2,589 matches
-
Cominformului”. De pildă, referindu-se la presă, el e categoric împotriva „modului sovietic de a scrie”, cu subaprecieri sau preamăriri. Ziariștilor le recomandă să lupte „pentru adevăr” și să atingă „un stil bun”. Ce înțelegea Tito prin „stil bun”? Stilul „concis, simplu și obiectiv”, nu arid, nu abscons, opusul „frazeologiei”, pe care o „detesta strașnic”. Discutînd problema percepției și a relatării corecte a evenimentelor, îndeosebi a celor de politică externă, el spune următoarea frază memorabilă: „Totul este însă important, tovarăși, deseori
Provinciale by Constantin Călin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/853_a_1751]
-
puterea lui, și asprimea zgârceniei unite în cel mai înalt grad cu aceea a ambiției. Într-o lume care trece ușor pe suprafața lucrurilor și nu aprofundează nimic, Brienne știa să se folosească de un anume fel de limbuție politică, concisă, rapidă, întretăiată de niște reticențe misterioase care te fac să presupui că mai este ceva dincolo de vorbe și lasă opiniei pe care o produc un ce vag, indefinit. Felul acesta de a se da în vileag prefă cându-se că se
ANTOLOGIA PORTRETULUI De la Saint-Simon la Tocqueville by E.M. CIORAN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1321_a_2740]
-
vârstei, pronunțate corect; întrebări reflectând forma literară a limbii române și normele în uz ale acesteia (anumite forme de plural, de feminin, fenomenul acordului etc.); întrebări cu un contur intonațional precis, model pentru copii; formulări simple, de tip propozițional, clare, concise; construcții cu topică preponderent obiectivă etc. ( Selecția tipului/tipurilor de întrebare/întrebări, construcția acestora prin adaptarea din punctul de vedere al conținutului și al formei la particularitățile de vârstă și individuale ale copiilor preșcolari, organizarea întrebărilor în succesiune logică (în funcție de
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Administrative/1425_a_2667]
-
ce? etc.), respectiv întrebări divergente, pluri-direcționale (de tipul de ce?, ce ar fi dacă...? etc.). NOTĂ. Întrebările trebuie să răspundă anumitor exigențe vizând: * conținutul: * raportarea la temă; * eliminarea, în principiu, a digresiunilor; * forma: * întrebări simple, vizând un singur aspect; * exprimare corectă, concisă; * formulare logică; * corectare prin exemplul educatorului/educatoarei sau sugestie de reformulare de către copil sau de către un coleg a acestuia (cum altfel am mai putea răspunde?); o etapa finală vizând sistematizarea/sintetizarea ideilor. Ca demers alternativ, valorificat frecvent în cadrul activităților de
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Administrative/1425_a_2667]
-
mesajului transmis; educatorul/educatoarea trebuie să supună atenției copiilor mesaje având un conținut centrat pe interesele preșcolarilor, cu elemente corespunzătoare nivelului lor de așteptare (fără a exclude surpriza, ca factor motivant, ca premisă pentru cunoaștere), prezentate într-o formă simplă, concisă, accesibilă, adaptată particularităților de vârstă și individuale ale copiilor (vezi, de exemplu, preferința pentru mesajele dialogate și narative vs. cele descriptive sau monologate caracteristică a nivelului de vârstă, diferențe în ceea ce privește vocabularul activ/pasiv al copiilor trăsătură care poate fi și
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Administrative/1425_a_2667]
-
curtea vecinului”. Teza de diplomă nu a fost prima mea lucrare științifică. În perioada 1948-52, conf. dr. I. Adameșteanu elabora Cursul de Patologie Medicală. Venind În una din zile În laborator și știindu-mă ca având un stil, În general, concis, mi-a cerut să-i dau o definiție mai succintă cirozei hepatice, decât definiția care ne-o prezentase la curs. Mi-am răsfoit Însemnările din literatura consultată și i-am dat-o În câteva zile. Cu această ocazie am constatat
MĂRTURISIRILE UNUI OCTOGENAR by PAUL IOAN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1658_a_3007]
-
așa că m-am așezat pe o bancă din piatră, la umbră, și m-am descălțat pentru a-mi mai răcori picioarele. La ora 19 în biserica părinților redemptoriști de lângă han am participat la Sf.Liturghie. M-a impresionat predica, clară, concisă, pe înțelesul tuturor, dacă am reușit să o înțeleg și eu, prea puțin cunoscător al limbii spaniole. Am adormit greu, târziu, din cauza durerilor acute de picioare și reflecând din nou asupra sensului pelerinajului meu, însoțit de durere, pe care de
Pelerin la Santiago de Compostela by Emil Dumea () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1841_a_3168]
-
un alt popor ce poate să ofere o contribuție atât de substanțială și semnificativă pentru viitorul unei etici comune a umanității precum poporul evreu cu Cele Zece Porunci. Ele sunt, după cum a explicat scriitorul Thomas Mann, în urma ororilor nazismului, "cuvântul concis și etern, piatra demnității umane", "abecedarul comportamentului uman"". Sursele iudaice pentru o etică a umanității au fost ilustrate excelent de Walter Homolka, rabin și rector al Colegiului "Abraham Geiger" din Potsdam, în cartea pe care am scris-o împreună în
Ceea ce cred by Hans Küng [Corola-publishinghouse/Administrative/910_a_2418]
-
anumit stat ( fiecare stat are o astfel de lege care cuprinde statutul general al unei corporații). Documentele de bază ale unei asociații de tip cooperatist sunt actul de constituire și statutul cooperativei. Primul prezintă în articolele sale , într-o formă concisă, asociația și structura sa internă. Statutul prezintă într-o formă mai detaliată întreaga activitate internă și structura organizației. Prevederile statutare cuprinse în acest document pot să difere de la o întreprindere cooperatistă la alta. În general, statutul prezintă detalii cu privire la următoarele
[Corola-publishinghouse/Administrative/1488_a_2786]
-
are în vedere izolarea lingvistică, geografică și numărul redus de elevi și preșcolari, precum și elevii prevăzuți la alin. (7. Același coeficient se aplică și în cazul unităților școlare cu predare în limba română, în condiții similare. NOTa: În vederea unei exprimări concise, în tot cuprinsul legii, se impune ÎNLOCUIREA SINTAGMEI „COSTUL STANDARD PER ELEV ȘI PER PREȘCOLAR” CU „COSTUL STANDARD PER BENEFICIAR DIRECT”; PENTRU unitate de reglementare, se impune ÎNLOCUIREA SINTAGMEI „UNITȚI ȘCOLARE” CU SINTAGMA „UNITȚI DE ÎNVȚMÂNT”. Art. 46 (1 În cadrul
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
compozite Sunt alcătuite din două faze distincte: faza continuă (rășina) sau faza organică și faza dispersată (armătura) sau faza anorganică. Există o mare varietate de materiale compozite, unele fiind autopolimerizabile și altele fotopolimerizabile. Exemplificăm în continuare câteva denumiri comerciale: ADAPTIC, CONCISE, XRV HERCULITE (un compozit microhibrid fotopolimerizabil pentru obturații la dinții anteriori și posteriori; șapte nuanțe de dentină și două nuanțe incizale; un flacon cu OPTIBOND (adeziv fotopolimerizabil), un flacon cu OPTIBOND primer, o sergină cu gel demineralizant, godeuri, pensule și
Asistență medicală în echipa stomatologică by Kamel Earar () [Corola-publishinghouse/Science/293_a_590]
-
servicii și service de cea mai bună calitate pentru clienți. Protejarea mediului înconjurător. Contribuirea la îmbunătățirea calității vieții oriunde își desfășoară activitatea firma. Larry Colero, directorul Crossroads, o firmă mică dar care a ajuns foarte cunoscută, a formulat cel mai concis și mai clar set de "Principii Etice Universale"43, care, spune el, nu sunt nici valori (din motive de diferențe individuale și culturale), nici reguli. În accepțiunea lui Colero, acestea sunt un îndreptar de acțiune morală, indiferent de spațiu și
by AURICA BRIŞCARU [Corola-publishinghouse/Science/951_a_2459]
-
scoasă în colaborare cu Septime Gorceix, în anul 1920 prima acțiune de promovare în Occident a devenirii literaturii noastre, în care Iorga realizează introducerea, prezentarea autorilor poeți și prozatori în câteva linii distincte, care să compună pentru fiecare o imagine concisă și cât de cât captivantă pentru un cititor amator de pitoresc și exotisme. Pentru prima oară aici, în prefață, Iorga îl situează pe Creangă alături de Rabelais, incluzându-l în paradigma marilor inițiați în gurmanderie, eroi de ospețe abundente, devoratori nu
Lumea lt;poveştilorgt; lui Creangă by Brînduşa-Georgiana Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1634_a_2971]
-
etapă implică totdeauna o ieșire a sufletului din sine însuși, o „strămutare a sufletului în Dumnezeu”, cu un cuvânt, extazul, rod exclusiv al harului. Sfântul Grigorie enumeră mai multe cauze care provoacă extazul<footnote Aceste trepte le-am găsit descrise concis în studiul lui N. V. Stănescu, „Progresul în cunoașterea lui Dumnezeu cu referire specială la Sfântul Grigorie de Nyssa”, Studii Teologice, Anul X (1958). footnote>. Toate acestea sunt, de fapt, trepte din ce în ce mai înalte ale iubirii și, totodată, ale cunoașterii lui Dumnezeu
CONCEPTUL DE EPECTAZĂ. INFLUENŢA SFÂNTULUI GRIGORIE DE NYSSA ASUPRA GÂNDIRII TEOLOGICE A SFÂNTULUI MAXIM MĂRTURISITORUL by Liviu Petcu () [Corola-publishinghouse/Science/127_a_437]
-
echipă de învățare au loc discuții pe baza datelor și materialelor avute la dispoziție.Se adaugă elemente noi și se stabilesc modalitățile în care noile cunoștințe vor fi predate membrilor din echipa inițială. Modalitatea de transmitere trebuie să fie scurtă, concisă, atractivă. Experții se întorc la grupurile inițiale și transmit cunoștințele asimilate.Ei rețin la rândul lor cunoștințele pe care le transmit colegii lor, experți în alte subteme. La final grupele prezintă rezultatele întregii clase.Cadrul didactic pune întrebări, poate aplica
Metode interactive de abodare a textului literar în învățământul primar by Mariana Morărașu () [Corola-publishinghouse/Science/1678_a_3032]
-
piatră este la fel ca și cu Domnul însuși: sfidând legile perspectivei, trăsăturile lui Mesia au apărut din vag pe măsură ce el se îndepărta de obiectiv. Sinopticele noastre au o întârziere de o generație sau două față de evenimente de unde și scrierea concisă și apăsată. O punere la punct care nu le-ar fi reușit decât cu greu martorilor direcți la dispariția Învățătorului, tulburați cum vor fi fost de prea-plinul de emoții haotice. Luca e mai "istoric" decât Matei, iar Sfântul Ioan este
Candid în Ţara Sfântă by Régis Debray [Corola-publishinghouse/Memoirs/905_a_2413]
-
evoluția artei spectacolului, cu modul în care s-a stabilit de-a lungul timpului relația dintre creator și public. Primul volum este consacrat prezentării teatrului grec, latin, medieval, al Renașterii, încheindu-se cu teatrul englez. Volumul al doilea prezintă sinteze concise privind caracteristicile unor mișcări naționale și profilurile unor animatori de frunte ai artei spectacolului. Un loc important îl ocupă aici autorii români care au contribuit la exegeza teatrului românesc. SCRIERI: George Storin, București, 1965; Pirandello, București, 1967; G. B. Shaw
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285708_a_287037]
-
est-à-dire le constituer, l'ordonner, la rendre opérationelle en la représentant dans le cas du relais; satisfaire une demande sociale qui existe et qu'elle a éventuellement contribué à créer (...) dans le cas de l'organisation."60 Având aici expusă, concis și clar, esența politică a activității organizațiilor și a actorilor sociali semnificativi pentru ea, se impun două reconsiderări teoretice importante. În primul rând, atitudinea proactiva în RP, care era considerată doar o manieră de a anticipa cererea socială, devine totodată
by Răzvan Enache [Corola-publishinghouse/Science/1038_a_2546]
-
ale cineastei apărute în revista Cinema între 1972 și 1987 , cu câteva cronici purtând semnături dintre cele mai diverse de la Mircea Iorgulescu la Eugenia Vodă și mai ales cu propriul eseu al Magdei Mihăilescu, în oglinda criticii : 20 de pagini concise de virtuozitate hermeneutică) ; mi-am dat seama că, de fapt, ar trebui să citez întreaga carte ! în spațiul autohton, este cea mai pasionantă lecție de cinema pe două voci, dintre care una (a criticului) are discreția să-i țină isonul
4 decenii, 3 ani și 2 luni cu filmul românesc by Alex. Leo Șerban () [Corola-publishinghouse/Memoirs/806_a_1825]
-
era valoarea principală a patrimoniului unei persoane, iar mai târziu a fost reglementat prin codurile redactate in baza 15 Codului civil francez și al altor coduri de sorginte românească, care au evoluat În timp. Actualul Cod civil conține unele reglementări concise cu privire la dreptul de proprietate și dezmembrămintele ei, fiind susceptibil de noi Îmbunătățiri pe baze moderne și reglementări europene. 2. Despre dreptul de vecinătate La baza dreptului de vecinătate stau În primul rând prevederile constituționale cu privire la protecția proprietații private, prevederi care
Medierea litigiilor care privesc posesia by Mihai Santa () [Corola-publishinghouse/Law/1701_a_2910]
-
fapt, această teorie, apărută în lumea protestantă la începutul secolului trecut, este specifică teologiei dialectice a lui Karl Barth, recul firesc față de ofensiva criticismului istoric și de lamentabilele reconstituiri istoriografice ale personajului istoric Iisus. Dialectica celor două istorii este descrisă concis de Casserley: "Istoria terestră (secular history) este mijlocul cu care și prin care Istoria sfântă (sacred history) înaintează mereu mai mult în direcția scopului său"20. A separa istoria sacră de istoria profană, avertizează Gilbertson, ar alimenta un soi de
by OCTAVIAN FLORESCU [Corola-publishinghouse/Science/976_a_2484]
-
e legitimă și m-a făcut să mă simt stingherit. Asta meriți când folo sești, în genul scurt, cuvinte mari. Îmi place sau nu, trebuie să mă explic. Tema e riscantă. Mai întâi pentru că trebuie să o rezolv clar și concis, gazetărește, ră mânând, așadar, în limitele genului scurt. Apoi, pentru că invocarea „lucrurilor importante“ stimulează gesticulația solemnă și impostația inițiatică. În sfârșit, pentru că, în acest domeniu, răspunsurile sunt, inevitabil, gata făcute, previzibile și, ca atare, nefolositoare. Poți întocmi oricând o listă
Despre frumuseţea uitată a vieţii by Andrei Pleşu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/578_a_1239]
-
asta nu i se va citi pe față“. Reflecție glumeață, dar care conține o idee filozofică cât se poate de serioasă. Citind-o, n-a trebuit să-i schimb decât un pronume pentru a o transforma astfel în cel mai concis și extraordinar portret al emigrantului politic: „Acest ținut m-a distrus. Nu voi pleca de-aici până ce treaba asta nu Mi se va citi pe față“. Că I se citește pe față - asta-i Privirea Străină. Mult mai târziu, am
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2149_a_3474]
-
negreșit / Mai mestecând un dumicat de Pech neisprăvit“. Ar fi trebuit poate să-i spun vânzătorului ce mult îmi place cuvântul „Pech-Brot“ ștextual: „pâine cu ghinion“ț? Că pentru mine a mânca ghinion pe pâine exprimă în modul cel mai concis cu putință tot răul ce li se pricinuiește oamenilor într-o dictatură? Că la interogatoriile Securității mi se repeta mereu să nu care cumva să uit că mănânc pâine românească?! În acea vreme nu-mi dădea prin gând cum aș
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2149_a_3474]
-
lui Gogu (1928) și Ale vieții valuri (1932) se află sub semnul umorului. Opera în proză este completată de Teatru la domiciliu (1944), care include schițe dramatice construite pe dialoguri pline de vervă între obiectele din spațiul cotidian domestic, individualizate concis, cu acuratețe și simț al poantei, precum și cu „epistolele” din Doresc ca micile mele rândulețe... (1945), a căror savoare rezidă în comicul de limbaj - confuzii naive, prețiozități emfatice, snobism intelectual, prin care este satirizat un mediu pecetluit într-o ridicolă
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288326_a_289655]