3,286 matches
-
reprezentant al părinților, în cazul învățământului preșcolar, primar, gimnazial sau liceal; ... d) un reprezentant al elevilor, în cazul învățământului profesional, liceal și postliceal; ... e) un reprezentant al consiliului local; ... f) un reprezentant al minorităților naționale, după caz, provenind din corpul profesoral, reprezentanții părinților sau ai elevilor. ... (5) Comisia pentru evaluarea și asigurarea calității în cadrul instituțiilor de învățământ superior cuprinde: ... a) 1-3 reprezentanți ai corpului profesoral, care îndeplinesc criteriile pentru obținerea titlului de conferențiar universitar, stabilite prin ordin al ministrului educației, cercetării
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 75 din 12 iulie 2005 (*actualizată*) privind asigurarea calităţii educaţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/169136_a_170465]
-
un reprezentant al consiliului local; ... f) un reprezentant al minorităților naționale, după caz, provenind din corpul profesoral, reprezentanții părinților sau ai elevilor. ... (5) Comisia pentru evaluarea și asigurarea calității în cadrul instituțiilor de învățământ superior cuprinde: ... a) 1-3 reprezentanți ai corpului profesoral, care îndeplinesc criteriile pentru obținerea titlului de conferențiar universitar, stabilite prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului, conform art. 219 alin. (1) lit. a) din Legea Educației naționale nr. 1/2011 ... , aleși prin vot secret de senatul universitar
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 75 din 12 iulie 2005 (*actualizată*) privind asigurarea calităţii educaţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/169136_a_170465]
-
sindicale reprezentative la nivel de ramură învățământ, care au organizații sindicale în unitatea de învățământ; la unitățile de învățământ la care nu există organizație sindicală, un reprezentant al salariaților de la unitatea școlară pentru care se ține concursul, ales în consiliul profesoral prin vot secret, cu majoritate simplă. - un reprezentant al consiliului local; - pentru liceu, un observator de la Ministerul Educației și Cercetării. Inspectoratul școlar invită, în scris, observatorii să asiste la desfășurarea concursului, cu cel puțin 48 de ore înainte de data acestuia
METODOLOGIE din 10 mai 2005 de organizare şi desfăşurare a concursului pentru funcţiile de director şi director adjunct din învăţământul preuniversitar de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/167854_a_169183]
-
si la criteriul 2 punctul C din anexă nr. 2. ... (4) Pentru directorul adjunct validarea rezultatului concursului se face pe baza hotărârii consiliului de administrație al unității de învățământ, care alege unul dintre candidații promovați, cu consultarea prealabilă a consiliului profesoral. Consiliul de administrație comunica în cel mult 3 zile, în scris, comisiei de concurs numele candidatului ales dintre cei promovați. Articolul 18 Secretarul comisiei de concurs întocmește procesul-verbal, în care consemnează desfășurarea și rezultatele concursului, precum și mențiunile persoanelor desemnate ca
METODOLOGIE din 10 mai 2005 de organizare şi desfăşurare a concursului pentru funcţiile de director şi director adjunct din învăţământul preuniversitar de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/167854_a_169183]
-
desemnat de federațiile sindicale reprezentative la nivel de ramură. La unitățile de învățământ la care nu există organizație sindicală este invitat, în scris, să participe reprezentantul personalului didactic de la unitatea de învățământ pentru care se ține concursul, ales în consiliul profesoral prin vot secret, cu majoritate simplă. (3) Secretarul și observatorii participa la activitățile comisiei de contestații, dar nu se implică în soluționarea contestațiilor. Secretarul comisiei de contestații întocmește procesul-verbal. ... (4) Hotărârea comisiei de contestații se comunică contestatarului în termen de
METODOLOGIE din 10 mai 2005 de organizare şi desfăşurare a concursului pentru funcţiile de director şi director adjunct din învăţământul preuniversitar de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/167854_a_169183]
-
4 ani, conform legii. ... Capitolul III Conducerea instituțiilor și a unităților învățământului de stat Articolul 145 (1) Unitățile de învățământ preuniversitar sunt conduse de directori, ajutați, după caz, de directori adjuncți. În activitatea de conducere directorii se bazează pe consiliul profesoral, pe consiliul de administrație și pe consiliul școlar. Aceste consilii funcționează în temeiul unor regulamente elaborate de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, conform legii. ... (2) Consiliul profesoral al unității de învățământ, cu rol de decizie în domeniul instructiv-educativ, este format
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/169483_a_170812]
-
caz, de directori adjuncți. În activitatea de conducere directorii se bazează pe consiliul profesoral, pe consiliul de administrație și pe consiliul școlar. Aceste consilii funcționează în temeiul unor regulamente elaborate de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, conform legii. ... (2) Consiliul profesoral al unității de învățământ, cu rol de decizie în domeniul instructiv-educativ, este format din personalul didactic de predare din unitatea respectiva și este prezidat de director. ... (3) Consiliul de administrație al unității de învățământ, cu rol de decizie în domeniul
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/169483_a_170812]
-
de administrație al unității de învățământ, cu rol de decizie în domeniul administrativ, este format din cel puțin 5 membri, dar nu mai mult de 11 membri, între care directorul unității, directorul adjunct, contabilul-șef, cadre didactice alese de consiliul profesoral și reprezentanți ai părinților, precum și ai administrației publice locale. În consiliul de administrație se includ și reprezentanți ai agenților economici care asigura baza materială pentru practica. Directorul unității de învățământ este președintele consiliului de administrație. ... (4) Unitatea de învățământ preșcolar
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/169483_a_170812]
-
de învățământ, în conformitate cu responsabilitățile și atribuțiile conferite de lege, cu hotărârile și deciziile consiliilor locale și cu hotărârile consiliului de administrație al unității. În activitatea de conducere directorul este ajutat, după caz, de directorul adjunct și se bazează pe consiliul profesoral și pe consiliul școlar. ... (4) Consiliul profesoral al unității de învățământ, cu rol de decizie în domeniul instructiv-educativ, este format din personalul didactic de predare din unitatea respectiva și este prezidat de director. ... (5) Consiliile prevăzute la alin. (1) și
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/169484_a_170813]
-
de lege, cu hotărârile și deciziile consiliilor locale și cu hotărârile consiliului de administrație al unității. În activitatea de conducere directorul este ajutat, după caz, de directorul adjunct și se bazează pe consiliul profesoral și pe consiliul școlar. ... (4) Consiliul profesoral al unității de învățământ, cu rol de decizie în domeniul instructiv-educativ, este format din personalul didactic de predare din unitatea respectiva și este prezidat de director. ... (5) Consiliile prevăzute la alin. (1) și (4) funcționează în baza unor regulamente elaborate
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/169484_a_170813]
-
de învățământ, în conformitate cu responsabilitățile și atribuțiile conferite de lege, cu hotărârile și deciziile consiliilor locale și cu hotărârile consiliului de administrație al unității. În activitatea de conducere directorul este ajutat, după caz, de directorul adjunct și se bazează pe consiliul profesoral și pe consiliul școlar. ... (4) Consiliul profesoral al unității de învățământ, cu rol de decizie în domeniul instructiv-educativ, este format din personalul didactic de predare din unitatea respectiva și este prezidat de director. ... (5) Consiliile prevăzute la alin. (1) și
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/169485_a_170814]
-
de lege, cu hotărârile și deciziile consiliilor locale și cu hotărârile consiliului de administrație al unității. În activitatea de conducere directorul este ajutat, după caz, de directorul adjunct și se bazează pe consiliul profesoral și pe consiliul școlar. ... (4) Consiliul profesoral al unității de învățământ, cu rol de decizie în domeniul instructiv-educativ, este format din personalul didactic de predare din unitatea respectiva și este prezidat de director. ... (5) Consiliile prevăzute la alin. (1) și (4) funcționează în baza unor regulamente elaborate
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/169485_a_170814]
-
1821 în Țară Românească 3.2. Conținuturi: - Relațiile statelor românești cu Marile Puteri. Criză orientala - Conștiința națională și emancipare politică 4. Crearea instituțiilor moderne 4.1. Termeni istorici-cheie, concepte, probleme de atins: - legislație modernă, Constituție, monarhie constituțională, colegiu electoral, corp profesoral, diaspora - alternanta la guvernare, responsabilitate ministerială, opoziție parlamentară - opera reformatoare a lui Al. I. Cuza - progresul societă��îi românești după cucerirea independenței de stat 4.2. Conținuturi: - Constituirea și consolidarea statului național modern, 1859-1881; principalele instituții - Statul - agent al modernizării
ORDIN nr. 5.003 din 31 august 2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
următoarele criterii: a) strategii și proceduri pentru asigurarea calității; ... b) proceduri privind inițierea, monitorizarea și revizuirea periodica a programelor și activităților desfășurate; ... c) proceduri obiective și transparente de evaluare a rezultatelor învățării; ... d) proceduri de evaluare periodica a calității corpului profesoral; ... e) accesibilitatea resurselor adecvate învățării; ... f) baza de date actualizată sistematic, referitoare la asigurarea internă a calității; ... g) transparență informațiilor de interes public cu privire la programele de studii și, după caz, certificatele, diplomele și calificările oferite; ... h) funcționalitatea structurilor de asigurare
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 75 din 12 iulie 2005 (*actualizata*) privind asigurarea calităţii educatiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/176834_a_178163]
-
direct responsabil de calitatea educației furnizate. Conducerea ei operativă este asigurată de conducătorul organizației sau de un coordonator desemnat de acesta. ... (4) Componența Comisiei pentru evaluarea și asigurarea calității în unitățile din învățământul preuniversitar cuprinde: ... a) 1-3 reprezentanți ai corpului profesoral, aleși prin vot secret de consiliul profesoral; ... b) un reprezentant al sindicatului reprezentativ, desemnat de acestă; ... c) un reprezentant al părinților, în cazul învățământului preșcolar, primar, gimnazial sau liceal; ... d) un reprezentant al elevilor, în cazul învățământului profesional, liceal și
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 75 din 12 iulie 2005 (*actualizata*) privind asigurarea calităţii educatiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/176834_a_178163]
-
ei operativă este asigurată de conducătorul organizației sau de un coordonator desemnat de acesta. ... (4) Componența Comisiei pentru evaluarea și asigurarea calității în unitățile din învățământul preuniversitar cuprinde: ... a) 1-3 reprezentanți ai corpului profesoral, aleși prin vot secret de consiliul profesoral; ... b) un reprezentant al sindicatului reprezentativ, desemnat de acestă; ... c) un reprezentant al părinților, în cazul învățământului preșcolar, primar, gimnazial sau liceal; ... d) un reprezentant al elevilor, în cazul învățământului profesional, liceal și postliceal; ... e) un reprezentant al consiliului local
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 75 din 12 iulie 2005 (*actualizata*) privind asigurarea calităţii educatiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/176834_a_178163]
-
reprezentant al părinților, în cazul învățământului preșcolar, primar, gimnazial sau liceal; ... d) un reprezentant al elevilor, în cazul învățământului profesional, liceal și postliceal; ... e) un reprezentant al consiliului local; ... f) un reprezentant al minorităților naționale, după caz, provenind din corpul profesoral, reprezentanții părinților sau ai elevilor. ... (5) Comisia pentru evaluarea și asigurarea calității în cadrul instituțiilor de învățământ superior cuprinde: ... a) 1-3 reprezentanți ai corpului profesoral, aleși prin vot secret de senat; ... b) un reprezentant al sindicatului reprezentativ, desemnat de acestă; ... c
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 75 din 12 iulie 2005 (*actualizata*) privind asigurarea calităţii educatiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/176834_a_178163]
-
un reprezentant al consiliului local; ... f) un reprezentant al minorităților naționale, după caz, provenind din corpul profesoral, reprezentanții părinților sau ai elevilor. ... (5) Comisia pentru evaluarea și asigurarea calității în cadrul instituțiilor de învățământ superior cuprinde: ... a) 1-3 reprezentanți ai corpului profesoral, aleși prin vot secret de senat; ... b) un reprezentant al sindicatului reprezentativ, desemnat de acestă; ... c) un reprezentant al studenților, desemnat de organizația studențeasca. ... (6) Din comisie mai poate face parte un reprezentant al angajatorilor. ... (7) Din comisie mai poate
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 75 din 12 iulie 2005 (*actualizata*) privind asigurarea calităţii educatiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/176834_a_178163]
-
sindicale reprezentative la nivel de ramură învățământ, care au organizații sindicale în unitatea de învățământ; la unitățile de învățământ la care nu există organizație sindicală, un reprezentant al salariaților de la unitatea școlară pentru care se ține concursul, ales în consiliul profesoral prin vot secret, cu majoritate simplă; - un reprezentant al consiliului local; - pentru liceu, un observator din partea Ministerului Educației și Cercetării. Inspectoratul școlar invită în scris observatorii să asiste la desfășurarea concursului, cu cel puțin 48 de ore înainte de data desfășurării
METODOLOGIE din 25 ianuarie 2006 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a concursului pentru ocuparea funcţiilor de director şi director adjunct din unităţile de învăţământ preuniversitar de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/175016_a_176345]
-
adjuncți -, si criteriul 2 punctul C din anexă nr. 2. ... (4) Pentru directorul adjunct, validarea rezultatului concursului se face pe baza hotărârii consiliului de administrație al unității de învățământ, care alege unul dintre candidații promovați, cu consultarea prealabilă a consiliului profesoral. Consiliul de administrație comunica în cel mult 3 zile, în scris, comisiei de concurs, numele candidatului ales dintre cei promovați. Articolul 18 Secretarul comisiei de concurs întocmește procesul-verbal, în care consemnează desfășurarea și rezultatele concursului, precum și mențiunile persoanelor desemnate ca
METODOLOGIE din 25 ianuarie 2006 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a concursului pentru ocuparea funcţiilor de director şi director adjunct din unităţile de învăţământ preuniversitar de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/175016_a_176345]
-
desemnat de federațiile sindicale reprezentative la nivel de ramură. La unitățile de învățământ la care nu există organizație sindicală este invitat, în scris, să participe reprezentantul personalului didactic de la unitatea de învățământ pentru care se ține concursul, ales în consiliul profesoral prin vot secret, cu majoritate simplă. (3) Secretarul și observatorii participa la activitățile comisiei de contestații, dar nu se implică în soluționarea contestațiilor. Secretarul comisiei de contestații întocmește procesul-verbal. ... (4) Hotărârea comisiei de contestații se comunică contestatorului în termen de
METODOLOGIE din 25 ianuarie 2006 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a concursului pentru ocuparea funcţiilor de director şi director adjunct din unităţile de învăţământ preuniversitar de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/175016_a_176345]
-
învățământ preuniversitar de stat, aprobată prin Hotărârea Guvernului nr. 224/2005 . ... (9) Directorul adjunct este numit prin decizie a directorului unității de învățământ, cu avizul consultativ al consiliului local, pe baza hotărârii consiliului de administrație al unității, cu consultarea consiliului profesoral, dintre candidații care au promovat concursul pentru ocuparea acestui post. ... (10) Hotărârea consiliului de administrație se ia după consultarea consiliului profesoral, prin vot nominal deschis. Este declarat reușit candidatul care a obținut cel mai mare număr de voturi din partea membrilor
METODOLOGIE din 25 ianuarie 2006 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a concursului pentru ocuparea funcţiilor de director şi director adjunct din unităţile de învăţământ preuniversitar de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/175016_a_176345]
-
de învățământ, cu avizul consultativ al consiliului local, pe baza hotărârii consiliului de administrație al unității, cu consultarea consiliului profesoral, dintre candidații care au promovat concursul pentru ocuparea acestui post. ... (10) Hotărârea consiliului de administrație se ia după consultarea consiliului profesoral, prin vot nominal deschis. Este declarat reușit candidatul care a obținut cel mai mare număr de voturi din partea membrilor consiliului de administrație, fapt ce se consemnează în registrul de procese-verbale al consiliului de administrație. ... (11) În conformitate cu prevederile art. 31 alin
METODOLOGIE din 25 ianuarie 2006 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a concursului pentru ocuparea funcţiilor de director şi director adjunct din unităţile de învăţământ preuniversitar de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/175016_a_176345]
-
corepetiție. ... Articolul 2 Nu se constituie catedre vacante titularizabile cu ore opționale, exceptând școlile cu un singur rând de clase, unde se pot constitui astfel de catedre, cu 1-2 ore opționale. Articolul 3 Proiectul de încadrare se aprobă de consiliul profesoral și se avizează de consiliul de administrație al unității de învătământ respective și se înaintează spre verificare și validare comisiei de mobilitate a inspectoratului școlar. Articolul 4 (1) Constituirea posturilor/catedrelor didactice se realizează asigurându-se, cu prioritate, continuitatea activității
METODOLOGIE din 9 noiembrie 2005 privind mişcarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172199_a_173528]
-
corepetiție. ... Articolul 2 Nu se constituie catedre vacante titularizabile cu ore opționale, exceptând școlile cu un singur rând de clase, unde se pot constitui astfel de catedre, cu 1-2 ore opționale. Articolul 3 Proiectul de încadrare se aprobă de consiliul profesoral și se avizează de consiliul de administrație al unității de învătământ respective și se înaintează spre verificare și validare comisiei de mobilitate a inspectoratului școlar. Articolul 4 (1) Constituirea posturilor/catedrelor didactice se realizează asigurându-se, cu prioritate, continuitatea activității
ORDIN nr. 5.441 din 9 noiembrie 2005 pentru aprobarea Metodologiei privind mişcarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172198_a_173527]