2,847 matches
-
sfert (2); spațiu (2); suflet (2); tort (2); totalitate (2); unitate (2); universul (2); cu toate acasă; ansamblu; aproape; are parte; așa; biblia; bilet; binemeritat; brînză; bucurie; bun; bunăstare; caiet; calcul; casă; ciclic; cîmp; completare; complexitate; copii; corp; corp omenesc; cub; cuvîntul; dedicat; deoarece; deplinătate; despart; deștept; dezmembrat; ea; echipă; eseu; este; eu; fals; formă; fracție; general; grămadă; grup; hotar; ideal; incomplet; indiferență; iubire; închis; un întreg; joc; liniște; nu lipsește nimic; lucru; lucruri; lumină; mai; margarină; mărul; mărunți; miez; minge
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
2); șah (2); table (2); telefon (2); test (2); voiciune (2); activ; activități; afară; alb; arme; ascunsă; v-ați ascunselea; baba oarba; bile; bine; brîu; candy crush; captivant; carte; castel; cazinou; chef; cîine; cîntă; cîntec; cîștigă; concurs; pentru copii; creativitate; cuburi; cultură; cuminte; curat; cuvinte; D.O.T.A; dame; de dame; dansează; deosebit; diavol; în doi; dureros; ea; echipă; eliberare; energie; fain; FarmVille; fazan; FIFA; fișă; foc; frumusețe; fugă; ghiduș; grădiniță; grup; GTA; haios; handbal; inocență; intelectual; internet; ironie; înalt
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
putere (2); rapid (2); rău (2); sare (2); sigur (2); sunet (2); ușor (4); volum (2); zgomot (2); alcool; alune; ambiție; Antonia Iacobescu; atitudine; băiat; bărbat; betonul; boxă; boxe; braț; buni; caise; casă; cer; ciocan; cîntec; compliment; copac; credință; crud; cub; cuminte; curajos; deranj; deranjant; des; destin; diamant; dimineața; discotecă; dor; dur; duș; echipă; enorm; excitație; față; femeie; ferm; fertilitate; fir; ca fierul; fixativ; foarte; frică; frig; fruct; gălăgie; gen; gheață; glas; ceva cu grade; greutate; grozav; impact; impenetrabil; impermeabil; incomod
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
zăpadă (1); 810/164/62/102/1 zahăr: dulce (534); sare (27); ceai (22); cafea (20); brun (19); diabet (16); dulceață (15); prăjitură (11); dulciuri (8); alb (6); aliment (5); miere (5); pudră (5); îndulcitor (4); trestie (4); ciocolată (3); cuburi (3); mîncare (3); nesănătos (3); poftă (3); ars (2); bomboane (2); bun (2); cal (2); condiment (2); cubuleț (2); delicios (2); glucide (2); granule (2); gras (2); plăcere (2); pungă (2); sănătate (2); agitație; bucurie; cald; cană; candel; cristal; cristale
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
3); mîncare (3); nesănătos (3); poftă (3); ars (2); bomboane (2); bun (2); cal (2); condiment (2); cubuleț (2); delicios (2); glucide (2); granule (2); gras (2); plăcere (2); pungă (2); sănătate (2); agitație; bucurie; cald; cană; candel; cristal; cristale; cub; cubic; cubulețe; cuburi care strălucesc; da; dezvoltare; drum; dulce/plăcere; dulceag; dulci; energie; de fel; fericire; fruct; fructe; furnici; glicemie; gogoși; grăsime; greutate; indulgență; 5 inimioare; iute; îndulcire; înfuleca; kilograme; lapte; mami; mult; nu; piper; pîine; plastic; plăcut; praf; ras
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
nesănătos (3); poftă (3); ars (2); bomboane (2); bun (2); cal (2); condiment (2); cubuleț (2); delicios (2); glucide (2); granule (2); gras (2); plăcere (2); pungă (2); sănătate (2); agitație; bucurie; cald; cană; candel; cristal; cristale; cub; cubic; cubulețe; cuburi care strălucesc; da; dezvoltare; drum; dulce/plăcere; dulceag; dulci; energie; de fel; fericire; fruct; fructe; furnici; glicemie; gogoși; grăsime; greutate; indulgență; 5 inimioare; iute; îndulcire; înfuleca; kilograme; lapte; mami; mult; nu; piper; pîine; plastic; plăcut; praf; ras; rău; rece; rom
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
A3, parter, tel. 0236/463116 IAȘI Librăria Casa Cărții, Bd. Ștefan cel Mare nr.56, tel. 0232/270610 Librăria Junimea, Piața Unirii nr. 4, tel. 0232/412712 Librăria M. Eminescu, str. 14 Decembrie 1989, nr. 1, tel. 0232/264528 Librăria Cubul de sticlă, Bd. Carol I nr. 3-5, tel. 0232/215683 ORADEA Librăria Mihai Eminescu, str. Meșteșugarilor nr. 73, tel. 0253/131924 PITEȘTI Librăria Casa Cărții, Bd. Republicii, bl. G1, parter, tel. 0248/214679 SATU-MARE Librăria Mihai Eminescu, str. Țibleșului nr.
by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
A3, parter, tel. 0236/463116 IAȘI Librăria Casa Cărții, Bd. Ștefan cel Mare nr.56, tel. 0232/270610 Librăria Junimea, Piața Unirii nr. 4, tel. 0232/412712 Librăria M. Eminescu, str. 14 Decembrie 1989, nr. 1, tel. 0232/264528 Librăria Cubul de sticlă, Bd. Carol I nr. 3-5, tel. 0232/215683 ORADEA Librăria Mihai Eminescu, str. Meșteșugarilor nr. 73, tel. 0253/131924 PITEȘTI Librăria Casa Cărții, Bd. Republicii, bl. G1, parter, tel. 0248/214679 SATU-MARE Librăria Mihai Eminescu, str. Țibleșului nr.
by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
exemplu, participau arhitecții, numiți „geometri”, cei care calculau în principal rezistența și dimensiunile clădirii (căci tentația originalității cu orice preț nu chinuia mintea artiștilor bizantini), apoi maeștrii pictori care schițau desenele mozai¬curilor și frescelor și executanții, cei care inserau cuburile de mozaic și făceau pictura, ca și specialiștii care ciopleau lespezile de marmură și basoreliefurile. Accentul cădea pe scopurile clădirii, pe destinația pe care un artefact trebuia să o îndeplinească, iar forța unificatoare din spatele lucrării era patronul, cel care comanda
Dan CHIŢOIU by Repere în filosofia bizantină () [Corola-publishinghouse/Science/91598_a_92852]
-
elevilor (din învățământul primar, îndeobște) cunoașterea propriilor sărbători și tradiții - Crăciunul, Paștele și o a treia sărbătoare (tradiție la alegerea fiecărei țări, noi aleând « Mărțișorul ») și prezentatrea lor spre cunoaștere celorlalți parteneri prin forme specifice vârstei - jocurile: un joc de cuburi (tradiții), un puzzle, în cel de al doilea, pe tema gastronomiei specifice fiecărei sărbători și cântece și dansuri tradiționale înregistrate pe DVD și CD și însoțite de o culegere de cântece. PDS «Teatru și spirit civic» și-a finalizat activitatea
"Hran? vie pentru mintea ?i sufletul dasc?lilor" era ... directorul Laz?r Stan! () [Corola-publishinghouse/Science/83584_a_84909]
-
Tudor Vladimirescu nr. 40, tel. 0253/214910 IAȘI Librăria Casa Cărții, Bd. Ștefan cel Mare nr.56, tel. 0232/270479 Librăria Junimea, Piața Unirii nr. 4, tel. 0232/412712 Librăria Academiei, Bd. Carol I nr. 8, tel. 0232/218297 Librăria Cubul de sticlă, Bd. Carol I nr. 3-5, tel. 0232/215683 ORADEA Librăria Mihai Eminescu, str. Meșteșugarilor nr. 73, tel. 0253/431924 RÂMNICU-VÂLCEA Librăria Aldan, Mag. Cozia, Calea lui Traian nr. 2, tel. 0250/743263 SATU-MARE Librăria Mihai Eminescu, str. Țibleșului
by Diego Varela [Corola-publishinghouse/Science/952_a_2460]
-
nr. 11, țel. 0254.213782 IAȘI Librăria Casă Cărții, Bd. Ștefan cel Mare nr.56, țel. 0232.270610 Librăria Junimea, Piața Unirii nr. 4, țel. 0232.412712 Librăria M. Eminescu, str. 14 Decembrie 1989, nr. 1, țel. 0232.264528 Librăria Cubul de sticlă, Bd. Carol I nr. 3-5, țel. 0232.215683 Librăria Alexandria, Str. Al. Lăpușneanu nr. 21, țel. 0232.206066 PITEȘTI Librăria Casă Cărții, Bd. Republicii, bl. G1, parter, țel. 0248.214679 SIBIU Librăria Polsib, Sos. Albă Iulia nr. 40
by VASILICA COTOFLEAC [Corola-publishinghouse/Science/1106_a_2614]
-
Cum se construiește și cum se rezolvă o situație-problemă? 160 7. Sinectica 163 8. Metoda focus-grup 165 9. Metoda acvariului sau a interacțiunii observate (fishbowl) 167 10. Metoda mozaicului (jigsaw) 169 11. Controversa creativă sau controversa academică 171 12. Metoda cubului 172 Capitolul II Metode de comunicare scrisă (Învățarea prin lectură) 174 1. Lectura activă - o metodă fundamentală de muncă intelectuală 174 a) Practica lecturii - cale esențială de acces la valorile culturii 174 b) Lectura - o cale eficientă de studiu 175
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
noi centrate pe tehnologiile electronice. În cuprinsul lucrării au fost incluse o serie de metode care pot spori calitatea proceselor de predare/Învățare. De exemplu, din categoria metodelor interactive au fost introduse: sinectica, focus-grup, metoda acvariului, mozaicul, controversa creativă, metoda cubului. Din seria metodelor bazate pe acțiunea practică a fost inclusă metoda Învățării prin observarea și imitarea modelelor (modellingul); iar din seria metodelor puternic structurate a fost integrată Învățarea electronică (e-learning). Și altele precum: demonstrația teoretică, studiul individual, prelegerea, cursul magistral
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
pe compromis; - În final, echipele au la dispoziție cca 10 minute; În acest interval vor face un raport oral cu privire la compromisul la care a ajuns Întregul colectiv; - profesorul Încheie dezbaterea controversată printr-o analiză rezumativă. 12. Metoda cubuluitc "12. Metoda cubului" Este o metodă utilizată atunci când se urmărește explorarea unui subiect sau unei atitudini din mai multe perspective. Etape ale desfășurării: - anunțarea temei; - parcurgerea unității de conținut propusă (texte, materiale auxiliare, articole sau o minimă bibliografie); - Împărțirea clasei de elevi În
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
unității de conținut propusă (texte, materiale auxiliare, articole sau o minimă bibliografie); - Împărțirea clasei de elevi În șase echipe eterogene; - fiecare echipă Își alege un lider, ca purtător de cuvânt al acesteia, fără să-și impună propriile opinii; - confecționarea unui cub de hârtie (carton, placaj sau material plastic) cu latura de 50 cm; - Înscrierea, de către profesor, pe fiecare dintre suprafețele cubului, a câte o sarcină de lucru (6 suprafețe = 6 sarcini sau perspective). De exemplu: Analizează!, Descrie!, Compară!, Asociază!, Aplică!, Argumentează
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
fiecare echipă Își alege un lider, ca purtător de cuvânt al acesteia, fără să-și impună propriile opinii; - confecționarea unui cub de hârtie (carton, placaj sau material plastic) cu latura de 50 cm; - Înscrierea, de către profesor, pe fiecare dintre suprafețele cubului, a câte o sarcină de lucru (6 suprafețe = 6 sarcini sau perspective). De exemplu: Analizează!, Descrie!, Compară!, Asociază!, Aplică!, Argumentează pro și contra! (În funcție de specificul temei și a obiectivului, se pot formula și alte perspective.); - fiecare echipă urmează să examineze
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
sau perspective). De exemplu: Analizează!, Descrie!, Compară!, Asociază!, Aplică!, Argumentează pro și contra! (În funcție de specificul temei și a obiectivului, se pot formula și alte perspective.); - fiecare echipă urmează să examineze tema propusă din perspectiva cerinței Înscrise pe una dintre fețele cubului, și care i-a fost repartizată inițial de către profesor sau care i-a revenit prin aruncarea zarului (prin hazard); - la epuizarea sarcinii, liderul fiecărei echipe urmează să prezinte În plenul clasei rezultatele perspectivei cercetate. În timpul expunerii, membrii echipei pot interveni
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
problemelor nerezolvate. Intervenția 32Jocul de puzzle Imaginează-te stând pe un scaun cu o masă mică înaintea ta. Pe masă sunt diverse cutii de culori și forme diferite; sunt roșii, albastre, galbene și verzi; unele cutii sunt pătrate, ca o cub, altele cilindrice. Și în fiecare dintre ele există un set separat de piese de puzzle. Atunci când te poți vedea, stând la masă, cu cutiile de culori diferite, dă din cap. Așa este foarte bine. Acum te rog să alegi doar
[Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
nr. 11, tel. 0254/213782 GALAȚI Librăria KORES, str. Nicolae Bălcescu, bl. A3, parter, tel. 0236/463116 IAȘI Librăria Casa Cărții, Bd. Ștefan cel Mare nr.56, tel. 0232/270610 Librăria Junimea, Piața Unirii nr. 4, tel. 0232/412712 Librăria Cubul de sticlă, Bd. Carol I nr. 3-5, tel. 0232/215683 ORADEA Librăria Mihai Eminescu, str. Meșteșugarilor nr. 73, tel. 0253/131924 PITEȘTI Librăria Casa Cărții, Bd. Republicii, bl. G1, parter, tel. 0248/214679 SATU-MARE Librăria Mihai Eminescu, str. Țibleșului nr.
Datoria împlinită by Mihai Pricop [Corola-publishinghouse/Science/1391_a_2633]
-
și 10 pătrățele. Găsiți axele de simetrie ale acelui romb prin îndoire, evidențiați cu o cariocă și lipiți în spațiul liber. 7. Construiți simetricele următoarelor figuri geometrice: 8. Desenați figurile obținute prin translațiile figurilor următoare față de dreapta desenată corespunzătoare: 31. Cubul, paralelipipedul dreptunghic: prezentare prin desen și desfășurare; recunoașterea elementelor lor: vârfuri, muchii, fețe. DE REȚINUT: * Paralelipipedul dreptunghic este un corp mărginit de șase fețe dreptunghiulare. * Elementele unui paralelipiped sunt: fețele, muchiile, vârfurile, lungimea (L), lățimea (l), înălțimea (h). * Cubul este
by VIOREL BARBU [Corola-publishinghouse/Science/997_a_2505]
-
31. Cubul, paralelipipedul dreptunghic: prezentare prin desen și desfășurare; recunoașterea elementelor lor: vârfuri, muchii, fețe. DE REȚINUT: * Paralelipipedul dreptunghic este un corp mărginit de șase fețe dreptunghiulare. * Elementele unui paralelipiped sunt: fețele, muchiile, vârfurile, lungimea (L), lățimea (l), înălțimea (h). * Cubul este un paralelipiped dreptunghic ale cărui fețe sunt pătrate. * Elementele unui cub sunt: fețele, muchiile, vârfurile, latura (l). Exerciții și probleme 1. Înlocuiți spațiile libere prin cuvinte potrivite: Un paralelipiped dreptunghic are opt , șase , douăsprezece . 6. Desenați un paralelipiped dreptunghic
by VIOREL BARBU [Corola-publishinghouse/Science/997_a_2505]
-
vârfuri, muchii, fețe. DE REȚINUT: * Paralelipipedul dreptunghic este un corp mărginit de șase fețe dreptunghiulare. * Elementele unui paralelipiped sunt: fețele, muchiile, vârfurile, lungimea (L), lățimea (l), înălțimea (h). * Cubul este un paralelipiped dreptunghic ale cărui fețe sunt pătrate. * Elementele unui cub sunt: fețele, muchiile, vârfurile, latura (l). Exerciții și probleme 1. Înlocuiți spațiile libere prin cuvinte potrivite: Un paralelipiped dreptunghic are opt , șase , douăsprezece . 6. Desenați un paralelipiped dreptunghic. Notați-l și identificați elementele sale. 7. Pe o față a unui
by VIOREL BARBU [Corola-publishinghouse/Science/997_a_2505]
-
sunt: fețele, muchiile, vârfurile, latura (l). Exerciții și probleme 1. Înlocuiți spațiile libere prin cuvinte potrivite: Un paralelipiped dreptunghic are opt , șase , douăsprezece . 6. Desenați un paralelipiped dreptunghic. Notați-l și identificați elementele sale. 7. Pe o față a unui cub Ionela a pus 1 punct, pe o alta 4 puncte, pe a treia față a pus 9 puncte ș.a.m.d. Câte puncte a pus Ionela în total pe fețele cubului? 8. Pe muchiile unei cutii de chibrituri am marcat
by VIOREL BARBU [Corola-publishinghouse/Science/997_a_2505]
-
identificați elementele sale. 7. Pe o față a unui cub Ionela a pus 1 punct, pe o alta 4 puncte, pe a treia față a pus 9 puncte ș.a.m.d. Câte puncte a pus Ionela în total pe fețele cubului? 8. Pe muchiile unei cutii de chibrituri am marcat puncte astfel: pe o muchie am desenat 1 punct, pe alta 2 puncte, pe următoarea 3 puncte, etc. Câte puncte am marcat în total pe muchiile cutiei? 9. O furnică vrea
by VIOREL BARBU [Corola-publishinghouse/Science/997_a_2505]