275 matches
-
lui banal, craniul meu adăpostește, de asemenea, o elongare laterală excepțională a zonei lui Wernicke, o deformare de regulă asociată cu abilități verbale precoce, deși, aici trebuie să fiu de acord, aceasta este prezentă și În anumite forme rare de retardare. Din punctul meu de vedere, această dezvoltare neobișnuită se datorează faptului că trăiam Într-un mediu care mă stimula, deși, fără Îndoială, și dieta a avut un cuvînt important de spus În această privință. Din păcate Însă, ea a avut
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1976_a_3301]
-
azi, dar nu mă pot folosi de ceea ce știu ca de un reper. Singurul lucru pe care l-aș putea spune, dar și acesta dedus doar din "sentimentul interior" al poeziei noastre, e că ea și-a pierdut complexul de retardare, că nu mai pare a avea pe agenda zilei problema sincronizării. Poeții noștri se simt în Europa, chiar dacă (eu, în orice caz) n-aș putea spune dacă sunt sau nu acolo. Dar poate că sunt, având în vedere succesele, mai
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1450_a_2748]
-
a spus, un postmodernism fără postmodernitate. Artiștii sunt vizionari chiar și în postmodernism și pot devansa greoaia societate. Ei merg pe anticipare. E și normal să încerce să remorcheze societatea, să-i impună un aggiornamento și să se lamenteze de retardare. Propaganda postmodernă de la noi și-a luat însă misia prea în patetic. Ea vrea să instaureze o nouă dictatură, dictatura postmodernă, și lucrează la un nou fundamentalism. Fundamentalismul îți spune (și apoi, dacă are ocazia, te obligă) să fii într-
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1450_a_2748]
-
dictatură, dictatura postmodernă, și lucrează la un nou fundamentalism. Fundamentalismul îți spune (și apoi, dacă are ocazia, te obligă) să fii într-un singur fel. Cine nu e postmodern, nu există. Sau, și mai grav, e caz de patologie a retardării. La o astfel de șmecherie bizantină, pusă în folosul hegemoniei postmodernismului, a recurs chiar și un scriitor care n-are nevoie de șmecherii pentru că talentul lui e fulminant și excesiv. Ați văzut cât de scurt a golit Mircea Cărtărescu scena
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1450_a_2748]
-
Austin. — Suferea de o deficiență congenitală a factorului de transport. DCFT era o deficiență genetică fatală. Fata a fost tratată cu dietă și dializă renală, de la vârsta de nouă luni. A manifestat anumite probleme de creștere, dar nici un semn de retardare mentală. Și ea și familia doreau această procedură, în speranța că va putea duce o viață normală. Fără să fie legată pe viață la o mașinărie. Așa cum știți, asta nu înseamnă o viață prea bună, mai ales pentru un copil
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2077_a_3402]
-
noi în artă“, iunie-iulie 1910) și din Noua revistă română („Curentul nou artistic de la noi și critica de artă“, 12 decembrie 1910). În 1910, Bogdan-Pitești deplîngea într-un articol („Note de artă“, în Anuarul presei române și al lumii politice) retardarea estetică a artei autohtone, pentru care ultima noutate o constituia încă impresionismul, într-o vreme cînd pictura europeană evolua pe urmele lui Cézanne și Gauguin. S-ar putea obiecta că, în momentul respectiv, termeni precum „pointilism” sau „primitivism” intraseră deja
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2138_a_3463]
-
Callimachi și minipiesa Conseil de revision a lui Marinetti și Cangiulio. Textul lui St. Vidran despre „Arta nouă“ este un eseu de „morfologie culturală” fără referiri la teatru. Relevant rămîne articolul lui Const. Tavernier, care - asemenea colegilor de la Integral - deplînge retardarea fenomenului teatral autohton în raport cu „revoluția” din celelalte arte: „Paralelismul evolutiv al artelor în România pare să se fi rupt definitiv. Am avut în ultimul timp manifestări publice de artă nouă în domeniul picturii, sculpturii, arhitecturii, muzicii, poeziei - numai teatrul persistă
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2138_a_3463]
-
privatizat cerul. Arta cântă în om petele de auroră. Și creația este o hoție. Prin diminuarea somnului. În artă, obsesiile devin merinde. Există artiști care își pierd sufletul, nu și talentul. Claritatea în artă e tot mai mult bănuită de retardare. Cei mai mulți artiști rămân în mahalaua sublimului. Au unii impresia că a - i plăti pe poeți e ca și cum a - i face dragoste pe bani. În arta contemporană, metafora împinge subtilitatea până la caricaturizare. Literatura s - ar putea să rămână ca un labirint
Chef pe Titanic by Vasile Ghica () [Corola-publishinghouse/Imaginative/528_a_1305]
-
2-5ani și 11 luni). Alte aspecte supuse evaluării Copiii cu ADHD au frecvent dificultăți școlare și de aceea evaluările intelectuale și școlare individuale pot să constituie o parte importantă a procesului de diagnostic, ele permițând eliminare altor ipoteze (de exemplu, retardarea mintală) sau identificarea comorbidităților (de exemplu, dizabilitățile de învățare). Examenul cognitiv poate fi util și în evaluarea deficitelor de procesare în materie de eficiență cognitivă, viteză de gândire sau memorie activă. Atenție Ședința de evaluare individuală poate masca simptomele de
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
că, pe lângă unul dintre aceste simptome, individul trebuie să mai prezintă încă patru simptome adiționale dintr-o listă de șapte posibile: pierdere sau creștere seminificativă în greutate (la copii, nu se înegistrează creșterea care ar fi normală), insomnie sau hipersomnie, retardare psihomotorie sau agitație, oboseală, sentiment de inutilitate, incapacitate de concentrare și idei sinucigașe recurente. Sentimentul este pervaziv, iar simptomele, adesea zilnice, sunt intense. Diagnosticul de distimie (depresie minoră) se pune dacă sunt îndeplinite următoarele condiții: Se observă o stare de
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
decât înainte de pubertate (Ryan și colab., 1987). Depresia juvenilă continuă cu depresia adultă (Ryan și colab.). În amândouă aceste forme, există dovezi ce atestă rolul important al factorului genetic. Printre simptomele cele mai comune ale depresiei în adolescență se numără retardarea psihomotorie/hipersomnia și halucinațiile (în special cele auditive). Cele mai frecvente comorbidități sunt tulburările de comportament, ADHD, tulburările anxioase, tulburările induse de substanțe psihoactive și tulburările de alimentație (DSM-IV-TR). Sindroamele și simptomele depresive Nu orice persoană care trece printr-o
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
Având în vedere că, în unele culturi, ingerarea de substanțe necomestibile este permisă, diagnosticul de pica trebuie pus după ce s-a exclus posibilitatea ca acest comportament să fie legate de o anumită practică culturală. Această tulburare se asociază frecvent cu retardarea mintală sau una din tulburările de dezvoltare pervazive. Rata de prevalență la adulți cu retardare mintală severă este de 15% (APA, 2000). Tulburarea ruminativă a sugarului Principalele caracteristici ale acestei tulburări ce apare de obicei la sugari și la cei
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
pica trebuie pus după ce s-a exclus posibilitatea ca acest comportament să fie legate de o anumită practică culturală. Această tulburare se asociază frecvent cu retardarea mintală sau una din tulburările de dezvoltare pervazive. Rata de prevalență la adulți cu retardare mintală severă este de 15% (APA, 2000). Tulburarea ruminativă a sugarului Principalele caracteristici ale acestei tulburări ce apare de obicei la sugari și la cei cu retardare mintală este regurgitarea repetată și remestecarea hranei. Aceasta nefiind ingerată, pacientul pierde în
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
sau una din tulburările de dezvoltare pervazive. Rata de prevalență la adulți cu retardare mintală severă este de 15% (APA, 2000). Tulburarea ruminativă a sugarului Principalele caracteristici ale acestei tulburări ce apare de obicei la sugari și la cei cu retardare mintală este regurgitarea repetată și remestecarea hranei. Aceasta nefiind ingerată, pacientul pierde în greutate, nu se dezvoltă și, în 25% din cazuri, moare. Printre factorii precipitanți se numără situațiile stresante, lipsa de stimulare sau neglijarea și relațiile tensionate între părinți
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
familiei în procesul terapeutic poate spori gradul de implicare și eficiența programului. poate submina reușita programului. este o metodă inferioară tratamentului centrate pe proces. este practic imposibilă. Răspunsuri: 1c; 2b; 3. Adevărat; 4b; 5. Adevărat; 6d; 7b; 8a. Capitolul 11 RETARDAREA MINTALĂ ȘI TULBURĂRILE PERVAZIVE DE DEZVOLTARE Vom discuta despre aceste două categorii în cadrul aceluiași capitol deoarece, în cele mai multe cazuri, tulburările pervazive de dezvoltare se asociază cu retardarea mintală (ușoară, moderată, severă sau profundă). De asemenea, sperăm că înțelegerea naturii retardării
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
Răspunsuri: 1c; 2b; 3. Adevărat; 4b; 5. Adevărat; 6d; 7b; 8a. Capitolul 11 RETARDAREA MINTALĂ ȘI TULBURĂRILE PERVAZIVE DE DEZVOLTARE Vom discuta despre aceste două categorii în cadrul aceluiași capitol deoarece, în cele mai multe cazuri, tulburările pervazive de dezvoltare se asociază cu retardarea mintală (ușoară, moderată, severă sau profundă). De asemenea, sperăm că înțelegerea naturii retardării mintale îi va oferi cititorului baze mai solide pentru studierea tulburărilor pervazive de dezvoltare. RETARDAREA MINTALĂ Definiție și date istorice Retardarea mintală, cunoscută și sub denumirea de
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
RETARDAREA MINTALĂ ȘI TULBURĂRILE PERVAZIVE DE DEZVOLTARE Vom discuta despre aceste două categorii în cadrul aceluiași capitol deoarece, în cele mai multe cazuri, tulburările pervazive de dezvoltare se asociază cu retardarea mintală (ușoară, moderată, severă sau profundă). De asemenea, sperăm că înțelegerea naturii retardării mintale îi va oferi cititorului baze mai solide pentru studierea tulburărilor pervazive de dezvoltare. RETARDAREA MINTALĂ Definiție și date istorice Retardarea mintală, cunoscută și sub denumirea de dizabilitate de învățare sau intelectuală în afara Statelor Unite, nu este, de fapt, o boală
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
capitol deoarece, în cele mai multe cazuri, tulburările pervazive de dezvoltare se asociază cu retardarea mintală (ușoară, moderată, severă sau profundă). De asemenea, sperăm că înțelegerea naturii retardării mintale îi va oferi cititorului baze mai solide pentru studierea tulburărilor pervazive de dezvoltare. RETARDAREA MINTALĂ Definiție și date istorice Retardarea mintală, cunoscută și sub denumirea de dizabilitate de învățare sau intelectuală în afara Statelor Unite, nu este, de fapt, o boală sau un diagnostic psihiatric și nici o tulburare psihiatrică, chiar dacă apare în listele din manualele de
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
pervazive de dezvoltare se asociază cu retardarea mintală (ușoară, moderată, severă sau profundă). De asemenea, sperăm că înțelegerea naturii retardării mintale îi va oferi cititorului baze mai solide pentru studierea tulburărilor pervazive de dezvoltare. RETARDAREA MINTALĂ Definiție și date istorice Retardarea mintală, cunoscută și sub denumirea de dizabilitate de învățare sau intelectuală în afara Statelor Unite, nu este, de fapt, o boală sau un diagnostic psihiatric și nici o tulburare psihiatrică, chiar dacă apare în listele din manualele de diagnostic (Gillberg & Soderstrom, 2003). În realitate
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
mintală, cunoscută și sub denumirea de dizabilitate de învățare sau intelectuală în afara Statelor Unite, nu este, de fapt, o boală sau un diagnostic psihiatric și nici o tulburare psihiatrică, chiar dacă apare în listele din manualele de diagnostic (Gillberg & Soderstrom, 2003). În realitate, retardarea mintală este o denumire folosită cel mai adesea ca și „etichetă” administrativă aplicată indivizilor a căror funcționare intelectuală se situează sub cotele normale (aceasta însemnând, de obicei, un coeficient de inteligență sub 70) și se asociază cu deficite în alte
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
coeficientul de inteligență ar fi un mijloc valid de măsurare a inteligenței și, mai mult, că inteligența însăși ar fi ceva fix și determinat genetic. Pe la mijlocul secolului al XX-lea, folosirea coeficientului de inteligență ca unică metodă de identificare a retardării mintale a fost contracarată pe mai multe fronturi. Asociația Americană pentru Persoanele cu Retardare mintală (American Association on mintal Retardation, AAMR) a pledat din răsputeri pentru introducerea mai multor criterii în procesul de depistare a retardării. Cu toate acestea, testele
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
mult, că inteligența însăși ar fi ceva fix și determinat genetic. Pe la mijlocul secolului al XX-lea, folosirea coeficientului de inteligență ca unică metodă de identificare a retardării mintale a fost contracarată pe mai multe fronturi. Asociația Americană pentru Persoanele cu Retardare mintală (American Association on mintal Retardation, AAMR) a pledat din răsputeri pentru introducerea mai multor criterii în procesul de depistare a retardării. Cu toate acestea, testele de inteligență au continuat să fie principalele instrumente utilizate încă mulți ani. În anii
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
metodă de identificare a retardării mintale a fost contracarată pe mai multe fronturi. Asociația Americană pentru Persoanele cu Retardare mintală (American Association on mintal Retardation, AAMR) a pledat din răsputeri pentru introducerea mai multor criterii în procesul de depistare a retardării. Cu toate acestea, testele de inteligență au continuat să fie principalele instrumente utilizate încă mulți ani. În anii 1960 și 1970, în urma intensificării folosirii lor pentru plasarea elevilor în instituții de învățământ special, s-au iscat tot mai multe controverse
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
din California. În cele din urmă, lupta pentru dreptul tuturor copiilor, inclusiv a celor cu dizabilități, de a beneficia de educație gratuită și corespunzătoare a avut drept rezultat adoptarea unei legi privind educația pentru toți copiii cu handicap Tipuri de retardare mintală În prezent, în America de Nord, există trei sisteme principale de clasificare a retardării mintale: cel din DSM-IV-TR (APA, 2000), cel al AAMR și cel din sistemul educațional. Sistemul de clasificare DSM-IV-TR Retardarea mintală apare în categoria tulburărilor diagnosticate în general
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
celor cu dizabilități, de a beneficia de educație gratuită și corespunzătoare a avut drept rezultat adoptarea unei legi privind educația pentru toți copiii cu handicap Tipuri de retardare mintală În prezent, în America de Nord, există trei sisteme principale de clasificare a retardării mintale: cel din DSM-IV-TR (APA, 2000), cel al AAMR și cel din sistemul educațional. Sistemul de clasificare DSM-IV-TR Retardarea mintală apare în categoria tulburărilor diagnosticate în general prima dată în copilărie sau adolescență din cauză că unul din principalele criterii este debutul
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]