133,795 matches
-
calitatea componentei educative, relațiile cadru didactic - elev, managementul clasei, evitarea aplicării de pedepse corporale elevilor. La nivelul colectivelor de elevi, prin învățători și diriginți, se vor supune dezbaterii cazuri concrete de abateri de la normele de comportare civilizată, dar și Regulamentul școlar sau Regulamentul de ordine interioară. Vor fi urmărite permanent frecvența și ținuta elevilor, starea de disciplină reflectată în relațiile elev-profesor, elev-elev și elev-comunitate. La nivelul inspectoratelor școlare se va analiza periodic starea disciplinară. În ceea ce privește județul Timiș, nu au fost constatate
Agenda2005-07-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283392_a_284721]
-
dezbaterii cazuri concrete de abateri de la normele de comportare civilizată, dar și Regulamentul școlar sau Regulamentul de ordine interioară. Vor fi urmărite permanent frecvența și ținuta elevilor, starea de disciplină reflectată în relațiile elev-profesor, elev-elev și elev-comunitate. La nivelul inspectoratelor școlare se va analiza periodic starea disciplinară. În ceea ce privește județul Timiș, nu au fost constatate cazuri grave de indisciplină, iar exmatriculările și scăderea notei la purtare au fost, de obicei, urmare a absențelor. Evaluare l Realizată de către studenți În condițiile în care
Agenda2005-07-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283392_a_284721]
-
De asemenea, în fiecare universitate va exista un centru ce va evalua calitatea învățământului din instituția respectivă. Ghid pentru profesori l Aria curriculară tehnologii Un colectiv de 16 cadre didactice de specialitate, coordonat de inspectorii pentru discipline tehnice din cadrul Inspectoratului Școlar al Județului Timiș, a realizat lucrarea „Aria curriculară tehnologii. Ghidul profesorului”, ca răspuns la cerințele de reformare, restructurare și modernizare a învățământului românesc de nivel gimnazial, liceal și profesional. Lucrarea este structurată în două volume: Educație tehnologică și Discipline tehnice
Agenda2005-07-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283392_a_284721]
-
de metodologie didactică sintetic, dar în același timp complet și funcțional. Un amplu capitol de proiectare didactică constituie un ghid real în crearea proiectelor didactice pentru temele incluse în programele disciplinelor tehnologice. În volumul destinat ciclului gimnazial, elementele de programă școlară și planificare didactică sunt îmbinate cu cele privind descriptorii de performanță și instrumente de evaluare. Concursul Invest l Economie aplicată Conceput ca o lecție opțională de matematică aplicată în economie, jocul-concurs Invest, organizat de Fundația pentru Integrare Europeană Sigma, Bursa
Agenda2005-07-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283392_a_284721]
-
Testele aplicate au un grad ridicat de interdisciplinaritate și nu pun accent pe memorare și reproducere, ci pe capacitatea elevului de a utiliza și corela informațiile pe care le-a acumulat până la un anumit moment, mai precizează MEN. Reprezentanții Inspectoratului Școlar al Municipiului București au precizat, pentru Mediafax, că prezența elevilor din Capitală la această probă a fost de 99%. La nivel național, sunt evaluați peste 193.000 de elevi de clasa a IV-a, dintre care 14.000 de elevi
SUBIECTELE la Limba română de la evaluarea elevilor din clasa a IV-a by Elena Badea () [Corola-journal/Journalistic/28340_a_29665]
-
ani a vârstei standard de pensionare dacă a acumulat un stagiu de cotizare în învățământ de cel puțin 30 de ani pentru bărbați, respectiv, de cel puțin 25 de ani pentru femei (acest stagiu de cotizare este certificat de Inspectoratul Școlar Județean). Bărbații născuți în iulie, august sau septembrie 1945 pot trece oricând la pensie anticipată parțială (dacă au acumulat un stagiu de cotizare de cel puțin 32 de ani și cel mult 31 de ani și 11 luni) sau pensie
Agenda2005-08-05-dialog () [Corola-journal/Journalistic/283403_a_284732]
-
și, ca atare, nici în învățământ. Vârsta de pensionare depinde de vârsta standard de pensionare (care, la rândul ei, depinde de luna și anul nașterii - pe care nu le-ați menționat) și de vechimea realizată în învățământ (atestată de Inspectoratul Școlar Județean). Întreruperile vă vor afecta numai dacă nu ați realizat stagiul complet de cotizare și numai în ceea ce privește cuantumul pensiei. IOAN BÎTEA răspunsuri juridice Dl Răzvan S. , Arad. Concubinajul nu produce efecte juridice proprii și nu conferă concubinilor un anume statut
Agenda2005-08-05-dialog () [Corola-journal/Journalistic/283403_a_284732]
-
privind cabinetul de homeopatie se obțin la tel. 0727 522 273. Camelia Blada Drepturi suplimentare l Dar și obligații Apariția Legii nr. 272/2004 privind drepturile copilului a impus modificarea, de către Ministerul Educației și Cercetării, a Regulamentului privind funcționarea unităților școlare. Prin noul Regulament școlar, care va intra în vigoare din viitorul an școlar, elevii vor avea unele drepturi suplimentare, dintre care menționâm interzicerea pedepselor fizice, dar și dreptul elevilor de a contesta notele date de profesori. Contestarea nu înseamnă obligatoriu
Agenda2005-08-05-general5 () [Corola-journal/Journalistic/283409_a_284738]
-
se obțin la tel. 0727 522 273. Camelia Blada Drepturi suplimentare l Dar și obligații Apariția Legii nr. 272/2004 privind drepturile copilului a impus modificarea, de către Ministerul Educației și Cercetării, a Regulamentului privind funcționarea unităților școlare. Prin noul Regulament școlar, care va intra în vigoare din viitorul an școlar, elevii vor avea unele drepturi suplimentare, dintre care menționâm interzicerea pedepselor fizice, dar și dreptul elevilor de a contesta notele date de profesori. Contestarea nu înseamnă obligatoriu că i se va
Agenda2005-08-05-general5 () [Corola-journal/Journalistic/283409_a_284738]
-
Drepturi suplimentare l Dar și obligații Apariția Legii nr. 272/2004 privind drepturile copilului a impus modificarea, de către Ministerul Educației și Cercetării, a Regulamentului privind funcționarea unităților școlare. Prin noul Regulament școlar, care va intra în vigoare din viitorul an școlar, elevii vor avea unele drepturi suplimentare, dintre care menționâm interzicerea pedepselor fizice, dar și dreptul elevilor de a contesta notele date de profesori. Contestarea nu înseamnă obligatoriu că i se va da și dreptate, existând în acest sens niște pași
Agenda2005-08-05-general5 () [Corola-journal/Journalistic/283409_a_284738]
-
Înscrieri la „Loga“ l Pentru viitorul an școlar Părinții care doresc să ofere copiilor lor o educație de calitate pot opta pentru înscrierea acestora la Colegiul Național „C. D. Loga“ din Timișoara. Cel mai vechi liceu românesc din Banat este și singurul din Timișoara care a primit diploma
Agenda2004-35-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282821_a_284150]
-
și Cercetării pentru rezultatele deosebite la învățătură ale elevilor, pentru premiile obținute în urma participării la diverse concursuri naționale și internaționale, precum și pentru proiectele în care este angrenată unitatea de învățământ, multe dintre acestea fiind realizate de elevi. În perspectiva anului școlar 2004/2005, Colegiul Național „C. D. Loga“ face înscrieri pentru clasa a V-a, elevii urmând să studieze, în perioada gimnaziului, în regim intensiv, prin intermediul opționalelor, discipline cum ar fi matematica, informatica sau engleza. Pentru înscrierea în clasa a V-
Agenda2004-35-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282821_a_284150]
-
copie legalizată după certificatul de naștere, adeverință medicală tip, activ militar în cazul băieților, 3 fotografii tip buletin de identitate, chitanța de plată a taxei de înscriere. Ocuparea posturilor l În învățământul preuniversitar Ministerul Educației și Cercetării a transmis inspectoratelor școlare județene o notă cu privire la acțiunile de ocupare a posturilor/catedrelor vacante/rezervate din învățământul preuniversitar în perioada 1-6 septembrie a.c. În această prioadă vor avea loc următoarele acțiuni: l Încadrarea personalului didactic titular de către directorul unității de învățământ, pe orele
Agenda2004-35-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282821_a_284150]
-
În această prioadă vor avea loc următoarele acțiuni: l Încadrarea personalului didactic titular de către directorul unității de învățământ, pe orele rămase neocupate, cu respectarea prevederilor art. 86 al O.M.E.C. nr. 5644/2003 (decide unitatea de învățământ și avizează inspectoratul școlar); l Încadrarea personalului didactic pensionat de către directorul unității de învățământ, pe orele rămase neocupate, cu respectarea prevederilor art. 86 al O.M.E.C. nr. 5644/2003 (cu avizul inspectoratului școlar în ședința publică); l Încadrarea personalului didactic asociat de către directorul unității
Agenda2004-35-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282821_a_284150]
-
M.E.C. nr. 5644/2003 (decide unitatea de învățământ și avizează inspectoratul școlar); l Încadrarea personalului didactic pensionat de către directorul unității de învățământ, pe orele rămase neocupate, cu respectarea prevederilor art. 86 al O.M.E.C. nr. 5644/2003 (cu avizul inspectoratului școlar în ședința publică); l Încadrarea personalului didactic asociat de către directorul unității de învățământ, pe orele rămase neocupate, cu respectarea prevederilor art. 86 al O.M.E.C. nr. 5644/2003 (cu avizul inspectoratului școlar în ședința publică); l Actualizarea și afișarea listei
Agenda2004-35-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282821_a_284150]
-
O.M.E.C. nr. 5644/2003 (cu avizul inspectoratului școlar în ședința publică); l Încadrarea personalului didactic asociat de către directorul unității de învățământ, pe orele rămase neocupate, cu respectarea prevederilor art. 86 al O.M.E.C. nr. 5644/2003 (cu avizul inspectoratului școlar în ședința publică); l Actualizarea și afișarea listei cu posturile/catedrele complete/incomplete neocupate după ședința publică din 5 august a.c. și după aplicarea prevederilor art. 86 al O.M.E.C. nr. 5644/2003; l Actualizarea bazei de date cu resursele
Agenda2004-35-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282821_a_284150]
-
2005. Menționăm faptul că metodologiile specifice de admitere și tipul examenului, precum și data de desfășurare a acestuia sunt stabilite de fiecare unitate în parte. Pentru toate școlile postliceale, înscrierile se fac în perioada 1-10 septembrie. Conform situației centralizate la Inspectoratul Școlar al județului Timiș, în viitorul an școlar, în județul Timiș vor funcționa următoarele: l Școli postliceale de stat: Școala Postliceală Sanitară „Logos“ - specializarea asistent medical generalist; Școala Postliceală de Informatică „Logos“ - specializarea analist-programator; Grupul Școlar Silvic - tehnician silvicultură; Grupul Școlar
Agenda2004-35-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282821_a_284150]
-
admitere și tipul examenului, precum și data de desfășurare a acestuia sunt stabilite de fiecare unitate în parte. Pentru toate școlile postliceale, înscrierile se fac în perioada 1-10 septembrie. Conform situației centralizate la Inspectoratul Școlar al județului Timiș, în viitorul an școlar, în județul Timiș vor funcționa următoarele: l Școli postliceale de stat: Școala Postliceală Sanitară „Logos“ - specializarea asistent medical generalist; Școala Postliceală de Informatică „Logos“ - specializarea analist-programator; Grupul Școlar Silvic - tehnician silvicultură; Grupul Școlar de Chimie Industrială „Azur“ - specializările asistent medical
Agenda2004-35-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282821_a_284150]
-
Conform situației centralizate la Inspectoratul Școlar al județului Timiș, în viitorul an școlar, în județul Timiș vor funcționa următoarele: l Școli postliceale de stat: Școala Postliceală Sanitară „Logos“ - specializarea asistent medical generalist; Școala Postliceală de Informatică „Logos“ - specializarea analist-programator; Grupul Școlar Silvic - tehnician silvicultură; Grupul Școlar de Chimie Industrială „Azur“ - specializările asistent medical laborator clinic, asistent medical de farmacie, cosmetician, tehnician laborant pentru protecția calității mediului, tehnician chimist de laborator; Grupul Școlar de Poștă și Telecomunicații - specializarea tehnician electronist de telecomunicații
Agenda2004-35-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282821_a_284150]
-
Școlar al județului Timiș, în viitorul an școlar, în județul Timiș vor funcționa următoarele: l Școli postliceale de stat: Școala Postliceală Sanitară „Logos“ - specializarea asistent medical generalist; Școala Postliceală de Informatică „Logos“ - specializarea analist-programator; Grupul Școlar Silvic - tehnician silvicultură; Grupul Școlar de Chimie Industrială „Azur“ - specializările asistent medical laborator clinic, asistent medical de farmacie, cosmetician, tehnician laborant pentru protecția calității mediului, tehnician chimist de laborator; Grupul Școlar de Poștă și Telecomunicații - specializarea tehnician electronist de telecomunicații; Grupul Școlar „Aurel Vlaicu“ Lugoj
Agenda2004-35-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282821_a_284150]
-
generalist; Școala Postliceală de Informatică „Logos“ - specializarea analist-programator; Grupul Școlar Silvic - tehnician silvicultură; Grupul Școlar de Chimie Industrială „Azur“ - specializările asistent medical laborator clinic, asistent medical de farmacie, cosmetician, tehnician laborant pentru protecția calității mediului, tehnician chimist de laborator; Grupul Școlar de Poștă și Telecomunicații - specializarea tehnician electronist de telecomunicații; Grupul Școlar „Aurel Vlaicu“ Lugoj - specializarea asistent de gestiune, iar din acest an și tehnician electronist pentru mașini și utilaje; Grupul Școlar „Tudor Tănăsescu“ - specializările tehnician metrolog și asistent de gestiune
Agenda2004-35-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282821_a_284150]
-
tehnician silvicultură; Grupul Școlar de Chimie Industrială „Azur“ - specializările asistent medical laborator clinic, asistent medical de farmacie, cosmetician, tehnician laborant pentru protecția calității mediului, tehnician chimist de laborator; Grupul Școlar de Poștă și Telecomunicații - specializarea tehnician electronist de telecomunicații; Grupul Școlar „Aurel Vlaicu“ Lugoj - specializarea asistent de gestiune, iar din acest an și tehnician electronist pentru mașini și utilaje; Grupul Școlar „Tudor Tănăsescu“ - specializările tehnician metrolog și asistent de gestiune; Grupul Școlar „Mihai Eminescu“ Jimbolia - specializările asistent de gestiune și tehnician
Agenda2004-35-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282821_a_284150]
-
pentru protecția calității mediului, tehnician chimist de laborator; Grupul Școlar de Poștă și Telecomunicații - specializarea tehnician electronist de telecomunicații; Grupul Școlar „Aurel Vlaicu“ Lugoj - specializarea asistent de gestiune, iar din acest an și tehnician electronist pentru mașini și utilaje; Grupul Școlar „Tudor Tănăsescu“ - specializările tehnician metrolog și asistent de gestiune; Grupul Școlar „Mihai Eminescu“ Jimbolia - specializările asistent de gestiune și tehnician electronist echipamente de automatizare; Colegiul Național „Ana Aslan“ - specializările asistent medical generalist, asistent medical de farmacie, cosmetician; Colegiul Național „Coriolan
Agenda2004-35-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282821_a_284150]
-
Poștă și Telecomunicații - specializarea tehnician electronist de telecomunicații; Grupul Școlar „Aurel Vlaicu“ Lugoj - specializarea asistent de gestiune, iar din acest an și tehnician electronist pentru mașini și utilaje; Grupul Școlar „Tudor Tănăsescu“ - specializările tehnician metrolog și asistent de gestiune; Grupul Școlar „Mihai Eminescu“ Jimbolia - specializările asistent de gestiune și tehnician electronist echipamente de automatizare; Colegiul Național „Ana Aslan“ - specializările asistent medical generalist, asistent medical de farmacie, cosmetician; Colegiul Național „Coriolan Brediceanu“ Lugoj - specializarea analist-programator; Colegiul Economic „Francesco Saverio Nitti“ - specializarea asistent
Agenda2004-35-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282821_a_284150]
-
specializările asistent de gestiune și tehnician electronist echipamente de automatizare; Colegiul Național „Ana Aslan“ - specializările asistent medical generalist, asistent medical de farmacie, cosmetician; Colegiul Național „Coriolan Brediceanu“ Lugoj - specializarea analist-programator; Colegiul Economic „Francesco Saverio Nitti“ - specializarea asistent de gestiune; Grupul Școlar „Romulus Paraschivoiu“ Lovrin - specializarea funcționar bancar (specializare nouă, cu începere din anul școlar 2004/2005). l Școli postliceale particulare: Școala Postliceală Sanitară „Christiana“ - specializarea asistent medical de farmacie; Școala Postliceală „Sancta Maria Hilfe“ - specializarea pedagog de recuperare; Școala Postliceală „Henri
Agenda2004-35-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282821_a_284150]