3,622 matches
-
5-19. Applebaum, Anne, Gulag: A History, Anchor, 2004. Arhiva Organizațiilor Social-Politice din Republica Moldova (AOSPRM), arhiva fostului Partid Comunist al Moldovei Socialiste. Beniuc, Valentin, Totalitarizm kak real’nost’: istoriko-politologicheskoe issledovanie na primere poslevoennoi Moldovy (Totalitarismul ca realitate: studiu istorico-politologic asupra Moldovei postbelice), Editura Universității de Stat din Moldova, Chișinău, 1998. Boldisor, Veronica, „Noi am fost și am murit patrioți ai neamului românesc!...”, Literatura și arta, 22 iunie 1995. Bulat, A. (ed.), Îndemn la Înălțare În istorie, Cartea Moldovenească, Chișinău, 1989. Burykin, A
Comunism și represiune în România. Istoria tematică a unui fratricid național by Ruxandra Cesereanu () [Corola-publishinghouse/Science/1909_a_3234]
-
de 126 de ani: germanii din Basarabia”, Patrimoniu, nr. 3/1991. Furet, François, Nolte, Ernst, Fascisme et Communisme, Plon, Paris, 1998 șed. rom.: Fascism și comunism, Univers, București, 1999ț. Ghițiu, Mitru, „Unele aspecte din mișcarea de rezistență antisovietică În Basarabia postbelică”, Analele Sighet, 2, Instaurarea comunismului Între rezistență și represiune, 1995. Gribincea, Mihai, „Politica fiscală În RSS Moldova și foametea În anii 1946-1947”, Revista de Istorie a Moldovei, nr. 3/1990. Gribincea, Mihai, Basarabia În primii ani de ocupație sovietică, 1944-1950
Comunism și represiune în România. Istoria tematică a unui fratricid național by Ruxandra Cesereanu () [Corola-publishinghouse/Science/1909_a_3234]
-
de demolările cartierelor vechi. Ceaușescu este cel care sintetizează aceste discursuri Într-un unic discurs fondator, el e marele arhitect, posesorul unei viziuni: ceilalți „scriu” istoria pe care el o face. Bibliografietc "Bibliografie" Alexandrescu, Sorin, Identitate În ruptură. Mentalități românești postbelice, Univers, București, 2000. Barbu, Eugen, „Arhitect al Păcii”, În Președintele țării, omagiul scriitorilor din România, Cartea Românească, București, 1979. Boia, Lucian (coord.), Miturile comunismului românesc, 2 vol., Editura Universității din București, București, 1997. Ceaușescu, Nicolae, Artă și literatură, Editura Politică
Comunism și represiune în România. Istoria tematică a unui fratricid național by Ruxandra Cesereanu () [Corola-publishinghouse/Science/1909_a_3234]
-
mișcării literare de la noi cu cea universală nu fără a menționa că, în fiecare etapă, caracterele particularizante se precizează prin creația unor poeți din toate generațiile, o seamă dintre ei traversând toate mutațiile, oricât de contradictorii, ale poeziei, în perioada postbelică. Studiul Direcții în poezia contemporană se dovedește valid și rămâne actual mai ales în micro-sinteze, în medalioanele consacrate mai tuturor poeților (inegali valoric, firește) activi înainte de 1975, majoritatea și după: de la Beniuc, Jebeleanu, Boureanu, Maria Banuș până la promoția anilor 60
[Corola-publishinghouse/Science/1533_a_2831]
-
de spiritul tradiției. Va patrona o direcționare a poeziei, vizibilă prin orientarea unui întreg grup de tineri poeți care își vor asuma și-și vor stimula personalitatea poetică în spiritul tradiției. Concomitent, discuțiile în jurul avangardei, în sensul descoperirii în epoca postbelică și a recunoașterii importanței sale, atât în atitudine, cât și în sincronizarea cu literaturile lumii, au ridicat semne de întrebare asupra formulelor, mijloacelor de expresie a scrisului și orientare a poeziei. În acest context, revin în presa literară, ca avangardiști
[Corola-publishinghouse/Science/1533_a_2831]
-
a scrisului și orientare a poeziei. În acest context, revin în presa literară, ca avangardiști, poeți revelați în deceniul al IV-lea (Gellu Naum3, Virgil Teodorescu 4, Constantin Nisipeanu 5; avangardiști afirmați ca atare în timpul războiului și în primii ani postbelici (Geo Dumitrescu, Ion Caraion 6, Constant Tonegaru), reapar pe firmament după ani de eclipsă. Tot așa, Virgil Carianopol 7, avangardist la debut, apoi tradiționalist, Dragoș Vrânceanu 8, tradiționalist cu note moderniste. Constant Tonegaru, Geo Dumitrescu aduc ipostaze interesante în perceperea
[Corola-publishinghouse/Science/1533_a_2831]
-
torent de imagini și un flux de idei, viguros stăpânite prin claritatea viziunii. Condiția tragică a individului Woyzeck (extrem de comentată în abundenta exegeză a operei lui Buchner, relevându-i-se adecvarea și similitudinile cu destinul "omului fără calități", din Europa postbelică) este proiectată cu energie într-un univers terifiant, închis, apăsat de eticheta unui sistem opresiv, dar în egală măsură devine copleșitoare aventură existențială într-un spațiu misterios,pe un "pământ gol", unde omul "îngheață" sub un cer "care arde". Cu
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
la 1 noiembrie 1993. Parlamentul European este una dintre instituțiile europene despre care s-a scris foarte mult, încă de la apariția sa. Prezentarea acestuia se realizează mai ales în cadrul unor lucrări cu o tematică mai generală, legată de construcția europeană postbelică. Din literatura referitoare la acest subiect, am utilizat, în această prezentare, lucrări legate de instituțiile europene (Enciclopedia Uniunii Europene, Dicționarul Uniunii Europene, coordonat de Gilles Ferréol, Ghidul Uniunii Europene, publicat de Dick Leonard, lucrarea lui Dacian Cosmin Dragoș - Uniunea Europeană. Instituții
Parlamentul European Evoluție. Structură politică. Alegeri europarlamentare by Ionel Boamfă, Ana-Elena Stan () [Corola-publishinghouse/Science/1786_a_3170]
-
12,12%) și liberalilor (8,59%). Membrii neafiliați reprezintă, în această perioadă, 4,55% (figura 13). 114 Deși până în 1973 comuniștii nu au avut un grup parlamentar propriu, i-am grupat ca atare datorită importanței acestui curent politic în Europa postbelică. Anul 1979 aduce primele alegeri, la 7 iunie fiind aleși 410 europarlamentari (alți 24 s-au adăugat, din partea Greciei, în 1981). Actualul grup parlamentar al popularilor (creștin-democrați) și al democraților europeni - totalizând 41,24% - a apărut abia în 1999, astfel încât
Parlamentul European Evoluție. Structură politică. Alegeri europarlamentare by Ionel Boamfă, Ana-Elena Stan () [Corola-publishinghouse/Science/1786_a_3170]
-
Irlanda, al cărui electorat redevenise interesat de acest scrutin. Ponderile sub 50% se mențineau în Marea Britanie, dar erau consemnate și în alte state: Franța, Olanda și Danemarca (figura 34). Anul 1989 poate fi considerat un an de cotitură în istoria postbelică a Europei, datorită prăbușirii regimurilor comuniste în statele central- și est-europene rămase după 1945 în spatele „cortinei de fier”. Pe de-o parte, acest fapt a constituit impulsul pentru eforturile acestor state de a se apropia de nivelul economiei și
Parlamentul European Evoluție. Structură politică. Alegeri europarlamentare by Ionel Boamfă, Ana-Elena Stan () [Corola-publishinghouse/Science/1786_a_3170]
-
Germaniei 139. 139 Din motive obiective, fondul de hartă din figurile 32, 33 și 34 cuprinde și teritoriul fostei R. D. Germane, încorporată la R. F. Germania în 1990. La 3 octombrie 1990, prin decizia conducătorilor celor două state germane postbelice, fosta R. D. Germană a fost încorporată la R. F. Germania 140. La 7 februarie 1992 a fost semnat, la Maastricht, Tratatul asupra Uniunii Europene 141. Extinderea acesteia a continuat, prin admiterea, în 1995- 1996, a Austriei, Suediei și Finlandei
Parlamentul European Evoluție. Structură politică. Alegeri europarlamentare by Ionel Boamfă, Ana-Elena Stan () [Corola-publishinghouse/Science/1786_a_3170]
-
de taină. (Ioan Groșan, O sută de ani de zile la Porțile Orientului); - prezența scenică a unor personaje simbolice/generice care își asumă (și) condiția spec tatorului, deci a receptorului operei dramatice (formula „teatrului în teatru“ sau strategii ale teatralității postbelice prin care se „deconstruiesc“ relațiile: personaj- spectator, personaj-actor, față- mască, iluzie scenică- realitate etc.). FUNCȚIA POETICĂ/STILISTICĂ/ESTETICĂ este centrată pe mesaj, vizând activarea resurselor de expresivitate ale limbajului. Prin accentuarea acestei funcții este pus în valoare mesajul însuși, care
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
estetice diverse (realism de factură populară, realism obiectiv, realism psihologic, de proiecție mitică/epo peică etc.); se manifestă sincron cu alte curente, începând cu perioada pașoptistă, continuând cu cea a marilor clasici și atingând apogeul în perioada interbelică; în epoca postbelică se manifestă ca „realism socialist“, apoi, printro autentică recuperare, ca neorealismul „obsedantului deceniu“. - Reprezentanți: N. Filimon, I. Creangă, I. Slavici, I.L. Caragiale, M. Sadoveanu, L. Rebreanu, G. Călinescu, M. Preda ș.a. 3.1.3. Simbolismul Semnificațiile conceptului de simbolism (gr.
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
drama de idei sau drama psihologică, aducând teatrul românesc în sincronie cu cel european, reprezentat de Ibsen, Dürrenmatt, Cehov. Dramaturgii români cei mai cunoscuți sunt Lucian Blaga, Camil Petrescu, Mihail Sorbul, G.M. Zamfirescu, Al. Kirițescu, Victor Ion Popa. Dramaturgia românească postbelică este reprezentată de Radu Stanca, Horia Lovinescu, Dumitru Radu Popescu, Marin Sorescu, Matei Vișniec etc. 3.3.5. Genul dramatic. Modele de eseuri structurate Comedia: O scrisoare pierdută de I.L. Caragiale SUBIECTUL al IIIlea: Redactează un eseu de 600-900 de
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
figurilor de gândire. Lirica neomodernistă: Leoaică tânără, iubirea de Nichita Stănescu SUBIECTUL al IIIlea: Redactează un eseu de 600-900 de cuvinte, în care să prezinți tema și viziunea despre lume dintrun text poetic studiat, aparținând unui poet canonic din perioada postbelică. În elaborarea eseului, vei avea în vedere următoarele repere: - evidențierea a două trăsături care fac posibilă încadrarea textului poetic studiat întro orientare literară, întro perioadă, întrun curent cultural/literar sau întro orientare tematică; - prezentarea a două imagini/idei poetice relevante
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
morie, care își rescrie iarăși și iarăși propria biografie și își reinventează continuu identitatea se opune în mod clar eroului modernist, „omul esențial“, anistoric. CUPRINS: Item 1: prezentarea statutului social, psihologic, moral etc. al fiecăruia dintre personajele alese din romanul postbelic studiat Mircea Nedelciu, lider incontestabil al „generației textualiste“ (E. Simion) și unul dintre cei mai reprezentativi prozatori ai postmodernismului românesc, creează asemenea personaje care își sunt măsură și punct de reper. Publicat în 1984, Zmeura de câmpie este romanul unor
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
exprimare, de ortografie și de punctuație) și precizarea privind numărul de cuvinte. SUBIECTUL al IIIlea (30 de puncte) Redactează un eseu de 600-900 de cuvinte în care să prezinți tema și viziunea despre lume dintrun text poetic studiat, din perioada postbelică. În elaborarea eseului, vei avea în vedere următoarele repere: - evidențierea a două trăsături care fac posibilă încadrarea textului poetic studiat în tro orientare literară, întrun curent cultural/literar, întro perioadă sau întro orien tare tematică; - prezentarea a două imagini/idei
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
lume (de exemplu: imaginar poetic, titlu, incipit, relații de opoziție și de simetrie, motiv poetic, laitmotiv, figuri semantice/tropi, elemente de prozodie etc.); - susținerea unei opinii despre modul în care tema și viziunea despre lume se reflectă în textul poetic postbelic selectat. Notă! Ordinea integrării reperelor în cuprinsul eseului este la alegere. Pentru conținutul eseului vei primi 1(câte pentru fiecare ce rință/reper). Pentru redactarea eseului vei primi 1(organizarea ideilor în scris - 3 puncte; abilități de analiză și de
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
150-300 de cuvinte despre rolul activităților de voluntariat în viața personală și în existența comunității. SUBIECTUL al IIIlea (30 de puncte) Redactează un eseu de 600- 900 de cuvinte în care să prezinți relația dintre două perso naje dintrun roman postbelic studiat. În elaborarea eseului, vei avea în vedere următoarele repere: - prezentarea statutului social, psihologic, moral etc. al fiecăruia dintre personajele alese din romanul postbelic selectat; - evidențierea, prin două episoade/citate/secvențe comentate, a modului în care evoluează relația dintre cele
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
de 600- 900 de cuvinte în care să prezinți relația dintre două perso naje dintrun roman postbelic studiat. În elaborarea eseului, vei avea în vedere următoarele repere: - prezentarea statutului social, psihologic, moral etc. al fiecăruia dintre personajele alese din romanul postbelic selectat; - evidențierea, prin două episoade/citate/secvențe comentate, a modului în care evoluează relația dintre cele două personaje; - ilustrarea a patru elemente de structură și de compoziție ale romanului studiat semnificative pentru analiza relației dintre cele două personaje (de exemplu
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
strucția subiectului, particularități ale compoziției, conflict, relații temporale și spațiale, incipit, final, tehnici narative, perspectivă narativă, registre stilistice, construcția per so najelor, modalități de caracterizare, limbajul personajelor etc.); - susținerea unei opinii despre modul în care o idee sau tema romanului postbelic studiat se reflectă în evoluția relației dintre cele două personaje. - VARIANTA 3 SUBIECTUL I (30 de puncte) Citește următorul text: MARIA: Ei bine, nu pot gândi că totul e pentru totdeauna pierdut. (înnebunită de durere) Va fi iar cum a
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
de tip argumentativ de 150-300 de cuvinte despre influența tehnologiei asupra relațiilor interumane. SUBIECTUL al IIIlea (30 de puncte) Redactează un eseu de 600-900 de cuvinte în care să prezinți particularitățile de con strucție a unui personaj dintrun text dramatic postbelic pe care lai studiat. În elaborarea eseului, vei avea în vedere următoarele repere: - prezentarea statutului social, psihologic, moral etc. al personajului ales, prin rapor tare la conflictul/conflictele din opera dramatică studiată; - evidențierea unei trăsături a personajului ales, prin două
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
sau nu lectura acesteia. SUBIECTUL al IIIlea (30 de puncte) Redactează un eseu de 600-900 de cuvinte în care să prezinți modul în care se reflectă o temă (familia, iubirea, banul, destinul, istoria etc.) întrun roman studiat, publicat în perioada postbelică. În elaborarea eseului, vei avea în vedere următoarele repere: - evidențierea unei trăsături care face posibilă încadrarea romanului întro tipologie, întrun curent cultural/literar, întro perioadă sau întro orientare tematică; - ilustrarea a patru elemente de structură și de compoziție ale textului
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
conflicte, relații temporale și spațiale, perspectivă narativă, tehnici narative, incipit, final, limbaj etc.); - prezentarea relațiilor dintre două personaje, prin care tema aleasă se evidențiază în romanul studiat; - susținerea unei opinii despre modul în care tema aleasă este reflectată în romanul postbelic studiat. - VARIANTA 7 SUBIECTUL I (30 de puncte) Citește următorul text: Pentru Zenobia nimic nu e mărunt sau obișnuit; în privința aceasta ea seamănă cu o lupă în care lumea se redimensionează, firesc și de la sine, în tipare lente și nu
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
argumentativ de 150-300 de cuvinte despre rolul culturii în lumea contemporană. SUBIECTUL al IIIlea (30 de puncte) Redactează un eseu de 600-900 de cuvinte în care să prezinți tema și viziunea despre lume reflectate întrun text dramatic studiat, aparținând perioadei postbelice. În elaborarea eseului, vei avea în vedere următoarele repere: - ilustrarea a două caracteristici ale operei dramatice pentru care ai optat, care fac po sibilă încadrarea întro tipologie, întrun curent cultural/literar, întro perioadă sau întro orientare tematică; - prezentarea temei reflectate
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]