11,663 matches
-
de annonceurs (bazați pe o etică a implicării : de la ziarele de partid la presa de senzație fidelă unei singure orientări). * de la jurnalistul depersonalizat, obedient, funcționar al sistemului * la agentul schimbării, watch-dog al societății civile, implicat în analiza punctuală a evenimentelor identificate ca incidente critice, dar și în analiza structurală, globală a societății (tendințe generale precum absenteismul politic, demotivarea școlară, delincvența juvenilă etc.) Deși în esență cronicar al prezentului, jurnalistul trebuie sa acționeze în egală măsură și proactiv și explicativ (subliniind faptul
Semiotica, Societate, Cultura by Daniela Rovenţa-Frumușani [Corola-publishinghouse/Science/1055_a_2563]
-
formă de spirit compusă din bufonerie și subversiune"293, mai poate interveni. Printr-o asumată complicitate cu sine însuși, Urmuz-autorul, bufon bineînțeles subversiv, dă senzația de imitație și, în același timp, de a putea fi luat drept original. Aici trebuie identificată cea de-a doua trăsătură fundamentală a scriiturii sale, vocația ironică. Paginile sale nu sînt bizare gratuit, doar de dragul absurdului care nu i-a lăsat indiferenți pe atâția exegeți. Ciudățeniile stilistice reinventează, de fapt, limbajul golit de conținut sau, în
Parodia literară. Șapte rescrieri românesti by Livia Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/1021_a_2529]
-
care nu există nimic de prisos, încordată ca un arc, ca o poezie"177. Încă din titlu, apare prima referire la timpul acțiunii, însă, în acest caz, "o zi" nu desemnează unitatea temporală abstractă, ci este vorba despre una perfect identificată, având coordonate temporale exacte. Această "zi din viața lui Ivan Denisovici" se conturează într-o multitudine de episoade prezentate detaliat, caracteristice pentru oricare dintre zilele de lagăr ale personajului principal. Intenția lui Soljenițîn a fost să reprezinte o unitate de
Proza lui Alexandr Soljenițin. Un document artistic al Gulagului by Cecilia Maticiuc () [Corola-publishinghouse/Science/1022_a_2530]
-
toamnă, ploioasă, dar nu tocmai rece, fără vânt. Anna Modestovna iese pe stradă, în așteptarea reluării programului în instituția respectivă. La un moment dat, este introdusă în povestire figura unui membru al serviciilor secrete, care își face apariția pe stradă, identificat ca atare de personajul feminin, despre care aflăm că se temea de acești oameni. Această apariție în povestire avertizează că Anna Modestovna face parte dintre cei care au suferit represiunile regimului. Povestirea nu se dezvoltă însă pe linia interacțiunii dintre
Proza lui Alexandr Soljenițin. Un document artistic al Gulagului by Cecilia Maticiuc () [Corola-publishinghouse/Science/1022_a_2530]
-
că ar fi restrictivă o etichetă anume pentru această formă complexă simultan cronică istorică, narațiune autobiografică, confesiune lirică, descriere etnografică, monolog publicistic, poem în proză și mărturie. Chiar dacă aspectul documentar este evident, lucrarea se prezintă ca o totalitate a trăsăturilor identificate. Tocmai de aceea criticii literari care au încercat să o definească au făcut-o prin mai multe sintagme. În caracterizarea lui Georges Nivat, Arhipelagul este "o operă istorică, o confesiune, o culegere de mărturii, un reportaj"233. Pe de altă
Proza lui Alexandr Soljenițin. Un document artistic al Gulagului by Cecilia Maticiuc () [Corola-publishinghouse/Science/1022_a_2530]
-
episoade vor să arate numai puterea harului divin care, depășind orice moralism, acționează asupra fiecărei persoane plecând tocmai de la poziția sa socială. Indirect, Cristos își manifestă atitudinea față de serviciul militar când lovește în profunzime ideologia celui puternic și a violenței, identificată a fi cauza tuturor războaielor ofensive și defensive. Vastitatea și complexitatea teologiei păcii neotestamentare ne pretinde o examinare precisă a fragmentelor direct corelate, din cadrul prezentei tematici. Lc 22,36.38 scrie: Acum însă cel care are să o ia, tot așa
Creştinismul în armata romană în secolele I-IV by Sebastian Diacu () [Corola-publishinghouse/Science/100972_a_102264]
-
note, buletine, sinteze, informative și contra-informative etc. întocmite de aceste structuri și alte organisme ale statului pentru care problematica comunismului și comuniștii constituiau un capitol distinct și important în conținutul lor. Se prezintă, în premieră istoriografică, un astfel de document identificat - dosarul 80/1941 din fondul Direcției Generale a Poliției. Documentul este de fapt o listă a comuniștilor deosebit de periculoși, ziși „de nivel A”, ce cuprinde 793 de persoane, având rubrici cu numele și prenumele lor, cu profesiile lor, cu data
Serviciile secrete ale României în războiul mondial (1939-1945) by Cezar MÂŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/100955_a_102247]
-
perseverență influența statului fascist italian în zona Balcanilor. Mai întâi, acesta țintea ocuparea coastei Dalmației de la croați, a Albaniei și a Insulelor Ionice, încât Marea Adriatică trebuia să devină un lac italian, pentru realizarea securității Italiei. Cea de-a doua țintă identificată era controlul Italiei asupra politicii interne și externe a Greciei, a Croației și Muntenegrului. Accesul direct la Marea Mediterană era principalul scop al statului fascist italian. Pentru Răsăritul Peninsulei Balcanice, statul fascist italian era dispus să susțină „principiul naționalităților dar cu
Serviciile secrete ale României în războiul mondial (1939-1945) by Cezar MÂŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/100955_a_102247]
-
Kuhn (în Structura revoluțiilor științifice, 1962, 1970). Dar pedagogia are și un puternic caracter practic, prin domeniul său de studiu educația, când conceperea și realizarea ei, pe criterii de eficiență și eficacitate, reclamă, nu numai aplicarea și verificarea paradigmelor generale identificate anterior pentru știința pedagogică, ci și paradigme derivate, de ordin metodologic, acțional. Acestea dau acum identitatea demersului educațional efectiv, în plan metodologic și constituie tocmai obiectul prezentului volum. Scopul este echilibrarea imaginii complexității teoretice și practice a educației, dar și
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
indispensabilă în situații complexe. • Capacitatea de a răspunde situațiilor practice, reale, complexe și inedite, prin combinarea nouă a procedurilor cunoscute, fără a răspunde printr-o procedură stereotipă a sarcinii date. • Este liant într-o familie de situații, care trebuie bine identificate, pentru a preciza numirea în curriculum, cu derivarea lor. • O situație de integrare sau o familie de situații sunt centrale pentru competență, pentru că dau probleme complexe de rezolvat și trebuie folosite des în formarea ei. • Competențele de bază (fundamentale, esențiale
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
într-o matrice disciplinară dată de experiențe, valori, aspirații, metode, instrumente, consensuri), deschiderile schimbărilor de paradigme în domeniile principale ale conceperii și realizării practicii educaționale (capitolele 2-9). Dar toate sunt pe fondul schimbărilor de paradigme în planul științei pedagogice, anterior identificate: a complexității, a integrativității, a construcției cunoașterii, a modernității, a postmodernității, a reflecției și interpretării, a cercetării calitative, a discursului pedagogic științific, a profesionalizării educatorului, a identității pedagogiei ca știința educației. De la știința la practica educației are loc atunci, nu
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
identificăm (în capitolele demersului) derivarea metaparadigmelor în macroși microparadigme și apoi, din nou, de la fapte semnificative, microparadigme la ridicarea la alte generalizări pentru metodologia practicii educaționale. În abordarea interpretativă a evoluției procesului educațional și a metodologiei sale, schimbările de paradigme identificate au putut evidenția modificările privind: idei, modele și moduri de percepere și reprezentare a practicii educaționale, experiențe și experimente semnificative, aspirații și valori formative incluse în noul curriculum, modalități de construire și proiectare a contextelor și situațiilor educative, a strategiilor
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
tuturor tipurilor și tehnicilor (de prelucrare și de compoziție) de lucru cu hârtia (anexa ). aplicație practică: decorațiuni - tablou Universul, /Pădure colaj /decolaj completare portofoliu: executarea individuală, pentru portofoliul personal, a câte unei lucrări reprezentatve pentrru cât mai multe din combinațiile identificate ( ex. Pliere, origami - machetă, Tâiere, TANGRAM - colaj, Rupere sau rulare împletituri). potențialul creativ Cât de creativ sunt? Obiective: să identifice caracteristici proprii de creativitate; să conștientizeze existența propriului potențial creativ și a diversității și diferențelor individuale; să exploateze eficient resursele
Îndemânare şi creativitate : repere metodologice by Amalia Farcaş () [Corola-publishinghouse/Science/1205_a_1937]
-
generale, 60 000 de caiete de doleanțe au fost redactate în toată Franța. Ar fi greu să studiezi valorile vehiculate de această masă de documente fără a pune la punct un demers care să facă apel la analiza cantitativă: trebuie identificate unitățile sau itemii care vor fi înregistrați, categoriile în care vor fi distribuiți, tratamentele cuantificate la care vor fi supuși. Bineînțeles, aceste operațiuni trebuie plasate în contextul lor: Franța epocii respective și curentele de opinie care dominau atunci, vocabularul folosit
Sociologia valorilor by Rudolf Rezsohazy [Corola-publishinghouse/Science/1070_a_2578]
-
în toate, axele paradigmatice implicite sau explicite. O altă deschidere ar fi faptul că valențele expresiei nu sunt încărcate nici afectiv sau emoțional, nici ideologic, ceea ce înseamnă că biasurile teoretice sau empirice pot fi diminuate sau pot fi mai ușor identificate. În fine, un al treilea element ar fi faptul că, prin modul în care e enunțată aria de referință (sociocultural), se postulează implicit faptul că ne interesează fenomenele studiate ce se petrec în interiorul unei societăți (evident, societatea românească în cazul
Schimbare socială și identitate socioculturală: o perspectivă sociologică by Horaţiu Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/1049_a_2557]
-
și trebuie protejat. Prepararea unui premolar maxilar pentru o coroană parțială 4/5 Înainte de începerea oricărei preparații pentru o coroană parțială, va fi utilă marcarea cu un creion a localizării propuse a marginii preparării pe dinte. Punctele de reper astfel identificate vor servi ca repere în timpul diferitelor etape ale preparării. 1. Prepararea reducțională a suprafeței ocluzale se începe cu realizarea șanțurilor de orientare la o adâncime de 1,5 mm la nivelul cuspidului palatinal (de sprijin) și de 1 mm la
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
unice și nu pot fi comparate, ci faptul că există pericolul de a extrage variabile izolate din diferite sisteme și de a le reconstitui sau "aduna aleatoriu" într-un singur model care să concluzioneze faptul că datorită unor caracteristici comune identificate, se impune un "model parlamentar". Nu se pune problema că Parlamentul European îndeplinește funcțiile parlamentare definitorii ale legitimității, conexiunii și luării deciziei (deși în privința modului de exercitare și îndeplinire a acestei funcții există discuții contradictorii). 1. Forma de organizare a
Parlamentarismul în societatea internațională by Gabriel-Liviu Ispas () [Corola-publishinghouse/Science/1020_a_2528]
-
menționate". Articolul 71 alineatul (2) din Regulamentul (CE, Euratom) nr. 1605/2002 al Consiliului din 25 iunie 2002 privind regulamentul financiar aplicabil bugetului general al Comunităților Europene 427 are următorul cuprins: "Resursele proprii puse la dispoziția Comisiei și orice creanță identificată ca fiind certă, în sumă fixă și exigibilă, trebuie constatate printr-un ordin de recuperare înaintat contabilului, urmat de o notă de debit transmisă debitorului, ambele documente fiind întocmite de ordonatorul de credite competent". Conform articolului 73 alineatul (1) al
Parlamentarismul în societatea internațională by Gabriel-Liviu Ispas () [Corola-publishinghouse/Science/1020_a_2528]
-
unice și nu pot fi comparate, ci faptul că există pericolul de a extrage variabile izolate din diferite sisteme și de a le reconstitui sau "aduna aleatoriu" într-un singur model care să concluzioneze faptul că datorită unor caracteristici comune identificate, se impune un "model parlamentar". În acest context, Parlamentul European se evidențiază printr-o serie de caracteristici specifice: * reprezintă construcția parlamentară care a generat un nou model de democrație transnațională, model care completează diplomația internațională; * face parte dintr-un mecanism
Parlamentarismul în societatea internațională by Gabriel-Liviu Ispas () [Corola-publishinghouse/Science/1020_a_2528]
-
implică un prim nivel al analizei, axat pe conceptul greimasian de izotopie. Acest "set redundant al categoriilor semantice care permite o decodare uniformă a structurii narative"50 trebuie luat în considerație în cadrul primului nivel din producerea metaforei vizuale. Astfel trebuie identificată izotopia în interiorul praxisului enunțiativ iconic, care, conform lui Jean-Marie Klinkenberg ([1996] 2004: 374-375) reprezintă contextul ce impune anumite elemente concepute. A delimită izotopia dominantă într-un text nonverbal este o problemă culturală și socială. Considerăm că alegerea primei izotopii trebuie
Semiotici textuale by Camelia-Mihaela Cmeciu [Corola-publishinghouse/Science/1056_a_2564]
-
70. Câteva fragmente din tablă de bronz, descoperite la mormântul de înhumație nr. 5, precum și mici bucățele din fier prezente la mormântul de înhumație nr. 50, au putut aparține unor pandantive. Ele, însă, nu au putut fi reconstituite sau măcar identificate ca aparținând unor forme anume. Mărgele La fel cu situația din necropola I de la Săbăoani și aici avem de a face cu cele mai numeroase obiecte din inventarul mormintelor. Situația lor nu diferă nici din punctul de vedere al tipurilor
Săbăoani Monografie arheologică Vol. II by Vasile URSACHI () [Corola-publishinghouse/Science/100956_a_102248]
-
și Dumitru Mâță, Ion Galiță, Leonid Timuș, Veronica Tuchilă. Lor, la 50 de ani, amintirile mele... Liceul teoretic „Mihai Eminescu” Bârlad - La 50 de ani - Editura Integral București, 2008, carte realizată de un colectiv de profesori care se lasă greu identificați (p.222), impecabilă gramatical și tipografic, nu monografie ci o evoc are care lasă loc comentariilor... Firește, am fi dorit să-i întâlnim în medalioane distincte pe profesorii Ilie Ghioroaie, Grigore Ionescu, Vasile Fetescu, Constantin Luca - cel care s-a
Carte ..., vol. I by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Imaginative/492_a_1296]
-
și valorizarea fiecărui elev. Pentru a dezvolta În clasă practici de includere a elevilor cu dificultăți de Învățare Tilstone propune: identificarea și măsurarea nevoilor; implicarea fiecărui elev În activitate și sprijinirea elevilor să Își identifice propriile nevoi; asigurarea că nevoile identificate sunt cele reale ale elevului; prevenirea dificultăților de Învățare. Studiile demonstrează că Încercarea de a corecta sau de a reduce dificultățile de Învățare are o eficacitate limitată dacă nu se subsumează unui demers integrat de intervenție cognitivă sau de limbaj
DIFICULTĂȚI DE ÎNVĂȚARE ÎNTÂLNITE LA COPIII CU CERINȚE EDUCATIVE SPECIALE. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Mihaela CRĂCIUN () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2161]
-
instituții de tip vechi de protecție a copilului au fost închise, acordându-se prioritate închiderii instituțiilor mari cu peste 100 de locuri, a fostelor "leagăne" pentru copii cu vârsta sub 3 ani și a căminelor-spital pentru copiii cu handicap. Soluțiile identificate și dezvoltate pentru închiderea instituțiilor de tip vechi au constat în: reintegrarea copilului în familia naturală, protecția copilului prin alternative de tip familial (rude, alte familii/persoane, asistenți maternali profesioniști), precum și protecția copilului în case sau apartamente de tip familial
Religiozitatea și instituțiile sociale în România by Ion Petrică () [Corola-publishinghouse/Science/1120_a_2628]
-
sub apăsarea lor abstractă și teoretică". 11 "D. E. Lovinescu. Despre sămănătorism și viitorul său roman", în Rampa, an XVI, nr. 4739, 29 oct. 1933: "A iubi locurile copilăriei nu înseamnă doar a face... sămănătorism". De aceea, în Bizu ar trebui identificat "psihologicul, adică analiza amănunțită a unor gesturi puține, dar cu o mare rezonanță interioară". 12 "E. Lovinescu, Bizu, roman", în Adevărul, an 46, nr. 14988, 11 nov. 1932 (apud E. Lovinescu, "Sburătorul". Agende literare, vol. III, ed. cit., p. 428
Scriitorul si umbra sa. Volumul 1 by Antonio Patraş [Corola-publishinghouse/Science/1053_a_2561]