4,519 matches
-
RA, aspecte relevate în TVV-15 în explozia cultural informațională din județul Vaslui, (roman cronică, "combinație inspirată între cronică /jurnal intim/ roman picaresc") Tiparul, Bârlad, 2006. Președinte de cercuri și cenacluri literare, vicepreședinte al Uniunii Ziariștilor Profesioniști, președinte pentru județul Vaslui, promotor al Uniunii Presei Balcanice. Director general și editorialist pentru cele 4 mijloace de presă.
MERIDIANUL by Dumitru V. MARIN () [Corola-publishinghouse/Science/1703_a_2970]
-
timp afară, jucându-se. 1. Anumiți factori ca mediul social au fost controlați. În concluzie, în cazul fetelor, priveliștile mai verzi par să permită o mai bună autodisciplină... Potrivit altor autori, autodisciplina poate crește reușita școlară și reduce delincvența juvenilă. Promotorii imobiliari și arhitecții ar trebui așadar, dacă sunt preocupați de bunăstarea clienților lor, să incorporeze natura în construcțiile lor, pentru a ameliora calitatea vieții și a performanțelor locuitorilor lor. Concluzie De vreme ce concentrarea poate fi ameliorată prin contactul cu spațiile verzi
150 de experimente pentru cunoașterea sexului opus. Psihologia feminină și psihologia masculină by Serge Ciccotti () [Corola-publishinghouse/Science/1848_a_3173]
-
de Eugenie și Eugenie În Societate. În anul 1907 a fost fondat Laboratorul Galton pentru studiul național al eugeniei. În anul 1905, În SUA, Familiile Rockfeller și Carnegie au Înființat Oficiul Înregistrărilor Eugenetice la Cold Springs Harbor, New York. În Germania, promotorul științei eugeniei a fost Ernst Haeckel (1834-1919). În 1905 ia ființă Societatea pentru Igiena Rasială, iar un an mai târziu ia ființă Liga monistă. Într-un rezumat redactat de Haeckel asupra programului membrilor din Liga monistă se spune: „Teoria selecției
Medicina si psihologie cuantica by Valentin AMBĂRUŞ, Mariana FLORIA, () [Corola-publishinghouse/Science/1642_a_2904]
-
Uniunea Europeană, este tratată ca o zonă gri, ca o țară cu riscuri majore pentru investiții și planuri de perspectivă. Constatarea aceasta a devenit un truism. False sunt însă, așa cum am arătat, premisele pe care această constatare se întemeiază în viziunea promotorilor defetismului și dezangajării „mioritice”. Lamentațiile de azi pe tema Basarabiei abandonate, indiferent de tabăra, partidul, publicația de unde provin, și indiferent pe ce ton sunt rostite, atunci când nu trădează naivitatea sau superficialitatea celui ce le emite, reprezintă în mod cert mici
Intelectualul ca diversiune. Fragmente tragicomice de inadecvare la realitate by Vasile Gârneț () [Corola-publishinghouse/Science/2015_a_3340]
-
baza unor confruntări sportive, în care compatrioții săi erau slabi, necinstiți și dubioși. Cu adevărat de râs s-a făcut ideologul de curte (fost regizor) Nikita Mihalkov, trimis special în America pentru a susține sportivii. Naționalist cu penibile pulsații imperiale, promotor al vechiului imn stalinist pentru Rusia de astăzi, Mihalkov a apărut de nenumărate ori la posturile de televiziune, îndemnându-și conaționalii să nu se lase umiliți de americani, de occidentali în general, care „se tem că noi vom ieși din
Intelectualul ca diversiune. Fragmente tragicomice de inadecvare la realitate by Vasile Gârneț () [Corola-publishinghouse/Science/2015_a_3340]
-
Julia Kristeva, Tzvetan Todorov, cu-noscuți și sub numele de Școala de la Paris. În schimb, termenul se-miotică legat de numele filosofului, matematicianului și logicianului american Charles Sanders Peirce oferă o viziune mai largă asupra domeniului, incorporînd și semioticile non verbale. Promotorii acestei viziuni filosofice pansemiotice sînt Charles Morris, Thomas Sebeok, Umberto Eco. Avînd în vedere aceste distincții, am optat pentru termenul integrator semiotică, neuitînd să elucidăm și semiologia saussuriană (de sorginte lingvistică, dedicată cu precădere fenomenului literar). Introducerea noastră va cuprinde
Semiotica, Societate, Cultura by Daniela Rovenţa-Frumușani [Corola-publishinghouse/Science/1055_a_2563]
-
Niels Bohr și prezența de neeludat a observatorului: "Scopul fizicii nu este de a spune ce este natura, ci ceea ce putem spune noi despre ea"). Conceptele de integralitate, devenire, finalitate a universului apar drept constante ale sistemelor fizicienilor (David Bohm promotor al unei perspective holiste integrative, Ilya Prigogine), biologilor, filosofilor (René Thom, Marius Bunge) care studiază un ansamblu minimal de categorii și principii (structură disipativă, catastrofă etc.) susceptibile să caracterizeze întreaga existență: permanența și devenirea, fizicul și mentalul. Creșterea cunoașterii (growth
Semiotica, Societate, Cultura by Daniela Rovenţa-Frumușani [Corola-publishinghouse/Science/1055_a_2563]
-
practicată de Serge Doubrovsky, Roland Barthes, Jean-Pierre Richard, Charles Mauron la poetica reprezentată de Claude Bremond, Gérard Genette, Tzvetan Todorov și textualism grupul Tel Quel cu Julia Kristeva, Philippe Sollers în primul rînd). La întrebarea "Ce este structuralismul?", Roland Barthes, promotor entuziast și proteic, pendulînd între rigoarea științei limbajului și plăcerea (erotică) a textului (Le plaisir du texte, 1973) răspunde evaziv: "Nu este o școală, nici măcar o mișcare (sau nu încă), fiindcă majoritatea autorilor atașați acestui cuvînt nu par legați între
Semiotica, Societate, Cultura by Daniela Rovenţa-Frumușani [Corola-publishinghouse/Science/1055_a_2563]
-
întreprindere (publică și privată) implicînd de asemenea filtrarea și "organizarea" evenimentelor ce urmează să fie difuzate. Or, într-o "societate a aparențelor", a "teledemocrației" ce se substituie formelor clasice de deliberare și reprezentare, rolul jurnalistului continuă să fie cel de promotor al misiunii de servicii publice, de mediator al forumului democratic (B. Dagenais & F. Sauvageau, 1996: 144-145). A existat tentația de a asimila cultura "postdatoriei" (Gilles Lipovetsky) cu un grad zero al valorilor, apoteoză a nihilismului modern. Încă din 1960, Cornelius
Semiotica, Societate, Cultura by Daniela Rovenţa-Frumușani [Corola-publishinghouse/Science/1055_a_2563]
-
să amintim că avea oricând acces în palatul lui Lorenzo Magnificul, "la orice oră din zi și din noapte, pentru a înveseli cu năzdrăvanele sale personaje din Morgante pe membrii familiei Medici"197. De semnalat și graba cu care bufonul (promotor al ideii că nebunia este sursa oricărei fericiri) se transformă într-un tip specific de personaj dramatic. Deși apărut cu mult înainte la curțile imperiale din Antichitate Persia, Egipt, Roma -, dar și în democratica Atenă, și perpetuat până în zilele noastre
Parodia literară. Șapte rescrieri românesti by Livia Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/1021_a_2529]
-
acești romancieri și altceva în comun, în afară de aderența lor la un curent (postmodernismul) sau la o identitate generică (parodia), care ne-ar putea îndreptăți să-i punem laolaltă sub incidența unui model de funcționare estetică? Răspunsul ni-l dă chiar promotorul unanim recunoscut, portavocea postmodernismului în lume, Ihab Hassan 340, a cărui indicație metodologică e preluată și de Matei Călinescu (op. cit., p. 251): "Trebuie să acceptăm drept ipoteză de lucru ideea că textele postmoderniste se folosesc în mod clar de anumite
Parodia literară. Șapte rescrieri românesti by Livia Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/1021_a_2529]
-
culturale, p. 51. 303 Mircea Cărtărescu, Postmodernismul românesc, Editura Humanitas, București, 1999, p. 83. 304 "Metaforic vorbind, arhitectura a fost aceea care a coborât problematica postmodernismului din nori, aducînd-o cu picioarele pe pământ, pe tărâmul vizibilului" (în Matei Călinescu, op. cit.); promotorii postmodernismului arhitectural au fost cei dintâi critici ai esteticii modernismului, ai orașului strălucitor al viitorului, tehnicizat la maxim și ultraconfortabil, dar lipsit de frumusețea detaliilor ornamentale și de conștiința lui istorică. 305 Idem, p. 236. 306 Ch. Jencks și W
Parodia literară. Șapte rescrieri românesti by Livia Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/1021_a_2529]
-
că lumea politică italiană reușește cu dificultate să ia contact cu această adevărată junglă asociativă? În ciuda rolului lor, declarat apolitic și de voluntariat, multe dintre aceste organizații funcționează sau s-au înființat ca rampă de lansare către eventuale candidaturi ale promotorilor pe eșicherul politic atât italian cât și românesc. Vă vom da câteva exemple cu toate că sunt mult mai multe: • la alegerile din noiembrie 2008, Marian Mocanu, în acel moment președinte al "Ligii românilor" (o structură care a reușit să strângă în jurul
Românii. Minoritatea comunitară decisivă pentru Italia de mâine by Alina Harja şi Guido Melis () [Corola-publishinghouse/Science/1045_a_2553]
-
Constituție cu „alaiul” de legi promulgate nu avea nici o valoare pentru că interesele țării au fost „subordonate intereselor și ambițiilor sale personale”. De asemenea, „nu numai că nu s-a gândit să strângă și să consolideze partidele politice”, ci a fost promotorul principal al „destrămării și fragmentării” lor, profitând cu sârg de carențele democrației românești, de funcționarea defectuoasă a regimului constituțional parlamentar, existent în România. După cum remarca N. Iorga, în „Neamul Românesc” din 18 februarie 1938, instabilitatea guvernelor României era rezultatul „puterii
Serviciile secrete ale României în războiul mondial (1939-1945) by Cezar MÂŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/100955_a_102247]
-
aceasta din urmă, formînd apoi Uniunea Democratică, în timp ce liberal-democrații au fost creația succesorului lui Mazowiecki în postul de prim-ministru: Bielecki. De fapt, ei voiau să-l susțină pe Leszek Balcerowicz, ministrul de Finanțe ale celor două guverne democratice și promotorul mersului rapid spre liberalismul economic sau al "terapiei de șoc". Convins că este partidul intelectualității, KLD nu a cunoscut succesul electoral scontat de Golden boys de Kdansk care-l anima. La începutul lui 1995, UD și KLD au fuzionat, fiind
Partidele politice din Europa by Daniel L. Seiler () [Corola-publishinghouse/Science/1118_a_2626]
-
a personalității? Sau dacă se urmărește această dezvoltare în sens integrativ versus integral, tocmai astfel individul format, educat va dovedi pe deplin competența sa, în domeniile sale specifice de afirmare? Aceasta este ipoteza de lucru acum. Sesizăm că și unii promotori importanți ai noii paradigme a competențelor (Bosman, Gerard și Roegiers, 2003, cap. 1-5) se întreabă: este efect al modei sau aspect de fond, ca un mijloc de reconciliere între școală și viața socio-profesională? Prin activitățile BIEF (Bureau d'Inginerie en
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
acestuia că este capabil de a rezolva o sarcină, cu respectivele acumulări în diferitele dimensiuni ale personalității sale. În aprofundarea acestor relații ale competențelor cu celelalte finalități ale educației, pot fi considerate ca pertinente și argumentele aduse de unul dintre promotorii afirmării paradigmei X. Roegiers (1999), care apreciază un învățământ în termeni de competențe: Întâi este deosebirea de conceptul de capacitate, aceasta arătând puterea, abilitatea, aptitudinea de a face un lucru, afirmată într-o activitate, dar care are drept caracteristici: • transversalitatea
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
complementare, de integrare curriculară, conform specificului combinativ al lor și după funcționalitatea sa practică, după cerințele vieții reale. Consecințele redefinirii competențelor asupra reconceperii curriculumului au fost conturate progresiv, prin corelarea diferitelor abordări ale acestora, subliniate mai sus. Astfel, adept și promotor al metaforei mobilizării în sistem a diferitelor resurse ale personalității, ca esență a paradigmei formării și afirmării competențelor, Ph. Perrenoud (în Bosman, Gerard și Roegiers, 2003, pp. 21-42) constată că una după alta, țările dezvoltate își reformulează programele de studii
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
cum raportează la realitate, cum apreciază valori. • Educatorul raportează succesul școlar la viața reală și coordonează grupurile de educați. • Leadership ajutor, suport, facilitare, îndrumare a proceselor și realizărilor, mediator, antrenor, animator, ghid, model, creator de oportunități și situații pedagogice, colaboratori, promotori, în continuă îmbunătățire. • Focalizarea pe colaborarea educator-educați, în analiza și construcția de modele în învățare. • Educații sunt constant monitorizați prin folosirea feedbackului pentru corectare, formulare de întrebări, ipoteze noi • Educații formulează diferite întrebări de înțelegere, folosind sursele oferite de către educator
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
transferuri. • Testarea este folosită pentru corectarea predării și însușirii conținutului, iar controlul este organizat pentru întreaga clasă, nediferențiat. • Doar în activități recapitulative, de sinteză sau extracurriculare. Roluri ale educatului • Devine un constructor activ, investigator, participant la propria formare, un colaborator, promotor al interactivității. • Educatul este activ în cunoaștere, se angajează independent, lucrează în perechi, în grupuri, iar manifestarea sa deschisă depinde de activitățile propuse. • Implicarea directă în cunoaștere și învățarea după diferite surse. • Colaborarea cu educatorul și cu ceilalți în construirea
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
a lor, cu cele științifice, acționale se pot desigur contura variate tipuri de leadership. Astfel, M. Zlate (2004, pp. 181-202) evidenția între ele: leadershipul previzional, cel strategic, cel dinamic, cel orientat spre obiective, cel acționând pe bază de excepții, cel promotor al inovării, cel bazat pe principii, cel charismatic, cel transformațional. Dar și ele sunt complementare, ca modalități concrete de rezolvare a diferitelor atribute ale conducerii reale și după trăsăturile dominante ale liderului. Educatorul-manager și lider recunoscut real, dacă acționează doar
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
non-intervenția. Am transformat bunul simț într-un "concept-părinte", regrupând mai multe criterii de judecată, un instrument de evaluare a valorilor în acțiune, în opt situații studiate în volumul nostru, Lupta ideologică și confruntarea valorilor (2003, p. 20-23). Mulți din criticii promotorilor legii referitoare la vălul islamic s-au folosit de rațiune ca de un argument. Considerau că în rândurile acestora acționa o forță irațională, care transforma vălul islamic într-o obsesie și exagera pericolul. Criteriul "rezonabil" îndepărtează soluțiile despre care se
Sociologia valorilor by Rudolf Rezsohazy [Corola-publishinghouse/Science/1070_a_2578]
-
emanații. Teme ca protecția mediului înconjurător, protejarea peisajelor, controlul ecologic al producției, protejarea alimentelor contra oricăror contaminări sau produsele "bio" sunt purtători, se răspândesc în cadrul populației și intră în programele tuturor partidelor politice. Valoarea "natură", așa cum este ea înțeleasă de promotorii săi originali și actuali, se înrudește cu valoarea viață, de-oarece este vorba de a menține intacte existența și bunăstarea nu doar a oamenilor, ci și a lumii animale și vegetale. Totuși, se manifestă o anume confuzie atunci când supunem noțiunea
Sociologia valorilor by Rudolf Rezsohazy [Corola-publishinghouse/Science/1070_a_2578]
-
Multi-Level Governance in Europe and North America: Subnational Governments in International Areas", în Participations, vol. 27, nr. 1, 2003, pp. 17-19. 113 Excerpts from The Inter-Parliamentary Union from 1889 to 1939, published by the Inter-parliamentary Bureau (Payot, 1939); Printre principalii promotori amintim: Henry Richard, Edmond Thiaudiere, Eduard Loewenthal, Elihu Burrit; Y. Zarjevski, The people have the floor: A History of the Interparliamentary Union, 1989, p. 55. 114 Comitetul deliberează prin ridicarea mâinii și cu ușile închise, fiecare membru având dreptul la
Parlamentarismul în societatea internațională by Gabriel-Liviu Ispas () [Corola-publishinghouse/Science/1020_a_2528]
-
potrivit, nimerit; 2. util, avantajos; 3. mare; 4. bogat; 5. care are însușiri morale (curajos, cinstit, virtuos); 7. de neam bun, nobil; 8. frumos; 9. binevoitor, atent, blând, favorabil, fericit. 20 R. Edward Freeman (1984, apud Coman 2007: 25) este promotorul teoriei publicurilor implicate (stakeholders). Cunoașterea publicurilor cu care o organizație interacționează constituie un aspect important pentru conceperea unor acțiuni de management strategic. 21 Acronimul AIDA provine din domeniul marketingului și implică atragerea atenției clientului, suscitarea interesului acestuia. Acesta din urmă
Semiotici textuale by Camelia-Mihaela Cmeciu [Corola-publishinghouse/Science/1056_a_2564]