1,217 matches
-
că elevii cunosc foarte bine conținutul textului, se trece la formularea sarcinilor suplimentare, care pot să difere de la o grupă de elevi la alta. Se reproduce apoi în scris textul, având în atenție permanentă sarcina suplimentară. Astfel, elevul se vede pus în situația de a se substitui unui personaj din text, de a-i fi partener, de a lua decizii în numele acestuia, de a fi avocat al apărării sau al acuzării. Etapele alcătuirii unei astfel de compoziții sunt: 1. Discuția introductivă (unele precizări
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
cei șapte puișori este profund umană. Ceea ce impresionează profund este atmosfera de tristețe, de durere și melancolie pe care autorul a reușit s-o construiască punând în valoare prin intermediul personificării o dramă convingătoare și emoțională. În această narațiune, mama este pusă în situația dramatică de a alege între moartea unui singur pui și salvarea celorlalți șase. La această cumpănă s-a ajuns din cauza lui ,,nenea”, puiul cel mare, care a uitat de prima spaimă și de vorbele prepeliței: Când te-i face mare
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
urmărind actul de cunoaștere abordat prin metode individuale. Obiectivele generale ale unui eseu converg în unanimitate spre același scop: o aspirație spre general prin procedee particulare. Din această cauză, orice eseu implică un risc, atât profesorul cât și elevul fiind puși în situația de a se confrunta cu niște noțiuni greu abordabile: concept și imagine, principiu și experiență concretă, idee și trăire, absolut și relativ, etern și temporal, teoretic și estetic. Elevul căruia i se dă sarcina să alcătuiască un eseu se vede
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
de a se confrunta cu niște noțiuni greu abordabile: concept și imagine, principiu și experiență concretă, idee și trăire, absolut și relativ, etern și temporal, teoretic și estetic. Elevul căruia i se dă sarcina să alcătuiască un eseu se vede pus în situația de a aborda un subiect, fără a i se oferi în prealabil un plan de lucru. El va trebui deci, să abordeze acest subiect sui-generis, să gândească și să se exprime în singularitatea sa, fără a mai fi îndrumat direct
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
poate, nu s-ar fi putut reține în alte condiții. Cultul amintirilor devine astfel dintr-o formulă sentimentală ,,compoziția aceea misterioasă” care se cheamă sufletul unui neam. Excursiile literare devin adesea un mijloc de fixare a cunoștințelor, deoarece elevii sunt puși în situația de a confrunta opera cu mediul în care ea s-a născut și oferă totodată posibilitatea de lărgire a orizontului cultura-artistic al elevilor, cultivându-le sentimente patriotice. Tipologia unei astfel de lecții distinge: excursiilecții de transmitere a cunoștințelor, excursii-lecții de
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
elevii sunt invitați să descrie un obiect, un animal, un personaj, un peisaj etc. Inițial, ele se realizează oral, apoi se trece la scrierea lor. Sunt foarte importante pentru dezvoltarea exprimării orale și scrise a elevilor, deoarece aceștia se văd puși în situația de a renunța la formulările șablon și de a caracteriza cu propriile cuvinte subiectul respectiv. Ele stimulează totodată sensibilitatea lor, deoarece ei trebuie să se refere și la sentimentele, atitudinile pe care le trezește vederea respectivului subiect. De asemenea, dezvoltă
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
de literatură sau compunere și presupune redactarea lucrării în mod independent, după un plan individual. Elevul își culege singur materialul, își alcătuiește singur planul de idei, apoi urmând planul dezvoltat idee cu idee, până când compoziția prinde viață. Astfel, el este pus în situația sa gândească, să selecteze și să expună în viziune proprie ideile. Pentru a putea avea independență în elaborarea compoziției, este necesar ca elevul să aibă deprinderi formate, atât în ceea ce privește capacitatea de selecție, de triere a materialului, precum și în elaborarea acestuia
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
de pedagogie, se precizează că: ,,În învățământul primar, metoda expunerii ia forma povestirii, adaptându-se exigențelor psihologice, obiectivelor și conținutului acestui nivel școlar”. Practica demonstrează că acest stil de compoziții este cel mai utilizat, deoarece la majoritatea disciplinelor, elevii sunt puși în situația de a face reproduceri mai simple sau mai ample ale unor texte citite. S-ar crede, la prima vedere, că fiind vorba de reproducerea unor fapte citite sau auzite, nu s-ar putea nicidecum vorbi de o activitate creatoare. În
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
rol determinant în formarea omului. Devenite deprinderi, activități obișnuite, cotidie-ne, prima îl face pe om complet, a doua îl ajută să se exprime cu ușurință, iar ultima, să se exprime precis, dar și coerent. Dezvăluirea sensului sau interpretarea lui ne pune în situația de a trece la comentarea propriu-zisă a maximei, adică la operația de confirmare sau de corectare a valabilității sensului ei, din perspectiva zilelor noastre si a experienței personale. În această etapă a pregătirii pentru compoziție, efectuăm pe rând operațiile de
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
TE LE S MF CI Guvernanța corporativă 172 172 Totuși, practicienii în domeniul controlului intern apreciază că emiterea cadrului normativ pentru implementarea controlului intern s-a realizat fără o pregătire prealabilă a managementului general din cadrul entităților publice. Acesta a fost pus în situația de a reorganiza sistemul de control intern pe baza analizei riscurilor, fără a avea experiență sau posibilitatea de a apela la consiliere în acest sens. Situația a fost îmbunătățită parțial prin înființarea UCASMFC, care a elaborat un cadru normativ adecvat
Guvernanţa corporativă by Marcel GHIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Administrative/229_a_296]
-
că Piticului i-a sărit țandăra înainte de a afla în totalitate despre ce era vorba. Schimbarea s-ar fi putut face mult mai ușor și fără atîta tevatură. — Nici eu n-aș fi fost de acord dacă aș fi fost pus în situația să aleg, recunoaște Sena, gîndiți-vă la mîndria lui, la tot ce-a făcut bun și rău pentru țara asta. — Dar el nu, și nu, în cazul ăsta Piticanie, i am spus-o în față, o să mori înecîndu-te cu propriile bîlbîieli
Dansul focului sau 21: roman despre o revoluþie care n-a avut loc by Adrian Petrescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1317_a_2723]
-
Dendé, pe toată hîrțogăria, însemnările, somațiile, termenele limită, traseele, numele care erau trecute acolo, dacă am fi avut chef, ne-am fi putut lipi cu ușurință la oricare din grupurile care aveau trecere. — îmi pare foarte rău că v-am pus în situația de-a nu ști ce să alegeți, spune Bătrînul. Așa se întîmplă cînd ai prea multe variante sub nas, îți vine greu să te hotărăști. — Ba să știți că eu aveam deja planul meu, îl contrazice Tîrnăcop. Nu mă interesau
Dansul focului sau 21: roman despre o revoluþie care n-a avut loc by Adrian Petrescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1317_a_2723]
-
să aflăm ce simți cu adevărat în legătură cu banii. REZUMATUL PUNCTELOR CHEIE * Țelurile înalte sînt mai realiste decît cele modeste, deoarece problemele nu pot eclipsa niciodată viziunea asupra atingerii celor dintîi. * Oamenii de succes au înțeles dintotdeauna că trebuie să se pună în situația în care să spună "trebuie". Nu ar fi fericiți dacă nu și-ar atinge scopul. * Dacă îți stabilești limite, le vei atinge în scurt timp. * Asumă-ți responsabilitatea nu numai pentru eșecuri, ci și pentru realizări. Dacă te autosugestionezi că
Calea spre independenţa financiară. Cum să faci primul milion de dolari în şapte ani by Bodo Schäfer [Corola-publishinghouse/Administrative/903_a_2411]
-
reactualizate și pe care posteritatea le-a numit machiavelice, după numele celui care le-a formulat, fără să le practice el însuși. El n-a fost machiavelic, nu pentru că n-ar fi știut să fie, ci pentru că n-a fost pus în situația (princiară) de a fi astfel. Cititorul inteligent de astăzi, capabil să distingă nuanțele, nu mai poate confunda numele autorului cu o concepție dedusă de el din opera istoriei. Oricît de limitat cititorul și oricît de răuvoitoare lectura, Machiavelli nu poate
by NICCOLÒ MACHIAVELLI [Corola-publishinghouse/Imaginative/1111_a_2619]
-
de valoare universală. Din penumbră se ivește un personaj cu chipul calităților spirituale ale lui Machiavelli, niciodată aplicate în viața politică pentru că n-a fost principe. E cea mai bună probă că Machiavelli n-a fost, pentru că n-a fost pus în situația de a fi machiavelic, și nu pentru că n-ar fi știut să fie. Nu putem înțelege în întregime Principele fără cunoașterea scrisorii către Francesco Vettori (10 dec. 1513) și a dedicației către ilustrul Lorenzo de Medici. Semnele unei tainice învestituri
by NICCOLÒ MACHIAVELLI [Corola-publishinghouse/Imaginative/1111_a_2619]
-
Desigur, există niște explicații care îți apar imediat drept evidente și care țin de codurile lor complicate de relaționare interumană: a nu spune niciodată "nu", în mod direct (este fascinant să urmărești parafrazele arborescente la care se dedau vânzătorii japonezi puși în situația de a admite că nu știu sau nu te pot ajuta cu ceva), a nu-l deranja pe celălalt prin exprimarea hotărâtă a punctului de vedere, a te plasa pe tine, de la bun început, într-o poziție de inferioritate față de
Darurile zeiţei Amaterasu by Roxana Ghiţă, Cătălin Ghiţă [Corola-publishinghouse/Imaginative/1390_a_2632]
-
analizele referitoare la familia monoparentală, un accent deosebit este pus pe consecințele asupra evoluției copiilor: stare de sănătate, succes, eșec sau abandon școlar, devianță, stabilitate în familiile pe care le formează. Mult mai puțin au fost studiate efectele asupra adulților, puși în situația de a îndeplini un cumul de roluri atât în plan public, cât și privat (părintele unic muncește adesea mai mult pentru a susține economic familia, rezolvă mai greu și în timp mai îndelungat treburile administrativ-gospodărești, este solicitat mai mult în
[Corola-publishinghouse/Administrative/1978_a_3303]
-
multe obligații, bărbații au mai multe drepturi unii față de alții și față de minorii și persoanele dependente din familie. Într-o relație de cuplu nelegalizată, în care gama de opțiuni privind aranjamentele în sfera privată este mai mare, bărbații vor fi puși în situația de a negocia raporturile existențiale cu partenerul feminin dacă doresc să păstreze relațiile cu copiii sau să primească sprijin personal ori pentru persoanele apropiate care se confruntă cu diverse probleme de viață. Astfel, vor exista constrângeri obiective care să-i
[Corola-publishinghouse/Administrative/1978_a_3303]
-
Pacifismul este, din acest punct de vedere, un rezultat al gândirii de tip matern. Practica de tip matern 92 este o experiență pe care o trăiește părintele singur față de copiii săi, indiferent dacă este bărbat sau femeie. Tatăl singur este pus în situația de a proba virtuți materne. Caroline Whitbeck (1984) aprecia că maternitatea este o experiență (alături de altele ca graviditatea, hrănirea din propriul corp), iar în măsura în care este abordată în această dimensiune, nu este proprie bărbaților. În cazul discuției noastre, tații singuri, chiar dacă
[Corola-publishinghouse/Administrative/1978_a_3303]
-
de viață, să beneficieze de libertatea de a nu purta responsabilitatea de fiecare zi a copilului. De aici, acesta poate avea șanse mai bune pentru dezvoltarea sa personală, măcar prin faptul că participă social la diverse activități. Părintele singur este pus în situația de a renunța, de multe ori, la oportunitățile care apar, în viața profesională, de exemplu, pentru că nu are cine să se îngrijească de copilul său32. Inegalitățile din familia monoparentală reprezintă o coordonată prezentă în socializarea copilului, chiar dacă diferită față de cele
[Corola-publishinghouse/Administrative/1978_a_3303]
-
putere în stat dacă se lua în serios, Bart aruncase tone de petrol peste un foc pe cale să se stingă și care se transformase astfel într-o pălălaie cât toate zilele, în ochii națiunii suverane și ai Direcției Naționale Anticorupție, puse în situația de a se autosesiza. Când văzuse, în paginile ziarului său, toate acestea, Lumânărescu holbase ochii cât cepele și fusese pe punctul de a face un atac de apoplexie. Apoi, vociferând și gesticulând bezmetic, de-i sărise peruca arămie de pe scăfârlia
KARMA. NOPŢI DE MĂTASE by DANIEL DRAGOMIRESCU MARIA ARDELEANU-APŞAN () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1614_a_2969]
-
cândva despre personajul Mateiu Caragiale și am parcurs mare parte din bibliografia critică a operei sale. L-am recitit și nu-mi venea să-mi cred ochilor: cartea mi s-a părut o catastrofă. O lectură de maturitate m-a pus în situația unui auto knock-out: citeam pagină după pagină și eram șocat de cât de prost scrisă se dovedea "capodopera" lăudată la unison tocmai pentru presupusa ei calofilie! Nu mă deranjează nici tema, nici structura (de fapt, absența oricărei structuri originale), nici
Care e cea mai proastă carte românească? by Mircea Mihăieș () [Corola-journal/Journalistic/7033_a_8358]
-
că e furioasă. Discursul ei semăna foarte mult cu monologul lui Puși Dinulescu. Epilog. Nimeni n-a gonit-o pe femeie din magazin. Dar, după ce a plecat de bună voie, șefa magazinului și-a cerut scuze clienților că au fost puși în situația să asculte ceva neplăcut. Fabulistul care își aduce aportul Au trecut aproape trei sute de ani de la moartea lui Boileau și peste o sută cincizeci de la aceea a lui Krîlov. Ei au fost ultimii mari autori de fabule. La noi genul
Tichia de mărgăritar by Alex. Ștefănescu () [Corola-journal/Journalistic/6857_a_8182]
-
cerut noul președinte Răzvan Burleanu. Imediat ce a câștigat alegerile pentru președinția FRF, Răzvan Burleanu i-a cerut lui Adalbert Kassai, omul de încredere al fostului președinte Mircea Sandu, să demisioneze. „Domnule Kassai, aștept demisia dumneavoastră! Vă rog să nu mă puneți în situația să vă dau afară”, i-a transmis Burleanu lui Kassai, în fața tuturor membrilor Adunării Generale. În locul lui Kassai a fost numit Gheorghe Chivorchian, cel care s-a aliat cu Burleanu în cel de-al doilea tur de scrutin al alegerilor
Kassai și-a dat demisia de la FRF. Cine e noul secretar general () [Corola-journal/Journalistic/74363_a_75688]
-
imprudent de oficialitate pentru "imoralitatea" nuvelei Micuța (1862) i-a venit lui Hasdeu ca o mănușă și l-a făcut fericit luni la rînd: în doar cîteva zile, iată-l faimos, plasat în centrul primului scandal literar din }ările Române, pus în situația de a-și face, de la bară, autoelogiul, beneficiind de un public favorabil, ușor de transformat în admiratori. Aproape prea frumos ca să fie adevărat! Pînă la 30 de ani, se ilustrase în toate formele de literatură, ba dobîndise chiar și invidiata
Poliglotul literat by Mihai Zamfir () [Corola-journal/Journalistic/7668_a_8993]