2,023 matches
-
83 al lit. F a art. I din HOTĂRÂREA nr. 50 din 25 ianuarie 2012 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 78 din 31 ianuarie 2012. (5) Inscripționarea pe marcaje a elementelor prevăzute la alin. (3) și (4) se poate face codificat, modalitatea de citire a codului fiind pusă la dispoziția organelor în drept de către Compania Națională "Imprimeria Națională" - S.A., la solicitarea acestora. ... (6) Banderolele se aplică pe sistemul de închidere a buteliilor, cutiilor de tetra pak/tetra brik, astfel încât prin deschiderea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/249690_a_251019]
-
83 al lit. F a art. I din HOTĂRÂREA nr. 50 din 25 ianuarie 2012 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 78 din 31 ianuarie 2012. (5) Inscripționarea pe marcaje a elementelor prevăzute la alin. (3) și (4) se poate face codificat, modalitatea de citire a codului fiind pusă la dispoziția organelor în drept de către Compania Națională "Imprimeria Națională" - Ș.A., la solicitarea acestora. ... (6) Banderolele se aplică pe sistemul de închidere a buteliilor, cutiilor de tetra pak/tetra brik, astfel încât prin deschiderea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/243286_a_244615]
-
mod unic banderola; ... d) indicele de aplicare în formă de "U" sau "L"; ... e) cantitatea nominală exprimată în litri de produs conținut; ... f) concentrația alcoolică. ... (5) Inscripționarea pe marcaje a elementelor prevăzute la alin.(3) și (4) se poate face codificat, modalitatea de citire a codului fiind pusă la dispoziția organelor în drept de către Compania Națională "Imprimeria Națională" S. A., la solicitarea acestora. ... (6) Banderolele se aplică pe sistemul de închidere a buteliilor sau cutiilor de tetra pak, tetra brik și altele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/193934_a_195263]
-
două inspecții nu trebuie să depășească 2 ani. ... (4) Unitățile sanitare acreditate vor stabili un sistem de identificare a fiecărui act de donare, prin intermediul unui cod unic, precum și fiecărui produs asociat cu el. Pentru țesuturi și celule este necesara etichetarea codificata care să permită stabilirea unei legături de la donator la primitor și invers. Informațiile vor fi păstrate cel putin 30 de ani. ... (5) Unitățile sanitare acreditate pentru activitatea de procesare și/sau utilizare de țesuturi și/sau celule vor păstra o
EUR-Lex () [Corola-website/Law/183999_a_185328]
-
sau de emitenți, precum și plata obligațiilor către autoritățile administrației publice (impozite, taxe, amenzi etc.); transferurile de fonduri. Elementele de identificare dispuse pe spatele cardului bancar (cele care prezintă interes în prezenta cauză) sunt reprezentate de: banda magnetică ce conține date codificate stocate electronic referitoare la card (titularul cardului, numărul de cont, data expirării etc.) poziționate pe trei sau mai multe piste; zona pentru semnătură; CVV-ul (Card Verification Value) - număr format din trei cifre codat pe banda magnetică a cardurilor valide
EUR-Lex () [Corola-website/Law/256821_a_258150]
-
alege abrevierea documentului utilizat în "lista de abrevieri a documentelor". În această listă este reluat și codul "CLE" care înseamnă "Data și datele de identificare ale înregistrării mărfurilor" [articolul 76 alineatul (1) litera (c) din Codul vamal Comunitar]. Data este codificată după cum urmează: aaaallzz. 3. Al treilea element (an..20): Se inserează aici numărul de identificare al documentului utilizat sau alte date de identificare necesare pentru recunoașterea acestuia. Exemple: - Documentul precedent este un document de tranzit T1, numărul atribuit de către biroul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214221_a_215550]
-
cincisprezece ani, deportați în Transnistria și reîntorși fraudulos. Rabinul Safran, marele rabin al României din 1940 pînă în 1947, evocă în Memoriile sale amintirea ororii ghetoului din Chișinău și a deportării în Transnistria. Rabinul de Chișinău, Twerski, îi trimite mesaje codificate: "Bolnavul este la articolul moarte". Safran trimite copii ale telegramelor lui Twerski reginei mamă, nunțiului apostolic Mgr Cassulo, delegaților Crucii Roșii internaționale, ca și ambasadorilor Elveției, Suediei și Turciei, țări neutre. Rămînînd în contact cu președinția Consiliului, cu miniștrii de
by CATHERINE DURANDIN [Corola-publishinghouse/Science/1105_a_2613]
-
și postmodernitatea În vreme ce intervenția postmodernă în domeniul artelor este adesea interpretată drept o reacție împotriva modernismului 4, împotriva canonizării elitiste sufocante a operelor modernității, intervenția postmodernistă în domeniul televiziunii este o reacție împotriva realismului și a unui sistem de genuri codificate (Sitcom, telenovele, filme de acțiune etc.) care caracterizează sistemul televiziunilor comerciale din Statele Unite. În acest sens, intervențiile postmoderne din televiziune reiau atacul la adresa realismului și a genului pe care și modernismul le-a atacat la rîndul său. Modernismul însă nu
Cultura media by Douglas Kellner [Corola-publishinghouse/Science/936_a_2444]
-
reprezentare, de imagini și narațiuni care falsifică realitatea și încearcă să producă efectul de real (Kellner, 1980). Realismul neobosit al televiziunii a devenit, la rîndul său, subordonat anumitor coduri narative, moduri de narare și unor convenții de genuri extrem de bine codificate. Televiziunea comercială s-a constituit ca un mijloc de divertisment și se pare că producătorii săi consideră că publicul este mai degrabă amuzat de narațiuni, de povestiri despre personaje familiare și ușor de recunoscut, de subiecte, convenții și mesaje și
Cultura media by Douglas Kellner [Corola-publishinghouse/Science/936_a_2444]
-
matematică însemnând raportul dintre ceea ce poate fi spus și ceea ce este spus efectiv. Sursa de informare este reprezentată de persoana care ia decizia de a transmite un mesaj și care selectează mesajul din mai multe posibile. Mesajul este transpus (codificat) de un transmițător sub forma unor semnale, fiind transmis către receptor printr-un canal, în condiții spațio-temporale specifice. Mesajul receptat este decodificat la nivelul destinatarului, primind o semnificație, un sens. Acest model ignoră faptul că actele comunicaționale sunt realizate de
Reprezentativitatea exerciţiilor de limbă pentru formarea competenţelor de comunicare by Carcea Mariana, Haraga Ana, Luchian Didiţa () [Corola-publishinghouse/Science/91830_a_92362]
-
progresivă, • organizarea taxonomică, • organizarea individualizată sau de nivel, • organizarea sub forma mapelor (hărților) de informare, • organizarea focalizată, • organizarea după modelul fazelor predării, • organizarea după modelul unităților de sens, • organizarea după modelul informațiilor diferențiatoare, • organizarea prin modele, scheme și alte elemente codificate, • organizarea bazată pe arborele de relevanță și de clasificare, • organizarea tematică. Paradigma instruirii prin alternative (respectiv, predarea, învățarea și evaluarea prin alternative metodologice) se justifică acum prin necesitatea rezultată din specificul construcției cunoașterii, a învățării prin rezolvarea de probleme și
by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
temă sau interdisciplinară în lărgirea înțelegerii, • recursul la prezentări multimedia, • prezentarea liberă de către elevi a rezultatelor sau cu ajutorul media, • recursul la dialogul socratic în clasă sau afară, • redactarea rezultatelor folosind variate limbaje, • organizarea informațiilor și a rezultatelor în structuri tematice, codificate, pentru organizarea acumulărilor și refolosire a lor în alte contexte ulterior (portofolii), • formularea de întrebări, reflecții, ipoteze asupra procesului și rezultatelor învățării. Față de realizarea curriculumului clasic (centrat pe conținut, pe predare-transmitere), educatorul, ca semn al înțelegerii noii paradigme, își asumă
by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
construcție interioară, o bază de repliere, un secret teritoriu de primire, dar și ceva ofensiv, care participa cu mîinile goale ale cîtorva indivizi la complotul contra universului capitalist și contra josniciilor sale fără număr” și ar lucra cu constrîngeri formale codificate, ca “Shaggå, romånce, intrabolțile, feeria... și subgenuri ca recitatul, lecția și naratul”. Borgesian, Își inventează adepți cu nume - evident - exotice: Luiz Bassmann, Ingrid Vogel, Iakoub Khadjabakiro Pentru un scriitor post-exotic, declară Volodine, “nu există diferență Între viață și moarte” (Aliette
[Corola-publishinghouse/Science/2368_a_3693]
-
v. 748). Iunia știe și ea că împăratul pândea „un gest care să ne trădeze complicitatea” (III, 7, v. 992) și că numai un tânăr naiv ca Britannicus îi putea reproșa iubitei lui, controlată îndeaproape de Nero, absența oricărui mesaj codificat. „De câte chinuri nu m-ar fi scutit o privire” (III, 7, v. 997) se plânge el, uitând de perspicacitatea aprigului supraveghetor. Iunia e „prinsă la mijloc” între supravegherea anunțată de Nero și inocența lui Britannicus. Racine surprinde aici ambiguitatea
[Corola-publishinghouse/Science/2222_a_3547]
-
dicționarele nu sînt "orientate" a priori), rămîn mai multe întrebări privitoare la "arborii" de decizie recomandați de manual, în aplicarea categoriilor definite în prealabil. Acești arbori sînt construiți pe o dihotomie (da și nu) cu referire la intrările "axializate" și codificate. Exemplu: de la 295.10 la 295.95 se etajează 21 de specii de schizofrenie, codate pe axa II (Tulburare de comportament). Fiecare număr de cod se împarte apoi în mai multe sub-specii, A, B, C, D... Admițînd că una ar
Comunicarea by Lucien Sfez [Corola-publishinghouse/Science/922_a_2430]
-
pini doborîți la pămînt, în altele cu prăpăstii negre. Din lăstăriș, se auzea zumzetul nenumăratelor roiuri de gîze. R. L. Stevenson, L'Île du tresor, Folio Junior, p. 226 Dispunerea în text a unei astfel de descrieri este atît de codificată încît fiecare temă de deschidere are un element corespondent în final care vine să-i justifice încheierea (închiderea unei uși, stingerea luminii, sosirea personajului așteptat, reluarea drumului...). Încă o dată putem contesta ideologia realistă a reprezentării (efectul produs) printr-o analiză
by Jean-Michel Adam, André Petitjean în colaborare cu F. Revaz [Corola-publishinghouse/Science/1084_a_2592]
-
stigmatizat de cuvîntul cu rezonanță barbară ciudată "Gulag", exportat de Soljenițîn. Partidul comunist încetează a fi considerat ca fiind fundamentul unui colectivism egalitar; el se înfățișează ca fiind casta omnipotentă ce monopolizează puterea, care a fost acum reperată în spatele denumii codificate de Nomenklatura. Din acest moment, ideea identificării socialismului din URSS cu puterea clasei muncitorești, idee-sperietoare pentru burghezii anticomuniști și idee-torță pentru adepții săi, își pierde consistența. În spatele cuvîntului totalitarism, cuvîntul socialism se estompează într-un șir de imagini ce pălesc
Gîndind Europa by Edgar Morin [Corola-publishinghouse/Science/1421_a_2663]
-
războiul le scapă astăzi Națiunilor celor mai vizate. Cheia dublă a vieții și morții europene se găsește foarte departe, la Washington și la Moscova; mai mult, destinul nuclear se joacă în taina ezoterică a două state-majore, care dispun de informații codificate adevărate și false și care simulează pe computer conflictele pe care le pregătesc. Orice război îi rămîne străin cetățeanului, însă acesta putea urmări operațiunile pe hartă și putea discuta strategiile plauzibile stînd într-o cafenea. Astăzi, însăși capacitatea de a
Gîndind Europa by Edgar Morin [Corola-publishinghouse/Science/1421_a_2663]
-
permite impunerea unei autorități asupra clienților. • Procesul în desfășurare În domeniul care ne interesează, monografiile s-au înmulțit în ultimele două decenii, descriind procesul istoric de profesionalizare, adică de transformare din activități libere și neremunerate în locuri de muncă acum codificate și comerciale. Când ne gândim la profesiile culturale cel mai stabilizate astăzi, trebuie să ținem minte că ele sunt rezultatul unui îndelungat efort colectiv de construcție. Două exemple pot fi citate: conservatorii de muzeu (Octobre, 1999, și Heinich, 2002, pp.
by Matthieu Béra, Yvon Lamy [Corola-publishinghouse/Science/1069_a_2577]
-
în limbajul interior fantasmatic)" Jakobson: "comunicarea oricărui tip de mesaje" Mounin: "studiul tuturor sistemelor de semne cu excepția limbilor naturale" Sebeok: "semiotica studiază schimbul de mesaje și sistemul de semne care îl subîntinde. Semiotica examinează modul în care mesajele sînt generate, codificate, transmise, decodificate și interpretate precum și felul în care această tranzacție (semiosis) este procesată în funcție de context" Hjelmslev: "metalimbaj al oricărui limbaj-obiect" De exemplu o limbă naturală în opoziție cu zoologia sau chimia". Hénault: "Va fi numit semiotică orice efort vizînd reperarea
by Daniela Rovenţa-FrumuŞani [Corola-publishinghouse/Science/1055_a_2563]
-
semn indicial Dicisemn Terțitate Legisemn semn simbolic Argument G. Deledalle (1979: 37) sugerează următorii termeni pentru caracterizarea celor 9 clase de semne determinate de categoriile logico-faneroscopice și trichotomia semnului. Representamen Obiect Interpretant Primitate Posibilitatea semnului Semnul real: amprentă, marcă Semn codificat: arhetip Secunditate Asemănarea cu obiectul Indicarea obiectului individual Inlocuirea obiectului Terțitate Semn reprezentat Semnul spus sau enunțat Semn reprezentat ORDINUL REPREZENTĂRII COMUNICĂRII SEMNIFICĂRII (apud J. Fisette, 1990: 23) Chiar dacă în ultima sa clasificare (1906) Peirce ajunge la 66 de clase
by Daniela Rovenţa-FrumuŞani [Corola-publishinghouse/Science/1055_a_2563]
-
dubla manevră de relevare/dinamitare a convenției instituționalizate), logică (urmărind particularitățile și vecto-rialitatea regulilor inferențiale mobilizate pe parcursul interpretativ al glumei) și enciclopedică (subliniind jocul specific context/convenție și particularitățile de interpretare a glumei ca efect cultural al interferenței între abducțiile codificate și cele noncodificate). O analiză a actului umoristic nu poate fi decît parțială; este extrem de dificil de cuprins într-un studiu multitudinea de aspecte atît de diversificate ale umorului actualizat în glumă. În funcție de împrejurări, de indivizii care participă la acest
by Daniela Rovenţa-FrumuŞani [Corola-publishinghouse/Science/1055_a_2563]
-
Conexiuni interdisciplinare Fără gesturi lumea ar fi statică, palidă. E.T. Hall afirma că 60% din comunicările noastre sînt non verbale; deci gesturile sînt inextricabil legate de viața noastră publică și privată, profesională și familială. Înnăscute sau dobîndite, voluntare sau involuntare, codificate sau personalizate (de la ticurile gestuale la emblemele caracterizante), gesturile însoțesc, explică, condensează sau comentează comunicarea interpersonală. Experții în comunicare au identificat șapte sute de mii de semnale fizice, Birdwhistell estimează că doar mimica feței modulează 250.000 de expresii, iar mîna
by Daniela Rovenţa-FrumuŞani [Corola-publishinghouse/Science/1055_a_2563]
-
ansamblul mărcilor dependente de situație: DEICTICELE (pronume demonstrative, personale, adverbe). Cele trei tipuri esențiale de deixis: personal, spațial, temporal se articulează în jurul axei ego/ hic/nunc (eu/tu, aici/acolo, azi/mîine). DENOTAȚIE (în raport cu conotație) Sensul denotativ este semnificația fundamentală, codificată a semnului lingvistic; noțiunea de identitate de sens (sinonimie, parafrază, definiție) se bazează pe sensul denotativ. DESIGNATUM Acel ceva la care trimite semnul, în conformitate cu codul; designatum-ul face parte din semioză, este o unitate socio-culturală, o clasă (ce poate avea mai
by Daniela Rovenţa-FrumuŞani [Corola-publishinghouse/Science/1055_a_2563]
-
de ele. Se ajunge în acest fel la ceva incredibil: standardizarea prezenței publice a cercetătorului științific. Dacă acesta prezintă într-alt fel concluziile cercetării, este periferizat în circuitele profesiei. Ritualizări de genul conformării la criterii de performanță inflexibile, preformate sau codificate exclusiv, pentru a abandona circulația ideilor unor rețele editoriale închise (considerând, bunăoară, derizorie publicarea în volum) au ajuns reguli ce par să exhibe formula „cine nu face ca noi nu există!”. Adică, un fel de renaștere a prejudecăților doctrinare în
ECONOMIA DE DICȚIONAR - Exerciții de îndemânare epistemicã by Marin Dinu () [Corola-publishinghouse/Science/224_a_281]