactic ajutător; numărul personalului nedidactic; baza materială; gradul de cuprindere (rata brută și rata netă); numărul elevilor ce revine unui cadru didactic; numărul elevilor ce revine la 10.000 de locuitori; indicele de promovare, de repetenție, de absolvire, de trecere dintr-o clasa în alta, abandonul școlar Tipul de serii de date: anuale Profilul de prelucrare a datelor: național, regiuni de dezvoltare, județe, localități, medii de rezidență Lucrări editate: Învățământul primar și gimnazial la începutul anului
HOTĂRÂRE nr. 540 din 7 iunie 2001 privind aprobarea Programului cercetărilor statistice în anul 2001. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/135338_a_136667]
-
sexe; numărul personalului didactic ajutător și al personalului nedidactic; baza materială; gradul de cuprindere (rata brută și rata netă); numărul elevilor ce revine unui cadru didactic; numărul elevilor ce revine la 10.000 de locuitori; abandonul școlar; indicele de promovare, repetenție și de trecere dintr-un an în altul Tipul de serii de date: anuale Profilul de prelucrare a datelor: național, regiuni de dezvoltare, județe, localități, medii de rezidență Lucrări editate: Învățământul special primar și gimnazial la începutul anului școlar (în
HOTĂRÂRE nr. 540 din 7 iunie 2001 privind aprobarea Programului cercetărilor statistice în anul 2001. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/135338_a_136667]
-
în evidență la sfârșitul anului școlar pe sexe, ani de studii, meserii; gradul de cuprindere (rata brută și rata netă); numărul elevilor ce revine unui cadru didactic; numărul elevilor ce revine la 10.000 de locuitori; indicele de promovare, de repetenție, absolvire și trecere dintr-o clasa în altă și dintr-un nivel în altul; abandonul școlar Tipul de serii de date: anuale Profilul de prelucrare a datelor: național, regiuni de dezvoltare, județe, localități, medii de rezidență și forme de proprietate
HOTĂRÂRE nr. 540 din 7 iunie 2001 privind aprobarea Programului cercetărilor statistice în anul 2001. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/135338_a_136667]
-
varsta; numărul elevilor în evidență la sfârșitul anului școlar pe sexe, clase și specializări; gradul de cuprindere (rata brută, rata netă); numărul elevilor ce revine unui cadru didactic; numărul elevilor ce revine la 10.000 de locuitori; indicele de promovare, repetenție, absolvire și trecere dintr-o clasa în altă și dintr-un nivel în altul; abandonul școlar Tipuri de serii de date: anuale Profilul de prelucrare a datelor: național, regiuni de dezvoltare, județe, localități, medii de rezidență și forme de proprietate
HOTĂRÂRE nr. 540 din 7 iunie 2001 privind aprobarea Programului cercetărilor statistice în anul 2001. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/135338_a_136667]
-
alte țari); studenți promovați, repetenți, examatriculati și cu situația la învățătură neîncheiata; gradul de cuprindere (rata brută și rata netă), numărul studenților ce revine unui cadru didactic; numărul studenților ce revine la 10.000 de locuitori; indicele de promovare, de repetenție, de absolvire Tipul de serii de date: anuale Profilul de prelucrare a datelor: național, regiuni de dezvoltare, județe, localități, medii de rezidență și forme de proprietate Lucrări editate: Învățământul superior la începutul anului universitar, Învățământul superior la sfârșitul anului universitar
HOTĂRÂRE nr. 540 din 7 iunie 2001 privind aprobarea Programului cercetărilor statistice în anul 2001. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/135338_a_136667]
-
înscrierea se face peste cifră de școlarizare aprobată, în limita efectivului de 30 de elevi la clasa. ... (3) În învățământul liceal și profesional de stat, cursuri de zi, serale și cu frecvență redusă, elevii se pot afla în situația de repetenție de cel mult două ori. O clasă se poate repeta o singură dată. ... (4) Elevul care nu frecventează cursurile de zi ale unei clase din învățământul obligatoriu, depășind cu mai mult de 2 ani vârstă clasei respective, se află în
REGULAMENT din 16 octombrie 2001 de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140148_a_141477]
-
înscrierea se face peste cifră de școlarizare aprobată, în limita efectivului de 30 de elevi la clasa. ... (3) În învățământul liceal și profesional de stat, cursuri de zi, serale și cu frecvență redusă, elevii se pot afla în situația de repetenție de cel mult două ori. O clasă se poate repeta o singură dată. ... (4) Elevul care nu frecventează cursurile de zi ale unei clase din învățământul obligatoriu, depășind cu mai mult de 2 ani vârstă clasei respective, se află în
ORDIN nr. 4.747 din 16 octombrie 2001 cu privire la aprobarea Regulamentului de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140147_a_141476]
-
de norme, pe sexe, numărul personalului didactic auxiliar; numărul personalului nedidactic; baza materială; gradul de cuprindere (rata brută și rata netă), numărul elevilor ce revin la un cadru didactic, numărul elevilor ce revin la 10000 locuitori, indicele de promovare, de repetenție, de absolvire, de trecere dintr-o clasa în alta, abandonul școlar Tipul de serii de date: Anuale Profilul de prelucrare a datelor: Național, regiuni de dezvoltare, județe, localități, medii de rezidență Lucrări editate: învățământul primar și gimnazial la începutul anului
HOTĂRÂRE nr. 175 din 20 februarie 2002 privind aprobarea Programului cercetărilor statistice în anul 2002*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140604_a_141933]
-
pe sexe; numărul personalului didactic auxiliar și al personalului nedidactic; baza materială; gradul de cuprindere (rata brută și rata netă); numărul elevilor ce revin la un cadru didactic; numărul elevilor ce revin la 10000 locuitori; abandonul școlar; indicele de promovare, repetenție și de trecere dintr-o clasa în altă Tipul de serii de date: Anuale Profilul de prelucrare a datelor: Național, regiuni de dezvoltare, județe, localități, medii de rezidență Lucrări editate: "Învățământul special primar și gimnazial la începutul anului școlar (în
HOTĂRÂRE nr. 175 din 20 februarie 2002 privind aprobarea Programului cercetărilor statistice în anul 2002*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140604_a_141933]
-
în evidență la sfârșitul anului școlar pe sexe, ani de studii, meserii/specializări; gradul de cuprindere (rata brută și rata netă); numărul elevilor ce revin la un cadru didactic; numărul elevilor ce revin la 10000 locuitori; indicele de promovare, de repetenție, absolvire și trecere dintr-un an în altul și dintr-un nivel în altul; retragerea din sistemul școlar Tipul de serii de date: Anuale Profilul de prelucrare a datelor: Național, regiuni de dezvoltare, județe, localități, medii de rezidență și forme
HOTĂRÂRE nr. 175 din 20 februarie 2002 privind aprobarea Programului cercetărilor statistice în anul 2002*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140604_a_141933]
-
de vârstă, numărul elevilor în evidență la sfârșitul anului școlar pe sexe, clase și specializări; gradul de cuprindere (rata brută, rata netă); numărul elevilor ce revin la un cadru didactic; numărul elevilor ce revin la 10000 locuitori; indicele de promovare, repetenție, absolvire și trecere dintr-o clasa în altă și dintr-un nivel în altul; retragere din sistemul școlar Tipul de serii de date: Anuale Profilul de prelucrare a datelor: Național, regiuni de dezvoltare, județe, localități, medii de rezidență și forme
HOTĂRÂRE nr. 175 din 20 februarie 2002 privind aprobarea Programului cercetărilor statistice în anul 2002*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140604_a_141933]
-
din alte țari); studenți promovați, repetenți, exmatriculați și cu situația la învățătură neîncheiata; gradul de cuprindere (rata brută și rata netă), numărul studenților ce revin la un cadru didactic, numărul studenților ce revin la 10000 locuitori, indicele de promovare, de repetenție, de absolvire Tipul de serii de date: Anuale Profilul de prelucrare a datelor: Național, regiuni de dezvoltare, județe, localități, medii de rezidență, forme de proprietate Lucrări editate: învățământul superior la începutul anului universitar (în curs), învățământul superior la sfârșitul anului
HOTĂRÂRE nr. 175 din 20 februarie 2002 privind aprobarea Programului cercetărilor statistice în anul 2002*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140604_a_141933]
-
de norme, pe sexe, numărul personalului didactic auxiliar; numărul personalului nedidactic; baza materială; gradul de cuprindere (rata brută și rata netă), numărul elevilor ce revin la un cadru didactic, numărul elevilor ce revin la 10000 locuitori, indicele de promovare, de repetenție, de absolvire, de trecere dintr-o clasa în alta, abandonul școlar Tipul de serii de date: Anuale Profilul de prelucrare a datelor: Național, regiuni de dezvoltare, județe, localități, medii de rezidență Lucrări editate: "Învățământul primar și gimnazial la începutul anului
PROGRAM din 18 decembrie 2002 privind cercetările statistice în anul 2003. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/147461_a_148790]
-
pe sexe; numărul personalului didactic auxiliar și al personalului nedidactic; baza materială; gradul de cuprindere (rata brută și rata netă); numărul elevilor ce revin la un cadru didactic; numărul elevilor ce revin la 10000 locuitori; abandonul școlar; indicele de promovare, repetenție și de trecere dintr-o clasa în altă Tipul de serii de date: Anuale Profilul de prelucrare a datelor: Național, regiuni de dezvoltare, județe, localități, medii de rezidență Lucrări editate: "Învățământul special primar și gimnazial la începutul anului școlar (în
PROGRAM din 18 decembrie 2002 privind cercetările statistice în anul 2003. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/147461_a_148790]
-
în evidență la sfârșitul anului școlar pe sexe, ani de studii, meserii/specializări; gradul de cuprindere (rata brută și rata netă); numărul elevilor ce revin la un cadru didactic; numărul elevilor ce revin la 10000 locuitori; indicele de promovare, de repetenție, absolvire și trecere dintr-un an în altul și dintr-un nivel în altul; retragerea din sistemul școlar Tipul de serii de date: Anuale Profilul de prelucrare a datelor: Național, regiuni de dezvoltare, județe, localități, medii de rezidență și forme
PROGRAM din 18 decembrie 2002 privind cercetările statistice în anul 2003. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/147461_a_148790]
-
de vârstă, numărul elevilor în evidență la sfârșitul anului școlar pe sexe, clase și specializări; gradul de cuprindere (rata brută, rata netă); numărul elevilor ce revin la un cadru didactic; numărul elevilor ce revin la 10000 locuitori; indicele de promovare, repetenție, absolvire și trecere dintr-o clasa în altă și dintr-un nivel în altul; retragere din sistemul școlar Tipul de serii de date: Anuale Profilul de prelucrare a datelor: Național, regiuni de dezvoltare, județe, localități, medii de rezidență și forme
PROGRAM din 18 decembrie 2002 privind cercetările statistice în anul 2003. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/147461_a_148790]
-
din alte țari); studenți promovați, repetenți, exmatriculați și cu situația la învățătură neîncheiata; gradul de cuprindere (rata brută și rata netă), numărul studenților ce revin la un cadru didactic, numărul studenților ce revin la 10000 locuitori, indicele de promovare, de repetenție, de absolvire Tipul de serii de date: Anuale Profilul de prelucrare a datelor: Național, regiuni de dezvoltare, județe, localități, medii de rezidență, forme de proprietate Lucrări editate: "Învățământul superior la începutul anului universitar (în curs)", "Învățământul superior la sfârșitul anului
PROGRAM din 18 decembrie 2002 privind cercetările statistice în anul 2003. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/147461_a_148790]
-
Este însă cu totul neglijată vârsta preșcolară care alimentează patologia încărcată a elevilor handicapați cu afecțiuni morfo-funcționale și antecedente patologice care implică retardul școlar, care tulbură „omogeneitatea potențialului intelectual al claselor de copii și generează fenomenul de dezadaptare școlară prin repetenție, corijențe, fugă, vagabondaj, delicvență juvenilă etc. (vezi C. Păunescu op. citată pag. 74). Nu mai există nici o îndoială că toate acestea își au izvorul în vârsta preșcolară. Soluționarea handicapului școlar ar trebui să înceapă așa cum bine remarcă Dr. Elena Marta
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
a activității psihice determinată de unele conflicte de natură afectivă și de unele dificultăți mereu crescânde în legătură cu asimilarea cunoștințelor școlare. Dacă copilul este ajutat să iasă din impasul respectiv, este sigur că funcțiile lui psihice s-ar debloca. Pentru aceștia repetenția nu rezolvă nimic, din contră, strică, adâncește conflictele existente. Încadrarea lor la școala ajutătoare nu constituie o soluție căci pseudo debilii mintali au nevoie de un alt program, de alte metode. Pseudo-debilul mintal trebuie diferențiat și de elevii rămași în
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
a absolvit 5 clase în cadrul Școlii Generale din localitatea de domiciliu. C. își amintește că abandonul școlar s-a înregistrat în urmă cu aproximativ un an de zile, când a acumulat un număr semnificativ de absențe care au condus la repetenție. Informații privind abuzul sexual Minora prezintă o capacitate scăzută de a identifica și relata evenimente semnificative înregistrate în viața sa. În ceea ce privește infracțiunea a cărei victimă a fost, minora relatează că îl cunoștea pe autorul acesteia, cu care a fost de
ASISTENŢA COPIILOR VICTIME A INFRACŢIUNILOR by GEORGE COSMIN DIACONU () [Corola-publishinghouse/Science/814_a_1559]
-
cazul programului "Head Start", 95% din părinți au apreciat programul ca fiind foarte utilă . Urmărirea diferențelor nivelului de școlarizare atins de grupa țintă și de către grupa de control, ca și a numărului de copii înregistrați cu absentism crescut, corigențe și repetenții în urma evaluării progreselor copiilor la distanță mare de timp de la momentul derulării programului, s-a constatat că în ciuda lipsei unor diferențe semnificative dintre coeficienții de inteligență între grupul țintă și cel de control, diferențe au existat, în favoarea grupului de intervenție
Atitudinea părinţilor din mediul rural şi efectele asupra adaptării şcolare by Elisabeta Elena Sardariu () [Corola-publishinghouse/Science/815_a_1535]