2,934 matches
-
spațiile alocate incubatorului, IMM-urilor și furnizorilor de servicii; redevențele obținute din concesionarea terenurilor; activitățile de consultanță și training prestate de către Parc. În fapt, parcul obține venituri numai din chirii, concesionarea nefiind posibilă și neprestându-se serviciile de consultanță și training gândite inițial. Costurile de exploatare ale parcului includ: salariile, utilitățile, materialele și serviciile generale, cheltuielile implicate de activitatea de promovare, precum și de întreținerea construcțiilor. Pe parcursul existenței Parcului Științific și Tehnologic din Iași, firmele găzduite în parc în incubatorul de afaceri
Europiaţa cercetării-dezvoltării-inovării. Inserţia României by Roxana-Elena Lazăr [Corola-publishinghouse/Administrative/1439_a_2681]
-
sustainable growth, it must use a range of instruments, namely: increase the quality of education system; the use of fiscal policy favorable for investment in research, development; encourage spending on the research, development; implement the methodology "learning by doing" in training the workforce. Building quality rather than quantity-oriented technology parks, the use of the educational system in order to change for the better the innovative culture, along with the introduction as scientific research programming criterion of the degree of utilization of
Europiaţa cercetării-dezvoltării-inovării. Inserţia României by Roxana-Elena Lazăr [Corola-publishinghouse/Administrative/1439_a_2681]
-
and Eastern Europe; IOS Press, Amsterdam, 2002, p. 85. 148 Ibidem, p. 41. 149 O.G. nr. 102/1998 privind organizarea și funcționarea educației permanente în instituții educaționale, Legea nr. 132/1999 privind stabilirea, organizarea și funcționarea Consiliului Național de Training al Adulților, O.G. 129/2000 privind trainingul profesional al adulților, Metodologia privind autorizarea furnizorilor de formare profesională ș.a. 150 Mihai Korka, Universitățile românești în fața integrării în spațiul european de învățământ, Editura Politeia, SNSPA, București, 2002, p. 49. 151 Ibidem
Europiaţa cercetării-dezvoltării-inovării. Inserţia României by Roxana-Elena Lazăr [Corola-publishinghouse/Administrative/1439_a_2681]
-
85. 148 Ibidem, p. 41. 149 O.G. nr. 102/1998 privind organizarea și funcționarea educației permanente în instituții educaționale, Legea nr. 132/1999 privind stabilirea, organizarea și funcționarea Consiliului Național de Training al Adulților, O.G. 129/2000 privind trainingul profesional al adulților, Metodologia privind autorizarea furnizorilor de formare profesională ș.a. 150 Mihai Korka, Universitățile românești în fața integrării în spațiul european de învățământ, Editura Politeia, SNSPA, București, 2002, p. 49. 151 Ibidem, 51. 152 Institutul Național de Statistică, București, 2010
Europiaţa cercetării-dezvoltării-inovării. Inserţia României by Roxana-Elena Lazăr [Corola-publishinghouse/Administrative/1439_a_2681]
-
margarină sau marmeladă, ascultând chiorăitul intestinelor (Simfonia intestinelor și înjurături în toate părțile...! ) Pe holul mic, aproape de sala meselor, stă rezemat de un calorifer înghețat, un domn de vârsta a treia îmbrăcat în halat, bluză de pijama și pantalon de training lăsat peste pantoful sport. Din semi întunericul celuilalt capăt al holului apare ca de nicăieri directorul spitalului, doctorul Bărbosu. Nu am ce face și îl salut, mai mult în glumă și oarecum ironic: ,, Să trăiți domnule director!’’ La care...se
FOAIE DE OBSERVAŢIE -jurnalul unei conştiinţe- by VIRGIL ANDRONESCU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/274_a_499]
-
scos nici o vorbă gândind că e într-o pasă nu tocmai bună, iar eu am chef de glume proaste. Atenția i-a fost atrasă de un ins înalt și slăbănog ce stă rezemat de un zid, îmbrăcat în pantalon de training, îmbrăcat neregulamentar. Infirmiera Mariana se găsește din întâmplare prin preajmă și începe a-l beșteli pe bietul om. Acesta îi spusese cu respect și înțelegere că nu poate veni din salon până la cantină îmbrăcat numai cu pijamaua, pe acest frig
FOAIE DE OBSERVAŢIE -jurnalul unei conştiinţe- by VIRGIL ANDRONESCU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/274_a_499]
-
ani. Directorul îl privește atent și vorbește generalizând, bate șaua...să înțelegem noi...toți! Infirmierele sunt de vină, în opinia sa, pentru nerespectarea de către pacienți a ,,regulamentului spitalicesc’’. Directorul stă pironit în fața mustăciosului și îi țipă în față. ,, De ce ai trainingul peste pijama? De ce ai comentat când doamna infirmieră ți-a atras atenția în mod repetat?’’ Fostul sportiv stă nemișcat și destul de nepăsător în fața tornadei iscate ca din senin. Îl privea de sus la propriu și la figurat, cu brațele încrucișate
FOAIE DE OBSERVAŢIE -jurnalul unei conştiinţe- by VIRGIL ANDRONESCU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/274_a_499]
-
Comunicare Discuții de grup Interogarea Observarea sistematică Reflecții personale Sondaje Discuții SELECTAREA MEDIATORILOR adunări de clasă parlamentul elevilor delegarea responsabilităților formarea grupurilor chestionarea candidaților Tehnici interactive Studii de caz Discuții dirijate Interviul Chestionarul INSTRUIREA * Elevilor-mediatori „Șapte secrete ale medierii” profesorilor „Training de formare” părinților „Cina medierii” întâlniri cu persoane-resursă Texte Tehnici interactive Joc didactic Diagrama Seminar Ședințe cu instructorii Excursii Anchetă Discuții dirijate EVALUAREA * Ședințe de evaluare * Concurs „O soluție pentru prieteni” * Masă rotundă „ Rezultatele medierii” * Chestionare finală * Tehnici interactive * Premii
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3138]
-
5.400 de dezvoltatori în întreaga lume; peste 106.000 de implementări; 2.000 de consultanți pentru suport tehnic; peste 10.000 de consultanți SAP; 180.000 de consultanți din partea partenerilor SAP; 8.000 de dezvoltatori; 77 de centre de training. Piața a înregistrat continuu mutații în ceea ce privește oferta, ajungând la faza de maturitate în ultimii ani, în urma numeroaselor fuziuni și achiziții. Primele dezvoltări de platforme economice (anii ’60) au avut loc în cadrul marilor companii, care aveau propriile departamente IT, cu specialiști
Platforme integrate pentru afaceri ERP by Luminiţa HURBEAN, Doina FOTACHE, Vasile-Daniel PĂVĂLOAIA, Octavian DOSPINESCU () [Corola-publishinghouse/Science/195_a_219]
-
și desfășurarea ei fără o plani ficare coerentă. Aparentele economii din nebugetarea instruirii se dovedesc false, întrucât utilizatorii neinstruiți pot genera cheltuieli mai mari decât cele care ar fi t rebuit alocate instruirii lor. Conform recomandărilor Gartner<footnote Gartner Group, Training: The underestimated ERP pr oject requirement, Research Note SPA-345-1337, publicată de Gartner Inc., 1997. footnote>, bugetul instruirii ar trebui să reprezinte 10% din totalul bugetului proiectului. Deși pare o cifră mare, analiza pieței cursurilor de formare ne arată că nu
Platforme integrate pentru afaceri ERP by Luminiţa HURBEAN, Doina FOTACHE, Vasile-Daniel PĂVĂLOAIA, Octavian DOSPINESCU () [Corola-publishinghouse/Science/195_a_219]
-
1976). „The role of free radicals reactions on biological system”, in Pryor, W.A. Free Radicals in Biology, Academic Press, New York, pp. 1-49. Davies, K.J.A., și colab. (1981). „Biochemical adaptation of mitochondria, muscle and whole animal respiration to endurance training”, Arch. Biochem. Biophys., nr. 209, pp. 539-544. Saez, G.T., și colab. (1989). „The role of free radicals in the cytotoxicity of cysteine”, Handbook of Free Radicals and Antioxidants in Biomedicine, vol. 1, ed. J. Miquel și colab., CRC Press, Boca
[Corola-publishinghouse/Science/2291_a_3616]
-
în cadrul cursurilor ținute împreună cu lingvistul S. Trager la Foreign Service Institute (Washington) pentru diplomații americani. De atunci, comunicarea interculturală a devenit materie de studiu în universitățile din întreaga lume, subiect de cercetare pentru antropologi, sociologi, psihologi, lingviști, subiect al unor traininguri pentru persoane care lucrează sau locuiesc în medii multiculturale. Aplicațiile practice ale teoriilor se regăsesc în afaceri și management, educație (predarea limbii materne străinilor, desfășurarea proceselor de învățare în medii multiculturale), marketing și publicitate, diplomație. Domeniul comunicării interculturale în România
[Corola-publishinghouse/Science/1922_a_3247]
-
292-305. Leech, Geoffree (1983). Principles of Pragmatics. London, Longman. Lewis, Richard D. (2005). Să cunoaștem mai bine popoarele lumii. București, Editura Niculescu. Luft, J., Ingham, H. (1955), The Johari Window, a Graphic Model of Interpersonal Awareness. Proceedings of the Western Training Laboratory in Group Development, UCLA, Los Angeles: Lutz, Catherine, White G.M. (1987). The Anthropology of Emotions. În „Annual Review of Anthropology”, 15, p. 405-436. Martin, J. N., T. K. Nakayama (2001). Experiencing intercultural communication : an introduction. Mountain View, Calif., Mayfield
[Corola-publishinghouse/Science/1922_a_3247]
-
online "E-vanghelism" ce poate îmbrăca forme multiple: prezentarea principalelor credințe ale unei grupări religioase pe website-ul propriu, participarea la diferite forumuri sau camere de chat cu scopul de a promova o anumită orientare religioasă, organizarea de conferințe și sesiuni de training online, consiliere spirituală etc. * Comunități religioase online care includ diferite forme de organizare socială în spațiul virtual a indivizilor care împărtășesc convingeri sau valori religioase. Această din urmă formă de manifestare religioasă online reprezintă obiectul studiului de față, astfel încât întregul
by Zenobia Niculiţă [Corola-publishinghouse/Science/1024_a_2532]
-
sunt: - Promovarea culturii chirurgiei, - Adoptarea chirurgiei cardiace bazată pe dovezi, - Îmbunătățirea calității în chirurgie, - Stratificarea de risc a populației chirurgicale, - Raportarea constantă a rezultatelor procedeelor chirurgicale în funcție de stratificarea de risc. - Generarea satisfacției pacientului, - Facilitarea carierei chirurgicale - satisfacția medicului (USA residency training - Verrier 2008 STS ). Instruirea în chirurgia cardio-toracică necesită schimbare deoarece: - Nu sunt atrași cei mai buni și cei mai dotați tineri către această specialitate, - Instruirea este prea lungă, - Nu există reinstruire, reciclare, - Trebuie abordate probleme de generație și de genul
Tratat de chirurgie vol. VII by RADU DEAC () [Corola-publishinghouse/Science/92090_a_92585]
-
stabilirea strategiei de comunicare internă, se aleg cele mai potrivite canale pentru tipul de organizație. Comunicare formală: •Prezentări post-recrutare pentru noii angajați; Discursuri și interacțiuni directe ale CEO și echipei de conducere ; Evenimente speciale pentru angajați și familiile acestora (teambuildings, training, conferințe, petreceri, aniversări) ; •Intranet, email, newsletter, albume foto/video, materiale interne; •Concursuri interne, gazeta de perete; •Sesiuni “open house”, ședințe, întâlniri interdepartamentale ; •Implicarea angajaților în programe de responsabilitate socială •Materiale educaționale (ex: sănătate, mediul înconjurător etc); Comunicarea organizațională în sprijinul
COMUNICAREA ORGANIZAŢIONALĂ ÎN SPRIJINUL CALITĂŢII SERVICIILOR by Nicoleta Diaconu () [Corola-publishinghouse/Science/656_a_998]
-
stabilirea strategiei de comunicare internă, se aleg cele mai potrivite canale pentru tipul de organizație. Comunicare formală: •Prezentări post-recrutare pentru noii angajați; Discursuri și interacțiuni directe ale CEO și echipei de conducere ; Evenimente speciale pentru angajați și familiile acestora (teambuildings, training, conferințe, petreceri, aniversări) ; •Intranet, email, newsletter, albume foto/video, materiale interne; •Concursuri interne, gazeta de perete; •Sesiuni “open house”, ședințe, întâlniri interdepartamentale ; •Implicarea angajaților în programe de responsabilitate socială •Materiale educaționale (ex: sănătate, mediul înconjurător etc); Comunicarea organizațională în sprijinul
COMUNICAREA ORGANIZAŢIONALĂ ÎN SPRIJINUL CALITĂŢII SERVICIILOR by Nicoleta Diaconu () [Corola-publishinghouse/Science/656_a_998]
-
DE TERAPIE COGNITIV-COMPORTAMENTALĂ (aproximând apariția lor istorică și fondatorii principali; vezi și Dobson, 2001) Terapia rațional-emotivă și comportamentală (Rational Emotive Behavior Therapy) (Albert Ellis) Terapia cognitivă (Cognitive Therapy) (Aaron Beck) Modificări cognitiv-comportamentale (proceduri de inoculare a stresului) / Cognitive-Behavioral Modifications (Stress-Innoculation Training) (Donald Meichenbaum) Terapia comportamentală rațională / Rational Behavior Therapy (Maxie Maultsby) Terapia prin restructurare rațională sistematică (Systematic Rational Restructuring) (Marvin Goldfried) Terapia prin evaluare (Appraisal Therapy) (Richard Wessler) Terapia multimodală (Multimodal Therapy) (Arnold Lazarus) Terapia focalizată pe rezolvarea de probleme (Problem
[Corola-publishinghouse/Science/2125_a_3450]
-
of emotional state. Psychologial Review, 69, 379-399. Scheel, M.J., Hanson, W.E., și Razzhavaikina, T.I. (2004). The process of recommending homework in psychotherapy: A review of therapist delivery methods, clients acceptability and factors that affect compliance. Psychotherapy Theory, Research, Practice, Training, 41, 38-55. Schultz, J.H., și Luthe, W. (1969). Autogenic therapy: Vol. 1. Autogenic methods. New York: Grune and Stratton. Sechenov, I. (1935). Selected works. Moscow-Leningrad: State Publishing House. Segal, Z., Williams, M., și Teasdale, J. (2002). Mindfulness-Based Cognitive Therapy for Depression
[Corola-publishinghouse/Science/2125_a_3450]
-
la rând, condusul mașinii, folosirea liftului, restaurantele, bisericile sau depărtarea de casă. Terapiile dovedite clar a fi eficiente în tratarea agorafobiei includ: (1) terapia cognitiv-comportamentală și (2) terapia comportamentală prin tehnica expunerii. De asemenea, există unele date care arată că trainingul de comunicare în cuplu poate spori eficiența expunerii în tratamentul agorafobiei. Terapia cea mai eficientă în tratarea atacului de panică s-a dovedit a fi terapia cognitiv-comportamentală. Există și date care sugerează că relaxarea aplicată ar putea fi utilă în
[Corola-publishinghouse/Science/2125_a_3450]
-
D.L. (1995), „Cognitive behavioral group therapy for social phobia: A meta-analysis”, Behavior Therapy, 26, 695-720. Hope, D.A. (1996), The Clinical Psychologist, 49, 8-10. Wlazlo, Z., Schroeder-Hartwig, K., Hand, I., Kaiser, G., Munchau, N. (1990), „Exposure in vivo versus social skills training for social phobia: long-term outcome and differential effects”, Behaviour Research and Therapy, 28, 181-193. Terapia cognitiv-comportamentală de grup implică pe de o parte identificarea gândurilor negative, disputarea acestora și înlocuirea lor cu răspunsuri raționale alternative, și pe de altă parte
[Corola-publishinghouse/Science/2125_a_3450]
-
tensionați cu mai multe zile înaintea respectivului eveniment, iar unii au probleme de somn. Oricine simte o oarecare tensiune în astfel de situații, însă unii sunt afectați în așa măsură, încât nu își mai pot continua viața în mod normal. Trainingul pentru inocularea stresului (stress innoculation training - SIT) s-a dovedit a fi cel mai eficient tratament pentru expunerea la diferiți stresori. SIT este utilizat și ca tratament menit să-i ajute pe indivizi să facă față cu bine efectelor expunerii
[Corola-publishinghouse/Science/2125_a_3450]
-
respectivului eveniment, iar unii au probleme de somn. Oricine simte o oarecare tensiune în astfel de situații, însă unii sunt afectați în așa măsură, încât nu își mai pot continua viața în mod normal. Trainingul pentru inocularea stresului (stress innoculation training - SIT) s-a dovedit a fi cel mai eficient tratament pentru expunerea la diferiți stresori. SIT este utilizat și ca tratament menit să-i ajute pe indivizi să facă față cu bine efectelor expunerii la stresori, precum și ca metodă preventivă
[Corola-publishinghouse/Science/2125_a_3450]
-
pentru proceduri medicale, intervenții chirurgicale, performanțe sportive etc.): Altmaier, E.M., Ross, S.L., Leary, M.R., Thombrough, M.T. (1982), „Matching stress inoculationțs treatment componets to clients anxiety mode”, Journal of Counseling Psychology, 29, 331-334. Jaremko, M. (1980), „The use of stress inoculation training in reduction of public speaking anxiety”, Journal of Clinical Psychology, 36, 735-738. Jay, S.M., Elliot, C.H. (1990), „A stress inoculation program for parents whose children are undergoing medica procedures”, Journal of Consulting and Clinical Psychology, 58, 799-804. Kendall, P., Williams
[Corola-publishinghouse/Science/2125_a_3450]
-
P.C., Pechachek, F.F., Graham, L.E., Shisslak, C., Herzoff, N. (1979), „Cognitive-behavioral patient education intervention in cardiac catheterization procedures: The Polo Alto Psychology Project”, Journal of Consulting and Clinical Psychology, 47, 49-58. Ross, M.J., Berger, R.S. (1996), „Effects in stress inoculation training on athletes’ post surgical pain and rehabilitation after orthopedic injury”, Journal of Consulting and Clinical Psychology, 64, 406-410. Wells, J.K., Howard, O.S., Nowlin, W.F., Vargas, M.J. (1986), „Presurgical anxiety and postsurgical paind and adjustment. Affects of stress inoculation
[Corola-publishinghouse/Science/2125_a_3450]