1,880 matches
-
cunoscut prin intermediul fratelui meu și ală Elenei din Troiaă Livia Bote (soția lui Marino) etc. În prezent, Între 17-20 nov.’78 tot la Filologie (Inst. de lingvistică) are loc colocviul național de „onomastică”, În cadrul căruia am audiat unele lucrări deosebit de instructive (pt. mine) și cu semnificații (pt. ceilalți). Pe plan „plastic”: 5 expoziții simultane de pictură, grafică și gravură, cu participare mexicană și irakiană. Cine le mai poate urmări pe toate? În Încheiere Îți urez sănătate de fier, ardoare nestinsă Întru
CORESPONDENŢĂ FĂLTICENEANĂ VOL.II by EUGEN DIMITRIU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/700_a_1277]
-
de publicarea de către revista pe care, pentru scurtă vreme, o condusese (În lipsa lui Al. Andrițoiu, redactorul-șef) a „scandalosului” interviu pe care i-l acordasem lui Gh. Grigurcu. Pentru cititorul neavizat, ar putea să fie amuzantă, poate, dacă nu și instructivă, astăzi, relatarea acelor Întâmplări tenebros-hilare din textul „Istoria unui interviu”, În volumul meu Despre clovni... În relație, mai ales, cum și este, poate involuntar, cu scandalul simetric, de peste zece ani, prilejuit de data asta de o recenzie la un volum
Plicuri și portrete by Norman Manea () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2122_a_3447]
-
central al rememorării noastre, proba prin care Blecher Își Înfruntă decisiv posteritatea, Își confirmă prezența, ca și cum ar fi azi, acum, aici printre noi, ca și cum ne-ar plasa, dintr-o dată, În vecinătatea sa, Într-o actualitate de destin În multe feluri instructiv. * Europa anului 1936 păstra tot mai greu aparențele normalității. Viața parlamentară și ultimele iluzii ale confortului civilizației sporeau confuzia În țările care mai sperau amânarea furtunii. În regimurile autoritare, mizeria morală și socială accelera demagogia limbajului oficial. Uniforme și urale
Plicuri și portrete by Norman Manea () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2122_a_3447]
-
ce Înseamnă Rinocerii Înmulțindu-se În jurul solitarului. „El susține că dacă s-ar fi Întâmplat În altă parte, «măcar de s-ar fi Întâmplat altundeva», s-ar fi putut discuta totul logic și rațional, ar fi existat chiar un conținut instructiv, educativ.” Într-adevăr, de s-ar fi Întâmplat altundeva... ar fi fost doar o discuție logică, instructivă, dar Într-o Încercuire, sub asediu, abia de Îți menții energia de a respira. „Implicat Într-o asemenea măsură În existența sa imediată
Plicuri și portrete by Norman Manea () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2122_a_3447]
-
parte, «măcar de s-ar fi Întâmplat altundeva», s-ar fi putut discuta totul logic și rațional, ar fi existat chiar un conținut instructiv, educativ.” Într-adevăr, de s-ar fi Întâmplat altundeva... ar fi fost doar o discuție logică, instructivă, dar Într-o Încercuire, sub asediu, abia de Îți menții energia de a respira. „Implicat Într-o asemenea măsură În existența sa imediată, Bérenger este incapabil să confrunte situația pe vreo bază de integritate. Frica de dislocarea existenței blochează capacitatea
Plicuri și portrete by Norman Manea () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2122_a_3447]
-
În toate colțurile furnicarului planetar, În iscodirea altor miracole decât ni le oferă, din abundență, epoca „informației” și a teletrivializatorului. Contextul și conjunctura creației deveniseră, și ele, veridice, imediate. Discuția despre Pereira s-a dovedit, În acest sens, cu deosebire instructivă. Autorul a istorisit, cu umor și detașare, Împrejurările paradoxale care au decis, la apariție, celebritatea și vandabilitatea cărții. Datorită atacurilor teroriste În Italia acelor ani, romanul fusese citit În cheia „aluziilor” imediate, producând un interes extraliterar care a propulsat cartea
Plicuri și portrete by Norman Manea () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2122_a_3447]
-
și A. Simionescu, în echipă, dar cu contribuția decisivă și râvna ieșită din comun ale scriitorului; cu unii dintre aceștia, scoate, în 1871, Învățătorul copiilor, carte de cetit în clasele primarie, cu litere, slove și buchi, cuprinzând învățături morale și instructive, iar în 1879 Geografia jud. Iași, pentru clasa a II-a primară urbană și pentru clasa a III-a primară rurală, de ambele sexe), înregistrează începutul conflictului dintre diacon și autoritățile ecleziastice, conflict care va duce, în 1872, la dubla
CREANGA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286480_a_287809]
-
Tică și Mică în excursie (1961), scrisă în colaborare cu Simion Dima, soțul său, s-a jucat câteva stagiuni pe scena Teatrului de Păpuși din Timișoara. În 1976 îi apare placheta cu versuri pentru copii Casa florilor, un agreabil și instructiv „jurnal de vacanță”. A tradus, alături de Erwin Lesll, din opera lui Adam Müller-Guttenbrunn. SCRIERI: Anotimp de aur, pref. Anghel Dumbrăveanu, Timișoara, 1972; Stânca tarpeiană, București, 1975; Casa florilor, cu ilustrații de Albin Stănescu, Timișoara, 1976; În căutarea Penelopei, București, 1978
DIMA-3. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286765_a_288094]
-
de Alice Călugăru, Traian D. Anghelovici, Ioan D. Pârvulescu, Al. St. Vernescu, Constantă Dunca-Schiau (Xanta), Christea N. Dimitrescu, N. Păștea, Constantin Nitzescu, Smaranda Andronescu (Smara), Emil Maur, Barbu Eftimiu. Cu proza contribuie Radu Stâncă, Stancu Popescu, Cornelia Drăgănescu, N. N. Savelea. Instructive sunt medalioanele dedicate unor scriitori importanți, de pildă lui Mihail Sadoveanu, I. L. Caragiale, Elenă Văcărescu. Revista are o valoare culturală redusă și e lipsită de un program bine definit, fapt ce se reflectă în contribuțiile literare modeste incluse în paginile
DUMINECA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286902_a_288231]
-
postmodernismului literar, pe Aron Kibedi Varga, un istoric literar perspicace, care din 1986 preia ideea literară postmodernă făcută celebră de John Barth (Le Récit postmoderne apare În 1990 și Încearcă să sintetizeze bibliografia postmodernă la zi, cea de după 1979), foarte instructivă este abordarea conceptuală a lui Semir Badir, Într-un eseu publicat În urma susținerii unei intervenții la un colocviu internațional dedicat romanului contemporan francez, În 1996 (Histoire littéraire et postmodernité, apărut În caietele Ecritures contemporaines 2, 1999). Autorul enumeră două direcții
Ultimele zile din viaţa literaturii: enorm şi insignifiant în literatura franceză contemporană by Alexandru Matei () [Corola-publishinghouse/Science/2368_a_3693]
-
să lămurească și să completeze însemnate principii, principiile care sunt curente în acțiunea politică de astăzi. Acum câțiva ani, eram la Paris, și mi-a fost dat să văd la teatru o interesantă lucrare a lui Jules Romain. O piesă instructivă care pune sub formă literară problema pe care vreau să vi-o expun și eu aici (...) Jules Romain, cugetător profund și autor a 14 volume literare, a avut o intenție bine definită când a scris această piesă. El urmărea problema
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2236_a_3561]
-
lui Husserl e o doctrină filosofică a subiectivității transcedentale, dar influența sa asupra psihologiei persoanei și asupra psihopatologiei a fost remarcabilă. În psihanaliza inițială a lui Freud, reflexivitatea sinelui nu joacă un rol important, în locul său fiind plasat id-ul instructiv inconștient. De abia în psihanaliza târzie, după ce a fost amplu dezvoltată tema eului, se ajunge la self. Sinele în percepția lui Jung și a altor psihologi Interesantă și, aparent, izolată, dar de referință, e concepția lui Jung. În opinia sa
Tulburările de personalitate by Mircea Lăzărescu, Aurel Nireștean () [Corola-publishinghouse/Science/2367_a_3692]
-
Fala Oprișenilor, publicate între 1913 și 1916, sunt neconcludente. Mai pe măsura posibilităților sale erau însemnările de călătorie incluse în două cărți, Peste Dorna și Pe căile profeților, care, fără să exceleze prin ceva, au constituit o lectură atractivă și instructivă la vremea apariției lor. Cea dintâi a fost, de altfel, distinsă cu Premiul Societății Scriitorilor Români, iar cealaltă, cu Premiul „Năsturel-Herescu” al Academiei Române, imediat după război fiind reeditată, deși cu puțin înainte autorul fusese acuzat de plagiat. SCRIERI: Pamfil Șeicaru
CHIRU-NANOV. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286213_a_287542]
-
sunt alcătuite din persoane cu experiență și stiluri de învățare diferite. În învățarea prin cooperare, participanții știu că performanța este reciprocă, în sensul că persoanele dezvoltă o interdependență pozitivă unele față de altele; cursanții percep că își vor putea îndeplini obiectivele instructive doar dacă și colegii lor și le vor îndeplini pe ale lor. Astfel, se pornește de la ideea că un singur membru al microgrupurilor nu poate poseda toate informațiile, abilitățile și resursele pentru a-și duce sarcina la bun sfârșit (fiind
Știința învățării. De la teorie la practică by Ion Negreț-Dobridor, Ion-Ovidiu Pânișoară () [Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
un model teoretic explicativ al procesului de modernizare a României. 3. Geneza, consacrarea și reinterpretările teoriei. Cu un interes deosebit am citit primul capitol, în care autorul reconstituie geneza teoriei în mediul românesc. Este un capitol dens ca informație istorică, instructiv și admirabil prin lectura nouă pe care autorul o face, ca nimeni altul, a unor texte uitate, aparținând unor cărturari și animatori culturali din prima jumătate a secolului al XIX-lea, în contextul în care spațiul românesc era sub influența
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2358_a_3683]
-
oameni cu educație literară sumară a funcționat ca o mașină de creație a unei noi literaturi. Mai mult, că a fost marea speranță a noii literaturi. 1.2. Cum se face o literatură prin ideea de geniu Iată o istorioară instructivă pentru soluțiile pe care le furnizează "geniul" noilor culturi literare. Într-un text scris în primăvara lui 1848, cu câteva săptămâni înainte de suspendarea Curierului românesc de către autorități, I. Heliade Rădulescu abordează problema statutului limbii române într-un dialog imaginar cu
Fabrica de geniu. Nașterea unei mitologii a productivității literare în cultura română (1825-1875) by Adrian Tudurachi () [Corola-publishinghouse/Science/84955_a_85740]
-
punând la baza operei lui credința catolică și a contestat "literatura decadentă" a secolului XX. Putem spune deci că Biserica Catolică s-a implicat în evoluția societății contemporane cu toate aspectele ei, acordând totuși o importanță sporită domeniului cultural educativ (instructiv). Următorul articol, intitulat În umbra aripilor tale, publicat în revista Jugendfreund la 1 iulie 1921, a avut o tentă evocativă: prezenta scena bombardamentului din 11 octombrie 1917 asupra clădirii Institutului Notre Dame de Sion din Galați 478. Acest moment l-
Catolicii în spaţiul public. Presa catolică din România în prima jumătate a secolului al XX-lea by Iulian Ghercă [Corola-publishinghouse/Science/908_a_2416]
-
episcopul Robu îl informa pe mareșalul Ion Antonescu că Presa Bună din Iași devenise una dintre cele mai moderne tipografii din țară1003. Această mențiune s-a făcut în contextul tipăririi de către Episcopia Catolică de Iași a unei serii de cărți instructive cu scopul de a fi utile în anii de război bolnavilor și răniților din spitalele din Moldova. În activitatea editurii s-a putut remarca existența unei tendințe naționaliste, care era agreată de episcopul Robu1004. În anul 1944 însă,după aproape
Catolicii în spaţiul public. Presa catolică din România în prima jumătate a secolului al XX-lea by Iulian Ghercă [Corola-publishinghouse/Science/908_a_2416]
-
în care dorește să se integreze, descoperă că aceleași cuvinte nu au aceeași semnificație și că, de fapt, comunitatea de limbă este o iluzie. Povestirea despre înotătorul care, după ce a bătut recordul olimpic revine în orașul său natal este deosebit de instructivă și exemplară pentru această discordanță de ospitalitate. După discursul pronunțat în timpul unei recepții în cinstea sa, înotătorul răspunde concetățenilor: "Mai întâi trebuie să constat că sunt aici în ținutul meu și că, înciuda tuturor eforturilor mele, nu înțeleg nici un cuvânt
Despre ospitalitate: de la Homer la Kafka by Alain Montadon () [Corola-publishinghouse/Science/84946_a_85731]
-
Imaginaire", 1965, p. 110. 4 Vezi pasionantele analize ale lui Julian Pitt-Rivers în Anthropologie de l'honneur (Hachette, 1997). Pe această temă precisă, Supplément au voyage de Bougainville de Diderot și Supplément au voyage de Cook de Girodoux oferă ficțiuni instructive și picante. 5 Publicat în Année sociologique în 1923-1924 (reeditat în Sociologie et anthropologie, PUF, Paris, 1960. 5 *Marcel Mauss, Eseu despre dar, traducere de Silvia Lupescu, studiu introductiv de Nicu Gavriluță, Editura Polirom, Iași, 1997 (nota trad.). 6 *Termenul
Despre ospitalitate: de la Homer la Kafka by Alain Montadon () [Corola-publishinghouse/Science/84946_a_85731]
-
judecă și nu-1 clasează pe elev. Ea compară performanța acestuia cu un prag de reușită stabilit dinainte”(Meyer G. De ce și cum evaluăm, p. 25). Evaluarea formativă trebuie să fie integrată în mod constant și operativ pe tot parcursul procesului instructiv. Ioan Cerghit concluzionează că „prin specificul ei, evaluarea formativă este o evaluare centrată pe procese, destinată rectificării, reajustării, adaptării acestora; ameliorării și optimizării, reglării și autoreglării predării și învățării. În felul acesta îndeplinește o funcție formativă”. „Aplicarea acestei strategii este
Modelarea statistică a performanţei elevilor la teste le PISA by Eman ue la - Alisa N i c a () [Corola-publishinghouse/Science/91882_a_92403]
-
și interpretarea informației obținute pe calea măsurării, din perspectiva unor criterii valorice, aprecierea realizează o descriere calitativă a rezultatelor. Într-o activitate de evaluare trebuie păstrat același set de criterii valorice. Cel mai bun criteriu de valorizare îl reprezintă standardele instructive sau etaloanele precise la care vor fi raportate răspunsurile elevilor la întrebările sau problemele enunțate în probele aplicate în vederea aprecierii. Standardele trebuie să fie uniform distribuite pe discipline în toate unitățile școlare de același tip și grad pentru a ajunge
Modelarea statistică a performanţei elevilor la teste le PISA by Eman ue la - Alisa N i c a () [Corola-publishinghouse/Science/91882_a_92403]
-
în anul 2000 prin unirea Grupului Școlar de Industrie Ușoară cu Grupul Școlar de Cooperație.Este situat pe strada Bazalt nr. 15 bis, într-o zonă aproape de periferia orașului și pregătește elevi în diverse meserii căutate pe piața muncii. Activitatea instructiv educativa antrenează în jur de 1000 elevi concentrați în 23 săli de clasă, două laboratoare și cinci ateliere.În școală își desfășoară activitatea 60 cadre didactice, din care 34 diriginți. Structura claselor este următoarea: 22 clase-învățământ liceal, trei clase-școala de
COMUNICAREA ORGANIZAŢIONALĂ ÎN SPRIJINUL CALITĂŢII SERVICIILOR by Nicoleta Diaconu () [Corola-publishinghouse/Science/656_a_998]
-
2010-2011, GRUPUL ȘCOLAR DE MESERII ȘI SERVICII funcționează cu un număr de1000 elevi, 34 colective de elevi și 60 de cadre didactice ( profesori, ingineri, maiștri instructori). Acestora li se adaugă personalul administrativ . Atmosferă din școala este prielnica desfășurării unui proces instructiv - educativ de calitate și se bazează pe relații de prietenie și colaborare. Cadrele didactice (profesori, ingineri, maiștri) sunt organizate în 7 comisii metodice și 14 colective de lucru care Comunicarea organizațională în sprijinul calității serviciilor educaționale- Diaconu Nicoleta 74 își
COMUNICAREA ORGANIZAŢIONALĂ ÎN SPRIJINUL CALITĂŢII SERVICIILOR by Nicoleta Diaconu () [Corola-publishinghouse/Science/656_a_998]
-
în anul 2000 prin unirea Grupului Școlar de Industrie Ușoară cu Grupul Școlar de Cooperație.Este situat pe strada Bazalt nr. 15 bis, într-o zonă aproape de periferia orașului și pregătește elevi în diverse meserii căutate pe piața muncii. Activitatea instructiv educativa antrenează în jur de 1000 elevi concentrați în 23 săli de clasă, două laboratoare și cinci ateliere.În școală își desfășoară activitatea 60 cadre didactice, din care 34 diriginți. Structura claselor este următoarea: 22 clase-învățământ liceal, trei clase-școala de
COMUNICAREA ORGANIZAŢIONALĂ ÎN SPRIJINUL CALITĂŢII SERVICIILOR by Nicoleta Diaconu () [Corola-publishinghouse/Science/656_a_998]