31,872 matches
-
educative ale elevilor din învățământul preuniversitar, identificate prin discuții cu beneficiari direcți și indirecți, prin studii și cercetări privind starea de fapt și bune practici din zona de educație formală, precum și prin proiecte și activități de educație nonformală dedicate stimulării interesului pentru cunoașterea și implicarea civică în păstrarea valorilor de patrimoniu din România . Demersurile propuse prin actuala programă reflectă, de asemenea, recomandările cuprinse în documente europene și internaționale, astfel: Recomandarea Consiliului din 22 mai 2018 privind competențele-cheie pentru învățarea pe
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
profesorul va crea situații semnificative de învățare, adecvate intereselor semnalate de elevi, în care nevoia de clarificare a unor informații va fi susținută prin recursul la cele învățate la diferite discipline. Preocuparea principală a cadrelor didactice trebuie să o reprezinte stimularea interesului elevilor pentru înţelegerea evenimentelor/fenomenelor investigate și pentru dezvoltarea abilităților de gândire critică. În acest context participativ, elevii vor avea ocazia să-și valideze (prin discuții de grup și cu profesorul) modul în care rezolvă o problemă și să discute
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
acestui opțional, anume de a oferi ocazii de exersare a perspectivelor multipe, a gândirii critice și a rezolvării de probleme pentru înţelegerea conceptelor şi a ideilor, pentru dezvoltarea competenţelor de comunicare şi relaţionare, (ex: dezbaterea, jocul de rol), dar și stimularea gândirii şi a creativității. Totodată, elevii vor fi puși în situații de învățare care să-i determine să găsească soluţii pentru diferite probleme, să emită judecăţi de valoare, să compare şi să analizeze evenimente/fenomene date (de exemplu, studiul de caz
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
intuitiv și vizual; sunt transpuse în sarcini de lucru explicate pe înțelesul cursanţilor, mai degrabă verbal, decât în scris, dar însoțite de suport vizual; dezvoltă, mai degrabă atitudini și abilități, decât cunoștințe; implică mișcare, utilizarea întregului corp și nu doar stimularea abilităților cognitive; sunt diverse, atractive, amuzante, stimulează mai mult decât în mod obișnuit motivația, atenția, reconectarea cursanților cu sarcina; utilizează instrumente TIC corespunzătoare abilităților pe care le dețin cursanţii; sunt monitorizate în mod constant pe parcursul activităților; se oferă sprijin
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
comportamentelor proactive, în raport cu locul în comunitate, dar și pentru consolidarea abilităților de lucru în grup/pereche/echipă. Metode complementare de evaluare pot fi: referatul, investigația, proiectul, portofoliul și autoevaluarea. Rezultatele evaluărilor vor fi comunicate și discutate permanent cu cursanții, pentru stimularea reflecției asupra propriului progres în învățare, precum și pentru realizarea transferului de achiziții de învățare în diverse activități cotidiene. Se pot organiza schimburi de proiecte/activități cu alte școli, clase, colaborări cu diverse organizații locale specifice, comunitatea locală. Resurse web care
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
republicată, cu modificările și completările ulterioare; Legea sănătății mintale și a protecției persoanelor cu tulburări psihice nr. 487/2002, republicată; Legea nr. 53/2003 privind Codul muncii, republicată, cu modificările și completările ulterioare; Legea nr. 76/2002 privind sistemul asigurărilor pentru șomaj și stimularea ocupării forței de muncă, cu modificările și completările ulterioare; Legea nr. 416/2001 privind venitul minim garantat, cu modificările și completările ulterioare; Legea nr. 277/2010 privind alocația pentru susținerea familiei, republicată, cu modificările și completările ulterioare; Legea nr. 196/2016 privind venitul
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 6 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254256]
-
țări). 7 Printre cauzele determinante se pot număra: limitările în exercitarea dreptului la muncă din Legea nr. 53/2003, cu modificările și completările ulterioare (de exemplu, prin faptul că este interzisă încadrarea în muncă a persoanelor puse sub interdicție), instrumentul de stimulare a angajatorilor pentru a angaja persoane cu dizabilități prin sistemul de cotă nu funcționează eficient, bugetul colectat din plata taxei de neangajare nu este utilizat adecvat pentru creșterea ocupării persoanelor cu dizabilități, iar sistemul de subvenții pentru angajatori nu este
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 6 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254256]
-
la statutul de persoană inactivă pe piața muncii (pensionar de invaliditate) la cel de persoană activă (angajat) se realizează cu dificultate. Dezvoltarea de instrumente eficiente pentru a stimula ocuparea forței de muncă pentru persoanele cu dizabilități. Există un instrument de stimulare a angajatorilor pentru a angaja persoane cu dizabilități prin acordarea de subvenții, însă acesta nu este suficient de atractiv. În sectorul public, deși există reglementată obligația de angajare, inclusiv de organizare de concursuri dedicate pentru angajarea persoanelor cu dizabilități, nivelul
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 6 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254256]
-
acțiunile urmăresc: modificarea Legii nr. 53/2003, cu modificările și completările ulterioare ; (ii) modificarea legislației privind supravegherea sănătății lucrătorilor; modificarea legislației privind susținerea de programe de ocupare pentru persoanele cu dizabilități; creșterea numărului de persoane cu dizabilități beneficiare de măsuri de stimulare a ocupării; ( creșterea numărului de persoane informate despre dreptul la muncă al persoanelor cu dizabilități; creșterea numărului persoanelor cu dizabilități angajate în unități protejate autorizate, întreprinderi sociale de inserție, întreprinderi mici și mijlocii; elaborarea și adoptarea reglementărilor privind înființarea și
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 6 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254256]
-
încadrare în grad de handicap salariate reprezintă cel puțin 4% din personalul întreprinderilor cu peste 50 de angajați. (Valoare de referință: date disponibile din 2021) Ținta 10. În 2027, persoanele cu încadrare în grad de handicap care accesează măsurile de stimulare a ocupării reprezintă 2% din total persoanelor care accesează aceste măsuri. ( Valoare de referință : 0.18% în 2020) Ținta 11. Până în 2027, 5.000 de persoane cu încadrare în grad de handicap beneficiază de pregătire pentru muncă și angajare asistată. (Valoare
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 6 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254256]
-
încadrare în grad de handicap din numărul total de angajați, în sistemul public 2021 2022–2027 Anual ANPDPD Numărul persoanelor cu dizabilități propus ca țintă în Programul Național de Ocupare a Forței de Muncă pentru a fi beneficiare de măsuri de stimulare a ocupării 2020: 747 2022–2027 Anual ANOFM Procentul de persoane cu dizabilități care au accesat măsurile de stimulare a ocupării din total persoane care au accesat măsuri de stimulare a ocupării 2020: 0.18% 2022–2027 Anual ANOFM Procentul persoanelor cu încadrare
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 6 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254256]
-
persoanelor cu dizabilități propus ca țintă în Programul Național de Ocupare a Forței de Muncă pentru a fi beneficiare de măsuri de stimulare a ocupării 2020: 747 2022–2027 Anual ANOFM Procentul de persoane cu dizabilități care au accesat măsurile de stimulare a ocupării din total persoane care au accesat măsuri de stimulare a ocupării 2020: 0.18% 2022–2027 Anual ANOFM Procentul persoanelor cu încadrare în grad de handicap salariate, din total salariați, în întreprinderi cu obligația de angajare a minim 4% persoane
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 6 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254256]
-
a Forței de Muncă pentru a fi beneficiare de măsuri de stimulare a ocupării 2020: 747 2022–2027 Anual ANOFM Procentul de persoane cu dizabilități care au accesat măsurile de stimulare a ocupării din total persoane care au accesat măsuri de stimulare a ocupării 2020: 0.18% 2022–2027 Anual ANOFM Procentul persoanelor cu încadrare în grad de handicap salariate, din total salariați, în întreprinderi cu obligația de angajare a minim 4% persoane cu dizabilități 2021 2022–2027 Anual ANPDPD 77 Măsuri și indicatori de
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 6 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254256]
-
total de angajați din sistemul public, publicat 3.1.4. Analiza oportunității de stabilire, prin Programul Național de Ocupare a Forței de Muncă, de ținte mai ambițioase cu privire la includerea de persoane cu încadrare în grad de handicap în măsuri de stimulare a ocupării. Ținte crescute cu 10% anual, stabilite în Programul Național de Ocupare a Forței de Muncă 2022–2027 Anual MMSS ANOFM ANPDPD Buget de stat 3.1.5. Întărirea capacității serviciilor publice de ocupare în asigurarea managementului de caz pentru persoanele cu
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 6 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254256]
-
Programul Național de Ocupare a Forței de Muncă 2022–2027 Anual MMSS ANOFM ANPDPD Buget de stat 3.1.5. Întărirea capacității serviciilor publice de ocupare în asigurarea managementului de caz pentru persoanele cu dizabilități. Număr persoane cu dizabilități beneficiare de măsuri de stimulare a ocupării pentru care se asigură managementul de caz Procentul de persoane pentru care se asigură managementul de caz în total persoane cu dizabilități beneficiare de măsuri de stimulare a ocupării 2022–2027 Anual ANOFM Buget de stat Fonduri externe nerambursabile
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 6 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254256]
-
persoanele cu dizabilități. Număr persoane cu dizabilități beneficiare de măsuri de stimulare a ocupării pentru care se asigură managementul de caz Procentul de persoane pentru care se asigură managementul de caz în total persoane cu dizabilități beneficiare de măsuri de stimulare a ocupării 2022–2027 Anual ANOFM Buget de stat Fonduri externe nerambursabile 3.1.6. Accesibilizarea mediului fizic, comunicațional și informațional în care are loc furnizarea de servicii de ocupare. Procentul de servicii publice de ocupare accesibilizate, publicat 2022–2027 Anual ANOFM Buget de
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 6 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254256]
-
consultare cu sindicatele privind drepturile persoanelor cu dizabilități 2022–2027 Anual ANPDPD CES Buget de stat 3.2.2. Crearea unui program național multi-anual de acordare de granturi pentru susținerea IMM-urilor dezvoltate de persoane cu dizabilități în condițiile Legii nr. 346/2004 privind stimularea înființării și dezvoltării întreprinderilor mici și mijlocii, cu modificările și completările ulterioare. Program național multi- anual de acordare de granturi pentru susținerea IMM-urilor dezvoltate de persoane cu dizabilități, implementat 2022–2027 MAT Buget de stat Fonduri externe nerambursabile 3.2.3. Oferirea
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 6 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254256]
-
ORDIN nr. 3.947 din 2 iunie 2022 privind aprobarea Listei nominale a beneficiarilor Legii nr. 269/2004 privind acordarea unui ajutor financiar în vederea stimulării achiziționării de calculatoare și venitul maxim brut lunar pe membru de familie pentru care se acordă ajutorul financiar, pentru anul 2022 EMITENT MINISTERUL EDUCAȚIEI Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 552 din 6 iunie 2022 Având în vedere: – prevederile art. 4
ORDIN nr. 3.947 din 2 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255984]
-
familie pentru care se acordă ajutorul financiar, pentru anul 2022 EMITENT MINISTERUL EDUCAȚIEI Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 552 din 6 iunie 2022 Având în vedere: – prevederile art. 4 din Legea nr. 269/2004 privind acordarea unui ajutor financiar în vederea stimulării achiziționării de calculatoare, cu modificările și completările ulterioare; ... – prevederile art. 4, ale art. 9 alin. (3) lit. c) și ale art. 10 alin. (1) din Normele metodologice pentru aplicarea Legii nr. 269/2004 privind acordarea unui ajutor financiar în vederea stimulării
ORDIN nr. 3.947 din 2 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255984]
-
stimulării achiziționării de calculatoare, cu modificările și completările ulterioare; ... – prevederile art. 4, ale art. 9 alin. (3) lit. c) și ale art. 10 alin. (1) din Normele metodologice pentru aplicarea Legii nr. 269/2004 privind acordarea unui ajutor financiar în vederea stimulării achiziționării de calculatoare, aprobate prin Hotărârea Guvernului nr. 1.294/2004, cu modificările și completările ulterioare; ... – Procesul-verbal nr. DGÎP 1.269 din 31.05.2022 al Comisiei Centrale numite prin Ordinul ministrului educației nr. 3.787/2021*) privind desemnarea membrilor Comisiei Centrale și a Comisiei de Contestații
ORDIN nr. 3.947 din 2 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255984]
-
3) din Hotărârea Guvernului nr. 369/2021 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației, cu modificările și completările ulterioare, ministrul educației emite prezentul ordin. Articolul 1 Se aprobă Lista nominală a beneficiarilor Legii nr. 269/2004 privind acordarea unui ajutor financiar în vederea stimulării achiziționării de calculatoare, pentru anul 2022, cuprinzând 1.974 de beneficiari, potrivit anexei care face parte integrantă din prezentul ordin. (la 07-07-2022, Articolul 1 a fost modificat de Punctul 1, Articolul I din ORDINUL nr. 4.149 din 29 iunie 2022, publicat
ORDIN nr. 3.947 din 2 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255984]
-
publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. p. Ministrul educației, Gigel Paraschiv, secretar de stat București, 2 iunie 2022. Nr. 3.947. ANEXĂ ANEXA privind aprobarea Listei nominale a beneficiarilor Legii nr. 269/2004 privind acordarea unui ajutor financiar în vederea stimulării achiziționării de calculatoare și venitul maxim brut lunar pe membru de familie pentru care se acordă ajutorul financiar, pentru anul 2022
ORDIN nr. 3.947 din 2 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255984]
-
C6 C7 C8 - continuare - Număr bolnavi cu servicii prin tratament Gamma-Knife Număr total bolnavi beneficiari ai programului Număr de servicii prin tratament Gamma-Knife C9 C10 C11 TABEL 2 SITUAȚIA BOLNAVILOR CU MALADIE PARKINSON BENEFICIARI DE MATERIALE CONSUMABILE PENTRU DISPOZITIVE DE STIMULARE PROFUNDĂ Număr bolnavi cu maladie Parkinson pentru care s-au utilizat materiale sanitare, pentru: Număr total bolnavi cu maladie Parkinson înlocuire stimulator din cadrul dispozitivului de stimulare profundă la bolnavii cu maladie Parkinson cu unul nereîncărcabil înlocuire stimulator din cadrul
ANEXE din 21 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254600]
-
2 SITUAȚIA BOLNAVILOR CU MALADIE PARKINSON BENEFICIARI DE MATERIALE CONSUMABILE PENTRU DISPOZITIVE DE STIMULARE PROFUNDĂ Număr bolnavi cu maladie Parkinson pentru care s-au utilizat materiale sanitare, pentru: Număr total bolnavi cu maladie Parkinson înlocuire stimulator din cadrul dispozitivului de stimulare profundă la bolnavii cu maladie Parkinson cu unul nereîncărcabil înlocuire stimulator din cadrul dispozitivului de stimulare profundă la bolnavii cu maladie Parkinson cu unul reîncărcabil, cu kit de încărcare înlocuire stimulator din cadrul dispozitivului de stimulare profundă la bolnavii cu
ANEXE din 21 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254600]
-
bolnavi cu maladie Parkinson pentru care s-au utilizat materiale sanitare, pentru: Număr total bolnavi cu maladie Parkinson înlocuire stimulator din cadrul dispozitivului de stimulare profundă la bolnavii cu maladie Parkinson cu unul nereîncărcabil înlocuire stimulator din cadrul dispozitivului de stimulare profundă la bolnavii cu maladie Parkinson cu unul reîncărcabil, cu kit de încărcare înlocuire stimulator din cadrul dispozitivului de stimulare profundă la bolnavii cu maladie Parkinson cu unul nereîncărcabil precum și a extensiilor de legătură stimulator- electrozi înlocuire stimulator din
ANEXE din 21 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254600]