1,525 matches
-
va avea următorul cuprins: "645.702,56", iar coloana 6 va avea următorul cuprins: "Domeniul public al comunei Vădeni, conform Hotărârii Consiliului local nr. 24/2011"; - la poziția nr. 20, coloana 2 va avea următorul cuprins: "Școală cu clasele I-VIII și Grădinița nr. 1, sat Vădeni", coloana 3 va avea următorul cuprins: "Amplasare: Str. Emilia Dumitrescu nr. 676; Vecinătăți: N - proprietate privată, S - proprietate privată, E - strada, V - proprietate privată; suprafață totală teren = 7.535 mp, suprafață construită total = 1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239245_a_240574]
-
universitare de licență, conform art. 149 alin. (3) din Legea educației naționale nr. 1/2011 , în vederea dobândirii statutului de profesor pentru învățământul preșcolar sau de profesor pentru învățământul primar. (6) Posturile didactice/catedrele de profesor din învățământul gimnazial, clasele V-VIII, din palatele și cluburile copiilor și elevilor și din învățământul profesional pot fi ocupate de: ... a) absolvenți cu diplomă ai studiilor universitare de lungă durată cu specializări în profilul postului; ... b) absolvenți cu diplomă ai ciclului I de studii universitare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248655_a_249984]
-
pedagogie/psihologie, sociologie, psihosociologie, psihosociopedagogie, comunicare și relații publice, științe politice, administrație publică. ... (8) La clasele cu predare intensivă limbile străine se predau cu clasa întreaga. ... (9) Oră din trunchiul comun, de la aria curriculara "Consiliere și orientare" la clasele V-VIII, la clasele IX-XII, filiera tehnologică și învățământul profesional, reprezintă oră de dirigenție, care se înscrie obligatoriu în schema orara a claselor, dar nu se cuprinde în normă didactica de predare a cadrului didactic, în conformitate cu art. 45 alin. (3) din Legea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149105_a_150434]
-
activitate, se pot transfera la o unitate de învătământ liceal, inclusiv grup școlar, unitate de învătământ cu clasele I-XII/XIII sau V-XII/XIII, dacă există o catedră vacanță publicată, numai pe o catedră din învățământul gimnazial - clasele V-VIII sau numai pe o catedră din învățământul profesional/ucenici. ... (2) În situația prevăzută la alin. (1) decizia de transfer cuprinde în mod obligatoriu, în scris, mențiunea nivelului de învățământ pentru care s-a făcut transferul. Dacă pentru catedră optează un
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149105_a_150434]
-
încasarea sumelor datorate bugetului de stat, potrivit prezenței ordonanțe de urgență, inclusiv majorările de întârziere, penalitățile și amenzile, se efectuează prin protocol încheiat între Ministerul Finanțelor Publice și fiecare ordonator principal de credite care administrează fondurile prevăzute la art. I-VIII, în termen de 30 de zile de la data publicării în Monitorul Oficial al României, Partea I, a prezentei ordonanțe de urgență. ... (3) Până la aprobarea normelor metodologice prevăzute la alin. (1) declararea și plata sumelor datorate de contribuabili la bugetul de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152679_a_154008]
-
avea următorul cuprins: "C. F. nr. 70067, nr. top. 70067 (nr. cadastral 372/2)"; - la poziția nr. 4, coloana 2 va avea următorul cuprins: "Clădire școală generală veche clasele I-IV cu extindere școală veche și școala nouă clasele V-VIII, Iuliu Maniu, localitatea Vințu de Jos", iar coloana 3 va avea următorul cuprins: "Clădire școală veche cu suprafața construită = 349 mp, cu regimul de înălțime parter. Extindere școală veche pe parter cu suprafața construită = 415 mp, sistem constructiv: zidărie de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/232843_a_234172]
-
415 mp, sistem constructiv: zidărie de cărămidă, fundații de beton continue, șarpantă lemn, învelitoare țiglă, curți construcții în suprafață de 4.500 mp, încăperi; vecini: N - parc, S - stradă, E - Cazan Axente, V - Resznicek Ingheborg. Clădire școală nouă clasele V-VIII, parter, cu suprafața construită = 315 mp, sistem constructiv: structura metalică cu pereți de închidere multistrat, planșeu de lemn, șarpantă de lemn, învelitoare din plăci bituminoasă, vecinătăți: nord - parc, sud - proprietăți particulare și strada, est - proprietăți particulare, vest - proprietăți particulare", coloana
EUR-Lex () [Corola-website/Law/232843_a_234172]
-
Ghid metodologic de aplicare a programei de geografie, clasele IV-VIII, Editura Aramis, București. 18. *** 2001 - Ghid metodologic pentru aplicarea programei școlare din aria curriculara Om și societate, București. 19. MEC (CNC), 1999, București - Curriculum Național Programe școlare pentru clasele V-VIII, volumul 6, Aria curriculara Om și Societate. 20. MEC (CNC), 2003, București - Curriculum Național, Programe școlare pentru clasele IX-X, site-ul MEC (adresa www.edu.ro) 21. MEC (CNC) - Curriculum Național 2001, București, Programe școlare pentru clasele XI-XII, volumul 5
EUR-Lex () [Corola-website/Law/172538_a_173867]
-
pot fi ocupate de absolvenți ai învățământului superior cu una din specializările: psihopedagogie specială, psihopedagogie, psihologie, pedagogie, pedagogie socială, psihosociologie, filozofie-istorie (promoțiile 1978-1989) - în concordanță cu Centralizatorul. ... h) Posturile profesor-educator din învățământul special, pentru activitatea de după-amiază la clasele V-VIII, pot fi ocupate de absolvenți ai colegiilor pedagogice și ai instituțiilor de învățământ superior care îndeplinesc, după caz, condițiile prevăzute de art. 7 alin. (1) lit. c), lit. d) sau lit. e) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/164855_a_166184]
-
sau transfer prin restrângere de activitate, se pot transfera la o unitate de învățământ liceal, inclusiv grup școlar, unitate de învățământ cu clasele I-XII/XIII sau V-XII/XIII, dacă există o catedră vacantă publicată, de nivel gimnazial-clasele V-VIII sau S.A.M./profesional. ... (5) În situațiile prevăzute la alin. (3) și (4), decizia de transfer cuprinde în mod obligatoriu, în scris, mențiunea nivelului de învățământ pentru care s-a făcut transferul, indiferent de nivelul de învățământ din care provine
EUR-Lex () [Corola-website/Law/164855_a_166184]
-
cuprinde următoarele niveluri: ... a) învățământ preșcolar: grupa mică; grupa mijlocie; grupa mare, pregătitoare pentru școala; ... b) învățământ primar: clasele I-IV; ... c) învățământ secundar, care cuprinde: ... 1. învățământ secundar inferior, organizat în două cicluri care se succed: gimnaziu, clasele V-VIII, si ciclul inferior al liceului sau școală de arte și meserii, clasele IX-X; 2. învățământ secundar superior: ciclul superior al liceului, clasele XI-XII/XIII, precedat, după caz, de anul de completare; d) învățământ postliceal; ... e) învățământ superior: învățământ universitar și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/194227_a_195556]
-
iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003. Capitolul III Învățământul primar Articolul 20 (1) Învățământul primar se organizează și funcționează, de regulă, cu program de dimineață, în cadrul unităților de învățământ cu clasele I-IV, I-VIII, I-X sau I-XII/ XIII. ... (2) În clasa I sunt înscriși copiii care împlinesc vârstă de 6 ani până la data începerii anului școlar. ... (3) La cererea scrisă a părinților, tutorilor sau a susținătorilor legali, pot fi înscriși în clasa
EUR-Lex () [Corola-website/Law/194227_a_195556]
-
modificat de pct. 9 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003. Articolul 21 Ciclul gimnazial se organizează și funcționează în cadrul unităților de învățământ cu clasele I-VIII, V-VIII, V-X, I-X, I-XII/XIII sau V-XII/XIII. ------------- Art. 21 a fost modificat de pct. 10 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19
EUR-Lex () [Corola-website/Law/194227_a_195556]
-
pct. 9 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003. Articolul 21 Ciclul gimnazial se organizează și funcționează în cadrul unităților de învățământ cu clasele I-VIII, V-VIII, V-X, I-X, I-XII/XIII sau V-XII/XIII. ------------- Art. 21 a fost modificat de pct. 10 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003
EUR-Lex () [Corola-website/Law/194227_a_195556]
-
cuprinde următoarele niveluri: ... a) învățământ preșcolar: grupa mică; grupa mijlocie; grupa mare, pregătitoare pentru școala; ... b) învățământ primar: clasele I-IV; ... c) învățământ secundar, care cuprinde: ... 1. învățământ secundar inferior, organizat în două cicluri care se succed: gimnaziu, clasele V-VIII, si ciclul inferior al liceului sau ��coală de arte și meserii, clasele IX-X; 2. învățământ secundar superior: ciclul superior al liceului, clasele XI-XII/XIII, precedat, după caz, de anul de completare; d) învățământ postliceal; ... e) învățământ superior: învățământ universitar și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/210744_a_212073]
-
iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003. Capitolul III Învățământul primar Articolul 20 (1) Învățământul primar se organizează și funcționează, de regulă, cu program de dimineață, în cadrul unităților de învățământ cu clasele I-IV, I-VIII, I-X sau I-XII/ XIII. ... (2) În clasa I sunt înscriși copiii care împlinesc vârstă de 6 ani până la data începerii anului școlar. ... (3) La cererea scrisă a părinților, tutorilor sau a susținătorilor legali, pot fi înscriși în clasa
EUR-Lex () [Corola-website/Law/210744_a_212073]
-
modificat de pct. 9 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003. Articolul 21 Ciclul gimnazial se organizează și funcționează în cadrul unităților de învățământ cu clasele I-VIII, V-VIII, V-X, I-X, I-XII/XIII sau V-XII/XIII. ------------- Art. 21 a fost modificat de pct. 10 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19
EUR-Lex () [Corola-website/Law/210744_a_212073]
-
pct. 9 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003. Articolul 21 Ciclul gimnazial se organizează și funcționează în cadrul unităților de învățământ cu clasele I-VIII, V-VIII, V-X, I-X, I-XII/XIII sau V-XII/XIII. ------------- Art. 21 a fost modificat de pct. 10 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003
EUR-Lex () [Corola-website/Law/210744_a_212073]
-
cuprinde următoarele niveluri: ... a) învățământ preșcolar: grupa mică; grupa mijlocie; grupa mare, pregătitoare pentru școala; ... b) învățământ primar: clasele I-IV; ... c) învățământ secundar, care cuprinde: ... 1. învățământ secundar inferior, organizat în două cicluri care se succed: gimnaziu, clasele V-VIII, si ciclul inferior al liceului sau școală de arte și meserii, clasele IX-X; 2. învățământ secundar superior: ciclul superior al liceului, clasele XI-XII/XIII, precedat, după caz, de anul de completare; d) învățământ postliceal; ... e) învățământ superior: învățământ universitar și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/186452_a_187781]
-
iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003. Capitolul III Învățământul primar Articolul 20 (1) Învățământul primar se organizează și funcționează, de regulă, cu program de dimineață, în cadrul unităților de învățământ cu clasele I-IV, I-VIII, I-X sau I-XII/ XIII. ... (2) În clasa I sunt înscriși copiii care împlinesc vârstă de 6 ani până la data începerii anului școlar. ... (3) La cererea scrisă a părinților, tutorilor sau a susținătorilor legali, pot fi înscriși în clasa
EUR-Lex () [Corola-website/Law/186452_a_187781]
-
modificat de pct. 9 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003. Articolul 21 Ciclul gimnazial se organizează și funcționează în cadrul unităților de învățământ cu clasele I-VIII, V-VIII, V-X, I-X, I-XII/XIII sau V-XII/XIII. ------------- Art. 21 a fost modificat de pct. 10 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19
EUR-Lex () [Corola-website/Law/186452_a_187781]
-
pct. 9 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003. Articolul 21 Ciclul gimnazial se organizează și funcționează în cadrul unităților de învățământ cu clasele I-VIII, V-VIII, V-X, I-X, I-XII/XIII sau V-XII/XIII. ------------- Art. 21 a fost modificat de pct. 10 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003
EUR-Lex () [Corola-website/Law/186452_a_187781]
-
Editura ASCR, Cluj-Napoca Vianin, P. (2011), Ajutorul strategic pentru elevii cu dificultăți școlare, Editura ASCR, Cluj-Napoca Zlate, M (2000), Fundamentele psihologiei, Editura Pro-Humanitas, București Vernon A. (2004), Consilierea în școală. Dezvoltarea inteligenței emoționale prin educație rațional-emotivă și comportamentală. Clasele V-VIII, Editura ASCR, Cluj-Napoca C. Tematica pentru metodica disciplinei Consiliere psihopedagogică I. Profesorul expert vs. profesorul novice. Elevul expert vs. elevul novice 1. Principiile unei predări eficiente 2. Diferențe semnificative profesori experți/profesori novici (modul de organizare și structurare a cunoștințelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239572_a_240901]
-
de înscriere și cealaltă pe legitimația de examen. ... Capitolul 4 Conținutul examenului național de capacitate Articolul 19 (1) Probele la care se va susține examenul național de capacitate sunt următoarele: ... ● Limba și literatura română - proba scrisă, din materia claselor V-VIII, conform programei de examen; ● Matematică - proba scrisă, din materia claselor V-VIII, conform programei de examen; ● Istoria românilor sau Geografia României (la alegere) - proba scrisă, din materia clasei a VIII-a, conform programei de examen. (2) Candidații aparținând minorităților naționale
EUR-Lex () [Corola-website/Law/150297_a_151626]
-
național de capacitate Articolul 19 (1) Probele la care se va susține examenul național de capacitate sunt următoarele: ... ● Limba și literatura română - proba scrisă, din materia claselor V-VIII, conform programei de examen; ● Matematică - proba scrisă, din materia claselor V-VIII, conform programei de examen; ● Istoria românilor sau Geografia României (la alegere) - proba scrisă, din materia clasei a VIII-a, conform programei de examen. (2) Candidații aparținând minorităților naționale, care au urmat cursurile gimnaziale în limba maternă, susțin și o probă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/150297_a_151626]